Actueel
alle pijlers
Leraar in de cel
vrijdag 11 november 2011 om 20:47
Een trieste dag voor het onderwijs. In Nieuwegein is de adjunct-directeur van een middelbare school opgepakt en enige tijd vastgezet.
Dit gebeurde nadat hij een 13-jarige leerling uit een klaslokaal had verwijderd die daaropvolgend aangifte heeft gedaan van mishandeling.
De 13-jarige leerling had zich misdragen en werd vervolgens verzocht te vertrekken uit het lokaal. Toen hij dit weigerde heeft deze adjunct-directeur ingegrepen en de leerling alsnog uit de klas gezet.
Gelukkig staat de school achter deze adjunct-directeur en heeft inmiddels ook de staatssecretaris haar bezorgdheid uitgesproken over de gang van zaken.
Wat is hier misgegaan? Ten eerste had deze leerling - die volgens zijn medeleerlingen een enorme etterbak is, maar dat terzijde - gewoon de klas moeten verlaten toen hem dat werd gesommeerd.
Ten tweede hadden de ouders van deze leerling natuurlijk nooit aangifte moeten doen. Wat ze wel hadden moeten doen? Hun zoon een (letterlijke of figuurlijke) schop onder z'n kont geven en hem zijn excuses laten aanbieden op school. Wat een prutsers van ouders.
En ten derde had de politie natuurlijk nooit deze leraar moeten oppakken en vastzetten. Alsof een leraar een vluchtgevaarlijke crimineel is. Als de politie hier al iets mee had willen doen, hadden ze hem op een normale manier kunnen uitnodigen om een verklaring op te leggen.
Dit gebeurde nadat hij een 13-jarige leerling uit een klaslokaal had verwijderd die daaropvolgend aangifte heeft gedaan van mishandeling.
De 13-jarige leerling had zich misdragen en werd vervolgens verzocht te vertrekken uit het lokaal. Toen hij dit weigerde heeft deze adjunct-directeur ingegrepen en de leerling alsnog uit de klas gezet.
Gelukkig staat de school achter deze adjunct-directeur en heeft inmiddels ook de staatssecretaris haar bezorgdheid uitgesproken over de gang van zaken.
Wat is hier misgegaan? Ten eerste had deze leerling - die volgens zijn medeleerlingen een enorme etterbak is, maar dat terzijde - gewoon de klas moeten verlaten toen hem dat werd gesommeerd.
Ten tweede hadden de ouders van deze leerling natuurlijk nooit aangifte moeten doen. Wat ze wel hadden moeten doen? Hun zoon een (letterlijke of figuurlijke) schop onder z'n kont geven en hem zijn excuses laten aanbieden op school. Wat een prutsers van ouders.
En ten derde had de politie natuurlijk nooit deze leraar moeten oppakken en vastzetten. Alsof een leraar een vluchtgevaarlijke crimineel is. Als de politie hier al iets mee had willen doen, hadden ze hem op een normale manier kunnen uitnodigen om een verklaring op te leggen.
vrijdag 11 november 2011 om 22:19
quote:ShamRock schreef op 11 november 2011 @ 22:03:
Ondanks dat ik nog geen nieuwe baan heb, heb ik mijn baan als docent ook per 1 januari 2012 opgezegd.
Jeugd is lastig, maar de ouders maken het voor leraar en het onderwijs vaak onmogelijk. Ik heb ook zo een paar voorbeelden.
Ik kan er een boek over schrijven...en dan stond ik nog voor groep 8, niet eens op het voortgezet onderwijs of zo.
Onderwijs voor mij een afgesloten hoofdstuk. Never nooit meer dat ik me zo in de zeik laat nemen.
Ondanks dat ik nog geen nieuwe baan heb, heb ik mijn baan als docent ook per 1 januari 2012 opgezegd.
Jeugd is lastig, maar de ouders maken het voor leraar en het onderwijs vaak onmogelijk. Ik heb ook zo een paar voorbeelden.
