Kinderen
alle pijlers
Voor de derde keer naar groep 1 ?
donderdag 17 april 2008 om 15:01
Op het schoolplein hoorde ik (van de moeder) tot mijn verbijstering dat de juffen haar kindje willen laten zitten, in groep 1. De ouders zijn het hier niet mee eens en tekenen bezwaar aan.
Nu weet ik natuurlijk niet precies waarom de juffen dat willen, en bemoei mij hier zeker niet mee, maar kan iemand mij uitleggen wat het nut is om kindjes voor de derde keer naar groep 1 te doen ?
Zeker voor een "late leerling" (in dit geval dus) vind ik het absurd. Bijna 6, en dan in een groep met de vierjarigen-instroom (het is geen jenaplan, ofzo, waar meerdere jaargroepen door elkaar lopen). Ook lijkt het me geen uitdaging meer, als je al lettertjes kunt lezen en klokkijken.
Groep 2 is toch óók nog gewoon kleuterschool ? Is het dan niet logischer om eventueel nog eens groep 2 te doen ?
Nu weet ik natuurlijk niet precies waarom de juffen dat willen, en bemoei mij hier zeker niet mee, maar kan iemand mij uitleggen wat het nut is om kindjes voor de derde keer naar groep 1 te doen ?
Zeker voor een "late leerling" (in dit geval dus) vind ik het absurd. Bijna 6, en dan in een groep met de vierjarigen-instroom (het is geen jenaplan, ofzo, waar meerdere jaargroepen door elkaar lopen). Ook lijkt het me geen uitdaging meer, als je al lettertjes kunt lezen en klokkijken.
Groep 2 is toch óók nog gewoon kleuterschool ? Is het dan niet logischer om eventueel nog eens groep 2 te doen ?
anoniem_24613 wijzigde dit bericht op 17-04-2008 15:30
Reden: kleine aanvulling, ivm duidelijkheid.
Reden: kleine aanvulling, ivm duidelijkheid.
% gewijzigd
donderdag 17 april 2008 om 15:18
Inderdaad óp het schoolplein gehoord, maar wel van de desbetreffende moeder. Het gaat dus om haar kindje, en het had net zo goed tijdens een kop thee gezegd kunnen zijn.
Wat is het nut van een topic ? Geen idee, gewoon mijn nieuwsgierigheid bevredigen naar de vraag of het nut heeft om een kind voor de derde keer in groep 1 te doen ? Ik kan mij niet voorstellen dat er voor een kind dan nog een uitdaging is.
Wat is het nut van een topic ? Geen idee, gewoon mijn nieuwsgierigheid bevredigen naar de vraag of het nut heeft om een kind voor de derde keer in groep 1 te doen ? Ik kan mij niet voorstellen dat er voor een kind dan nog een uitdaging is.
donderdag 17 april 2008 om 15:37
donderdag 17 april 2008 om 15:37
Dat laatste is niet waar: de school neemt de eindbeslissing over doubleren/ kleuterverlenging. Maar voor de 2e keer blijven zitten, mag wettelijk gezien ook niet. Wat natuurlijk wél kan, is dat het kindje in groep 0 is gestart, na de vakantie in groep 1 is gestart en nu, in de ogen van de school beter nóg een keer groep 1 kan doen. Waar ik benieuwd naar ben: is het een aparte groep 1, of een combinatie 1-2? Want in dat laatste geval kan een kleuterverlenger gewoon wel meedoen met de voorbereidende lezen/ rekenen/ schrijvendingen van de oudste kleuters. Als hij er aan toe is, natuurlijk.
Ik heb het overigens nog nooit gehoord, dat een kind voor de 3e keer groep 1 zou doen, dus óf het verhaal steekt toch anders in elkaar, óf de school heeft hele grote zorgen over het kind!
Ik heb het overigens nog nooit gehoord, dat een kind voor de 3e keer groep 1 zou doen, dus óf het verhaal steekt toch anders in elkaar, óf de school heeft hele grote zorgen over het kind!
donderdag 17 april 2008 om 16:00
Ná 1 oktober geboren.
Dus bijna een heel schooljaar in groep 1.
Nu weer een heel schooljaar in groep 1, die dit jaar vanwege een overschot aan groep2-ers tot combi-klas is gebombardeerd, dus de eerste lettertjes e.d. zijn al geweest. Groep 2 draait nog een apart programma, op de momenten dat groep 1 niet op school is.
Straks nóg een jaar in groep 1 ? Kijk, omdat bijna het hele alfabet al aan bod is geweest vind ik het logischer om het kind door te laten gaan naar groep 2. Dan zijn ze toch nog steeds "kleuter" ??
Dus bijna een heel schooljaar in groep 1.
Nu weer een heel schooljaar in groep 1, die dit jaar vanwege een overschot aan groep2-ers tot combi-klas is gebombardeerd, dus de eerste lettertjes e.d. zijn al geweest. Groep 2 draait nog een apart programma, op de momenten dat groep 1 niet op school is.
