Werk & Studie
alle pijlers
Jullie ergste stage ervaring
woensdag 4 september 2024 om 16:23
Hi stagiaires of ex stagiaires,
Vast en zeker heb jij of iemand in je omgeving een helse stage ervaring gehad. Of je bent koffieslaafje of je krijgt juist net zoveel verantwoordelijkheden als een vaste medewerker. Je krijgt niks betaald of heel weinig en je stagebegeleider gebruikt je als zijn/haar persoonlijke assistent. Het ergste van allemaal is dat je je tijd waarschijnlijk uit moet zitten, want anders krijg je studievertraging. Iedere dag met tegenzin naar stage.. you name it.
Ik ben benieuwd wat jullie ergste stage ervaring was en wellicht heb je wel tips hoe je toch je stagetijd doorkomt voor alle stagiaires die nu stage lopen.
Brand los!
Vast en zeker heb jij of iemand in je omgeving een helse stage ervaring gehad. Of je bent koffieslaafje of je krijgt juist net zoveel verantwoordelijkheden als een vaste medewerker. Je krijgt niks betaald of heel weinig en je stagebegeleider gebruikt je als zijn/haar persoonlijke assistent. Het ergste van allemaal is dat je je tijd waarschijnlijk uit moet zitten, want anders krijg je studievertraging. Iedere dag met tegenzin naar stage.. you name it.
Ik ben benieuwd wat jullie ergste stage ervaring was en wellicht heb je wel tips hoe je toch je stagetijd doorkomt voor alle stagiaires die nu stage lopen.
Brand los!
vrijdag 6 september 2024 om 15:53
Was bij zoon helaas ook zo in 3e jaar. Dan begon hij om 7.45 tot ca 17.30, maar de juf bij wie hij stage liep, zag liever dat hij tot 19 uur bleef. Zij werkte immers ook van 7 tot 19 uur. Hij mocht dan de k-klusjes doen.NomenNesci0 schreef: ↑05-09-2024 08:59Dat zijn lange dagen zeg! Als je vanaf 08.00 op school bent tot 18.30. Is dat echt zo? Dan maak je werkdagen van 10 uur + half uur pauze.
Volgens haar toonde hij niet voldoende initiatief (kreeg hij ook nauwelijks gelegenheid voor én de zin daarin was inmiddels wel weg) en kreeg daardoor een onvoldoende voor stage. Hij zou het jaar opnieuw moeten doen en dat wilde hij echt niet meer. Ze appte hem ook wel eens op zondag of in vakanties om iets voor te bereiden....
Stage in 2e jaar was ook niet leuk, maar wel voldoende.
vrijdag 6 september 2024 om 16:11
Ik kan me voorstellen dat je als team in zo'n geval van die maatbekers ff snel de geheime voorraad opsnort, dat vind ik echt lief.
Maar het moet natuurlijk wel in evaluatie en feedback terugkomen en als het dan blijft gebeuren dan heb je wel echt werk te doen als begeleider.
En ja, zowel klas als stagiair zijn belangrijk. Maar het was wel bijzonder irritant dat als het mijn mentor uitkwam ze ineens net deed of de eindtreep van de kinderen afhing van die ene les die ik zou gaan geven. Dan pastte mijn les die voldeed aan de pabo-eisen niet in de leerlijn, moest ik maar wat anders verzinnen, werd mijn lvb afgekeurd en kon ik weer opnieuw beginnen. En gaan uitleggen bij de pabo dat mentor zich niet kon vinden in wat zij wilden zien.
En op andere momenten lieten ze me maar bungelen zonder enige vorm van coaching.
Maar het moet natuurlijk wel in evaluatie en feedback terugkomen en als het dan blijft gebeuren dan heb je wel echt werk te doen als begeleider.
En ja, zowel klas als stagiair zijn belangrijk. Maar het was wel bijzonder irritant dat als het mijn mentor uitkwam ze ineens net deed of de eindtreep van de kinderen afhing van die ene les die ik zou gaan geven. Dan pastte mijn les die voldeed aan de pabo-eisen niet in de leerlijn, moest ik maar wat anders verzinnen, werd mijn lvb afgekeurd en kon ik weer opnieuw beginnen. En gaan uitleggen bij de pabo dat mentor zich niet kon vinden in wat zij wilden zien.
En op andere momenten lieten ze me maar bungelen zonder enige vorm van coaching.
vrijdag 6 september 2024 om 22:31
Ik krijg geen positief beeld van po door jullie stage ervaringen. En ik vind het heel bijzonder dat er zulke extreem lange werkdagen gemaakt worden en dat ook doodnormaal vindt. Is dat omdat je een bepaald aantal werkuren per week in minder dagen wil stoppen dat je 10 uur of zelfs langer per dag werkt? Tuurlijk kan het eens een keer voorkomen als uitschieten, omdat er iets bijzonders is. Maar standaard? Dan klopt er ergens iets niet.
vrijdag 6 september 2024 om 22:39
Bwah, België hier.NomenNesci0 schreef: ↑06-09-2024 22:31Ik krijg geen positief beeld van po door jullie stage ervaringen. En ik vind het heel bijzonder dat er zulke extreem lange werkdagen gemaakt worden en dat ook doodnormaal vindt. Is dat omdat je een bepaald aantal werkuren per week in minder dagen wil stoppen dat je 10 uur of zelfs langer per dag werkt? Tuurlijk kan het eens een keer voorkomen als uitschieten, omdat er iets bijzonders is. Maar standaard? Dan klopt er ergens iets niet.
Maar elke leerkracht in mijn omgeving begint elke dag na het een dag lesgeven aan "de tweede shift".
Lesvoorbereidingen maken, taken en testen nakijken, stagiairs begeleiden, ouders inlichten (allerhande schoolapps), gesprekken voeren met ouders, bergen papierwerk, de klas opruimen en klaarzetten voor de volgende dag, vergaderingen met collega's, ...
Dan hebben we het nog niet gehad over alle schoolfeesten, kerstfeesten en voorbereidingen daarvoor.
Een deel kan je eventueel 's avonds thuis doen.
Maar dan neem je je werk weer mee naar huis.
En het telt dus gewoon door qua uren. Of je het nu op school of thuis doet.
Ik vind het niet heel gek dat je stagiairs al laat kennismaken met dat lesgeven meer is dan gewoon 6 à 8 uur voor de klas staan.
Dat er héél véél werk naast is.
Alleen moet je het wel kaderen - uitleggen - en de stagiair nuttig werk geven.
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
vrijdag 6 september 2024 om 22:45
Ik heb ook een mentor gehad die het normaal vond om mij tot 18 uur vast te houden. Maar na een paar keer was ik er wel klaar mee.
Ja doei, ik heb een gezin, een studie en een echte baan met wel normale collega's en het moet ook nog allemaal gratis, sterker nog, die stage hier kost me bakken met geld en volgens mij is het hier ook geen gevangenis dus ciao. Dat heb ik toen letterlijk gezegd. Dat is dan het voordeel van volwassen stagiair zijn.
En wat ik dan deed in die tijd? Onder andere werkjes van de kinderen ophangen. En dan kwam mevrouw terug en vond ze het niet 'mooi' hangen want niet in het patroontje dat ze in haar hoofd had dus dan moest alles weer opnieuw. Geen grap. Ik was 40 he, zij ook.
Ja doei, ik heb een gezin, een studie en een echte baan met wel normale collega's en het moet ook nog allemaal gratis, sterker nog, die stage hier kost me bakken met geld en volgens mij is het hier ook geen gevangenis dus ciao. Dat heb ik toen letterlijk gezegd. Dat is dan het voordeel van volwassen stagiair zijn.
En wat ik dan deed in die tijd? Onder andere werkjes van de kinderen ophangen. En dan kwam mevrouw terug en vond ze het niet 'mooi' hangen want niet in het patroontje dat ze in haar hoofd had dus dan moest alles weer opnieuw. Geen grap. Ik was 40 he, zij ook.
vrijdag 6 september 2024 om 22:49
In NL is dit ook. Maar ik werd echt niet bij dit soort werkzaamheden, waar ik heel veel van had kunnen leren, betrokken hoor. Gesprekken met ouders? Dan werd mij verzocht buiten het lokaal te wachten. Mijn medestudenten idem.Wissewis schreef: ↑06-09-2024 22:39Bwah, België hier.
Maar elke leerkracht in mijn omgeving begint elke dag na het een dag lesgeven aan "de tweede shift".
Lesvoorbereidingen maken, taken en testen nakijken, stagiairs begeleiden, ouders inlichten (allerhande schoolapps), gesprekken voeren met ouders, bergen papierwerk, de klas opruimen en klaarzetten voor de volgende dag, vergaderingen met collega's, ...
Dan hebben we het nog niet gehad over alle schoolfeesten, kerstfeesten en voorbereidingen daarvoor.
Een deel kan je eventueel 's avonds thuis doen.
Maar dan neem je je werk weer mee naar huis.
En het telt dus gewoon door qua uren. Of je het nu op school of thuis doet.
Ik vind het niet heel gek dat je stagiairs al laat kennismaken met dat lesgeven meer is dan gewoon 6 à 8 uur voor de klas staan.
Dat er héél véél werk naast is.
Alleen moet je het wel kaderen - uitleggen - en de stagiair nuttig werk geven.
vrijdag 6 september 2024 om 22:50
Je krijgt neem ik aan gewoon betaald voor die uren? Dat het geen vrijwilligerswerk is bedoel ik. Dus als jij 10 uur per dag werkt, je na 3 werkdagen 30 uur hebt gewerkt en daarvoor uitbetaald krijgt. Ik weet niet of het in Belgie gewoon is om een duo baan te hebben. Maar zou je geen duo hebben, dan sta je 5 dagen per week x 10 uur is minimaal 50 uur per week te werken. Dat zou ik alleen doen als ik er ook voor betaald krijg.Wissewis schreef: ↑06-09-2024 22:39Bwah, België hier.
Maar elke leerkracht in mijn omgeving begint elke dag na het een dag lesgeven aan "de tweede shift".
Lesvoorbereidingen maken, taken en testen nakijken, stagiairs begeleiden, ouders inlichten (allerhande schoolapps), gesprekken voeren met ouders, bergen papierwerk, de klas opruimen en klaarzetten voor de volgende dag, vergaderingen met collega's, ...
Dan hebben we het nog niet gehad over alle schoolfeesten, kerstfeesten en voorbereidingen daarvoor.
Een deel kan je eventueel 's avonds thuis doen.
Maar dan neem je je werk weer mee naar huis.
En het telt dus gewoon door qua uren. Of je het nu op school of thuis doet.
Ik vind het niet heel gek dat je stagiairs al laat kennismaken met dat lesgeven meer is dan gewoon 6 à 8 uur voor de klas staan.
Dat er héél véél werk naast is.
Alleen moet je het wel kaderen - uitleggen - en de stagiair nuttig werk geven.
vrijdag 6 september 2024 om 22:57
De leerkrachten weten het beter dan ik maar volgens mij is het zo dat je met de extra uren de schoolvakanties bij elkaar 'spaart'.NomenNesci0 schreef: ↑06-09-2024 22:50Je krijgt neem ik aan gewoon betaald voor die uren? Dat het geen vrijwilligerswerk is bedoel ik. Dus als jij 10 uur per dag werkt, je na 3 werkdagen 30 uur hebt gewerkt en daarvoor uitbetaald krijgt. Ik weet niet of het in Belgie gewoon is om een duo baan te hebben. Maar zou je geen duo hebben, dan sta je 5 dagen per week x 10 uur is minimaal 50 uur per week te werken. Dat zou ik alleen doen als ik er ook voor betaald krijg.
vrijdag 6 september 2024 om 23:00
In België wordt je in 't onderwijs niet per uur betaald.NomenNesci0 schreef: ↑06-09-2024 22:50Je krijgt neem ik aan gewoon betaald voor die uren? Dat het geen vrijwilligerswerk is bedoel ik. Dus als jij 10 uur per dag werkt, je na 3 werkdagen 30 uur hebt gewerkt en daarvoor uitbetaald krijgt. Ik weet niet of het in Belgie gewoon is om een duo baan te hebben. Maar zou je geen duo hebben, dan sta je 5 dagen per week x 10 uur is minimaal 50 uur per week te werken. Dat zou ik alleen doen als ik er ook voor betaald krijg.
Je wordt gewoon volgens barema betaald à rato van het percentage dat je werkt.
Het werk moet gewoon af. De les moet gegeven, het papierwerk moet in orde zijn, de ouders moeten te woord gestaan worden, ...
Die "extra" uren worden zogezegd weer gecompenseerd met 8 weken zomervakantie, 2 x 1 week kleine vakantie, 2 weken kerstvakantie en 2 weken paasvakantie
.Die veel leerkrachten hier gebruiken om hun lessen en taken extra voor te bereiden en achterstallig administratief werk in te halen. Of ze mogen op school gaan zitten om klassen te poetsen, klassen te versieren en nieuwe leerlingen in te schrijven.
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
vrijdag 6 september 2024 om 23:08
50-50 komt hier trouwens niet extreem veel voor. Te moeilijk te organiseren.
80-20 wel. 1 "invaljuf" die in een aantal klassen bijspringt. Waarbij het wel duidelijk is dat er eigenlijk 1 hoofd-juf is. Bij wie alle ouders terecht kunnen, want "juf Anke" is er alleen op vrijdag en kent de kinderen in haar klas(sen) nauwelijks.
"Juf Anke" - die vaak 3 of 4 verschillende klassen heeft - moet dan misschien minder verslagen schrijven en ouders ontvangen, maar wordt meestal dan weer met extra algemene schooladministratie opgezadeld. Of mag het schooltheater of de schoolsport tijdens de middag gaan regelen. Met alle voorbereidingen, geknutsel, ... van dien.
In de ideale wereld wordt je hier sportjuf.
Weinig voorbereiding, weinig ouders spreken, weinig verslagen schrijven, weinig opruim en elk uur een andere klas.
De plaatsen zijn echter dungezaaid want elke school heeft maar 1 of 2 sportjuffen nodig.
80-20 wel. 1 "invaljuf" die in een aantal klassen bijspringt. Waarbij het wel duidelijk is dat er eigenlijk 1 hoofd-juf is. Bij wie alle ouders terecht kunnen, want "juf Anke" is er alleen op vrijdag en kent de kinderen in haar klas(sen) nauwelijks.
"Juf Anke" - die vaak 3 of 4 verschillende klassen heeft - moet dan misschien minder verslagen schrijven en ouders ontvangen, maar wordt meestal dan weer met extra algemene schooladministratie opgezadeld
. Of mag het schooltheater of de schoolsport tijdens de middag gaan regelen. Met alle voorbereidingen, geknutsel, ... van dien.In de ideale wereld wordt je hier sportjuf.
Weinig voorbereiding, weinig ouders spreken, weinig verslagen schrijven, weinig opruim en elk uur een andere klas.
De plaatsen zijn echter dungezaaid want elke school heeft maar 1 of 2 sportjuffen nodig.
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
vrijdag 6 september 2024 om 23:21
Lol, zag pas een stukje van Phillip Goebbels, over onderwijzers, en die zei ook dat sportleraren toch wel t makkelijkste baantje haddenWissewis schreef: ↑06-09-2024 23:0850-50 komt hier trouwens niet extreem veel voor. Te moeilijk te organiseren.
80-20 wel. 1 "invaljuf" die in een aantal klassen bijspringt. Waarbij het wel duidelijk is dat er eigenlijk 1 hoofd-juf is. Bij wie alle ouders terecht kunnen, want "juf Anke" is er alleen op vrijdag en kent de kinderen in haar klas(sen) nauwelijks.
"Juf Anke" - die vaak 3 of 4 verschillende klassen heeft - moet dan misschien minder verslagen schrijven en ouders ontvangen, maar wordt meestal dan weer met extra algemene schooladministratie opgezadeld
In de ideale wereld wordt je hier sportjuf.
Weinig voorbereiding, weinig ouders spreken, weinig verslagen schrijven, weinig opruim en elk uur een andere klas.
De plaatsen zijn echter dungezaaid want elke school heeft maar 1 of 2 sportjuffen nodig.
De waarheid is dat iedereen zomaar wat probeert
vrijdag 6 september 2024 om 23:34
Een snuffelstage van een week bij een gerenommeerde bank toen ik in 4 VWO zat. Op de afdeling waar ik stage liep, wealth management/private banking, wisten ze niet dat ik zou komen, althans ze waren niet voorbereid op mijn komst. De account managers lieten mij dus maar “gewoon” meelopen en meeluisteren met klantgesprekken. Ik had geen geheimhoudingsovereenkomst getekend en toen uitlekte dat ik inzage gehad had in de klantgegevens werden ze woedend…op mij. Ik zat nog op de middelbare school en had nergens om gevraagd: echt WTF 
. Stelletje sukkels: ze hadden zelf de zaken niet op orde en probeerde dat op een zeer intimiderende wijze aan een middelbare scholier aan te rekenen! Hufterig gedrag.
. Stelletje sukkels: ze hadden zelf de zaken niet op orde en probeerde dat op een zeer intimiderende wijze aan een middelbare scholier aan te rekenen! Hufterig gedrag.
A lie doesn't become truth, wrong doesn't become right, and evil doesn't become good, just because it's accepted by a majority.
zaterdag 7 september 2024 om 00:58
Het zit wel anders. Je hebt “extra uren” voor die 9-10 weken zomervakantie (trek daar dan nog de gemiddelde 5 weken die iedereen krijgt vanaf) en overuren die je niet betaald of gecompenseerd krijgt.
zaterdag 7 september 2024 om 01:01
Bijzonder. Zowel als stagiaire, ouder, docent en hulpverlener weet ik niet beter dan dat ouders gevraagd wordt of ze het goed vinden dat de stagiair bij het gesprek zit.
zaterdag 7 september 2024 om 06:38
Het was op een middelbare school. Ik kreeg de terror klas en de leerlingen deden echt de ergste dingen, maar niemand greep in. Op een gegeven moment een emmer water op mijn hoofd in het trappenhuis en ook inkt op mijn stoel. Het was midden in het jaar en de vorige docent was midden in het jaar vertrokken. De andere docenten vroegen alleen of ik mijn klas wat stiller kon houden en mijn teamleider vond mijn straf te erg. Uiteindelijk werk ik nu al 10 jaar in het onderwijs en dit gelukkig niet meer meegemaakt, maar was echt een paar maanden gestopt met de studie na deze ervaring.
zaterdag 7 september 2024 om 09:25
Suniva schreef: ↑06-09-2024 22:45Ik heb ook een mentor gehad die het normaal vond om mij tot 18 uur vast te houden. Maar na een paar keer was ik er wel klaar mee.
Ja doei, ik heb een gezin, een studie en een echte baan met wel normale collega's en het moet ook nog allemaal gratis, sterker nog, die stage hier kost me bakken met geld en volgens mij is het hier ook geen gevangenis dus ciao. Dat heb ik toen letterlijk gezegd. Dat is dan het voordeel van volwassen stagiair zijn.
En wat ik dan deed in die tijd? Onder andere werkjes van de kinderen ophangen. En dan kwam mevrouw terug en vond ze het niet 'mooi' hangen want niet in het patroontje dat ze in haar hoofd had dus dan moest alles weer opnieuw. Geen grap. Ik was 40 he, zij ook.
Zo moest ik ooit even de lijmpotjes schoonmaken. Prima dat doen onderwijsassistent ook. Maar dat ik drie minuten instructie kreeg, verbaasde mij wel.
Ik moest vooral zorgen dat de schroefdraad van de potjes én deksels schoon werd gemaakt. De binnen en de buitenkant moest schoon. Potjes goed afdrogen want over zes weken werden ze pas opnieuw gevuld. Ook het bakje waarin ze zaten moest ik schoonmaken. Ik moest het misschien maar even in de keuken gaan doen want dat was warm water, maar dan wel als ik klaar was de keuken netjes achterlaten en de theedoek in de was doen.
Ik was bijna vijftig, de collega zestig. Tijdens het schoonmaken heb ik allerlei snode plannen bedacht om die potjes na de vakantie vol met schimmel te hebben. (Ik zou daar dan weg zijn.) Niet gedaan overigens.
zaterdag 7 september 2024 om 09:37
Je hebt extra uren die aan het begin van het jaar verdeeld worden per taak, die uren compenseren de vakanties.
Zo heb ik uren voor boodschappen en bestellingen. Ik regel dat er thee, suiker, creamer etc is. Maar ook de dingetjes die we bij de Action halen. Ik heb op jaarbasis 10 taakuren daarvoor. Die boodschappen doe ik buiten werktijd en worden dus 'verrekend' met vakantie.
Verder heeft iedereen 4 uren voor kerstviering. En degenen die het kerstfeest organiseren hebben nog wat meer uren omdat ze dat plan thuis of buiten reguliere werktijd maken.
Verder is bij ons niemand acht uur aanwezig maar minstens achtenhalf.
Gelukkig hebben wij geen cultuur waarin mensen tot 19:00 uur blijven. Tussen 8:00 en 16:00 uur wordt iedereen geacht er te zijn. De eersten beginnen om 7:30 en de laatsten gaan 17:30 naar huis.
zaterdag 7 september 2024 om 09:59
Kaarsjevoordesfeer schreef: ↑07-09-2024 09:25Zo moest ik ooit even de lijmpotjes schoonmaken. Prima dat doen onderwijsassistent ook. Maar dat ik drie minuten instructie kreeg, verbaasde mij wel.
Ik moest vooral zorgen dat de schroefdraad van de potjes én deksels schoon werd gemaakt. De binnen en de buitenkant moest schoon. Potjes goed afdrogen want over zes weken werden ze pas opnieuw gevuld. Ook het bakje waarin ze zaten moest ik schoonmaken. Ik moest het misschien maar even in de keuken gaan doen want dat was warm water, maar dan wel als ik klaar was de keuken netjes achterlaten en de theedoek in de was doen.
Ik was bijna vijftig, de collega zestig. Tijdens het schoonmaken heb ik allerlei snode plannen bedacht om die potjes na de vakantie vol met schimmel te hebben. (Ik zou daar dan weg zijn.) Niet gedaan overigens.
, ik weet niet of ik de verleiding had kunnen weerstaan.Ik had waarschijnlijk al.bij voorbaat gezegd, nou Truus, het schoonmaken van potjes draagt 0,0 bij aan mijn ontwikkeling als leerkracht en dat is wel de reden van mijn aanwezigheid hier en ik wens niet als kleuter behandeld te worden dus doe het lekker zelf.
Maar ja. Da's achteraf altijd makkelijk lullen want ik heb zelf ook de meest onzinnige opdrachten uitgevoerd die niets aan mijn ontwikkeling bijdroegen.
zaterdag 7 september 2024 om 10:05
Suniva schreef: ↑07-09-2024 09:59
Ik had waarschijnlijk al.bij voorbaat gezegd, nou Truus, het schoonmaken van potjes draagt 0,0 bij aan mijn ontwikkeling als leerkracht en dat is wel de reden van mijn aanwezigheid hier en ik wens niet als kleuter behandeld te worden dus doe het lekker zelf.
Maar ja. Da's achteraf altijd makkelijk lullen want ik heb zelf ook de meest onzinnige opdrachten uitgevoerd die niets aan mijn ontwikkeling bijdroegen.
Het was woensdagmiddag, laatste schoolweek, iedereen was aan het opruimen en schoonmaken. En het was mijn eerste betaalde baan.
Ik doe nu nog wel ergere dingen. (Verstopte wc oplossen, kliko een sopje geven)
zaterdag 7 september 2024 om 10:16
Mijn zoon is sportleraar basisonderwijs. Omdat dat voor 1 school geen fulltime baan is, werkt hij voor een stichting en via die stichting werkt hij bij 3 scholen, dus 24 groepen in totaal. Dat betekent heeeeeel veel namen leren, heel veel rapporten invullen.
Na schooltijd naar kantoor om daar bijvoorbeeld lesvoorbereiding te doen. In de vakanties buitenschoolse activiteiten organiseren.
Up to date blijven met EHBO. Cursussen volgen.
Is echt geen luizenbaantje.
zaterdag 7 september 2024 om 10:55
Ik ben nooit te beroerd geweest om alles aan te pakken en heb heel veel dingen gedaan die niet noodzakelijk waren voor mijn ontwikkeling.Kaarsjevoordesfeer schreef: ↑07-09-2024 10:05Het was woensdagmiddag, laatste schoolweek, iedereen was aan het opruimen en schoonmaken. En het was mijn eerste betaalde baan.
Ik doe nu nog wel ergere dingen. (Verstopte wc oplossen, kliko een sopje geven)
Maar ik heb ook gemerkt dat je als (volwassen) stagiair bijna per definitie als hulpouder gezien en gebruikt wordt. En hoe meer je dat laat gebeuren, hoe meer je ontwikkeling als aankomend leerkracht onder druk komt te staan.
Ik had echt veel vaker nee moeten zeggen en mijn mentoren er nog veel nadrukkelijker op moeten wijzen dat ik geen hulpouder was. Van de zes mentoren die ik heb gehad in 3 jaar deeltijdpabo (elke 20 weken wisselen) was er maar 1 die dat uit zichzelf begreep.
zaterdag 7 september 2024 om 14:14
Een hoop juffen en meesters moeten toch wel echt een heel vervelend karakter hebben, dat de meest rare stage-ervaringen in het basis-onderwijs worden opgedaan.
Hoe komt dat toch?
Hoe komt dat toch?
Je moet erop te vertrouwen dat als hij bij je weg wil, hij heus wel weggaat. En tot die tijd is hij vrijwillig bij je. (Murrmurr)
zaterdag 7 september 2024 om 14:34
Wellicht een ingesleten patroon. Misschien waren hun stages net zo verschrikkelijk. Ik hoorde laatst van een gedragswetenschapper dat een nieuw lid van een team doorgaans binnen twee jaar hetzelfde onwenselijke sociale gedrag vertoont als de rest van het team. Óók als ze erin gegaan zijn met goede bedoelingen, ‘ik ga het anders doen’. Bijna niemand krijgt échte cultuurverandering voor elkaar. Ik vond dat wel schokkend eigenlijk.ninanoname schreef: ↑07-09-2024 14:14Een hoop juffen en meesters moeten toch wel echt een heel vervelend karakter hebben, dat de meest rare stage-ervaringen in het basis-onderwijs worden opgedaan.
Hoe komt dat toch?
zaterdag 7 september 2024 om 14:43
In het 3de jaar van de opleiding HBO-V kwam ik op de obstetrie afdeling van een ziekenhuis terecht voor een stage.. ik was 19..
Na 2 weken kreeg ik een gesprek met het afdelingshoofd en 2 begeleidsters... 1 begeleidster zei (ik weet het nog letterlijk): je komt arrogant over, vertoont herhalingsgedrag, je besteed veel te veel tijd aan patiënten... 'je bent niet geschikt voor de zorg'. Compleet overstuur liep ik van de afdeling af.. ik vond het al zo spannend zo'n specialistische afdeling.. en ik knakte mentaal door dit commentaar.. het stond ook zwart op wit. Ik ben nooit meer terug gegaan.
Vervolgens voelde ik me vreselijk onzeker.. en kwam ik niet meer tot het juiste leergedrag in de volgende stage.. liep daardoor 4 maanden studie vertraging op.. maar haalde toch m'n papiertje met behulp van mijn ouders en een fijne mentor op school die vertrouwen in me had.
Inmiddels werk ik bijna 20jr met heel veel plezier in de zorg.. en heb ik me als verpleegkundige gespecialiseerd in de fertiliteit en ben ik daarnaast ook echoscopiste.
Ik heb iedere stagiaire waar ik ooit verantwoordelijk voor was geprobeerd te coachen zoals ik gecoached had moeten worden. Of ze het juiste niveau nou wel of niet behaalden op dat moment.. ik heb iedereen altijd meegegeven; misschien lukt het nu even niet.. maar straks vast wel. Iedereen die kiest voor de zorg moet je met zorg behandelen. We hebben iedereen keihard nodig.
Van een aantal oud stagiaires, weet ik dat ze tot op de dag van vandaag nog in de zorg werken.. en daar ben ik blij mee!
Na 2 weken kreeg ik een gesprek met het afdelingshoofd en 2 begeleidsters... 1 begeleidster zei (ik weet het nog letterlijk): je komt arrogant over, vertoont herhalingsgedrag, je besteed veel te veel tijd aan patiënten... 'je bent niet geschikt voor de zorg'. Compleet overstuur liep ik van de afdeling af.. ik vond het al zo spannend zo'n specialistische afdeling.. en ik knakte mentaal door dit commentaar.. het stond ook zwart op wit. Ik ben nooit meer terug gegaan.
Vervolgens voelde ik me vreselijk onzeker.. en kwam ik niet meer tot het juiste leergedrag in de volgende stage.. liep daardoor 4 maanden studie vertraging op.. maar haalde toch m'n papiertje met behulp van mijn ouders en een fijne mentor op school die vertrouwen in me had.
Inmiddels werk ik bijna 20jr met heel veel plezier in de zorg.. en heb ik me als verpleegkundige gespecialiseerd in de fertiliteit en ben ik daarnaast ook echoscopiste.
Ik heb iedere stagiaire waar ik ooit verantwoordelijk voor was geprobeerd te coachen zoals ik gecoached had moeten worden. Of ze het juiste niveau nou wel of niet behaalden op dat moment.. ik heb iedereen altijd meegegeven; misschien lukt het nu even niet.. maar straks vast wel. Iedereen die kiest voor de zorg moet je met zorg behandelen. We hebben iedereen keihard nodig.
Van een aantal oud stagiaires, weet ik dat ze tot op de dag van vandaag nog in de zorg werken.. en daar ben ik blij mee!
zaterdag 7 september 2024 om 14:48
ninanoname schreef: ↑07-09-2024 14:14Een hoop juffen en meesters moeten toch wel echt een heel vervelend karakter hebben, dat de meest rare stage-ervaringen in het basis-onderwijs worden opgedaan.
Hoe komt dat toch?
Ik denk dat dat ook komt omdat er jaarlijks veel stagiairs zijn in het onderwijs. Het onderwijs is gewoon je hele studie stagelopen. Dus van alle stagiaires is onwijs de grootste groep.
Verder worden stagiairs niet altijd logisch over de school verdeeld. Bij ons wordt gevraagd wie er een stagiair zou willen begeleiden, maar waar ik ooit zelf stage zou lopen kreeg iedereen op toerbeurt en stagiair. Of die persoon er nou zin in had of niet.
En als laatste zijn de verwachtingen van stagiaires niet altijd realistisch. Mijn laatste stagiair voor een beroepsoriënterende stage vertelde dat ze zich niet gerealiseerd had wat leerkrachten allemaal moesten doen. Wij hadden het meegenomen in alle facetten van het werk. Het lesgeven maar dus ook de verslaglegging, het voorbereiden, het verzamelen van materialen. Ook het uitruimen van de vaatwasser, het buitenzetten van de kliko, de overgestroomde kleuter-wc etc. Niet dat ze alles hoefde doen maar wel dat dat erbij hoort. Haar klasgenoot had alleen een beetje gekeken en meegedaan met lesgeven. Heel leuk om te horen dat ze het nu echt gaat doen.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