Ik kan er een boek over schrijven...en dan stond ik nog voor groep 8, niet eens op het voortgezet onderwijs of zo.
Onderwijs voor mij een afgesloten hoofdstuk. Never nooit meer dat ik me zo in de zeik laat nemen.
Huts!
vrijdag 11 november 2011 om 22:29
quote:dwarsmaarnietlazy schreef op 11 november 2011 @ 22:03:
Ik las wel iets over dat de jongen dusdanig hardhandig verwijderd zou zijn dat hij er blauwe plekken en een schram op zijn rug aan over zou hebben gehouden.Ach gut........! Hij VECHT in de klas, en de blauwe plekken en schrammen zijn het gevolg van de verwijdering uit de klas. Tuuuuuuuurlijk.
Ik las wel iets over dat de jongen dusdanig hardhandig verwijderd zou zijn dat hij er blauwe plekken en een schram op zijn rug aan over zou hebben gehouden.Ach gut........! Hij VECHT in de klas, en de blauwe plekken en schrammen zijn het gevolg van de verwijdering uit de klas. Tuuuuuuuurlijk.
vrijdag 11 november 2011 om 22:31
quote:lechatnoir schreef op 11 november 2011 @ 22:09:
[...]
Tja, als hij na tien keer vragen niet de klas uit ging denk ik niet dat hij nu wel zonder tegenstribbelen meeging. Die blauwe plekken en schram zal hij toch echt aan zichzelf te danken hebben.
Die jongen kwam vechtend en rollebollend de klas binnen. En is zo leep geweest om te beweren dat die schrammen en blauwe plekken door de leraar veroorzaakt zijn.
Politie is werkelijk niet goed wijs dat ze de leerkracht oppakken.
En die ouders van dat joch zijn ook gestoord.
Wat ben ik blij dat ik (ondanks mijn 1e graads lesbevoegdheid) nooit het onderwijs in ben gegaan.
[...]
Tja, als hij na tien keer vragen niet de klas uit ging denk ik niet dat hij nu wel zonder tegenstribbelen meeging. Die blauwe plekken en schram zal hij toch echt aan zichzelf te danken hebben.
Die jongen kwam vechtend en rollebollend de klas binnen. En is zo leep geweest om te beweren dat die schrammen en blauwe plekken door de leraar veroorzaakt zijn.
Politie is werkelijk niet goed wijs dat ze de leerkracht oppakken.
En die ouders van dat joch zijn ook gestoord.
Wat ben ik blij dat ik (ondanks mijn 1e graads lesbevoegdheid) nooit het onderwijs in ben gegaan.
Polygamie = intensieve vrouwhouderij
vrijdag 11 november 2011 om 23:34
zaterdag 12 november 2011 om 00:06
quote:schommelstoel schreef op 11 november 2011 @ 23:38:
[...]
In mijn boekje nog steeds niet hoor. En in die van alle ouders die ik ken ook niet. (en dat zijn er toch best een aantal )Ach, ik krijg soms telefoontjes van ouders dat hun zoon of dochter zo dwars thuis is geworden. Ze kunnen er niets meer mee, of de docent/mentor hem of haar niet even ter orde wil roepen. Jaja, je kan je kind niet meer handelen, en dan schuif je het toch lekker naar de school toe. Ik mag het niet zeggen he, maar ik heb totaal geen respect voor dit soort ouders.
[...]
In mijn boekje nog steeds niet hoor. En in die van alle ouders die ik ken ook niet. (en dat zijn er toch best een aantal )Ach, ik krijg soms telefoontjes van ouders dat hun zoon of dochter zo dwars thuis is geworden. Ze kunnen er niets meer mee, of de docent/mentor hem of haar niet even ter orde wil roepen. Jaja, je kan je kind niet meer handelen, en dan schuif je het toch lekker naar de school toe. Ik mag het niet zeggen he, maar ik heb totaal geen respect voor dit soort ouders.
zaterdag 12 november 2011 om 00:20
quote:positivodo schreef op 11 november 2011 @ 21:59:
Zucht, en dan de opleiders aan het woord:
NOS geluidsfragment
Laatste geluidsfragment.
