Wat doen jullie met rapporten?

11-02-2024 07:27 45 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat doen jullie met de rapporten?

Als ze alleen.digitaal zijn, print je ze uit? Gaan jullie met rapporten langs familieleden? Krijgen ze van jullie geld voor hun rapporten en is dat afhankelijk van hoe rapport is of altijd hetzelfde?

Ben benieuwd hoe dit bij anderen gaat.
Alle reacties Link kopieren Quote
To trapt af

Toen ik nog een kind was gingen we met rapporten langs opa en oma en kregen daar geld voor. Ik weet niet meer of we hem ook aan ooms en tantes lieten zien en er iets voor kregen. Onze kinderen krijgen van schoonouders geld voor hun rapport, niet eens omdat ze die laten zien maar omdat andere kleinkinderen hun rapport laten zien en ze daarin een lijn trekken.

Neefje en nichtje laten ons altijd hun rapport zien of schoonzus laat ze zien. Ze krijgen er van ons niks voor behalve een compliment.

Van ons krijgen onze kinderen eigenlijk niks voor hun rapport. Ze zijn nog jong maar willen sowieso niet belonen op basis van cijfers, veel belangrijker voor ons is dat ze hun best hebben gedaan en lekker in hun vel zitten.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik ben hier heel benieuwd naar! Ik worstel hier zelf mee ook. Ik wil namelijk heel weinig nadruk leggen op het rapport.

Man laat het graag aan opa’s en oma’s zien, de scores zijn hartstikke goed maar ik vind het eigenlijk niet prettig om daar zo in te showen. Iets met prestatie druk enzo. Alles is goed!

Aan de andere kant voel ik me een enorme overdreven moeder hierdoor, haha.
Alle reacties Link kopieren Quote
Bij ons krijgen ze geld en laten we ze aan opa en oma’s zien. Ze krijgen precies even veel ongeacht de scores. Opa en oma vinden het leuk om te lezen (staat bij ons een heel verhaal in) en een extra cadeautje gedurende het jaar is toch altijd leuk.
Alle reacties Link kopieren Quote
Browniedoc schreef:
11-02-2024 07:37
Ik ben hier heel benieuwd naar! Ik worstel hier zelf mee ook. Ik wil namelijk heel weinig nadruk leggen op het rapport.

Man laat het graag aan opa’s en oma’s zien, de scores zijn hartstikke goed maar ik vind het eigenlijk niet prettig om daar zo in te showen. Iets met prestatie druk enzo. Alles is goed!

Aan de andere kant voel ik me een enorme overdreven moeder hierdoor, haha.

Kind voelt hier geen prestatiedruk. Integendeel. Alleen maar trots.

Ik weet dat er meer en meer mensen denken zoals jij. Dat rapporten te veel nadruk zouden leggen op de druk om te presteren.

Mijn visie daarop is wel duidelijk anders.
Ik erger me enorm aan de huidige portfolio’s waar je zelf de scores mag interpreteren en waarin vooral veel reflectie zit over hoe kind zichzelf ziet.
Hartstikke leuk voor kind en ik bekijk en reageer met aandacht.

Maar van school wil ik gewoon horen hoe zie de Cito’s duiden (ik snap zelf ook wel wat wat I tot en met V betekent, maar ik wil van de leerkracht weten of er verklaringen zijn voor stijging of daling.
Niks noppes nada. Ik hoef niet eens keiharde cijfers of goed/matig/slecht. Maar gewoon duiding van de leerkracht. Hoe doet mijn kind het.

En daarna mag kind het gerust showen. Maar we doen in het gezin en extended family kleinigheidje (waar we geld voor bij elkaar leggen) nu en groot cadeau (denk aanzienlijk Legopakket) in de zomer, waar we dan ook weer geld voor bij elkaar leggen.
I will not let anyone walk through my mind with their dirty feet.
- Gandhi
Alle reacties Link kopieren Quote
Browniedoc schreef:
11-02-2024 07:37
Ik ben hier heel benieuwd naar! Ik worstel hier zelf mee ook. Ik wil namelijk heel weinig nadruk leggen op het rapport.

Man laat het graag aan opa’s en oma’s zien, de scores zijn hartstikke goed maar ik vind het eigenlijk niet prettig om daar zo in te showen. Iets met prestatie druk enzo. Alles is goed!

Aan de andere kant voel ik me een enorme overdreven moeder hierdoor, haha.
Nou dit heb ik dus precies ook. Vandaar mijn topic. Man vindt het prima als ze hem aan opa en oma en ooms en tantes laten zien. Maar ik vind dat helemaal niet nodig. Ik zit zelf bij rapporten van neefjes/nichtjes ook van leuk maar vind dat eigenlijk gewoon niet zo interessant ook.

Daarnaast komen ze niks tekort dus om nou 2 keer per jaar ook nog voor rapport geld te krijgen. Gevoelsmatig vind ik als ze geld krijgen om in vakantie iets te kopen minder erg dan wanneer het persee voor rapport is.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier krijgen ze van ons een kleinigheidje voor het rapport, in groep 8 wat groters. Dat hangt overigens niet samen met de score in het rapport.
Opa's en oma's vragen meestal zelf of het rapport al binnen is, en drukken wat geld in de handen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Het rapport is hier een map waar naast de Cito ook een verslag geschreven door de leerkracht in zit én de tekeningen/knutsels waar de kinderen zelf het meest trots op zijn. We leggen de focus dus vooral op dat ze hard gewerkt hebben en niet op de Cito scores.

Onze kinderen krijgen van ons geen geld voor het rapport. Van mijn schoonouders krijgen ze ook niets en van mijn ouders standaard €10 ongeacht de Cito scores.

We laten het rapport meestal niet aan andere mensen zien buiten de opa’s en oma’s. Ik krijg het rapport van neefjes en nichtjes ook nooit te zien bedenk ik mij nu.
Alle reacties Link kopieren Quote
Vin ons krijgen ze een kleinigheidje van een paar euro. Van de opa's en oma's krijgen ze ook 2 euro ofzo. Ze krijgen dat omdat ze zelf schrijven (ja ja ook portfolio) en dat de juf schrijft dat ze hun best doen en ze zijn altijd wel ergens in vooruit gegaan. Deze keer durfde kind 1 bijvoorbeeld al af en toe iets te zeggen in de kring. Kind 2 had vaker haar werk af en de juffen merkten ook dat ze vaker lekker zit te kletsen en lachen met anderen op momenten dat dit ook kan. Wat ik erg positief vind omdat ze een tijdje nodig heeft gehad om haar plek te vinden in deze groep. Wat ik dan aangeef bij kind is dat ik dat ook gemerkt had maar het ook fijn voor haar vind dat ze dat zo voelt.

Ik leg niet de nadruk op de beoordelingen. Heb heus wel gezien dat rekenen wat minder is. Kind geeft ook aan dat moeilijker te vinden en dat ze de (digitale) methode niet fijn vindt. Maar dat bespreken we wel met de leerkracht.
Alle reacties Link kopieren Quote
Op de school van mijn kinderen zien de kinderen hun rapport pas in vanaf groep 7. Daarvoor is het rapport, en de uitslagen van de cito's, enkel bedoeld voor de leerkrachten en ouders. Ik sta hier volledig achter, omdat ik ook niet wil dat ze beoordeeld worden op en beloond worden voor prestaties.

Bij een aantal vriendjes die op andere scholen zitten, zie ik dat ze heel competitief zijn als het om cijfers gaat. Bij mijn kinderen speelt dit niet. Uiteraard zien en merken ze in de klas heus wel welke kinderen heel goed zijn in taal, rekenen of de creatieve vakken en welke kinderen er meer moeite mee hebben. Maar het cognitieve wordt door hen niet hoger gewaardeerd dan het creatieve. En ik hoor nooit dat er vergelijkingen worden gemaakt in de negatieve zin (ik ben beter dan....).

Ik vind dit een prettige werkwijze, dat kan voor iemand anders natuurlijk weer anders liggen.

We geven ze wel een cadeautje voor de zwemdiploma's en dan krijgen ze ook geld van de opa's en oma's. In feite is dat ook het belonen van een prestatie natuurlijk. Maar ach.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik lees altijd graag de rapporten van mijn neefjes en nichtjes vind ik leuk maar ze krijgen er niets voor.

Ik mocht als kind mijn rapport laten zien maar er geen geld voor accepteren.
Mijn dochter krijgt van ons zelf een klein kado niet voor de resultaten maar voor de inzet en omdat we trots op haar zijn daarnaast krijgt ze niets van anderen maar opa’s en oma’s lezen het wel
where ever you go, go with your heart
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik bekijk ze samen en geef d'r een kus omdat ze haar best heeft gedaan. En die onvoldoende voor scheikunde? "Ach meisje, dat was ook niet mijn beste vak."

Verder helemaal niets, ook niet bij de rapporten van de basisschool. Vroeger kreeg ik een gulden van mijn ouders. Waarom ik dat als moeder niet doe, weet ik eigenlijk niet. Ik realiseerde het me pas later, toen ze al jaren rapporten kreeg.

Kind is voldoende gemotiveerd en laat zich niet van haar stuk brengen door een enkele onvoldoende. Dat vind ik fijn.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier ook een portfolio met, naast de (Cito) scores, ook stukjes tekst, tekeningen en foto’s. Ze krijgen van mij altijd een kleinigheidje voor hun rapport, omdat ze goed hun best hebben gedaan. Wat het is hangt dus niet af van de behaalde resultaten.

Ze laten het ook zien aan opa en oma en krijgen dan ook wat geld. Ook dat is altijd hetzelfde ongeacht de daadwerkelijk prestaties. Dat ze het willen laten zien heeft meer te maken met hoe trots ze op hun map zijn en niet zozeer met het geld dat ze ervoor krijgen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Wij hebben nooit iets gegeven voor rapporten, ook niet voor diploma's. Wij wilden niet belonen voor goede cijfers. Iedereen is goed zoals hij/zij is. Sommige kinderen halen meer diploma's dan anderen, hoe ga je dat dan doen? En welk diploma of dat wat waard?

Kinderen lieten hun rapport soms wel aan de grootouders zien en kregen daar vaak één of twee euro voor. Mijn ouders konden dat rapport altijd prima lezen en duiden en waren altijd positief. Schoonouders hadden er een handje van om te gaan vergelijken. Onze dochter, hun oudste kleinkind, vergeleken ze graag met haar twee jaar jongere broer en jongere neef. Broer en neef deden de basisschool met twee vingers in de neus en dochter moest er hard aan werken. Dus namen we de rapporten niet meer mee en als ze bij ons waren en er om vroegen dan hadden ze ze nog niet gekregen of waren ze al weer ingeleverd.
kaarsjevoordesfeer wijzigde dit bericht op 11-02-2024 08:36
0.23% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Pamflet schreef:
11-02-2024 08:09
Op de school van mijn kinderen zien de kinderen hun rapport pas in vanaf groep 7. Daarvoor is het rapport, en de uitslagen van de cito's, enkel bedoeld voor de leerkrachten en ouders. Ik sta hier volledig achter, omdat ik ook niet wil dat ze beoordeeld worden op en beloond worden voor prestaties.

Bij een aantal vriendjes die op andere scholen zitten, zie ik dat ze heel competitief zijn als het om cijfers gaat. Bij mijn kinderen speelt dit niet. Uiteraard zien en merken ze in de klas heus wel welke kinderen heel goed zijn in taal, rekenen of de creatieve vakken en welke kinderen er meer moeite mee hebben. Maar het cognitieve wordt door hen niet hoger gewaardeerd dan het creatieve. En ik hoor nooit dat er vergelijkingen worden gemaakt in de negatieve zin (ik ben beter dan....).

Ik vind dit een prettige werkwijze, dat kan voor iemand anders natuurlijk weer anders liggen.

We geven ze wel een cadeautje voor de zwemdiploma's en dan krijgen ze ook geld van de opa's en oma's. In feite is dat ook het belonen van een prestatie natuurlijk. Maar ach.

Wat mooi!
Gaan die rapporten dan ook niet mee naar huis? Thuis kunnen ouders anders die rapporten alsnog laten zien aan hun kinderen. Niet alle ouders zullen de gedachten van de school hierin delen immers.
Alle reacties Link kopieren Quote
als er rapporten waren dan haalden we een appelkruimeltaart, mooie traditie. En het eindrapport betekende ijs eten in de Italiaanse ijssalon in het dorp.

hou er rekening mee dat andere kinderen wel veel krijgen voor een rapport. Bij mijn kinderen in de klas was er iemand die een nieuwe iPhone kreeg als ze over ging, een andere kreeg een nieuwe fiets, of veel geld (>100 euro kwam regelmatig voor) enzovoort. Dat is best scheef net als met sinterklaas- en kerstkadootjes.
Ik vond dat ik het verschil in dit geval aan mijn kinderen uit kon leggen, dat je naar school gaat voor jezelf en niet voor het geld/kado. En dat niet iedereen even goed kan leren, dus waarom belonen als je dat geluk wel hebt. maar het is wel een heel lastige.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb geen kinderen, dus over huidige rapporten kan ik niks zeggen.
Maar mijn ouders hebben voor mij alle rapporten vanaf groep 1 basisschool (jaren '80) tot mijn eindexamen middelbare school altijd bewaard.
Ik heb ze nu compleet bij elkaar in een mapje zitten en zo één keer per jaar kijk ik daar in een nostalgische bui eens doorheen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb nog nooit geld gegeven voor rapporten. Voor mijn eigen kind niet, maar ook niet voor andere kinderen. Ik heb weleens een rapport in mijn handen gekregen met in het mapje al allemaal geld verzameld. Ik bekeek het rapport, gaf een compliment aan kind en gaf het rapport weer terug. Kind bleef me aankijken en moeder zei: je hoort dan nu geld erin te doen.
Sorry?
Alle reacties Link kopieren Quote
Kaarsjevoordesfeer schreef:
11-02-2024 08:35
Wat mooi!
Gaan die rapporten dan ook niet mee naar huis? Thuis kunnen ouders anders die rapporten alsnog laten zien aan hun kinderen. Niet alle ouders zullen de gedachten van de school hierin delen immers.
De rapporten en cito-scores gaan in een dichtgeplakte envelop mee naar huis. Vorig jaar, in groep 5, hadden voor het eerst een stuk of 3 ouders het rapport met hun kind gedeeld. Voor zo ver ik weet, is hen verzocht om dit niet meer te doen en om de afspraak rondom de inzage van de scores te respecteren. Hoe dat is gegaan of gevraagd, weet ik niet precies.
Op zich vind ik de score van 3 op 25 niet slecht. De overgrote meerderheid houdt zich er dus aan.
Ik heb nog nooit digitale rapporten gezien anders dan buiten de basisschool om.
Gaan pubers nog langs voor geld met hun rapporten? Mijne nooit gedaan.

Hier gaan de rapporten alleen langs opa en oma en eigenlijk alleen als ze toevallig in de periode bij ons op visite zijn.. En als we niet vergeten. Ook echt alleen als kind zelf wil.

Geef zelf nooit geld voor een rapport aan mijn kinderen, ze krijgen elke zomerrapport/laatste dag een soort vakantiegeld om jaar mee af te sluiten.
Iets lekkers eten en een bedrag om die dag of later uit te geven aan wat zij willen. Maar heeft niets met een rapport of behaalde cijfers te maken.
Alle reacties Link kopieren Quote
We kregen op de basisschool hadden ze eerst een gewoon rapport en op een gegeven moment zijn ze overgestapt naar een hele portofolio met cijfers, opmerkingen, reflectie etc. Die liet ze, op 1 rapport na maar dat had te maken met de %$#-opmerking van de juf, altijd wel zien aan de opa/oma. Ze hadden 2 rapporten per jaar en meestal kreeg ze dan een tientje of zo per grootouderpaar. Als een tante er dan toevallig ook was dan keek die ook (net zoals ik op die manier toevallig ook wel eens rapport zag) maar dan krijgt ze gewoon een complimentje.
Nu op de middelbare krijgt ze 3 rapporten per jaar en die laat ze ook graag zien aan grootouders. Het tientje is natuurlijk fijn, maar ze is ook gewoon trots op haar rapport. Van ons krijgt ze eigenlijk niet zoveel extra meer. De verrassing van het rapport is ook weg omdat je via SomToDay/Magister toch wel ziet hoe de vlag er bij hangt. Meestal gaan we het rapport "vieren" met uit eten naar keuze, meestal op de dag van het mentorgesprek.

Ze krijgt wel een maand extra zakgeld bij het ingaan van de zomervakantie, zie het als vakantiegeld/13e maand :-). En als ik zie dat ze een boost nodig heeft, wil ik ook tussendoor wel eens verrassen. Zo heb ik vorige week een spel voor de Switch aan haar gegeven. Ze was zelf ziek geweest, veel lesuitval gehad en ik zie dat ze moeite doet om bij te blijven, contact te houden met klasgenoten, toetsen in te halen etc. Die inzet wilde ik belonen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pamflet schreef:
11-02-2024 09:23
De rapporten en cito-scores gaan in een dichtgeplakte envelop mee naar huis. Vorig jaar, in groep 5, hadden voor het eerst een stuk of 3 ouders het rapport met hun kind gedeeld. Voor zo ver ik weet, is hen verzocht om dit niet meer te doen en om de afspraak rondom de inzage van de scores te respecteren. Hoe dat is gegaan of gevraagd, weet ik niet precies.
Op zich vind ik de score van 3 op 25 niet slecht. De overgrote meerderheid houdt zich er dus aan.
Ik snap de gedachtegang. Maar ik ben zelf juist blij dat op de scholen van onze kinderen openheid is over de zaken rondom het rapport. Rapport is voor de kinderen (is immers zijn/haar beoordeling, een functioneringsgesprek/beoordeling wil je op je werk toch ook zelf ontvangen en voeren). Gesprek is met leerkracht, kind en ouders. Daar ben ik blij mee, omdat ik het zelf als kind naar vond dat er óver mij gesproken werd in het oudergesprek en niet mét mij. Waarom zou je iets voor het kind verborgen houden (dichte envelop is duidelijk verborgen voor kind) als het daar zelf voor gewerkt heeft. Ik vond dat als kind echt vervelend.
Als je de prestatiedruk niet wilt, moet je er niet angstvallig de druk op leggen door het weg te houden. Zoals de welbekende roze olifant. Door te doen alsof die er niet is, wordt die alleen maar meer aanwezig.
Ik ben er zelf meer een voorstander van om vanaf het begin kinderen mee te nemen in de wereld dat mensen talenten hebben en dingen waar ze minder goed in zijn. En dat dat prima is. Je kunt elkaar daarbij helpen. Maar iets niet goed kunnen is nooit iets om je voor te moeten schamen met als gevolg dichte enveloppen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Kind, nu groep 7, heeft altijd haar eigen rapporten en toetsuitslagen gezien. Hier op school zijn er dan ook kindgesprekken. Dat is gesprek tussen leraar en kind waar ouders bij zijn. Dan hebben ze het over wat goed gaat, wat moeilijk is, over plezier op school en maken ze afspraken.

Ik vind die betrokkenheid van kind mooi en zou dus die informatie aan haar laten zien. Kind ziet haar rapport eerder dan wij. (Kind krijgt rapport op school en neemt dat mee naar huis).
Moet daar wel bij zeggen dat de rapporten bij ons geen cijfers bevatten maar schaal van 5 bolletjes. En meester/juf schrijft korte toelichting gericht aan kind. Er is geen competitiedrang tussen de kinderen, iedereen heeft zijn eigen talent.

Rapport zien opas en omas ook. Ze krijgt dan geld, ongeacht de scores. Het is meer een traditioneel ding en aanleiding om iets te geven.
Werden alleen laten zien aan oma’s en opa’s en daar kregen ze wel geld van. Maar wij gaven zelf niets.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb niet zoveel met de scores maar wel met het stuk tekst wat erbij staat. Het algehele beeld van onze kinderen vind ik veel interessanter.
De kinderen beslissen zelf of ze hun portfolio/rapport willen laten zien aan opa's, oma's, tantes, ooms. De jongste doet dat wel als het toevallig zo uitkomt, oudste is daar totaal niet mee bezig. Die heeft niet eens door wanneer er een rapport komt.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven