Kinderen
alle pijlers
Kleuterleerkrachten: kinderen steeds later zelfstandig?
vrijdag 31 januari 2025 om 15:49
Ik las onlangs een artikel in de Volkskrant waarin kleuterleerkrachten aan het woord kwamen die aangaven dat nieuwe leerlingen steeds vaker nog niet zindelijk zijn, nog niet kunnen traplopen, nog een speen hebben etc, terwijl ze al wel tot 10 kunnen tellen in meerdere talen. In het artikel werd onder andere een link met schermtijd gemaakt.
Ik schrok ervan en vroeg me af of leerkrachten en ouders met kinderen omstreeks de kleuterleeftijd dit herkennen?
Ik schrok ervan en vroeg me af of leerkrachten en ouders met kinderen omstreeks de kleuterleeftijd dit herkennen?
zaterdag 8 februari 2025 om 22:33
Dat hadden ze op de basisschool dan al aan moeten pakken, denk ik dan weer. Niet jullie pakkie an.Nana_Mouskouri schreef: ↑08-02-2025 22:26Ik had dus ook een slecht handschrift, maar dat was door een matig ontwikkelde fijne motoriek. Ik was voor de rest heel goed in staat coherent te formuleren. Die groep leerlingen heb ik ook in de klas. Met een paar trucjes is mijn handschrift uiteindelijk best leesbaar geworden. Ik vind het een gemiste kans dat mijn leerlingen dat niet ook proberen.
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
zaterdag 8 februari 2025 om 22:35
Beetje jammer dat het nu weer zo moet.
Ik zeg dat ik een toenemend aantal leerlingen zie met bepaalde problemen, waar ze zelf ook hinder van ondervinden. Ik probeer ze zo goed te helpen als ik kan. Ik heb nog nooit gezegd dat ik mijn leerlingen niet leuk vind of dat het hun eigen schuld is dat het zo gaat.
Je hebt gelijk dat het in dit topic vrij probleemgericht is. Als er nou een topic geopend wordt (ik doe het even niet meer) over succeservaringen in het onderwijs, dan post ik daar natuurlijk ook. Ik hou het op het moment alleen maar vol vanwege die ervaringen en omdat ik de koelkast vol moet hebben voor mijn sprinkhanenkinderen.
Ik zeg dat ik een toenemend aantal leerlingen zie met bepaalde problemen, waar ze zelf ook hinder van ondervinden. Ik probeer ze zo goed te helpen als ik kan. Ik heb nog nooit gezegd dat ik mijn leerlingen niet leuk vind of dat het hun eigen schuld is dat het zo gaat.
Je hebt gelijk dat het in dit topic vrij probleemgericht is. Als er nou een topic geopend wordt (ik doe het even niet meer) over succeservaringen in het onderwijs, dan post ik daar natuurlijk ook. Ik hou het op het moment alleen maar vol vanwege die ervaringen en omdat ik de koelkast vol moet hebben voor mijn sprinkhanenkinderen.
nana_mouskouri wijzigde dit bericht op 08-02-2025 22:43
45.72% gewijzigd
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:37
Ja, maar zo makkelijk is het natuurlijk niet. Ik wil mijn leerlingen graag zo goed mogelijk de wereld in helpen. En op bepaalde basisscholen is het nooit opgevallen: daar werd niet geschreven.Lady*Voldemort schreef: ↑08-02-2025 22:33Dat hadden ze op de basisschool dan al aan moeten pakken, denk ik dan weer. Niet jullie pakkie an.
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:40
En dat is dus jouw probleem niet. Ik snap echt dat het je een doorn in het oog is, maar ik denk ook dat je het moet loslaten. Je hebt al genoeg aan je hoofd lijkt me zo.Nana_Mouskouri schreef: ↑08-02-2025 22:37Ja, maar zo makkelijk is het natuurlijk niet. Ik wil mijn leerlingen graag zo goed mogelijk de wereld in helpen. En op bepaalde basisscholen is het nooit opgevallen: daar werd niet geschreven.
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
zaterdag 8 februari 2025 om 22:41
Lady*Voldemort schreef: ↑08-02-2025 22:17Waarom zou je ook een sleutelhanger willen knopen in groep zeven of acht? Ga lekker rekenen, of zinsontleden of zo.