Je staat gewoon in je hemd als je te werk gaat zoals deze zogenaamde 'docentendocent' voorstelt.
Nóg erger vind ik wat dat watje van een politiewoordvoerder kennelijk zegt (staat op dezelfde link):
"Wat als we het niet hadden gedaan en die vader toch nog naar binnen was gegaan om de leraar aan te vallen, dan had ik de vraag gekregen 'waarom heb je die leraar niet meegenomen'", weet de woordvoerder.
Ongelooflijk, natuurlijk had hij dan niet de vraag gekregen 'waarom heb je die leraar niet meegenomen', maar 'waarom heb je die vader niet meegenomen op het moment dat hij begon te dreigen de leraar aan te vallen'!!
Echt niet normaal.
Zucht, en dan de opleiders aan het woord:
NOS geluidsfragment
Laatste geluidsfragment.
Je staat gewoon in je hemd als je te werk gaat zoals deze zogenaamde 'docentendocent' voorstelt.
Nóg erger vind ik wat dat watje van een politiewoordvoerder kennelijk zegt (staat op dezelfde link):
"Wat als we het niet hadden gedaan en die vader toch nog naar binnen was gegaan om de leraar aan te vallen, dan had ik de vraag gekregen 'waarom heb je die leraar niet meegenomen'", weet de woordvoerder.
Ongelooflijk, natuurlijk had hij dan niet de vraag gekregen 'waarom heb je die leraar niet meegenomen', maar 'waarom heb je die vader niet meegenomen op het moment dat hij begon te dreigen de leraar aan te vallen'!!
Echt niet normaal.
zaterdag 12 november 2011 om 00:33
Verbaasd mij niets dat het een etterbakje is met zulke ouders!
Als een leraar/lerares je vraagt het klaslokaal te verlaten dan DOE je dat.....
En van het commentaar van de politie daar zakte mijn broek van af..... Had die vader meegenomen naar het bureau als hij zo boos was en zich niet in kon houden!!
Triest!
Als een leraar/lerares je vraagt het klaslokaal te verlaten dan DOE je dat.....
En van het commentaar van de politie daar zakte mijn broek van af..... Had die vader meegenomen naar het bureau als hij zo boos was en zich niet in kon houden!!
Triest!
zaterdag 12 november 2011 om 05:54
zaterdag 12 november 2011 om 10:11
quote:dwarsmaarnietlazy schreef op 12 november 2011 @ 00:49:
@jaap
Ik zeg toch nergens dat ik het ermee eens ben? Ik zeg alleen dat ik dat gelezen heb omdat iemand anders zei dat hij alleen bij de arm gepakt is.
Nee, okay. Iedereen hier ziet wel in dat dit voorval bizar is. Maar mijn probleem is, dat het kwartje niet valt in onze samenleving, dat dit een gevolg is van decennia-lang gevoerd beleid. Beleid dat is ontleend aan theoretische modellen in de menswetenschappen uit de jaren zeventig, tachtig en negentig, tot heden. Waarvan nu naar buiten komt (afgelopen week in de krant), dat liefst 66 procent van de 'wetenschappers' die meededen aan een enquete hierover, 'wel eens' fraudeert, in dat vakgebied. Zeventien procent geeft toe complete data-sets te hebben verzonnen, zoals Stapel.
Eigenlijk geen nieuws, voor wie de afgelopen twintig, dertig jaar de ontwikkelingen heeft gevolgd, en zich bewust is van de gevallen waarin integere wetenschappers het systeem van 'peer-review' en 'gerenommeerde vakbladen' op de hak namen, door 'onzin-met-een-verlengsnoer' aan te bieden, en gepubliceerd te krijgen.
