
Goede en snelle cursus Duits
maandag 19 oktober 2020 om 10:42
maandag 19 oktober 2020 om 11:34
De website van Deutsche Welle heeft ook goed lesmateriaal: https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/de ... rse/s-2068.
BROCCOLI IS OOK GEEN SPINAZIE AL IS HET WEL ALLEBEI GROENTE PEJEKA -- S-Meds
maandag 19 oktober 2020 om 11:53
Neem contact op met een leraar Duits, eventueel haar oud leraar. En vraag welke kennis ze tekort komt en hoe ze dit om een relatief makkelijke manier naar eind VWO 4 kan krijgen.
Je dochter zal vast niet de enige leerling zijn met dit probleem. Dus waarom het wiel zelf opnieuw uitvinden?
Je dochter zal vast niet de enige leerling zijn met dit probleem. Dus waarom het wiel zelf opnieuw uitvinden?
I can't control the wind but I can adjust the sail
explore, dream & discover
explore, dream & discover
maandag 19 oktober 2020 om 12:04
Waar zit precies haar probleem?
Van Duits is natuurlijk de grammatica altijd wel pittig met alle naamvallen, maar hoe belangrijk is het dat ze die perfect beheerst? Ik denk dat het heel veel tijd kost om dat goed onder de knie te krijgen en dat het uiteindelijk niet het belangrijkste onderdeel is.
Misschien is het efficiënter om te focussen op woordenschat en tekstbegrip? Uiteindelijk is een multiple choice toets in begrijpend lezen nog altijd de helft van je examencijfer volgend jaar.
Luistervaardigheid (en woordenschat ook) kun je 'spelenderwijs' verbeteren door regelmatig Duitse tv of radio aan te zetten. Aangevuld met wat Duitse tijdschriften en kinderboeken voor de basis leesvaardigheid.
Maar vooral: maak keuzes. Het hoeft niet allemaal perfect, als het maar goed genoeg is om het volgende jaar en daarna je examen te halen. Ik zou met de docent bespreken op welke onderdelen je je nu het eerst wil richten en vragen of hij er rekening mee wil houden dat andere onderdelen nog niet helemaal op niveau zijn. Ze is vast niet de eerste of enige leerling met dit probleem.
Andere optie: biedt school ook nog andere vreemde talen aan (behalve Engels, Duits en Frans), bijvoorbeeld Spaans? Soms worden die talen pas in de 4e klas gestart (dus minder achterstand in te halen) en ligt het te behalen eindniveau ook lager. Maar dan moet je het geluk hebben dat school die mogelijkheid biedt.
Van Duits is natuurlijk de grammatica altijd wel pittig met alle naamvallen, maar hoe belangrijk is het dat ze die perfect beheerst? Ik denk dat het heel veel tijd kost om dat goed onder de knie te krijgen en dat het uiteindelijk niet het belangrijkste onderdeel is.
Misschien is het efficiënter om te focussen op woordenschat en tekstbegrip? Uiteindelijk is een multiple choice toets in begrijpend lezen nog altijd de helft van je examencijfer volgend jaar.
Luistervaardigheid (en woordenschat ook) kun je 'spelenderwijs' verbeteren door regelmatig Duitse tv of radio aan te zetten. Aangevuld met wat Duitse tijdschriften en kinderboeken voor de basis leesvaardigheid.
Maar vooral: maak keuzes. Het hoeft niet allemaal perfect, als het maar goed genoeg is om het volgende jaar en daarna je examen te halen. Ik zou met de docent bespreken op welke onderdelen je je nu het eerst wil richten en vragen of hij er rekening mee wil houden dat andere onderdelen nog niet helemaal op niveau zijn. Ze is vast niet de eerste of enige leerling met dit probleem.
Andere optie: biedt school ook nog andere vreemde talen aan (behalve Engels, Duits en Frans), bijvoorbeeld Spaans? Soms worden die talen pas in de 4e klas gestart (dus minder achterstand in te halen) en ligt het te behalen eindniveau ook lager. Maar dan moet je het geluk hebben dat school die mogelijkheid biedt.
maandag 19 oktober 2020 om 12:14
Kan ze geen bijles krijgen van een student lerarenopleiding Duits? Vooral voor de grammatica. Voor de woordenschat, lezenlezenlezen. Als je de 5000 meest voorkomende woorden van een taal kent, kun je er examen in doen. En ja, daar kun je op internet lijsten van vinden als het goed is (van engels wel iig).
Na een half jaar bijles en lezen, kun je een examenbundel mavo/vmboTL van vorig jaar proberen, kun je zien hoe ver ze is.
Na een half jaar bijles en lezen, kun je een examenbundel mavo/vmboTL van vorig jaar proberen, kun je zien hoe ver ze is.
maandag 19 oktober 2020 om 13:02
Ze vindt het misschien te kinderachtig.. Maar ik heb op de basisschool een andere taal geleerd via Muzzy: https://www.muzzybbc.com/nl/leer-duits-kinderen
Ook veel tv gekeken in die taal. Bijvoorbeeld films die ze al goed kent op gesproken Duits zetten met Duitse ondertiteling erbij. Moet ze zich wel even door het nagesproken gedoe trekken.. hahaha
Ook veel tv gekeken in die taal. Bijvoorbeeld films die ze al goed kent op gesproken Duits zetten met Duitse ondertiteling erbij. Moet ze zich wel even door het nagesproken gedoe trekken.. hahaha
Drink water. Get sunlight. You're basically a houseplant with more complicated emotions.
maandag 19 oktober 2020 om 13:40
Jee, dank voor deze tip!nimbus schreef: ↑19-10-2020 11:30Als ze het profiel natuur en gezondheid doet kan ze ook vrijstelling krijgen voor duits, als school daar aan meewerkt. Dan moet ze alleen wel in een andere vak eindexamen doen (en daar de 4 VWO stof voor doorwerken). Dus of dat voor je dochter een oplossing is zal ze met school moeten bespreken.
Zie hieronder de tekst uit het inrichtingsbesluit WVO:
https://wetten.overheid.nl/BWBR0005946/ ... Artikel26e
Het bevoegd gezag van een atheneum kan een leerling ontheffing verlenen van het volgen van onderwijs in de taal genoemd in artikel 26b, eerste lid, onder c, in de volgende gevallen:
a. de leerling heeft een stoornis die specifiek betrekking heeft op taal of een zintuiglijke stoornis die effect heeft op taal;
b. de leerling heeft een andere moedertaal dan de Nederlandse taal of de Friese taal;
c. de leerling volgt onderwijs in het profiel natuur en techniek of het profiel natuur en gezondheid en het onderwijs in de taal verhindert naar verwachting een succesvolle afronding van de opleiding.
maandag 19 oktober 2020 om 13:51
Het hoeft zeker niet perfect, als ze maar een voldoende haalt. Het probleem zit in het feit dat ze niet zo talig is en dus maar twee jaar Duits heeft gehad en daarna twee jaar niet en nu op 5 atheneum niveau moet meedraaien (voor de andere vakken gaat het vooralsnog prima). Er stappen niet zo heel veel kinderen over na eindexamen Havo naar het Atheneum. Ze had niet de mogelijkheid om een andere taal dan Duits of Frans te kiezen en in beide was ze even 'goed'. Het andere vak wat ze erbij moest doen is Filosofie, dat gaat nog aardig op dit moment.ijstaart schreef: ↑19-10-2020 12:04Waar zit precies haar probleem?
Van Duits is natuurlijk de grammatica altijd wel pittig met alle naamvallen, maar hoe belangrijk is het dat ze die perfect beheerst? Ik denk dat het heel veel tijd kost om dat goed onder de knie te krijgen en dat het uiteindelijk niet het belangrijkste onderdeel is.
Misschien is het efficiënter om te focussen op woordenschat en tekstbegrip? Uiteindelijk is een multiple choice toets in begrijpend lezen nog altijd de helft van je examencijfer volgend jaar.
Luistervaardigheid (en woordenschat ook) kun je 'spelenderwijs' verbeteren door regelmatig Duitse tv of radio aan te zetten. Aangevuld met wat Duitse tijdschriften en kinderboeken voor de basis leesvaardigheid.
Maar vooral: maak keuzes. Het hoeft niet allemaal perfect, als het maar goed genoeg is om het volgende jaar en daarna je examen te halen. Ik zou met de docent bespreken op welke onderdelen je je nu het eerst wil richten en vragen of hij er rekening mee wil houden dat andere onderdelen nog niet helemaal op niveau zijn. Ze is vast niet de eerste of enige leerling met dit probleem.
Andere optie: biedt school ook nog andere vreemde talen aan (behalve Engels, Duits en Frans), bijvoorbeeld Spaans? Soms worden die talen pas in de 4e klas gestart (dus minder achterstand in te halen) en ligt het te behalen eindniveau ook lager. Maar dan moet je het geluk hebben dat school die mogelijkheid biedt.
De tip vanuit het inrichtingsbesluit VWO vind ik wel interessant ook, overigens. Het is ook weer niet voor niets dat ze meer de exacte kant op is gegaan.

maandag 19 oktober 2020 om 14:42
Zelf afgelopen augustus een intensieve taaltraining Duits gevolgd bij Regina Coeli. Kost wat, zowel letterlijk als figuurlijk. Uiteindelijk kan ik zeggen dat het wel bijgedragen heeft aan het zekerder voelen tijdens het spreken, maar de echt taal leer je al doende.
Door geregeld Duitse tv te kijken, te luisteren pakt je dochter wellicht ook dingen op.
Succes!!!
Door geregeld Duitse tv te kijken, te luisteren pakt je dochter wellicht ook dingen op.
Succes!!!
maandag 19 oktober 2020 om 15:51
Waarom doet ze twee extra vakken t.o.v. de havo? Is filosofie een extra vak? Of heeft ze eindexamen gedaan op de havo in een vak dat ze niet kan kiezen op het VWO? Bij vrijstelling voor duits moet ze namelijk wel een ander vak kiezen als vervanging voor duits. Ook dat zal een vak zijn waarvoor ze de 4 VWO stof mist, dat kan ook voor een ander vak lastig zijn. (als ze heel beta is, zou een vak als wiskunde D een goed optie kunnen zijn, als school dat aanbiedt, dat is dan wellicht voor haar heel weinig werk om in te halen).zzbarba schreef: ↑19-10-2020 13:51Het hoeft zeker niet perfect, als ze maar een voldoende haalt. Het probleem zit in het feit dat ze niet zo talig is en dus maar twee jaar Duits heeft gehad en daarna twee jaar niet en nu op 5 atheneum niveau moet meedraaien (voor de andere vakken gaat het vooralsnog prima). Er stappen niet zo heel veel kinderen over na eindexamen Havo naar het Atheneum. Ze had niet de mogelijkheid om een andere taal dan Duits of Frans te kiezen en in beide was ze even 'goed'. Het andere vak wat ze erbij moest doen is Filosofie, dat gaat nog aardig op dit moment.
De tip vanuit het inrichtingsbesluit VWO vind ik wel interessant ook, overigens. Het is ook weer niet voor niets dat ze meer de exacte kant op is gegaan.

maandag 19 oktober 2020 om 16:11
Onderdeel van het schoolexamen waren bij mij een mondeling en mondeling Duitse literatuur. Het centraal examen is een leesvaardigheidstest. Dat ga je echt niet redden met een paar gestampte woordjes en grammaticaregels.Stellafietst schreef: ↑19-10-2020 15:59Een taalcursus lijkt me niet echt nodig.
Ze kan beter aan haar docent Duits vragen om (werk)woordenlijsten van vwo 3 en 4 en de grammatica regels en deze heel goed oefenen.
maandag 19 oktober 2020 om 16:36
Eens, maar om überhaupt te snappen wàt je leest zul je moeten beginnen met woorden en grammatica. Van daaruit kun je dan dus teksten/boeken lezen en lees- en luistertoetsen maken.Zeewater8669 schreef: ↑19-10-2020 16:11Onderdeel van het schoolexamen waren bij mij een mondeling en mondeling Duitse literatuur. Het centraal examen is een leesvaardigheidstest. Dat ga je echt niet redden met een paar gestampte woordjes en grammaticaregels.
Op díé fiets!
maandag 19 oktober 2020 om 16:57