Straks nóg een jaar in groep 1 ? Kijk, omdat bijna het hele alfabet al aan bod is geweest vind ik het logischer om het kind door te laten gaan naar groep 2. Dan zijn ze toch nog steeds "kleuter" ??
donderdag 17 april 2008 om 16:04
donderdag 17 april 2008 om 16:11
Hij zou zijn "werkjes" niet afmaken. Ik geloof niet dat hij een "bijzonder" of "lastig" kind is.
Als hij hier is spelen de jochies urenlang braaf samen met auto's, houten spoorrails, spelletjes. Hij speelt bijvoorbeeld heel graag winkeltje, en bedient dan de kassa, of hij pakt de muziekinstrumenten (keyboardje, xylofoon) en gaat liedjes zingen.
Hij is ook niet bazig of kattig, ik heb er helemaal geen werk van als ze hier samen spelen.
Als hij hier is spelen de jochies urenlang braaf samen met auto's, houten spoorrails, spelletjes. Hij speelt bijvoorbeeld heel graag winkeltje, en bedient dan de kassa, of hij pakt de muziekinstrumenten (keyboardje, xylofoon) en gaat liedjes zingen.
Hij is ook niet bazig of kattig, ik heb er helemaal geen werk van als ze hier samen spelen.
donderdag 17 april 2008 om 16:42
Eeeh, digijuf, dat is toch echt niet zo hoor! Ouders hebben werkelijk waar de eindbeslissing, maar scholen kunnen natuurlijk wel heel erg dwars gaan liggen en het ouders moeilijk maken.....
Edit: het is niet zo simpel te stellen eigenlijk. Een kind moet in principe een ononderbroken schoolloopbaan van 8 jaar hebben. Dat staat in de wet en daar moeten scholen zich aan houden.
Dat ze dat niet doen, komt omdat het soms in het belang van het kind is om te blijven zitten en vaak zijn ouders het daar ook wel mee eens.
Maar in principe heb je als ouder de eindbeslissing en zou je zelfs naar de rechter kunnen stappen.
Overigens heb ik het zelf meegemaakt: school wilde kind laten bljiven zitten, wij zijn daar niet mee akkoord gegaan, dus kind ging gewoon over (en doet het nu heel erg goed!).
donderdag 17 april 2008 om 17:39
Hier ook een juf.
Ouders maken inderdaad zelf de keuze. Wel laten wij ouders die hun kind perse over willen laten gaan een verklaring tekenen dat zij ondanks de adviezen van school hun kind wel over willen laten gaan.
Maar over deze 'zaak';
Wel is 't zo, dan een kind na 1 oktober eerst in groep 0 komt, daarna in groep 1 en daarna in groep 2.
Ik vind dat een kind NIET drie keer groep 1 kan doen. Naar mijn idee zou het kind beter af zijn met doorstroom naar groep 2. Dan kan daar alsnog besloten worden dat hij/zij niet 'rijp' is voor groep 3.
En als een kind zo vaak moet doubleren, vraag ik me af hoe dat kan. Het lijkt mij dat ouders hierover goed ingelicht moeten worden, want in zo'n situatie lijkt me veel meer aan de hand. Dan kunnen er onderzoeken of iets dergelijks worden opgestart, om te kijken wat de capaciteiten van dit kind zijn.
Maar 3 keer groep 1 lijkt me absurd.
Ouders maken inderdaad zelf de keuze. Wel laten wij ouders die hun kind perse over willen laten gaan een verklaring tekenen dat zij ondanks de adviezen van school hun kind wel over willen laten gaan.
Maar over deze 'zaak';
Wel is 't zo, dan een kind na 1 oktober eerst in groep 0 komt, daarna in groep 1 en daarna in groep 2.
Ik vind dat een kind NIET drie keer groep 1 kan doen. Naar mijn idee zou het kind beter af zijn met doorstroom naar groep 2. Dan kan daar alsnog besloten worden dat hij/zij niet 'rijp' is voor groep 3.
En als een kind zo vaak moet doubleren, vraag ik me af hoe dat kan. Het lijkt mij dat ouders hierover goed ingelicht moeten worden, want in zo'n situatie lijkt me veel meer aan de hand. Dan kunnen er onderzoeken of iets dergelijks worden opgestart, om te kijken wat de capaciteiten van dit kind zijn.
Maar 3 keer groep 1 lijkt me absurd.
donderdag 17 april 2008 om 19:05
donderdag 17 april 2008 om 19:17
Liv: ik heb er pas nog nascholing over gevolgd en wettelijk gezien heeft de school de eindkeuze. Wat niet wegneemt dat het in de praktijk wel eens anders gaat, dat een kind onder eigen verantwoordelijkheid van de ouders toch doorgaat.
En wat betreft het afschaffen van het speciaal basisonderwijs: ja, er komen idd. grote veranderingen aan in het kader van passend onderwijs. Maar dat zal eerder vormgegeven worden in die zin dat een bestuur verschillende scholen onder zijn koepel heeft, met verschillende specialismen. In de praktijk kan dat betekenen dat er binnen de muren van een basisschool ook aparte 'zorgklasjes' rondom een bepaalde problematiek worden georganiseerd. Maar ik weet dat mijn bestuur iig de sbaoschool wel wil handhaven. De clusterscholen is een ander verhaal.
En wat betreft het afschaffen van het speciaal basisonderwijs: ja, er komen idd. grote veranderingen aan in het kader van passend onderwijs. Maar dat zal eerder vormgegeven worden in die zin dat een bestuur verschillende scholen onder zijn koepel heeft, met verschillende specialismen. In de praktijk kan dat betekenen dat er binnen de muren van een basisschool ook aparte 'zorgklasjes' rondom een bepaalde problematiek worden georganiseerd. Maar ik weet dat mijn bestuur iig de sbaoschool wel wil handhaven. De clusterscholen is een ander verhaal.
donderdag 17 april 2008 om 19:51
Volgens mij mag dit niet. Kijk, stel het kind komt net ergens in mei als het net 4 is in de groep, dan zou het nog kunnen. Maar als het al bijna 2 jaar Groep 1 erop heeft zitten, mag het niet zomaar nog een keertje groep 1 overdoen. Dan heeft het kind overduidelijk leerproblemen en moeten ze een traject van rugzakjes, speciale school etc ingaan.
Een kind mag volgens mij ook niet twee keer doubleren in de lagere schoolcarriere. Dus stel, het kleutert nog een jaar door, wat je wel vaker ziet, dan mag het niet zomaar bijv. Groep 5 ook nog eens overdoen (en dan met 14 van school) tenzij daar hele zwaarwegende omstandigheden voor zijn. Maar vaak is het dan dat het kind leerproblemen heeft en dus naar SBO moet.
Als je kind moet doubleren vind ik altijd dat je als ouder goed moet doorvragen. Vragen waarom, en ook wat zij in dat doubleringsjaar gaan doen. Krijgt het extra aandacht, hoe gaat men om met de zwakke punten ed.
Een kind mag volgens mij ook niet twee keer doubleren in de lagere schoolcarriere. Dus stel, het kleutert nog een jaar door, wat je wel vaker ziet, dan mag het niet zomaar bijv. Groep 5 ook nog eens overdoen (en dan met 14 van school) tenzij daar hele zwaarwegende omstandigheden voor zijn. Maar vaak is het dan dat het kind leerproblemen heeft en dus naar SBO moet.
Als je kind moet doubleren vind ik altijd dat je als ouder goed moet doorvragen. Vragen waarom, en ook wat zij in dat doubleringsjaar gaan doen. Krijgt het extra aandacht, hoe gaat men om met de zwakke punten ed.
donderdag 17 april 2008 om 19:56
SBO wordt nog niet gelijk opgeheven hoor. Mijn man werkt op een SBO school en daar zijn ze net vorige week nog met een hele nieuwe groep gestart, vanwege de grote toestroom. En volgend schooljaar komt er nog weer een extra groep bij.
Wel is het de bedoeling dat in de toekomst zoveel mogelijk kinderen met extra hulp op het normale onderwijs blijven, maar het SBO wordt zeker niet helemaal opgeheven.
..
donderdag 17 april 2008 om 20:32
Tja, alle nascholing ten spijt heb je het dan toch niet helemaal goed begrepen(of ze hebben het niet goed uitgelegd). Maar zoals ik al zei: het is niet zo simpel. Heb nu even geen tijd, maar ik kan later wel wat dingen opzoeken erover.
Laat ik het er voor nu even op houden dat de school weliswaar het laatste woord heeft wat schoolbeleid betreft, maar de ouders het laatste woord hebben wat betreft de belangen van hun kind.
donderdag 17 april 2008 om 22:16
Het ligt inderdaad niet zo erg simpel (ook niet zo simpel als ik dacht....). Heb altijd begrepen dat ouders echt het laatste woord hadden. Nou is dit in zekere zin vaak ook wel zo: als ouders echt niet willen, gaat het kind (vaak onder voorbehoud) meestal wel over. Of de ouders halen het kind van school en zoeken een andere school, maar dat is in de praktijk nog niet zo makkelijk.
Scholen hebben inderdaad het laatste woord, maar een ouder die ervan overtuigd is dat dit niet in het belang is van het kind, kun je meestal niet zomaar even van tafel vegen zeg maar.
Wat ik al zei: scholen beslissen over schoolbeleid, maar ouders over het belang van hun kind.
Scholen hebben inderdaad het laatste woord, maar een ouder die ervan overtuigd is dat dit niet in het belang is van het kind, kun je meestal niet zomaar even van tafel vegen zeg maar.
Wat ik al zei: scholen beslissen over schoolbeleid, maar ouders over het belang van hun kind.