Zoals ik in het 'Dr. Phil'-topic al aanhaalde, wordt de tsunami aan 'onderzoeken', die de meest vooraanstaande lobbyist in de wereld voor een verbod op de 'opvoedkundige tik' produceerde, elders in de universiteit waar hij doceert, al jaren aangehaald als voorbeeld van 'bias' in de statistiek. Maar het interesseert niemand een ros. Want het thema doet het goed. En wie wil nou graag gezien worden als een pleitbezorger van de 'opvoedkundige tik'?
Maar eerlijk, en ik meen het, SOMMIGE kinderen die zich manifesteren zoals deze tiener, hebben baat bij een flink pak slaag! Ze zijn ermee geholpen. Voor later. Omdat iemand het op kon brengen hen van hun troon te halen, voor ze dachten dat ze de Zonnekoning waren.
@jaap
Ik zeg toch nergens dat ik het ermee eens ben? Ik zeg alleen dat ik dat gelezen heb omdat iemand anders zei dat hij alleen bij de arm gepakt is.
Nee, okay. Iedereen hier ziet wel in dat dit voorval bizar is. Maar mijn probleem is, dat het kwartje niet valt in onze samenleving, dat dit een gevolg is van decennia-lang gevoerd beleid. Beleid dat is ontleend aan theoretische modellen in de menswetenschappen uit de jaren zeventig, tachtig en negentig, tot heden. Waarvan nu naar buiten komt (afgelopen week in de krant), dat liefst 66 procent van de 'wetenschappers' die meededen aan een enquete hierover, 'wel eens' fraudeert, in dat vakgebied. Zeventien procent geeft toe complete data-sets te hebben verzonnen, zoals Stapel.
Eigenlijk geen nieuws, voor wie de afgelopen twintig, dertig jaar de ontwikkelingen heeft gevolgd, en zich bewust is van de gevallen waarin integere wetenschappers het systeem van 'peer-review' en 'gerenommeerde vakbladen' op de hak namen, door 'onzin-met-een-verlengsnoer' aan te bieden, en gepubliceerd te krijgen.
Zoals ik in het 'Dr. Phil'-topic al aanhaalde, wordt de tsunami aan 'onderzoeken', die de meest vooraanstaande lobbyist in de wereld voor een verbod op de 'opvoedkundige tik' produceerde, elders in de universiteit waar hij doceert, al jaren aangehaald als voorbeeld van 'bias' in de statistiek. Maar het interesseert niemand een ros. Want het thema doet het goed. En wie wil nou graag gezien worden als een pleitbezorger van de 'opvoedkundige tik'?
Maar eerlijk, en ik meen het, SOMMIGE kinderen die zich manifesteren zoals deze tiener, hebben baat bij een flink pak slaag! Ze zijn ermee geholpen. Voor later. Omdat iemand het op kon brengen hen van hun troon te halen, voor ze dachten dat ze de Zonnekoning waren.
zaterdag 12 november 2011 om 10:43
Ik ga er vanuit dat dit niet het eerste incident was met deze 13 jarige jongen. Zo te lezen, en te horen op tv heeft hij moeite met gezagsverhouding.
Als de leerkracht aan je vraagt, ga de klas uit, ( vechten mag nog steeds niet )dan ga je de klas uit, als er iemand anders bij word gehaald, ga je als nog de klas uit.
Daarna belt een briezende stiefpa naar de politie, de briezende pa wilt "verhaal halen"op school, waarop de politie besluit actie te gaan ondernemen, om escalatie te voorkomen. 3 uur in de cel is een beetje vreemd hiervoor.
Briezende stiefpa heeft de politie gebelt, die had in eerste instantie een gesprek moeten aangaan met stiefzoon en desbetreffende leerkrachten.
Ik ga er zomaar vanuit dat de 13 jarige niet de makkelijste op school is en dat er eerdere problemen zijn geweest.
Ik denk zomaar dat de jongen na de kerstvakantie op een school voor gedragsproblemen komt, en dat ze hem daar kunnen leren dat nee, nee betekent, en dat als een leerkracht zegt dat ie op de gang moet gaan afkoelen, dat ie dat ook daadwerkelijk doet.