Sleutelhanger knopen, figuurzagen, lino-snijden/drukken of wat dan ook. Groepsdoorbrekend knutselen, kiezen ze zelf welke techniek ze willen leren.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:48
Zoveel...!!! Tienerzwangerschappen zijn flink omlaag gegaan, jongeren zijn zich bewuster van anticonceptie. Daarnaast hebben jongeren sowieso positievere seksuele ervaringen dan welke andere generatie dan ook, dus daar zit een stijgende lijn in.Mette schreef: ↑08-02-2025 22:23Dus eigenljk is het nogal hopeloos. Kinderen kunnen zich niet meer concentreren en al helemaal geen luisitertoets meer uitzitten of op hun beurt wachten, handschriften zijn onleesbaar geworden, gamen is het nieuwe slapen en laptoponderwijs is ook geen zegen voor de mensheid.
Nou, lekker dan. Wat is er wel positief?
Jongeren van nu zijn sterk gericht op vrienden, familie en bekenden in hun directe omgeving. Ze hecten veel waarde aan groepsverband /verbondenheid. Ze leven om te werken en niet andersom. Ook allemaal zeer positieve ontwikkelingen.
Engelse vaardigheid is beter dan welke generatie dan ook. Jongeren zijn bovendien steeds meer hoogopgeleid.
Er is bij de huidige generatie jongeren minder taboe op mentale problemen door bijvoorbeeld burn-out. Zij praten openlijker over hun mentale problemen dan eerdere generaties. Jongeren van nu durven ook beter aan te geven en kunnen beter verwoorden hoe het met ze gaat en durven sneller om hulp te vragen.
Maargoed, het topic ging over het gebrek aan zelfredzaamheid, en dat is an sich geen positieve ontwikkeling en heeft veel negatieve lagen. Als er een positief topic komt schrijf ik graag mee hoor. Ik vind mijn leerlingen echt leuk en ze zijn niets kwalijk te nemen.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:48
Yasminmax schreef: ↑08-02-2025 21:23Maar heb je dat probleem ook als je in de bioscoop zit? (Tegenwoordig ook steeds vaker zonder pauzes).
Mijn mening:
Het is vooral belangrijk dat kinderen kunnen uitgroeien tot burgers die zich kunnen redden in de maatschappij. Wat je thuis doet is aan jou.
Als het niemand meer lukt om in de bioscoop of in een theaterzaal te zitten zonder steeds op de telefoon te kijken, dan is er wel een maatschappelijk probleem.
Ik ben al in geen 11 jaar in de bioscoop geweest. Laatste keer was 2014 , Interstellar.
Maar ik heb het thuis heel erg, zelfs met een boek lezen iedere 10 minuten die telefoon pakken. Misschien is het idd een vorm van fomo, dat heb ik wel mijn hele leven al gehad. En nu met social media is dat erger geworden.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:51
"Mevrouw mijn handschrift is zo slecht. Het lukt me niet om in mijn papieren agenda te schrijven, ook al weet ik dat dit mijn time-management zal bevorderen. Wat kan ik doen?"Lady*Voldemort schreef: ↑08-02-2025 22:33Dat hadden ze op de basisschool dan al aan moeten pakken, denk ik dan weer. Niet jullie pakkie an.
"Sorry man, had de juf op de basisschool je moeten aanleren. Niet mijn pakkie an."
zaterdag 8 februari 2025 om 22:54
Wat een onzinnige reactie. Alsof al die kinderen met een vreselijk handschrift bij jou komen smeken om hulp.
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
zaterdag 8 februari 2025 om 22:54
Het ging niet alleen over jouw posts uiteraard. Maar hoe er hier geschreven wordt over leerlingen door onderwijsmensen, vind ik in sommige posts echt wel ver gaan. Misschien wel omdat een van die leerlingen mijn eigen kind is.
En nee, hij vindt school ook niet altijd het leukste op aarde. Maar hij is ook geen brutaal kind dat dag en nacht aan het gamen is en geen respect heeft voor leraren. Hij heeft ook gewoon dromen en ambities, wil bijdragen aan de maatschappij en heeft daar ook een plan voor. Net als wij hadden toen we jong waren.
Vind het dan nogal verdrietig om te lezen dat er zo over hem en zijn vrienden gesproken wordt door leraren. Ik zie namelijk gewoon leuke gasten met mooie en minder mooie eigenschappen die iets van hun leven willen gaan maken. En ja sommige hebben een beroerd handschrift. Net als mijn pa van nu 85.
En nee, hij vindt school ook niet altijd het leukste op aarde. Maar hij is ook geen brutaal kind dat dag en nacht aan het gamen is en geen respect heeft voor leraren. Hij heeft ook gewoon dromen en ambities, wil bijdragen aan de maatschappij en heeft daar ook een plan voor. Net als wij hadden toen we jong waren.
Vind het dan nogal verdrietig om te lezen dat er zo over hem en zijn vrienden gesproken wordt door leraren. Ik zie namelijk gewoon leuke gasten met mooie en minder mooie eigenschappen die iets van hun leven willen gaan maken. En ja sommige hebben een beroerd handschrift. Net als mijn pa van nu 85.
mette wijzigde dit bericht op 08-02-2025 23:14
49.02% gewijzigd
zaterdag 8 februari 2025 om 22:56
Mette schreef: ↑08-02-2025 22:23Dus eigenljk is het nogal hopeloos. Kinderen kunnen zich niet meer concentreren en al helemaal geen luisitertoets meer uitzitten of op hun beurt wachten, handschriften zijn onleesbaar geworden, gamen is het nieuwe slapen en laptoponderwijs is ook geen zegen voor de mensheid.
Nou, lekker dan. Wat is er wel positief?
Heel veel!
De leerlingen die dat knopen ineens door hadden en vreselijk trots waren.
De leerlingen waar ik dagelijks mee lees en die onlangs AVI-m3 gehaald hebben.
Het jongetje uit groep vijf dat het geheim van Sint kent, mijn lokaal binnen komt, de deur sluit en vraagt of hij even kan praten. Hij vertelde dat een klasgenoot buiten steeds aan jongere kinderen vertelde dat Sint niet bestond. En dat hij wist dat hij niet mocht klikken, maar dat dit zo zielig was voor zijn zusje enzo.
De leerlingen die 'eet smakelijk juf' op mijn whitebord schreven vlak voor de pauze.
zaterdag 8 februari 2025 om 22:57
Ik vind het werken met mijn doelgroep erg leuk, 16.5 tot gemiddeld 19, dat zijn wel de meest gangbare leeftijden.
Ik hou van de openheid die ze hebben, dr manier waarop ze de wereld bekijken, hun interesses... ik vraag ook altijd naar hun profielwerkstuk, wat ik altijd erg interessant vind en hele uiteenlopende onderwerpen komen voorbij waar ik soms echt positief verrast over ben.
Maar ja ze zijn over het algemeen erg ongeduldig, gewend om direct aandacht te krijgen wanneer ze daarom vragen.
WhatsApp is voor mij het middel om te communiceren met leerlingen, makkelijk terug te vinden en iedereen gebruikt het. Maar als ik niet direct reageer en ze zien dat ik wel online geweest ben, het aantal vraagtekens wat dan volgt kan ik niet meer tellen. Alleen een vraagteken he? Geen enkele begeleidende tekst erbij. En heel erg veel afkortingen.
Kun je morgen een uurtje eerder?
Isg
Ik hou van de openheid die ze hebben, dr manier waarop ze de wereld bekijken, hun interesses... ik vraag ook altijd naar hun profielwerkstuk, wat ik altijd erg interessant vind en hele uiteenlopende onderwerpen komen voorbij waar ik soms echt positief verrast over ben.
Maar ja ze zijn over het algemeen erg ongeduldig, gewend om direct aandacht te krijgen wanneer ze daarom vragen.
WhatsApp is voor mij het middel om te communiceren met leerlingen, makkelijk terug te vinden en iedereen gebruikt het. Maar als ik niet direct reageer en ze zien dat ik wel online geweest ben, het aantal vraagtekens wat dan volgt kan ik niet meer tellen. Alleen een vraagteken he? Geen enkele begeleidende tekst erbij. En heel erg veel afkortingen.
Kun je morgen een uurtje eerder?
Isg
zaterdag 8 februari 2025 om 22:57
@speculaastaart Ik denk dat je dit iets meer moet toelichten, want veel mensen die hier meelezen zullen denken: jaa boeiuh leer die kinderen lezen en schrijven joh!Speculaastaart schreef: ↑08-02-2025 22:41Sleutelhanger knopen, figuurzagen, lino-snijden/drukken of wat dan ook. Groepsdoorbrekend knutselen, kiezen ze zelf welke techniek ze willen leren.
En dan kom ze op het vmbo-onderwijs met een gebrekkige fijne motoriek en willen ze bijvoorbeeld kok worden, maar hebben ze nog nooit een mes vastgehouden. Ze missen vaardigheden zoals kunnen luisteren naar een instructie, een stappenplan volgen, peer-feedback kunnen geven, je werk controleren...
zaterdag 8 februari 2025 om 22:58
Wie heeft er nog een papieren agenda?
zaterdag 8 februari 2025 om 23:00
Ehhh ja!Lady*Voldemort schreef: ↑08-02-2025 22:54Wat een onzinnige reactie. Alsof al die kinderen met een vreselijk handschrift bij jou komen smeken om hulp.
Dat gebeurt echt wel hoor. En anders ouders wel, desnoods via de mentor. Of ik bijles wil geven voor verbetering van het handschrift. Helaas ben ik ook geen expert op dat gebied, maar ik help en denk echt wel mee. Ik laat leerlingen niet zwemmen.
Als het leerlingen niet boeit stop ik er ook geen energie in. Dan maken ze die toets maar lekker op de laptop wat mij betreft.
zaterdag 8 februari 2025 om 23:03
Nou ja, in die houding kan ik me prima vinden natuurlijk.Yasminmax schreef: ↑08-02-2025 23:00Ehhh ja!
Dat gebeurt echt wel hoor. En anders ouders wel, desnoods via de mentor. Of ik bijles wil geven voor verbetering van het handschrift. Helaas ben ik ook geen expert op dat gebied, maar ik help en denk echt wel mee. Ik laat leerlingen niet zwemmen.
Als het leerlingen niet boeit stop ik er ook geen energie in. Dan maken ze die toets maar lekker op de laptop wat mij betreft.
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
zaterdag 8 februari 2025 om 23:05
Yasminmax schreef: ↑08-02-2025 22:57@speculaastaart Ik denk dat je dit iets meer moet toelichten, want veel mensen die hier meelezen zullen denken: jaa boeiuh leer die kinderen lezen en schrijven joh!
En dan kom ze op het vmbo-onderwijs met een gebrekkige fijne motoriek en willen ze bijvoorbeeld kok worden, maar hebben ze nog nooit een mes vastgehouden. Ze missen vaardigheden zoals kunnen luisteren naar een instructie, een stappenplan volgen, peer-feedback kunnen geven, je werk controleren...
Jij legt het prima uit hoor. En ook de vwo-er wordt niet slechter van wat oefening in motoriek. Waar de vmbo-er op de basisschool best veel tijd met zijn neus in de boeken moet zitten, mag de vwo-er ook wel eens even met zijn neus uit de boeken.
We gaan ook niet een tas knopen of zo maar iets kleins als een sleutelhanger. Het moet wel haalbaar zijn.
zaterdag 8 februari 2025 om 23:07
Mette, wil je mijn post aanpassen? Ik heb hem namelijk al voor een groot gedeelte verwijderd.
Ik heb niet de indruk dat ik nog iets kan toevoegen hier.
Ik heb niet de indruk dat ik nog iets kan toevoegen hier.
nana_mouskouri wijzigde dit bericht op 08-02-2025 23:08
37.56% gewijzigd
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
zaterdag 8 februari 2025 om 23:08
Is er nog handenarbeid (zo heette dat in mijn tijd) op de basisschool?
Daar moesten wij al figuurzagen bijvoorbeeld, of we leerden ook punniken. Doodsaai dat laatste. Maar dat met hout en lijm en zaagjes bezig zijn vond ik altijd wel leuk.
Vooral de lijm die zo lekker aan je vingers bleef plakken en die je eraf kun pulken als velletjes.
Daar moesten wij al figuurzagen bijvoorbeeld, of we leerden ook punniken. Doodsaai dat laatste. Maar dat met hout en lijm en zaagjes bezig zijn vond ik altijd wel leuk.
Vooral de lijm die zo lekker aan je vingers bleef plakken en die je eraf kun pulken als velletjes.
zaterdag 8 februari 2025 om 23:10
Haha, ik stam nog uit de tijd dat het handgebeuren werd opgedeeld in handwerken voor de dames en handarbeid voor de heren. Dat was pas erg, want ik ben per ongeluk geboren met een vagina dus ik moest verplicht punniken en breien en zo , terwijl mijn piemelhoudende klasgenoten lekker mochten figuurzagen en shit
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
zaterdag 8 februari 2025 om 23:10
Dat zal dan per school verschillen. Thuis of in de kluis betekent hier niet dat de papieren agenda terug is.
Bijzonder dat ze komen vragen om handschriftonderwijs. Maar wel positief. Ze willen dus best wat leren.
zaterdag 8 februari 2025 om 23:12
Lady*Voldemort schreef: ↑08-02-2025 23:10Haha, ik stam nog uit de tijd dat het handgebeuren werd opgedeeld in handwerken voor de dames en handarbeid voor de heren. Dat was pas erg, want ik ben per ongeluk geboren met een vagina dus ik moest verplicht punniken en breien en zo , terwijl mijn piemelhoudende klasgenoten lekker mochten figuurzagen en shit
Haha ja dat was bij ons dan wel gemengd. Breien en punniken, figuurzagen en solderen (jaja, dat hebben we ook gedaan, vond ik ook bijzonder fascinerend, die loden slakjes...)
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
