Werk & Studie alle pijlers

Een ander schoolverloop dan normaal

29-01-2021 17:18 94 berichten
Onze oudste van 16 zit in vwo 5. Ze heeft al jaren last van heel veel stress, depressieve klachten. Slaapt slecht, het gaat gewoon niet goed. Ze heeft al eerder een jaar over gedaan omdat ze toen behandelingen kreeg maar nu gaat het weer minder. Oudste is vastbesloten om haar vwo diploma te halen en qua intelligentie moet dit ook kunnen. Terugstappen naar havo wil ze absoluut niet en ook school is hierin geen voorstander. Sinds een aantal maanden weten we we dat ze dyscalculie heeft.
Vanuit haar behandeling komt naar voren dat ze meer rust nodig heeft maar dat is lastig in het voorexamen jaar. Dus nu zoeken we oplossingen en willen binnenkort met school in gesprek wat mogelijk is. Misschien heeft zelf hier ervaring of vanuit werk alleen eens mee te maken gehad.
We waren zelf al aan het denken aan gespreid eindexamen. Verdelen dus over meerdere jaren. Eventueel via vavo. Ik weet echter niet of dat mag.

We willen haar dus steunen in haar wens om haar diploma te halen maar wel op een manier die goed voor haar is.
Kaarslichtjes schreef:
29-01-2021 17:29
Ik heb geen adviezen, maar ik wil wel even zeggen dat ik het super vind, dat je het belang van je dochter zo voorop zet. Heel mooi om te zien dat ze toch probeert om haar doel te bereiken, maar wel op een manier die bij haar past en goed voor haar is. Wat een prachtige vaardigheid om op zo'n jonge leeftijd al over te beschikken.
Dank je wel. Onze oudste is een schat. Ze wil zo graag. Dat zien wij en dat ziet school ook.
We willen haar echt graag helpen. Ik heb haar al verteld dat het doel is dat ze over tien jaar gelukkig is. Ze heeft een leuke opleiding achter de rug. Een leuke baan. En een examen nu of over drie jaar is eigenlijk bijzaak
Doggo schreef:
29-01-2021 17:50
Wat me trouwens opvalt: ze is pas 16 én is al een jaar gedoubleerd. Ik neem dus aan dat ze een vroege leerling was, anders had ze niet al in de 5e klas kunnen zitten. Voor sommige jongeren is het best lastig een vroege leerling te zijn. Ik denk dat extra ontwikkelingstijd geven in haar situatie inderdaad de beste oplossing is. Leeftijd kan best veel verschil maken. Wat haar nu niet lukt kan wel opeens lukken op haar 20e.
Ze heeft ooit groep drie overgeslagen. Het is echt een hele slimme meid.
Het is geen puber puber. Ze is serieus, verbaal sterk, ontwikkeld, heeft geen leeftijdsgerelateerde interesses. Praten met haar is als praten met een volwassene. Ze loopt eerder voor dan achter
Alle reacties Link kopieren
Aan TO en de mensen die gespreid examen adviseren: ik begrijp niet zo goed hoe dat lucht zou geven nu in 5 vwo?
S-Groot schreef:
29-01-2021 17:57
Aan TO en de mensen die gespreid examen adviseren: ik begrijp niet zo goed hoe dat lucht zou geven nu in 5 vwo?
Dan ben ik aan het onderzoeken. Ik zag op de site van de vavo dat een doublure vwo5 recht geeft op een eindexamentraject bij de vavo. Echter of dat gespreid kan?
Als we nou al zouden kunnen insteken op bijvoorbeeld afronden van vier vakken dit jaar ofzo. Ik weet het niet goed. Daarom mijn onderzoek
lisbeth schreef:
29-01-2021 17:56
Ze heeft ooit groep drie overgeslagen. Het is echt een hele slimme meid.
Het is geen puber puber. Ze is serieus, verbaal sterk, ontwikkeld, heeft geen leeftijdsgerelateerde interesses. Praten met haar is als praten met een volwassene. Ze loopt eerder voor dan achter
Hmm ik zou haar niet overschatten! Aan de hand van je verhaal denk ik inderdaad dat ze intellectueel voorloopt maar ook dat ze emotioneel achterloopt. Emotioneel achterlopen heeft niet per se met kinderlijkheid te maken. Het heeft ook te maken met hoe goed ze met situaties kan omgaan (stess). Jij kent haar natuurlijk beter dan ik. Maar ik wil het toch even zeggen, want het zou best een verklaring kunnen zijn waarom het niet gaat. Één jaar jonger of ouder kan een wereld van verschil maken op de middelbare school. Google maar eens op vroege leerlingen en problemen.
Alle reacties Link kopieren
Ze klinkt als mijn jongste. Die doet nu de andere helft van de 6 vwo examenvakken.