Wie weet was ie zijn ritalientje vergeten in te nemen of had ie in de middagpauze te veel energie drankjes gedronken.
Als de leerkracht aan je vraagt, ga de klas uit, ( vechten mag nog steeds niet )dan ga je de klas uit, als er iemand anders bij word gehaald, ga je als nog de klas uit.
Daarna belt een briezende stiefpa naar de politie, de briezende pa wilt "verhaal halen"op school, waarop de politie besluit actie te gaan ondernemen, om escalatie te voorkomen. 3 uur in de cel is een beetje vreemd hiervoor.
Briezende stiefpa heeft de politie gebelt, die had in eerste instantie een gesprek moeten aangaan met stiefzoon en desbetreffende leerkrachten.
Ik ga er zomaar vanuit dat de 13 jarige niet de makkelijste op school is en dat er eerdere problemen zijn geweest.
Ik denk zomaar dat de jongen na de kerstvakantie op een school voor gedragsproblemen komt, en dat ze hem daar kunnen leren dat nee, nee betekent, en dat als een leerkracht zegt dat ie op de gang moet gaan afkoelen, dat ie dat ook daadwerkelijk doet.
Wie weet was ie zijn ritalientje vergeten in te nemen of had ie in de middagpauze te veel energie drankjes gedronken.
zaterdag 12 november 2011 om 11:09
Evengoed of het speciaal onderwijs is of niet, je hebt ten eerste je handen thuis te houden en áls er iets ( wat dan ook ) tegen je gezegd word heb je maar gewoon te luisteren.
Binnen de hekken van het schoolplein val je onder het gezag en verantwoording van de school en de door school aangestelde leiding.
Als het zo doorgaat gaat elke puber straks mauwen om politie omdat hij/zij de klas is uitgezet en misschien al dan niet per ongeluk tegen een deurpost oid is aangekomen.
Een ouderwetse draai om de oren en 10000 keer schrijven "ik moet naar de leerkracht luisteren" en dan aan de leerkracht excuses aanbieden en vragen of hij alstublieft weer in de klas terug mag komen.
De vader en moeder aanmelden voor een cursus opvoeden zou denk ik ook geen slecht idee zijn.
Binnen de hekken van het schoolplein val je onder het gezag en verantwoording van de school en de door school aangestelde leiding.
Als het zo doorgaat gaat elke puber straks mauwen om politie omdat hij/zij de klas is uitgezet en misschien al dan niet per ongeluk tegen een deurpost oid is aangekomen.
Een ouderwetse draai om de oren en 10000 keer schrijven "ik moet naar de leerkracht luisteren" en dan aan de leerkracht excuses aanbieden en vragen of hij alstublieft weer in de klas terug mag komen.
De vader en moeder aanmelden voor een cursus opvoeden zou denk ik ook geen slecht idee zijn.
zaterdag 12 november 2011 om 11:54
Ik vraag me wel af wat er op deze school aan regels en afspraken is mbt het fysiek ingrijpen. Waar ik werk is b.v. op papier al de afspraak dat er in bepaalde gevallen fysiek mag en zal worden ingegrepen. Daar gaan ouders mee akkoord indien ze hun kind laten plaatsen op de school. Personeel krijgt scholing/training in het omgaan met agressie, er worden bijvoorbeeld bepaalde fixatiegrepen toegepast waar we ook in geschoold zijn.
Ouders beseffen bij inschrijving niet altijd dat het beleid in de praktijk niet alleen een papieren kwestie is, maar dat het ook voor hun kind geld indien het over de schreef gaat. Als het voorkomt sputteren ouders vaak alsnog wel tegen, maar dan kun je tenminste terug wijzen naar de afspraken en de schoolgids.
Ouders beseffen bij inschrijving niet altijd dat het beleid in de praktijk niet alleen een papieren kwestie is, maar dat het ook voor hun kind geld indien het over de schreef gaat. Als het voorkomt sputteren ouders vaak alsnog wel tegen, maar dan kun je tenminste terug wijzen naar de afspraken en de schoolgids.
zaterdag 12 november 2011 om 12:05
Ik vind het eigenlijk dieptriest voor dit kind en vanzelfsprekend de leerkracht die het betreft.
Stel je toch eens voor dat je als puber in puberboosheid naar huis komt en er niet een stel nuchtere volwassenen die navraag gaan doen op de bank zitten maar wel een volwassene die gelijk met jouw verhaal aan de haal gaat, de politie erbij haalt en wellicht ook de pers. In emotie direct handelen lijkt een issue te zijn in dit gezin. Sta je dan als dertienjarige in een door eigen toedoen gecreeerde chaos waarin je vooral leert hoe het niet moet. Werkelijk In en intriest.
Stel je toch eens voor dat je als puber in puberboosheid naar huis komt en er niet een stel nuchtere volwassenen die navraag gaan doen op de bank zitten maar wel een volwassene die gelijk met jouw verhaal aan de haal gaat, de politie erbij haalt en wellicht ook de pers. In emotie direct handelen lijkt een issue te zijn in dit gezin. Sta je dan als dertienjarige in een door eigen toedoen gecreeerde chaos waarin je vooral leert hoe het niet moet. Werkelijk In en intriest.
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
zaterdag 12 november 2011 om 12:34
quote:lechatnoir schreef op 11 november 2011 @ 22:09:
[...]
Tja, als hij na tien keer vragen niet de klas uit ging denk ik niet dat hij nu wel zonder tegenstribbelen meeging. Die blauwe plekken en schram zal hij toch echt aan zichzelf te danken hebben.hij was toch aan het vechten (eerst op het plein en later in de klas ook nog)? Laat hem maar aantonen dat die blauwe plekken niet van dat vechtpartijtje zijn.
[...]
Tja, als hij na tien keer vragen niet de klas uit ging denk ik niet dat hij nu wel zonder tegenstribbelen meeging. Die blauwe plekken en schram zal hij toch echt aan zichzelf te danken hebben.hij was toch aan het vechten (eerst op het plein en later in de klas ook nog)? Laat hem maar aantonen dat die blauwe plekken niet van dat vechtpartijtje zijn.
zaterdag 12 november 2011 om 12:41
quote:dunschiller schreef op 12 november 2011 @ 11:09:
Een ouderwetse draai om de oren en 10000 keer schrijven "ik moet naar de leerkracht luisteren" en dan aan de leerkracht excuses aanbieden en vragen of hij alstublieft weer in de klas terug mag komen.
mijn zoon is pas 7, maar had laatst straf gehad op school. Hij mocht niet meedoen met knutselen en kon dus geen st maartenlampion maken. (Geen probleem, we hebben er thuis een gemaakt).
De dag voor st Maarten had hij tijd over en kon hij toch nog de lampion maken op school. Toen ik hem ging ophalen, wilde hij nog even naar binnen om de knutseljuf te bedanken dat hij toch nog mee mocht doen.
Ik schrijf dat niet toe aan mijn eigen geweldige opvoedkwaliteiten, maar ik hoop wel dat hij dit vast kan houden als hij puber is.
Een ouderwetse draai om de oren en 10000 keer schrijven "ik moet naar de leerkracht luisteren" en dan aan de leerkracht excuses aanbieden en vragen of hij alstublieft weer in de klas terug mag komen.
mijn zoon is pas 7, maar had laatst straf gehad op school. Hij mocht niet meedoen met knutselen en kon dus geen st maartenlampion maken. (Geen probleem, we hebben er thuis een gemaakt).
De dag voor st Maarten had hij tijd over en kon hij toch nog de lampion maken op school. Toen ik hem ging ophalen, wilde hij nog even naar binnen om de knutseljuf te bedanken dat hij toch nog mee mocht doen.
Ik schrijf dat niet toe aan mijn eigen geweldige opvoedkwaliteiten, maar ik hoop wel dat hij dit vast kan houden als hij puber is.
