
Jouw leukste vakken op de middelbare school
vrijdag 31 mei 2019 om 15:37
Wat waren jouw leukste vakken op de middelbare school?
En waarom?
Die van mij waren geschiedenis, Nederlands en biologie.
Vooral biologie!
Zo interessant en dan ook nog een toffe leraar die proefjes deed in de klas, bv iemand ondersteboven aan het plafond hangen om te bewijzen dat als je ondersteboven een gehaktbal eet die gehaktbal tóch in je maag terechtkomt. En hij had echt een gehaktbal meegenomen.
Of je eigen bloed bekijken onder de microscoop.
Iets minder vond ik, toen, met een scalpel een koeienoog ontleden. Maar ja, toch interessant.
Geschiedenis en Nederlands, briljante vertellers.
De klas was stil als zij aan het vertellen waren.
Heerlijke lessen!
Btw, ik ging in 1979 naar de middelbare school, dus dat is wel even geleden
En waarom?
Die van mij waren geschiedenis, Nederlands en biologie.
Vooral biologie!
Zo interessant en dan ook nog een toffe leraar die proefjes deed in de klas, bv iemand ondersteboven aan het plafond hangen om te bewijzen dat als je ondersteboven een gehaktbal eet die gehaktbal tóch in je maag terechtkomt. En hij had echt een gehaktbal meegenomen.
Of je eigen bloed bekijken onder de microscoop.
Iets minder vond ik, toen, met een scalpel een koeienoog ontleden. Maar ja, toch interessant.
Geschiedenis en Nederlands, briljante vertellers.
De klas was stil als zij aan het vertellen waren.
Heerlijke lessen!
Btw, ik ging in 1979 naar de middelbare school, dus dat is wel even geleden

Licht uit.
Zelfspot aan.
Zelfspot aan.



vrijdag 31 mei 2019 om 15:44
Engels en geschiedenis.
Engels omdat ik er gewoon echt goed in was. Ik heb nooit een boek open hoeven doen om te leren voor een proefwerk of toets.
Geschiedenis omdat ik het zo interessant vind, en dan met name de Tweede Wereldoorlog, Romeinen en het Oude Egypte.
Wel grappig; ik wilde altijd geschiedenis studeren en archeologe worden, maar uiteindelijk ben ik vertaler geworden en woon ik in een Engelstalig land.
Engels omdat ik er gewoon echt goed in was. Ik heb nooit een boek open hoeven doen om te leren voor een proefwerk of toets.
Geschiedenis omdat ik het zo interessant vind, en dan met name de Tweede Wereldoorlog, Romeinen en het Oude Egypte.
Wel grappig; ik wilde altijd geschiedenis studeren en archeologe worden, maar uiteindelijk ben ik vertaler geworden en woon ik in een Engelstalig land.


vrijdag 31 mei 2019 om 15:45
Geschiedenis, omdat die leraar me dingen geleerd heeft die voor mijn hele leven nuttig geweest zijn (wees altijd kritisch, let op de bron, denk na voor je iets gelooft, twijfel aan alles). Talen omdat ik daar goed in was en dat vond ik fijn. Economie omdat ik daar veel praktische zaken geleerd heb. Wiskunde omdat ik formules en berekeningen leuk vond.
vrijdag 31 mei 2019 om 15:46
Ik vond eigenlijk alles wel leuk. Ik was nogal een nerd. Nog eigenlijk... Maar Engels en geschiedenis vond ik wel het allerleukst! Ben uiteindelijk ook docent Engels en vertaler Engels geworden. Heb in 1996 eindexamen gedaan.
En waarom? Ik denk dat ik in een vorig leven Brits was. Heb me altijd aangetrokken gevoeld tot de taal en de cultuur. En geschiedenis omdat ik het heel erg boeiend vind en vond en ik - op één jaar na - altijd docenten had die prachtig konden vertellen.
En waarom? Ik denk dat ik in een vorig leven Brits was. Heb me altijd aangetrokken gevoeld tot de taal en de cultuur. En geschiedenis omdat ik het heel erg boeiend vind en vond en ik - op één jaar na - altijd docenten had die prachtig konden vertellen.
mockturtle wijzigde dit bericht op 31-05-2019 15:52
36.26% gewijzigd
I'm not crazy. My reality is just different than yours.
vrijdag 31 mei 2019 om 15:47
Op de HAVO geschiedenis en Engels. Voornamelijk vanwege de toffe leraar geschiedenis.Grobbekuiken_ schreef: ↑31-05-2019 15:45Op de MAVO was dat geschiedenis en Duits.
Op de MEAO privaatrecht en Duits.
Op de MEAO steno. Was ik echt een kei in.