Inderdaad, in de vijfde ziek. Lang ziek. Tijdens haar herstel heeft ze zich gefocust op de vakken waar ze als eerste examen in ging doen. Met haar (en die van je dochter) intelligentie en werkhouding lukte haar om die vakken op 5 vwo Af te sluiten.

Toen is ze bevorderd naar 6, maar met gespreid examen. In de praktijk volgde ze lessen in 5 en in 6. In 6 alles waar ze examen in deed, in 5 de rest. Ja, dat was soms ingewikkeld en ze heeft vrienden gemaakt bij de roostermakers, maar het ging wel. Doordat de vakken in de vijfde voor een deel herhaling waren, heeft ze het zo langzaam kunnen opbouwen. En is ze nu heel blij dat we het zo hebben kunnen organiseren.

Wat ik er wel altijd bij vertel is wat jullie ook doen; school tijdig en zo volledig
En eerlijk mogelijk informeren. Zodat ze even kunnen nadenken over de oplossing. Oh - en er was een formele brief van een behandelaar voor nodig om het goedgekeurd te krijgen. ‘Als zekerheidje voor als de inspectie komt’ zei de directeur, niet omdat de school het nodig had.
Beterschap voor je dochter en knuffel voor jullie als ouders!
S-Groot schreef:
29-01-2021 17:57
Aan TO en de mensen die gespreid examen adviseren: ik begrijp niet zo goed hoe dat lucht zou geven nu in 5 vwo?
Dan heeft ze volgend jaar, met maar een paar vakken, ook meer ruimte om eventueel een herkansing te maken uit vwo5. Voor dochter van TO zal hoogstwaarschijnlijk ook een individueel PTA worden gemaakt.

Dat vooruitzicht kan al wat druk van de ketel halen en zorgen voor een ‘tactische spreiding’ van werken uit vwo5 die zwaarder meetellen in het gemiddelde startcijfer voor vwo6.
Doggo schreef:
29-01-2021 18:04
Hmm ik zou haar niet overschatten! Aan de hand van je verhaal denk ik inderdaad dat ze intellectueel voorloopt maar ook dat ze emotioneel achterloopt. Emotioneel achterlopen heeft niet per se met kinderlijkheid te maken. Het heeft ook te maken met hoe goed ze met situaties kan omgaan (stess). Jij kent haar natuurlijk beter dan ik. Maar ik wil het toch even zeggen, want het zou best een verklaring kunnen zijn waarom het niet gaat. Één jaar jonger of ouder kan een wereld van verschil maken op de middelbare school. Google maar eens op vroege leerlingen en problemen.
Geloof me. Dat is in dit geval niet zo.
Ik heb nog een tweede geval rondrennen. Erg slim maar ook erg jong. Die is intellectueel veel ouder maar emotioneel veel jonger.
Oudste is niet zozeer jong maar gewoon erg gevoelig. Ze draagt de last van de hele wereld op haar schouders. Je hebt ook volwassene die zo zijn.
lisbeth schreef:
29-01-2021 18:13
Geloof me. Dat is in dit geval niet zo.
Ik heb nog een tweede geval rondrennen. Erg slim maar ook erg jong. Die is intellectueel veel ouder maar emotioneel veel jonger.
Oudste is niet zozeer jong maar gewoon erg gevoelig. Ze draagt de last van de hele wereld op haar schouders. Je hebt ook volwassene die zo zijn.
Ok ik geloof je haha. Je hebt inderdaad volwassenen die ook zo zijn.
Je dochter klinkt als een heel fijn en vriendelijk kind, wat rot dat ze zich zo voelt. School is hierin echt je partner, als ik je zo lees. Zij willen ook niet dat je kind uitvalt, voor je kind niet en, al klinkt dat wat hard, voor hun eigen cijfers ook niet. Gespreid examen zou ik ook doen en misschien is het een idee (als ze dat aankan) dat ze van alle vakken die ze in het tweede jaar doet, ze een uurtje per week wel volgt? Dat geeft sommige leerlingen die gespreid examen doen een soort gevoel dat ze de draad niet helemaal kwijt raken.

En uiteindelijk, als ze gaat studeren zal ze zien dat mensen via de vreemdste routes toch op de goede plek komen. Zo gaat het soms.
Alle reacties Link kopieren
Ik zeg ook: gespreid examen.

Geeft meer rust en qua leeftijd is het wellicht ook gunstiger.

Ik heb wel leerlingen gehad die al in A5 vakken minderden (maatschappijleer, LO enz) dat gaf ook al rust. Verder kan ze wellicht de laatste SE’s van dit jaar ook een jaar later doen. Dus dit jaar alleen de SE’s van de vakken waar ze dan volgend jaar examen in doet en de SE’s van de vakken die ze over twee jaar doet begin dat schooljaar. Daar kan ze dan na haar eerste examens aan werken. Dat geeft dan nu ook al rust.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
lisbeth schreef:
29-01-2021 18:00
Dan ben ik aan het onderzoeken. Ik zag op de site van de vavo dat een doublure vwo5 recht geeft op een eindexamentraject bij de vavo. Echter of dat gespreid kan?
Als we nou al zouden kunnen insteken op bijvoorbeeld afronden van vier vakken dit jaar ofzo. Ik weet het niet goed. Daarom mijn onderzoek
Maar dit is toch haar eerste jaar 5 vwo? Ik snap de constructie ook niet zo goed. Ze heeft nu, halverwege de 5e problemen. Gaat ze überhaupt over? Of wil je dat ze 5 en 6 vwo in 3 jaar doet? Want alleen het examenjaar in tweeën hakken, gaat haar nu toch niet helpen?
En je zegt dat ze al jaren stress heeft? Vorig jaar ook, toen ze de 4e voor de tweede keer deed? Ik bedoel het niet aanvallend, maar ik probeer het gewoon te begrijpen. Ik heb ook een dochter in 5 vwo en dit jaar is ook gewoon pittig. Zelf vond ik 6 vwo juist heel relaxed ( is wel 30 jaar geleden ;-) )
Hebben jullie al eens aan hoogbegaafdheid gedacht? Dat wordt vooral bij meisjes we gemist, vanwege aanpassingsvermogen. Daar passen klachten als depressiviteit (veel bezig met dood/ doodswens), niet leeftijdsgerelateerde interesses, verbaal sterk ook bij. En verder onder andere ook perfectionisme, sterk rechtvaardigheidsgevoel (wat ook tot depressiviteit kan leiden). Misschien kan je eens kijken naar het zijnsluik van Tessa Kieboom.

Vanuit werk en prive weet ik dat in goed overleg een aangepast rooster mogelijk is, misschien kunnen jullie daarover in gesprek? Weet niet of er een behandelaar is, maar die wordt daar vaak ook bij betrokken. En examenjaar splitsen inderdaad.

Sterkte!
Tijger32 schreef:
29-01-2021 19:17
Maar dit is toch haar eerste jaar 5 vwo? Ik snap de constructie ook niet zo goed. Ze heeft nu, halverwege de 5e problemen. Gaat ze überhaupt over? Of wil je dat ze 5 en 6 vwo in 3 jaar doet? Want alleen het examenjaar in tweeën hakken, gaat haar nu toch niet helpen?
En je zegt dat ze al jaren stress heeft? Vorig jaar ook, toen ze de 4e voor de tweede keer deed? Ik bedoel het niet aanvallend, maar ik probeer het gewoon te begrijpen. Ik heb ook een dochter in 5 vwo en dit jaar is ook gewoon pittig. Zelf vond ik 6 vwo juist heel relaxed ( is wel 30 jaar geleden ;-) )
Ze is zwaar depressief geweest. Halverwege haar eerste keer 4 vwo uitgevallen dn dat jaar therapeutisch afgemaakt. Vooral heel veel therapie gehad toen.
We dachten dat het goed ging maar denken nu eigenlijk dat ze te snel weer volledig opgestart is. Daarnaast is ze vrij gevoelig en helpt Corona met alle maatregelen nu ook niet. Ze heeft dus eigenlijk weer een flinke klap gehad en moet weer bijkomen.
Wat ik wil is rust voor haar. Of ze over zou gaan weet ik niet. Ze staat er niet perse slecht voor. Maar alles nu. Alle toetsweken, alle pta’s, het idee van volledig examen volgend jaar geeft heel veel stress. Ze slaapt nauwelijks. Ziet er ondertussen uit als een zombie.
De stress begint bij haar al in september als een docent zegt jongens jullie krijgen het zwaar dit jaar. Jullie moeten hard werken en denk eraan! Pta’s. Dan slaan bij haar meteen alle stressknoppen door. Ze kan het maar heeft haar paniek niet onder controle.

Ik weet niet wat de mogelijkheden zijn. Daar ziek ik juist naar. Het enige wat ik weet is dat we niet weer terug moeten naar 2 jaar geleden.
Alle reacties Link kopieren
Je kunt gerust eens bellen met een vavo voor meer informatie. Luzac is ook volwassenenonderwijs, maar dan particulier. Reken op een kleine 3000 euro per schoolvak per jaar. Er zijn meer van zulke scholen. Vavo kost het gezin bij uitbesteding niks behalve reiskosten, wordt dus door de overheid gefinancieerd. Dat houdt in dat er op het vavo grotere klassen zijn dan op de particuliere scholen.
Als 6vwo op de reguliere school nog niet gedaan is dan is het tempo heel hoog op het vavo. In 1 schooljaar (sept-eind maart, daarna nog herkansingen), wordt de stof van 4, 5 en 6 vwo behandeld. Er is dus zeker behoorlijk wat zelfstudie nodig.
Leuk aan het vavo is dat alle leerlingen een nieuwe start maken. Wel kost het vaak even wat moeite om nieuwe schoolvrienden te maken, sommige medeleerlingen volgen een vol pakket, anderen volgen alleen de laatste vakken die zij nodig hebben voor toegang naar de vervolgopleiding.

Informeer goed wat de huidige school zou kunnen betekenen en wat voor ervaringen zijn hebben met alternatieven in jullie regio.
Sága schreef:
29-01-2021 19:28
Hebben jullie al eens aan hoogbegaafdheid gedacht? Dat wordt vooral bij meisjes we gemist, vanwege aanpassingsvermogen. Daar passen klachten als depressiviteit (veel bezig met dood/ doodswens), niet leeftijdsgerelateerde interesses, verbaal sterk ook bij. En verder onder andere ook perfectionisme, sterk rechtvaardigheidsgevoel (wat ook tot depressiviteit kan leiden). Misschien kan je eens kijken naar het zijnsluik van Tessa Kieboom.

Vanuit werk en prive weet ik dat in goed overleg een aangepast rooster mogelijk is, misschien kunnen jullie daarover in gesprek? Weet niet of er een behandelaar is, maar die wordt daar vaak ook bij betrokken. En examenjaar splitsen inderdaad.

Sterkte!
Ze is als jong meisje zeer hb getest. De meest recente test was daar wat minder duidelijk over. Ze heeft uitschieters naar boven, heel erg naar boven maar scoort op een aantal ook weer relatief laag in vergelijking met andere onderdelen.
Alle reacties Link kopieren
Beste TO,

Wat vervelend voor je dochter dat ze zulke depressieve klachten heeft. Lijkt de behandeling aan te slaan?
Voor het gesprek met school lijkt het volgende mij fijn om te weten:
Gespreid examen kan alleen in het examenjaar, dat zou betekenen dat zij regulier over moet gaan. Is dit haalbaar voor haar? Hiervoor moet ook een melding worden gedaan bij de onderwijsinspectie (en met de eis voor het examenjaar valt dus niet te onderhandelen).

Wellicht kan er in 5vwo verlichting door de school worden aangeboden door bepaalde reguliere toetsen niet verplicht te maken voor de overgang (let op: dit kan niet met schoolexamentoetsen zoals voor het vak maatschappijleer-dat zag ik iemand hierboven ook opperen maar dat is een bijzonder slecht plan, zonder dit vak krijg je geen vwo-diploma).

Vavo moet je inderdaad (onder de 18 jaar) worden uitbesteed door je middelbare school. Als de school hieraan wil meewerken kan dit uiteraard wel. Dit gaat echter wel minstens twee jaar duren omdat je op het vavo maar 4 vakken per jaar volgt (van die 4 vakken herhaal je in één jaar alle relevante stof, maak je alle schoolexamentoetsen en daar doe je dan direct eindexamen in).

Ik hoop dat je iets kan met deze informatie! In ieder geval heel veel succes!
lisbeth schreef:
29-01-2021 19:33
Ze is als jong meisje zeer hb getest. De meest recente test was daar wat minder duidelijk over. Ze heeft uitschieters naar boven, heel erg naar boven maar scoort op een aantal ook weer relatief laag in vergelijking met andere onderdelen.
Misschien helpt het wel om HB-gericht te kijken? Of begeleiding van een HB specialist? Zelf de ervaring dat als HB stuk niet meegenomen wordt in behandeling, er veel gemist wordt. Dat veel klachten daar vandaan kunnen komen.
Maatschappijleer en ckv is al afgesloten. Dat wordt bij ons in vwo 4 aangeboden.
Alle reacties Link kopieren
Dat maatschappijleer is afgesloten is fijn; op het vavo gaat dit samen met het profielwerkstuk het combinatiecijfer vormen (ckv is op het vavo geen onderdeel van het combinatiecijfer)

Mijn eerste vraag is denk ik wel een lastige vraag nu, het is echter wel heel belangrijk om jezelf en je dochter dit af te vragen voordat een route wordt gekozen.
Alle reacties Link kopieren
Wellicht is dan 6 vwo in 2 jaar haalbaar? Dit jaar kunnen scholieren het 1e en 2e tijdvak gebruiken voor de reguliere eindexamens, zodat ze meer gespreid eindexamen kunnen doen. Wellicht dat door corona dat volgend jaar ook mogelijk is.
Alle reacties Link kopieren
Bijna iedereen zegt dat het verstandig is om te spreiden.

Daardoor twijfel ik over een tegengeluid met uitleg. Maar gezien mijn kennis hierover en de grote impact die de keuze kan hebben, besloten om wel te vertellen.

75% van de kinderen heeft 5 jaar na de eerste depressie weer een depressie.

Stress en veel van jezelf eisen is daarin een grote trigger.

Al die stress slaat zich op in je lijf en maakt je uit balans.

Waardoor je bijvoorbeeld niet kunt slapen.

Je lijf en geest raakt steeds meer uitgeput. Er blijft geen energie over voor leuke dingen.

Als je praat met mensen die op jonge leeftijd een depressie met uitputting hebben meegemaakt dan zeggen veel dat ze niet geleerd hebben met stress en grenzen van hun lichaam om te gaan. Ze gingen maar door. Hun stresssysteem staat jaren later nog steeds te extreem afgesteld en vaak hebben ze meerdere burnouts meegemaakt. Oftewel ze worstelen nog steeds.

Dat zou erg zonde zijn voor je dochter. Ik weet niet wat het juiste pad is. Maar volgens mij heeft ze juist in de basis qua grenzen bij zichzelf kennen en met stress omgaan nog veel te leren.

Denk ook aan de langere termijn. Laat je adviseren door de experts (behandelaren) op dit gebied en juist in therapie kun je leren dit soort keuzes te maken (dit kun je niet in een praktisch gesprek met de behandelaren beslissen, dit gaat veel dieper. Dit gaat over haar waarden en wie ze wil zijn en worden).
Rilena schreef:
29-01-2021 20:34
Bijna iedereen zegt dat het verstandig is om te spreiden.

Daardoor twijfel ik over een tegengeluid met uitleg. Maar gezien mijn kennis hierover en de grote impact die de keuze kan hebben, besloten om wel te vertellen.

75% van de kinderen heeft 5 jaar na de eerste depressie weer een depressie.

Stress en veel van jezelf eisen is daarin een grote trigger.

Al die stress slaat zich op in je lijf en maakt je uit balans.

Waardoor je bijvoorbeeld niet kunt slapen.

Je lijf en geest raakt steeds meer uitgeput. Er blijft geen energie over voor leuke dingen.

Als je praat met mensen die op jonge leeftijd een depressie met uitputting hebben meegemaakt dan zeggen veel dat ze niet geleerd hebben met stress en grenzen van hun lichaam om te gaan. Ze gingen maar door. Hun stresssysteem staat jaren later nog steeds te extreem afgesteld en vaak hebben ze meerdere burnouts meegemaakt. Oftewel ze worstelen nog steeds.

Dat zou erg zonde zijn voor je dochter. Ik weet niet wat het juiste pad is. Maar volgens mij heeft ze juist in de basis qua grenzen bij zichzelf kennen en met stress omgaan nog veel te leren.

Denk ook aan de langere termijn. Laat je adviseren door de experts (behandelaren) op dit gebied en juist in therapie kun je leren dit soort keuzes te maken (dit kun je niet in een praktisch gesprek met de behandelaren beslissen, dit gaat veel dieper. Dit gaat over haar waarden en wie ze wil zijn en worden).
Ik denk dat dit wel ongeveer is wat er gebeurt. Ze heeft in feite een burn-out gehad en zakt nu weg in de volgende. Ik probeer ook naar de lange termijn te kijken. Ze heeft therapie maar dat verlicht de druk op school niet.
Ik vind het echt lastig een oplossing te vinden. Alles draait door en wacht niet op haar zeg maar.
Alle reacties Link kopieren
Door medische omstandigheden ben ik in mijn eindexamenjaar enkel naar de vakken gegaan die ik lastig vond (iom school). Misschien is dit al een optie voor meer rust?
Alle reacties Link kopieren
Ik ben het dus in essentie met Rilena eens en ik zou in deze situatie mij veel zorgen maken over de stress van 5 vwo

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven