Kinderen
alle pijlers
Cito score
dinsdag 23 maart 2021 om 15:28
donderdag 8 april 2021 om 21:19
Dat snap ik hoor. Maar ik vroeg mij af welke score nodig zou zijn. Ik heb er zelf helemaal geen verstand van. Alles is a. Alleen niet alles zit bovenin. Het meeste zit in het midden. Alleen rekenen zit helemaal bovenaan.
Hij wil graag pluswerk vanuit de methode. Hij heeft dit vorige jaar bij een andere juf ook gewoon gehad. Alleen deze juf heeft een andere mening. Vorig jaar scoorde hij overigens lager op spelling en begrijpend lezen. Dat was toen een b en een c. Nu is alles a en krijgt het het alsnog niet. Hij heeft wel extra zijn best gedaan tijdens de Cito , want hij wil zo graag pluswerk.
donderdag 8 april 2021 om 21:37
@Nico88, dan zou ik nog eens met de juf praten, waarom wil ze hem geen pluswerk geven? Als hij het 'gewone' werk doet en tijd over heeft en het graag wil, wat is er dan in hemelsnaam op tegen?
Hangt natuurlijk wel een beetje van zijn motivatie af, waarom wil hij dit zo graag? Omdat andere kinderen dit werk hebben en hij hetzelfde wil zijn? Het is natuurlijk helemaal prima om geen pluswerk te doen, maar sowieso goed om met de juf te bespreken.
Hangt natuurlijk wel een beetje van zijn motivatie af, waarom wil hij dit zo graag? Omdat andere kinderen dit werk hebben en hij hetzelfde wil zijn? Het is natuurlijk helemaal prima om geen pluswerk te doen, maar sowieso goed om met de juf te bespreken.
donderdag 8 april 2021 om 21:42
Ze zegt dat hij het moeilijk vindt.PlayingTheAngel schreef: ↑08-04-2021 21:37@Nico88, dan zou ik nog eens met de juf praten, waarom wil ze hem geen pluswerk geven? Als hij het 'gewone' werk doet en tijd over heeft en het graag wil, wat is er dan in hemelsnaam op tegen?
Hangt natuurlijk wel een beetje van zijn motivatie af, waarom wil hij dit zo graag? Omdat andere kinderen dit werk hebben en hij hetzelfde wil zijn? Het is natuurlijk helemaal prima om geen pluswerk te doen, maar sowieso goed om met de juf te bespreken.
anoniem_400941 wijzigde dit bericht op 08-04-2021 22:00
32.62% gewijzigd
donderdag 8 april 2021 om 21:42
Dat bewijst wel meteen je punt!
Zullen we proberen het een beetje gezellig te houden?!
donderdag 8 april 2021 om 21:50
Moeite met sommen onder de tien kan een probleem zijn omdat dat de basis is van alles. Dat zou geautomatiseerd moeten zijn om snelheid te houden in het werk.
Mijn neefje (hb) had dat ook niet geautomatiseerd, de tafels ook niet. Omdat hij dat steeds razendsnel kon uitrekenen maakte het bij hem niet zo veel uit. Mogelijk bij jouw zoon wel?
donderdag 8 april 2021 om 23:36
Ach gussie...een juf die vasthoudt aan pluswerk als extra Zo'n juf heb ik in groep 4 gehad. Het kind liep er compleet vast op. Ze kreeg het gewone werk niet af en had vervolgens geen tijd voor het pluswerkje. Dus juf vond dat ze het niet nodig had. En kreeg ze wat extra dan moest ze het zelf uitzoeken want ze was toch zo slim.. of eigenlijk dus niet Het wilde er niet in dat daar wat te leren en dus te begeleiden viel. Dat heeft wat gesprekken gekost en het geluk dat er in groep 5 een gemotiveerde ib'r zich er mee ging bemoeien. Mijn dochter heeft het pluswerk en maatwerk nodig om überhaupt tot prestaties te komen. Als ze zich gaat vervelen dan komt dat haar concentratie en motivatie niet ten goede. Zoek uit wat je kind zijn motivatie is en ga het gesprek aan.
vrijdag 9 april 2021 om 00:11
Ik heb 2 kinderen die in brugklas en tweede klas voortgezet zitten. Beiden met zelfde advies van basisschool. Mijn zoon kwam van de basisschool met een havo/vwo advies. Hij had altijd I gescoord op alles behalve rekenen, dat was altijd een II. Werkhouding erg goed.
Uiteindelijk geplaatst door middelbare school in VWO-brugklas. We dachten, we zien wel hoe het gaat met in ons achterhoofd evt afstromen naar Havo....maar hij doet het erg goed. Gaat straks over naar 3 VWO met gemiddeld een 7,5 zoals hij nu staat...en wiskunde staat hij een 7 voor.
Dan dochterlief. Zit in brugklas havo na zelfde advies van basisschool dus havo/vwo. Precies dezelfde scores als zoon maar minder goede werkhouding( weinig zin in leren)
Ze gaat straks over naar 2 havo maar cijfers wisselen wel. Dan weer een 5, dan weer een 8...en nog steeds vindt ze leren en huiswerk maken niet leuk.
Dus 2 identiek zelfde uitstroomadviezen, maar het verschil in werkhouding gaf hier terecht de doorslag.
Maar ik zou wel altijd hoger inzetten als je twijfelt want als dochter nog lager geplaatst zou zijn zou ze zich vervelen en nog minder presteren denk ik!
Uiteindelijk geplaatst door middelbare school in VWO-brugklas. We dachten, we zien wel hoe het gaat met in ons achterhoofd evt afstromen naar Havo....maar hij doet het erg goed. Gaat straks over naar 3 VWO met gemiddeld een 7,5 zoals hij nu staat...en wiskunde staat hij een 7 voor.
Dan dochterlief. Zit in brugklas havo na zelfde advies van basisschool dus havo/vwo. Precies dezelfde scores als zoon maar minder goede werkhouding( weinig zin in leren)
Ze gaat straks over naar 2 havo maar cijfers wisselen wel. Dan weer een 5, dan weer een 8...en nog steeds vindt ze leren en huiswerk maken niet leuk.
Dus 2 identiek zelfde uitstroomadviezen, maar het verschil in werkhouding gaf hier terecht de doorslag.
Maar ik zou wel altijd hoger inzetten als je twijfelt want als dochter nog lager geplaatst zou zijn zou ze zich vervelen en nog minder presteren denk ik!
vrijdag 9 april 2021 om 10:10
Ja, misschien is dit het! Hij is inderdaad wel “langzaam”MrsDuck schreef: ↑08-04-2021 23:36Ach gussie...een juf die vasthoudt aan pluswerk als extra Zo'n juf heb ik in groep 4 gehad. Het kind liep er compleet vast op. Ze kreeg het gewone werk niet af en had vervolgens geen tijd voor het pluswerkje. Dus juf vond dat ze het niet nodig had. En kreeg ze wat extra dan moest ze het zelf uitzoeken want ze was toch zo slim.. of eigenlijk dus niet Het wilde er niet in dat daar wat te leren en dus te begeleiden viel. Dat heeft wat gesprekken gekost en het geluk dat er in groep 5 een gemotiveerde ib'r zich er mee ging bemoeien. Mijn dochter heeft het pluswerk en maatwerk nodig om überhaupt tot prestaties te komen. Als ze zich gaat vervelen dan komt dat haar concentratie en motivatie niet ten goede. Zoek uit wat je kind zijn motivatie is en ga het gesprek aan.
vrijdag 9 april 2021 om 15:14
Zowiezo als er nog een A op het rapport staat zijn dit ietwat verouderde toetsen en aan vervanging toe. Tegenwoordig werken de scholen met de Romeinse cijfer categorieën. Een hoge A of lage A maakt inderdaad wel wat uit. Ik snap alleen de redenatie van de leerkracht omtrent pluswerk/meerwerk niet.
Indien je kind op tijd zijn werk af heeft en goed, wat is er dan op tegen om hem wat meerwerk te geven? Indien hij al de leertijd nodig heeft om te laten zien dat het net binnen de gestelde tijd lukt, snap ik de redenatie. Verder weet ik niet of de school werkt met (individuele) weektaken? Misschien is daar wat ruimte te vinden ten gunste van je kind.
vrijdag 9 april 2021 om 15:20
Ter aanvulling, het argument te moeilijk, vind ik een kul argument. Indien het te moeilijk is haakt je kind vanzelf af. Vastlopen is namelijk niet leuk. Dat zou de leerkracht, en jij als ouder, wel kunnen bespreken met je kind. En vooral omdat hij/zij zo graag wil daar ook kans op kan zijn en dat hij/zij dan heel veel geleerd heeft en fouten maken mag, is leerzaam zelfs. Ook anno 2021, al denken steeds meer leerkrachten en mensen daar anders over.
vrijdag 9 april 2021 om 16:06
Het team is ook aan de oude kantredhead70 schreef: ↑09-04-2021 15:14Zowiezo als er nog een A op het rapport staat zijn dit ietwat verouderde toetsen en aan vervanging toe. Tegenwoordig werken de scholen met de Romeinse cijfer categorieën. Een hoge A of lage A maakt inderdaad wel wat uit. Ik snap alleen de redenatie van de leerkracht omtrent pluswerk/meerwerk niet.
Indien je kind op tijd zijn werk af heeft en goed, wat is er dan op tegen om hem wat meerwerk te geven? Indien hij al de leertijd nodig heeft om te laten zien dat het net binnen de gestelde tijd lukt, snap ik de redenatie. Verder weet ik niet of de school werkt met (individuele) weektaken? Misschien is daar wat ruimte te vinden ten gunste van je kind.
Waarschijnlijk ligt het dan aan zijn snelheid. Het benut altijd alle tijd die hij heeft.
dinsdag 25 mei 2021 om 18:17
Hier heeft hij een andere eindtoets gedaan dan cito, maar we hebben nog geen uitslag.
Ik keek net op de site van de middelbare school en zag dat er geen opgehoogde nieuwe leerlingen meer geplaatst konden worden, alleen wisselen tussen brugklassen kan. Ik was benieuwd wanneer we de indeling zouden krijgen, maar dat was dus nog niet bekend omdat er eventueel nog kinderen kunnen wisselen.
Ik keek net op de site van de middelbare school en zag dat er geen opgehoogde nieuwe leerlingen meer geplaatst konden worden, alleen wisselen tussen brugklassen kan. Ik was benieuwd wanneer we de indeling zouden krijgen, maar dat was dus nog niet bekend omdat er eventueel nog kinderen kunnen wisselen.
dinsdag 25 mei 2021 om 18:52
Bedoel je nog maar één onderdeel van de M-toetsen, of alleen nog de M-toetsen?
Mijn dochter heeft de M-toetsen na de voorjaarsvakantie gedaan, ik schat de E-toetsen midden/eind juni of misschien net als vorig jaar eind juni/begin juli. Volgens mij zijn ze wel aardig bij met alles, dus ik denk gewoon op de normale termijn.
Mijn dochter heeft de M-toetsen na de voorjaarsvakantie gedaan, ik schat de E-toetsen midden/eind juni of misschien net als vorig jaar eind juni/begin juli. Volgens mij zijn ze wel aardig bij met alles, dus ik denk gewoon op de normale termijn.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
dinsdag 25 mei 2021 om 18:53
Ja ik bedoel de m toets! De E moet nog.Susan schreef: ↑25-05-2021 18:52Bedoel je nog maar één onderdeel van de M-toetsen, of alleen nog de M-toetsen?
Mijn dochter heeft de M-toetsen na de voorjaarsvakantie gedaan, ik schat de E-toetsen midden/eind juni of misschien net als vorig jaar eind juni/begin juli. Volgens mij zijn ze wel aardig bij met alles, dus ik denk gewoon op de normale termijn.
Ik weet eigenlijk helemaal niet wanneer ze normaal afgenomen worden. Groep 8 wordt eerder afgenomen?
dinsdag 25 mei 2021 om 18:59
De E-toetsen zijn meestal zo ongeveer in juni. Groep 8 heeft geen E8-toetsen meer, maar een eindtoets (dus geen losse toetsen meer waar ze I t/m V op kunnen scoren, maar een toets waar ze één score voor krijgen, tussen 500 en 550), die wordt volgens mij in april afgenomen en de scores zijn ongeveer nu bekend.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
dinsdag 25 mei 2021 om 19:01
Ah vandaar dat ik een artikel tegenkwam dat 1/3 van de scholen het advies niet bijstellen. Schandalig!Susan schreef: ↑25-05-2021 18:59De E-toetsen zijn meestal zo ongeveer in juni. Groep 8 heeft geen E8-toetsen meer, maar een eindtoets (dus geen losse toetsen meer waar ze I t/m V op kunnen scoren, maar een toets waar ze één score voor krijgen, tussen 500 en 550), die wordt volgens mij in april afgenomen en de scores zijn ongeveer nu bekend.
dinsdag 25 mei 2021 om 19:05
Bij ons stellen ze wel naar boven bij als de eindscore hoger is dan wat bij het advies past. Naar beneden niet, maar dat mag ook niet. Ik vraag me alleen af of je er nog veel mee kan, rond deze tijd ben je toch allang ergens aangemeld en geplaatst?
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
dinsdag 25 mei 2021 om 19:12
Ja, en op de school waar mijn zoon naartoe gaat is dus geen plaats meer voor kinderen die ineens opgehoogd worden naar havo. Dat zal niet de enige school zijn waar dat is, denk ik zo. Je keuze wordt minder.
dinsdag 25 mei 2021 om 19:12
Ik heb echt geen idee hoe het werk.
Er zal ook verschil zijn met een grote stad of een dorp.