vrijdag 31 mei 2019 om 15:48
Talen vond ik leuk, aardrijkskunde ook (vooral als het over geologie ging, niet zozeer de topografie).
Mijn lievelingsvak was toch wel filosofie. Fantastische leraar, dat heeft vast geholpen, maar ik vond het ook echt heerlijk om zo diepgaand na te denken over het leven. Ik heb later nog veel gehad aan het logisch denken dat ik tijdens die lessen heb geleerd.
Mijn lievelingsvak was toch wel filosofie. Fantastische leraar, dat heeft vast geholpen, maar ik vond het ook echt heerlijk om zo diepgaand na te denken over het leven. Ik heb later nog veel gehad aan het logisch denken dat ik tijdens die lessen heb geleerd.
vrijdag 31 mei 2019 om 15:50
Dat heb ik alleen het eerste jaar gedaan, was niet verplicht terwijl het wel een secretaresseopleiding was. Nooit nodig gehad ook gelukkig.vivapimpelmees schreef: ↑31-05-2019 15:47Op de HAVO geschiedenis en Engels. Voornamelijk vanwege de toffe leraar geschiedenis.
Op de MEAO steno. Was ik echt een kei in.
Maar volgens mij ben jij een of twee jaar eerder van de MEAO gekomen, kan zijn dat er in de tussentijd iets gewijzigd is. Nog wel met een dicteerapparaatje leren typen.
There is always something happening, and it's usually right now
vrijdag 31 mei 2019 om 15:51
Niets was leuk, wat was het saai op mijn school. Enige leuke vak was kunst. Dat volgde ik als ‘plusvak’ en ik heb er daarom geen examen in gedaan want dan hoefde ik geen kunstgeschiedenis te leren. Geschiedenis, yuk. Wat wordt dat vaak genoemd als ‘leuk’. Dat vond ik juist ernstig saai met al die namen en jaartallen.

vrijdag 31 mei 2019 om 15:52
Oh, en hekel aan gym. Met stip op 1. Wis-, natuur- en scheikunde vond ik ook helemaal niks, maar gym was elke week weer een lijdensweg. Ik ben nu eenmaal niet goed in bewegen en zelfs de leraar kon regelmatig zijn lach niet inhouden. Die periode heeft een flinke weerslag gehad op mijn gevoel van eigenwaarde



vrijdag 31 mei 2019 om 15:55
Ik heb leraren gehad die de kunst verstonden om van de wereldgeschiedenis een spannende soap te maken. Wie deed het met wie en waarom, oude trauma’s en drama’s van stal halen om de nieuwe fittie te verantwoorden, het leed van de gewone man die niets te zeggen had en maar gewoon naar het front werd gestuurd en intussen vrouw en 8 kinderen moest achterlaten in een tochtige, vochtige kelderwoning. Het schelden met ziektes (Krijg de tering/tyfus/kolere).Mermedina schreef: ↑31-05-2019 15:51Niets was leuk, wat was het saai op mijn school. Enige leuke vak was kunst. Dat volgde ik als ‘plusvak’ en ik heb er daarom geen examen in gedaan want dan hoefde ik geen kunstgeschiedenis te leren. Geschiedenis, yuk. Wat wordt dat vaak genoemd als ‘leuk’. Dat vond ik juist ernstig saai met al die namen en jaartallen.
Ik vond dat heerlijke uren.

vrijdag 31 mei 2019 om 15:57
Zo klinkt geschiedenis inderdaad leuk. Ik vond het niet vervelend, maar ook zeker niet het leukste vak. Ik had dan ook altijd stoffige leraren zonder enig gevoel voor humor.lemoos2 schreef: ↑31-05-2019 15:55Ik heb leraren gehad die de kunst verstonden om van de wereldgeschiedenis een spannende soap te maken. Wie deed het met wie en waarom, oude trauma’s en drama’s van stal halen om de nieuwe fittie te verantwoorden, het leed van de gewone man die niets te zeggen had en maar gewoon naar het front werd gestuurd en intussen vrouw en 8 kinderen moest achterlaten in een tochtige, vochtige kelderwoning. Het schelden met ziektes (Krijg de tering/tyfus/kolere).
Ik vond dat heerlijke uren.


vrijdag 31 mei 2019 om 16:00
lemoos2 schreef: ↑31-05-2019 15:55Ik heb leraren gehad die de kunst verstonden om van de wereldgeschiedenis een spannende soap te maken. Wie deed het met wie en waarom, oude trauma’s en drama’s van stal halen om de nieuwe fittie te verantwoorden, het leed van de gewone man die niets te zeggen had en maar gewoon naar het front werd gestuurd en intussen vrouw en 8 kinderen moest achterlaten in een tochtige, vochtige kelderwoning. Het schelden met ziektes (Krijg de tering/tyfus/kolere).
Ik vond dat heerlijke uren.
Een goede leraar maakt een heel verschil.
Zo was ik goed in talen - Nederlands, Engels en Duits - maar Frans lukte me niet. Dat kwam vooral door de lerares; aardige vrouw, maar ze kon absoluut niet lesgeven. Dat heeft het dus verpest voor me, ik was totaal niet gemotiveerd om me in te zetten voor het vak, en daardoor heb ik Frans laten vallen toen het kon en heb ik voor het volledige Duits-pakket gekozen.

vrijdag 31 mei 2019 om 16:01
Hing van jaar tot jaar af.
In 3 en 4 had ik een afkeer van Geschiedenis.
In 6 was het één van mijn lievelingsvakken omdat we het eindelijk hadden over recente geschiedenis ipv verhalen over 500+ jaar geleden.
Ik deed ook graag Nederlands.
En bepaalde stukken van Recht. Dingen waar ik écht iets aan had.
Ik was ook een fan van Boekhouden. Zeker toen het eindelijk praktisch werd ipv droge materie.
The same met Wiskunde. Theorie en stellingen kon ik niet geblokt krijgen, maar in 5 en 6 kreeg ik bergen praktijk.
Ik haatte Duits. En Biologie, Fysica en Aardrijkskunde.
Echt nooit gesnapt waarom ik alle wolkendekken moest kunnen analyseren of steensoorten in de grond. Had ik gewoon niet nodig en als ik het wel ooit zou nodig hebben raadpleeg ik wel een specialist of een boek.
En ik haatte het merendeel van Sport want daar was ik ook al een 0 in.
Ik heb op de middelbare héél vaak in saaie theorie-lessen de minuten en zelfs seconden zitten aftellen.
Lessen van 50 minuten, dat waren dus 3.000 seconden.
Nog 18 minuten te gaan, dat was 18 x 60, oftewel nog 1.080 seconden.
En zo ging ik elke minuut opnieuw rekenen.
Ik zat op de middelbare eind de jaren 90 - begin 2000.
In 3 en 4 had ik een afkeer van Geschiedenis.
In 6 was het één van mijn lievelingsvakken omdat we het eindelijk hadden over recente geschiedenis ipv verhalen over 500+ jaar geleden.
Ik deed ook graag Nederlands.
En bepaalde stukken van Recht. Dingen waar ik écht iets aan had.
Ik was ook een fan van Boekhouden. Zeker toen het eindelijk praktisch werd ipv droge materie.
The same met Wiskunde. Theorie en stellingen kon ik niet geblokt krijgen, maar in 5 en 6 kreeg ik bergen praktijk.
Ik haatte Duits. En Biologie, Fysica en Aardrijkskunde.
Echt nooit gesnapt waarom ik alle wolkendekken moest kunnen analyseren of steensoorten in de grond. Had ik gewoon niet nodig en als ik het wel ooit zou nodig hebben raadpleeg ik wel een specialist of een boek.
En ik haatte het merendeel van Sport want daar was ik ook al een 0 in.
Ik heb op de middelbare héél vaak in saaie theorie-lessen de minuten en zelfs seconden zitten aftellen.
Lessen van 50 minuten, dat waren dus 3.000 seconden.
Nog 18 minuten te gaan, dat was 18 x 60, oftewel nog 1.080 seconden.
En zo ging ik elke minuut opnieuw rekenen.
Ik zat op de middelbare eind de jaren 90 - begin 2000.
anoniem_376630 wijzigde dit bericht op 31-05-2019 16:04
16.14% gewijzigd