Werk & Studie
alle pijlers
Paper schrijven, HELP
zaterdag 29 november 2008 om 20:59
Ik moet een paper schrijven over een roman en daarin literatuur verwerken die wij behandeld hebben tijdens de colleges.
Alleen ik heb geen idee hoe... Ik studeer literatuurwetenschap en wij hebben deze opdracht pas woensdag gekregen en moeten de paper alweer woensdag inleveren, het is gelukkig maar een kleintje. Ik dacht dat ik er wel uit zou komen.. maar niet dus, ik zit nu hartstikke vast. Alle andere studenten schijnen wel te weten hoe het moet. Helaas heb ik niemand in mijn omgeving of vrienden die mij hiermee kunnen helpen. Kan iemand mij a.u.b. uitleggen hoe ik dit het het beste kan aanpakken?
We moeten een hoofdstuk uit de roman kiezen en daar dan gelezen literatuur op toepassen, alleen begrijp ik niet zo goed hoe.. Ik heb even zetje in mijn rug, een hulpje, een uitleg nodig zodat ik weer braaf verder kan studeren (op zaterdagavond).
Alleen ik heb geen idee hoe... Ik studeer literatuurwetenschap en wij hebben deze opdracht pas woensdag gekregen en moeten de paper alweer woensdag inleveren, het is gelukkig maar een kleintje. Ik dacht dat ik er wel uit zou komen.. maar niet dus, ik zit nu hartstikke vast. Alle andere studenten schijnen wel te weten hoe het moet. Helaas heb ik niemand in mijn omgeving of vrienden die mij hiermee kunnen helpen. Kan iemand mij a.u.b. uitleggen hoe ik dit het het beste kan aanpakken?
We moeten een hoofdstuk uit de roman kiezen en daar dan gelezen literatuur op toepassen, alleen begrijp ik niet zo goed hoe.. Ik heb even zetje in mijn rug, een hulpje, een uitleg nodig zodat ik weer braaf verder kan studeren (op zaterdagavond).
zaterdag 29 november 2008 om 21:05
Hoi Fadoua, waarschijnlijk hebben andere studenten dit gevoel ook hoor, maak je geen zorgen.
In de colleges en in vakliteratuur heb je waarschijnlijk thema's behandeld die voorkomen in literatuur. Waarschijnlijk ging het ook om bepaalde begrippen, perspectieven, elementen van romans en literatuur. Ik weet dat natuurlijk niet zeker, dus correct me if I'm wrong.
'Toepassen' houdt in dat jij aan de hand van dat hoofdstuk uit die roman laat zien dat je de vakliteratuur begrijpt. Dus als in je stof een thema/begrip beschreven wordt dat je terugvindt in de roman, dan moet je die 2 aan elkaar koppelen.
Je kan beginnen met zeggen waar het hoofdstuk over gaat en dan zo snel mogelijk die 'professionele' vaktermen gaan gebruiken die in je vakliteratuur stonden. Zodat je laat zien dat je een aankomend literatuurwetenschapper bent, die verder komt dan: de hoofdpersoon heet Bert en hij heeft het moeilijk met het feit dat zijn vrouw er met zijn vader vandoor is.
succes! Als je wat concretere dingen vertelt over je vakliteratuur dan kan ik je misschien wat meer op weg helpen.
In de colleges en in vakliteratuur heb je waarschijnlijk thema's behandeld die voorkomen in literatuur. Waarschijnlijk ging het ook om bepaalde begrippen, perspectieven, elementen van romans en literatuur. Ik weet dat natuurlijk niet zeker, dus correct me if I'm wrong.
'Toepassen' houdt in dat jij aan de hand van dat hoofdstuk uit die roman laat zien dat je de vakliteratuur begrijpt. Dus als in je stof een thema/begrip beschreven wordt dat je terugvindt in de roman, dan moet je die 2 aan elkaar koppelen.
Je kan beginnen met zeggen waar het hoofdstuk over gaat en dan zo snel mogelijk die 'professionele' vaktermen gaan gebruiken die in je vakliteratuur stonden. Zodat je laat zien dat je een aankomend literatuurwetenschapper bent, die verder komt dan: de hoofdpersoon heet Bert en hij heeft het moeilijk met het feit dat zijn vrouw er met zijn vader vandoor is.
succes! Als je wat concretere dingen vertelt over je vakliteratuur dan kan ik je misschien wat meer op weg helpen.
zaterdag 29 november 2008 om 21:16
quote:MissMara schreef op 29 november 2008 @ 21:05:
Hoi Fadoua, waarschijnlijk hebben andere studenten dit gevoel ook hoor, maak je geen zorgen.
In de colleges en in vakliteratuur heb je waarschijnlijk thema's behandeld die voorkomen in literatuur. Waarschijnlijk ging het ook om bepaalde begrippen, perspectieven, elementen van romans en literatuur. Ik weet dat natuurlijk niet zeker, dus correct me if I'm wrong.
'Toepassen' houdt in dat jij aan de hand van dat hoofdstuk uit die roman laat zien dat je de vakliteratuur begrijpt. Dus als in je stof een thema/begrip beschreven wordt dat je terugvindt in de roman, dan moet je die 2 aan elkaar koppelen.
Je kan beginnen met zeggen waar het hoofdstuk over gaat en dan zo snel mogelijk die 'professionele' vaktermen gaan gebruiken die in je vakliteratuur stonden. Zodat je laat zien dat je een aankomend literatuurwetenschapper bent, die verder komt dan: de hoofdpersoon heet Bert en hij heeft het moeilijk met het feit dat zijn vrouw er met zijn vader vandoor is.
succes! Als je wat concretere dingen vertelt over je vakliteratuur dan kan ik je misschien wat meer op weg helpen.
Dan je voor je reactie, maar het is nog steeds een beetje abracadabra voor mij, misschien omdat ik nu een beetje gestrest ben door de deadline. ik vind het erg lastig, omdat ik moeite heb met de literatuur die ook nog eens in het Engels is. We moeten bijvoorbeeld kiezen uit een begrip als representatie van de werkelijkheid, of mimesis (zegt dat je wat?) of over censuur, of discours, deze begrippen moeten worden toegepast op 1 hoofdstuk uit mijn boek, en ik zie het nu even niet......
Hoi Fadoua, waarschijnlijk hebben andere studenten dit gevoel ook hoor, maak je geen zorgen.
In de colleges en in vakliteratuur heb je waarschijnlijk thema's behandeld die voorkomen in literatuur. Waarschijnlijk ging het ook om bepaalde begrippen, perspectieven, elementen van romans en literatuur. Ik weet dat natuurlijk niet zeker, dus correct me if I'm wrong.
'Toepassen' houdt in dat jij aan de hand van dat hoofdstuk uit die roman laat zien dat je de vakliteratuur begrijpt. Dus als in je stof een thema/begrip beschreven wordt dat je terugvindt in de roman, dan moet je die 2 aan elkaar koppelen.
Je kan beginnen met zeggen waar het hoofdstuk over gaat en dan zo snel mogelijk die 'professionele' vaktermen gaan gebruiken die in je vakliteratuur stonden. Zodat je laat zien dat je een aankomend literatuurwetenschapper bent, die verder komt dan: de hoofdpersoon heet Bert en hij heeft het moeilijk met het feit dat zijn vrouw er met zijn vader vandoor is.
succes! Als je wat concretere dingen vertelt over je vakliteratuur dan kan ik je misschien wat meer op weg helpen.
Dan je voor je reactie, maar het is nog steeds een beetje abracadabra voor mij, misschien omdat ik nu een beetje gestrest ben door de deadline. ik vind het erg lastig, omdat ik moeite heb met de literatuur die ook nog eens in het Engels is. We moeten bijvoorbeeld kiezen uit een begrip als representatie van de werkelijkheid, of mimesis (zegt dat je wat?) of over censuur, of discours, deze begrippen moeten worden toegepast op 1 hoofdstuk uit mijn boek, en ik zie het nu even niet......
zaterdag 29 november 2008 om 21:24
Wat voor literatuur is er behandeld tijdens de colleges? Gaat het om verschillende literatuuropvattingen?
Dat is wat wij (vele jaren geleden) moesten doen, een volledig boek beschrijven volgens een bepaalde literatuuropvatting.
Snap je de stof? Als je nu erg gestresst bent, is het misschien een goed moment om het even te laten rusten? Morgen op tijd opstaan en om 10 uur 's ochtends knal je het er waarschijnlijk zo uit.
Dat is wat wij (vele jaren geleden) moesten doen, een volledig boek beschrijven volgens een bepaalde literatuuropvatting.
Snap je de stof? Als je nu erg gestresst bent, is het misschien een goed moment om het even te laten rusten? Morgen op tijd opstaan en om 10 uur 's ochtends knal je het er waarschijnlijk zo uit.
zaterdag 29 november 2008 om 21:26
zaterdag 29 november 2008 om 21:27
Je bent nu in paniek dus je komt nu echt niet verder. Leg het even weg en ga over een uurtje verder. Je bent toch student? Dan hoef je alles nog niet te kunnen, je moet het toch leren, anders zou je die studie toch niet doen? Zelfs al zou je in het ergste geval een paper inleveren wat niet aan de opdracht voldoet, wat onvoldoende is of zelfs niks inlevert dan is er helemaal geen man overboord. Mijn studenten doen dat aan de lopende band en meestal komt het uiteindelijk helemaal goed met ze hoor!
Heb je eerder last van faalangst gehad?
Inhoudelijk (voor later dus): schrijf voor jezelf, gebruikmakend van wikipedia en je vakliteratuur (soms helpt het om eerst een eenvoudige uitleg te lezen en daarna nog eens die ingewikkelde) een definitie van de bovenstaande begrippen op. Kijk dan eens of iets van die dingen in het hoofdstuk van het boek voorkomt. Zo ja, dan ga je in je paper uitleggen wat dat begrip (censuur bijv.) inhoudt aan de hand van de case study van het hoofdstuk. Dus: censuur is [definitie], en in het hoofdstuk komt het voor in de vorm van [concrete situatie die daarin voorkomt].
Geef jezelf toestemming om een niet perfect paper in te leveren! En vraag eens achteraf aan een student met een goed cijfer of je zijn/haar paper mag lezen/kopieren. Praat desnoods eens met je docent dat je de opdrachten niet begrijpt. En als je de Engelse lit. niet begrijpt dan zul je toch echt met een woordenboek in de hand hard moeten gaan werken daaraan. Woordenlijsten aanleggen van veel voorkomende vaktermen etc.
succes!
Heb je eerder last van faalangst gehad?
Inhoudelijk (voor later dus): schrijf voor jezelf, gebruikmakend van wikipedia en je vakliteratuur (soms helpt het om eerst een eenvoudige uitleg te lezen en daarna nog eens die ingewikkelde) een definitie van de bovenstaande begrippen op. Kijk dan eens of iets van die dingen in het hoofdstuk van het boek voorkomt. Zo ja, dan ga je in je paper uitleggen wat dat begrip (censuur bijv.) inhoudt aan de hand van de case study van het hoofdstuk. Dus: censuur is [definitie], en in het hoofdstuk komt het voor in de vorm van [concrete situatie die daarin voorkomt].
Geef jezelf toestemming om een niet perfect paper in te leveren! En vraag eens achteraf aan een student met een goed cijfer of je zijn/haar paper mag lezen/kopieren. Praat desnoods eens met je docent dat je de opdrachten niet begrijpt. En als je de Engelse lit. niet begrijpt dan zul je toch echt met een woordenboek in de hand hard moeten gaan werken daaraan. Woordenlijsten aanleggen van veel voorkomende vaktermen etc.
succes!
zaterdag 29 november 2008 om 21:28
quote:korenwolf schreef op 29 november 2008 @ 21:24:
Wat voor literatuur is er behandeld tijdens de colleges? Gaat het om verschillende literatuuropvattingen?
Dat is wat wij (vele jaren geleden) moesten doen, een volledig boek beschrijven volgens een bepaalde literatuuropvatting.
Snap je de stof? Als je nu erg gestresst bent, is het misschien een goed moment om het even te laten rusten? Morgen op tijd opstaan en om 10 uur 's ochtends knal je het er waarschijnlijk zo uit.
Ja dat is misschien ook mijn grootste probleem, dat ik het niet helemaal begrijp en als ik gestrest ben, klap ik dicht, maar ik vrees dat ik gewoon moet doorwerken, want ik moet het woensdag al inleveren.
Het gaat om benaderingen van intellectuelen, zoals bijv. Saussure, of Auerbach enz.. en hun benaderingen dus op een hoofdstuk toepassen, dit vind ik dus heel lastig.
Wat voor literatuur is er behandeld tijdens de colleges? Gaat het om verschillende literatuuropvattingen?
Dat is wat wij (vele jaren geleden) moesten doen, een volledig boek beschrijven volgens een bepaalde literatuuropvatting.
Snap je de stof? Als je nu erg gestresst bent, is het misschien een goed moment om het even te laten rusten? Morgen op tijd opstaan en om 10 uur 's ochtends knal je het er waarschijnlijk zo uit.
Ja dat is misschien ook mijn grootste probleem, dat ik het niet helemaal begrijp en als ik gestrest ben, klap ik dicht, maar ik vrees dat ik gewoon moet doorwerken, want ik moet het woensdag al inleveren.
Het gaat om benaderingen van intellectuelen, zoals bijv. Saussure, of Auerbach enz.. en hun benaderingen dus op een hoofdstuk toepassen, dit vind ik dus heel lastig.
zaterdag 29 november 2008 om 21:31
quote:MissMara schreef op 29 november 2008 @ 21:27:
Je bent nu in paniek dus je komt nu echt niet verder. Leg het even weg en ga over een uurtje verder. Je bent toch student? Dan hoef je alles nog niet te kunnen, je moet het toch leren, anders zou je die studie toch niet doen? Zelfs al zou je in het ergste geval een paper inleveren wat niet aan de opdracht voldoet, wat onvoldoende is of zelfs niks inlevert dan is er helemaal geen man overboord. Mijn studenten doen dat aan de lopende band en meestal komt het uiteindelijk helemaal goed met ze hoor!
Super lieve reactie!! Bedankt hiervoor
Heb je eerder last van faalangst gehad?
Inhoudelijk (voor later dus): schrijf voor jezelf, gebruikmakend van wikipedia en je vakliteratuur (soms helpt het om eerst een eenvoudige uitleg te lezen en daarna nog eens die ingewikkelde) een definitie van de bovenstaande begrippen op. Kijk dan eens of iets van die dingen in het hoofdstuk van het boek voorkomt. Zo ja, dan ga je in je paper uitleggen wat dat begrip (censuur bijv.) inhoudt aan de hand van de case study van het hoofdstuk. Dus: censuur is [definitie], en in het hoofdstuk komt het voor in de vorm van [concrete situatie die daarin voorkomt].
Geef jezelf toestemming om een niet perfect paper in te leveren! En vraag eens achteraf aan een student met een goed cijfer of je zijn/haar paper mag lezen/kopieren. Praat desnoods eens met je docent dat je de opdrachten niet begrijpt. En als je de Engelse lit. niet begrijpt dan zul je toch echt met een woordenboek in de hand hard moeten gaan werken daaraan. Woordenlijsten aanleggen van veel voorkomende vaktermen etc.
succes!
Je bent nu in paniek dus je komt nu echt niet verder. Leg het even weg en ga over een uurtje verder. Je bent toch student? Dan hoef je alles nog niet te kunnen, je moet het toch leren, anders zou je die studie toch niet doen? Zelfs al zou je in het ergste geval een paper inleveren wat niet aan de opdracht voldoet, wat onvoldoende is of zelfs niks inlevert dan is er helemaal geen man overboord. Mijn studenten doen dat aan de lopende band en meestal komt het uiteindelijk helemaal goed met ze hoor!
Super lieve reactie!! Bedankt hiervoor
Heb je eerder last van faalangst gehad?
Inhoudelijk (voor later dus): schrijf voor jezelf, gebruikmakend van wikipedia en je vakliteratuur (soms helpt het om eerst een eenvoudige uitleg te lezen en daarna nog eens die ingewikkelde) een definitie van de bovenstaande begrippen op. Kijk dan eens of iets van die dingen in het hoofdstuk van het boek voorkomt. Zo ja, dan ga je in je paper uitleggen wat dat begrip (censuur bijv.) inhoudt aan de hand van de case study van het hoofdstuk. Dus: censuur is [definitie], en in het hoofdstuk komt het voor in de vorm van [concrete situatie die daarin voorkomt].
Geef jezelf toestemming om een niet perfect paper in te leveren! En vraag eens achteraf aan een student met een goed cijfer of je zijn/haar paper mag lezen/kopieren. Praat desnoods eens met je docent dat je de opdrachten niet begrijpt. En als je de Engelse lit. niet begrijpt dan zul je toch echt met een woordenboek in de hand hard moeten gaan werken daaraan. Woordenlijsten aanleggen van veel voorkomende vaktermen etc.
succes!
zaterdag 29 november 2008 om 21:44
quote:Fadoua schreef op 29 november 2008 @ 21:28:
[...]
Het gaat om benaderingen van intellectuelen, zoals bijv. Saussure, of Auerbach enz.. en hun benaderingen dus op een hoofdstuk toepassen, dit vind ik dus heel lastig.
Als ik dit al ooit geweten heb, dan is het volledig uit mijn geheugen verdwenen. Dus jij weet in elk geval meer dan ik. Waar kijken ze naar: naar de tekst zelf, naar informatie buiten de tekst, informatie over de schrijver, over de lezer, over de werkelijkheid? Hebben ze een opvatting over de relatie tussen de tekst en de werkelijkheid?
Als ze naar de tekst zelf kijken, is het makkelijk, dan kan jij dat ook doen. Hoe zit het hoofdstuk in elkaar, wat is de stijl, wat zijn de thema's, welke woorden komen steeds terug...
[...]
Het gaat om benaderingen van intellectuelen, zoals bijv. Saussure, of Auerbach enz.. en hun benaderingen dus op een hoofdstuk toepassen, dit vind ik dus heel lastig.
Als ik dit al ooit geweten heb, dan is het volledig uit mijn geheugen verdwenen. Dus jij weet in elk geval meer dan ik. Waar kijken ze naar: naar de tekst zelf, naar informatie buiten de tekst, informatie over de schrijver, over de lezer, over de werkelijkheid? Hebben ze een opvatting over de relatie tussen de tekst en de werkelijkheid?
Als ze naar de tekst zelf kijken, is het makkelijk, dan kan jij dat ook doen. Hoe zit het hoofdstuk in elkaar, wat is de stijl, wat zijn de thema's, welke woorden komen steeds terug...
zaterdag 29 november 2008 om 22:01
Ik doe ook even mee, studeer wat anders maar ik krijg in de filosofische vakken ook dergelijke opdrachten.
Wat je zou kunnen doen:
Vat de benadering van een Saussure of Auerbach eerst kort voor jezelf samen. Als je je paper moet baseren op meerdere intellectuelen, schrijf dan een korte samenvatting van meerdere benaderingen. (Dat is de gelezen literatuur uit je openingspost neem ik aan?)
Vervolgens vat je het hoofdstuk uit de roman samen voor jezelf.
Als je dit hebt gedaan ga je slapen!! Het grootste deel heb je al achter de rug dan.
Morgen lees je even door wat je hebt gemaakt, en ga je lukraak alle links (linken? connecties bedoel ik) opschrijven die je ontdekt tussen deze 2 geschreven stukken (de eigenlijke kern van de opdracht). Niet nadenken of iets klopt, gewoon brainstormen en schrijven hoe het in je opkomt.
Dan alles nog in een mooi vormpje gieten, tekstueel mooi maken en het nog even laten liggen.
Dag later lees je het nog een keer door, misschien krijg je weer nieuwe inzichten, misschien ook niet.
En let op je regelafstand, als je deze op anderhalf mag zetten scheelt het je al heel wat tekst.
Succes en ik hoop dat je hier wat aan hebt!!
Wat je zou kunnen doen:
Vat de benadering van een Saussure of Auerbach eerst kort voor jezelf samen. Als je je paper moet baseren op meerdere intellectuelen, schrijf dan een korte samenvatting van meerdere benaderingen. (Dat is de gelezen literatuur uit je openingspost neem ik aan?)
Vervolgens vat je het hoofdstuk uit de roman samen voor jezelf.
Als je dit hebt gedaan ga je slapen!! Het grootste deel heb je al achter de rug dan.
Morgen lees je even door wat je hebt gemaakt, en ga je lukraak alle links (linken? connecties bedoel ik) opschrijven die je ontdekt tussen deze 2 geschreven stukken (de eigenlijke kern van de opdracht). Niet nadenken of iets klopt, gewoon brainstormen en schrijven hoe het in je opkomt.
Dan alles nog in een mooi vormpje gieten, tekstueel mooi maken en het nog even laten liggen.
Dag later lees je het nog een keer door, misschien krijg je weer nieuwe inzichten, misschien ook niet.
En let op je regelafstand, als je deze op anderhalf mag zetten scheelt het je al heel wat tekst.
Succes en ik hoop dat je hier wat aan hebt!!
zaterdag 29 november 2008 om 22:10
quote:korenwolf schreef op 29 november 2008 @ 21:44:
[...]
Als ik dit al ooit geweten heb, dan is het volledig uit mijn geheugen verdwenen. Dus jij weet in elk geval meer dan ik. Waar kijken ze naar: naar de tekst zelf, naar informatie buiten de tekst, informatie over de schrijver, over de lezer, over de werkelijkheid? Hebben ze een opvatting over de relatie tussen de tekst en de werkelijkheid?
Als ze naar de tekst zelf kijken, is het makkelijk, dan kan jij dat ook doen. Hoe zit het hoofdstuk in elkaar, wat is de stijl, wat zijn de thema's, welke woorden komen steeds terug...Ik denk dat het belangrijkste is dat de theorieen goed worden toegepast, dus dat het aan goede voorbeelden wordt gekoppeld, en dat de paper er verzorgd en overtuigend uitziet.
[...]
Als ik dit al ooit geweten heb, dan is het volledig uit mijn geheugen verdwenen. Dus jij weet in elk geval meer dan ik. Waar kijken ze naar: naar de tekst zelf, naar informatie buiten de tekst, informatie over de schrijver, over de lezer, over de werkelijkheid? Hebben ze een opvatting over de relatie tussen de tekst en de werkelijkheid?
Als ze naar de tekst zelf kijken, is het makkelijk, dan kan jij dat ook doen. Hoe zit het hoofdstuk in elkaar, wat is de stijl, wat zijn de thema's, welke woorden komen steeds terug...Ik denk dat het belangrijkste is dat de theorieen goed worden toegepast, dus dat het aan goede voorbeelden wordt gekoppeld, en dat de paper er verzorgd en overtuigend uitziet.
zaterdag 29 november 2008 om 22:10
quote:sarinadanae schreef op 29 november 2008 @ 22:01:
Ik doe ook even mee, studeer wat anders maar ik krijg in de filosofische vakken ook dergelijke opdrachten.
Wat je zou kunnen doen:
Vat de benadering van een Saussure of Auerbach eerst kort voor jezelf samen. Als je je paper moet baseren op meerdere intellectuelen, schrijf dan een korte samenvatting van meerdere benaderingen. (Dat is de gelezen literatuur uit je openingspost neem ik aan?)
Vervolgens vat je het hoofdstuk uit de roman samen voor jezelf.
Als je dit hebt gedaan ga je slapen!! Het grootste deel heb je al achter de rug dan.
Morgen lees je even door wat je hebt gemaakt, en ga je lukraak alle links (linken? connecties bedoel ik) opschrijven die je ontdekt tussen deze 2 geschreven stukken (de eigenlijke kern van de opdracht). Niet nadenken of iets klopt, gewoon brainstormen en schrijven hoe het in je opkomt.
Dan alles nog in een mooi vormpje gieten, tekstueel mooi maken en het nog even laten liggen.
Dag later lees je het nog een keer door, misschien krijg je weer nieuwe inzichten, misschien ook niet.
En let op je regelafstand, als je deze op anderhalf mag zetten scheelt het je al heel wat tekst.
Succes en ik hoop dat je hier wat aan hebt!!Ja hier heb ik zeker wat aan, hartstikke bedankt..
Ik doe ook even mee, studeer wat anders maar ik krijg in de filosofische vakken ook dergelijke opdrachten.
Wat je zou kunnen doen:
Vat de benadering van een Saussure of Auerbach eerst kort voor jezelf samen. Als je je paper moet baseren op meerdere intellectuelen, schrijf dan een korte samenvatting van meerdere benaderingen. (Dat is de gelezen literatuur uit je openingspost neem ik aan?)
Vervolgens vat je het hoofdstuk uit de roman samen voor jezelf.
Als je dit hebt gedaan ga je slapen!! Het grootste deel heb je al achter de rug dan.
Morgen lees je even door wat je hebt gemaakt, en ga je lukraak alle links (linken? connecties bedoel ik) opschrijven die je ontdekt tussen deze 2 geschreven stukken (de eigenlijke kern van de opdracht). Niet nadenken of iets klopt, gewoon brainstormen en schrijven hoe het in je opkomt.
Dan alles nog in een mooi vormpje gieten, tekstueel mooi maken en het nog even laten liggen.
Dag later lees je het nog een keer door, misschien krijg je weer nieuwe inzichten, misschien ook niet.
En let op je regelafstand, als je deze op anderhalf mag zetten scheelt het je al heel wat tekst.
Succes en ik hoop dat je hier wat aan hebt!!Ja hier heb ik zeker wat aan, hartstikke bedankt..
zaterdag 29 november 2008 om 22:13
Geen dank... applaus dat je er nu al mee bezig bent!
Ik heb nl dezelfde black-out altijd... hoe moet het, wat moet ik doen, het wil niet, AHHHH HET LUKT ME NOOIT!!
En vervolgens begin ik de avond van tevoren te schrijven, rolt alles er zo uit en zit ik tot diep in de nacht achter de laptop, zwaar gestresst :S
Schrijf je als je nog hulp nodig hebt?
Ik heb nl dezelfde black-out altijd... hoe moet het, wat moet ik doen, het wil niet, AHHHH HET LUKT ME NOOIT!!
En vervolgens begin ik de avond van tevoren te schrijven, rolt alles er zo uit en zit ik tot diep in de nacht achter de laptop, zwaar gestresst :S
Schrijf je als je nog hulp nodig hebt?
zaterdag 29 november 2008 om 22:54
quote:sarinadanae schreef op 29 november 2008 @ 22:13:
Geen dank... applaus dat je er nu al mee bezig bent!
Ik heb nl dezelfde black-out altijd... hoe moet het, wat moet ik doen, het wil niet, AHHHH HET LUKT ME NOOIT!!
En vervolgens begin ik de avond van tevoren te schrijven, rolt alles er zo uit en zit ik tot diep in de nacht achter de laptop, zwaar gestresst :S
Schrijf je als je nog hulp nodig hebt?Jaa graag, dus hou dit topic in de gaten, maar nu ga ik relaxen en morgenochtend weer verder.
Geen dank... applaus dat je er nu al mee bezig bent!
Ik heb nl dezelfde black-out altijd... hoe moet het, wat moet ik doen, het wil niet, AHHHH HET LUKT ME NOOIT!!
En vervolgens begin ik de avond van tevoren te schrijven, rolt alles er zo uit en zit ik tot diep in de nacht achter de laptop, zwaar gestresst :S
Schrijf je als je nog hulp nodig hebt?Jaa graag, dus hou dit topic in de gaten, maar nu ga ik relaxen en morgenochtend weer verder.
