Misvattingen over jouw beroep

Anoniem_679ea004c73e7 zaterdag 28 januari 2023 om 14:12

Even een luchtig topicje:

Welke misvattingen bestaan er over jouw beroep?

Ik trap af. Ik ben specialistisch jurist en ik merk dat collega's daar vaak een verkeerd beeld bij hebben. Zij denken vaak dat het werk heel saai is, dat ik dagenlang opgesloten zit in een kamer om in wetboeken te bladeren, juridisch geneuzel over de juiste woorden, verwijzingen, punten en komma's. In de werkelijkheid is dat maar een heel klein deel van het werk. Vaak komt het juist neer op strategisch advies, zoals het uitzoeken van de mogelijkheden die er wél zijn, waarbij een goede dosis creativiteit heel erg van pas komt.

En dan over andere beroepen. Mijn moeder vroeg wel eens aan mij: "Maar als je psycholoog bent, dan kan je toch in iemands hoofd kijken?"

ERnurse zondag 29 januari 2023 om 13:22

PimPom schreef: ↑
29-01-2023 00:16
Wordt je ook ingedeeld op geplande ritten? Zoals vervoer van het ene ziekenhuis naar de ander. Of is dat een andere 'afdeling' zeg maar?

Heel soms, voor de geplande ritten is de midden complex ambulance, daar zitten verpleegkundigen op met een midden complexe ambulancezorg opleiding op. Die kunnen niet de hoog complexe ritten doen. Zij hebben niet de vaardigheden en skills die de spoed (ALS) ambulance heeft.

Overigens heeft de midden complex ambulance het in onze regio vele malen drukker dan wij. Wij komen nog wel eens terug op onze post en wachten dan op de volgende spoed rit. Maar zo'n ritje tussendoor is wel eens lekker, en kan trouwens ook zo veranderen in een spoedrit omdat de patient verslechterd.

Student201 zondag 29 januari 2023 om 13:26

Vraagje aan de docenten:
Er js nu al meermaals uitgelegd hoeveel nevenactiviteiten een docent moet doen. Het daadwerkelijke lesgeven en voorbereiding is niet eens de helft van het werk heb ik het idee. Terwijl dat is waarvoor je dit beroep hebt gekozen.

Ik begrijp dat t handig is om soms een studiedag of zoiets te hebben om bij te spijkeren, wat zijn de nieuwste methodes/technieken etc. (Althans, zo begreep ik t). Maar al de rest, vergaderingen, idk what more, hoe nuttig is dat nu allemaal? Hoe ervaren jullie dat?

Zwetser

Enigme zondag 29 januari 2023 om 13:27

Moiren schreef: ↑
28-01-2023 21:42
Dat lijkt me echt een rotkant van jouw beroep. Heb je ook wel eens zoiets van “deze mensen kunnen beter geen kind krijgen?”

Als ik heel eerlijk ben wel ja.

Grobbekuiken_ zondag 29 januari 2023 om 13:28

Moiren schreef: ↑
29-01-2023 13:16
Maar sorry, dit doe je/jullie dan toch zelf?

Ja, absoluut. Heb het uiteindelijk ook geweigerd, maar was in het begin een beetje angstig voor mijn eigen hachie zeg maar (angst voor werkloosheid). Bij het huidige MT heb ik meteen aangegeven dat het wel heul dringend moet zijn, bovendien vindt mijn huidige directeur het ook grote onzin dus het gebeurt eigenlijk niet meer. Dus ja, ik heb het me toen vooral mezelf lastig gemaakt. Ook weer van geleerd.

Maleficent zondag 29 januari 2023 om 13:28

MrsMorrison schreef: ↑
29-01-2023 13:19

Paar keer wel echte verkeersruzies gehad waarbij betrokken automobilisten de auto uit stapten en en op de motorkap sloegen of zelfs een hele kruising bezetten en ik ook noodgedwongen uit moest stappen en het bijna op fysiek geweld uitkwam. Ik stap dan no way opzij maar ben ook maar een klein vrouwtje en het zijn altijd van die opgefokte mannen tussen de 25 en 40. Gelukkig gebeurd dit niet dagelijks... meestal kan ik het oplossen met een glimlach en een sorry ook al is het een leerling die de fout maakt.

Ik vind dit echt bizar hoor. Je hebt het toch ooit zelf moeten leren en dat ging vast niet vlekkeloos. Ik snap niet dat mensen zo asociaal doen tegen een lesauto met jonge leerling. Maar goed, ik snap wel meer dingen niet tegenwoordig. Ik word ook wel eens in mijn werk volledig verbaal afgemaakt, ik mag dan gelukkig wel ophangen natuurlijk, maar ik snap niet zo goed waarom mensen zo agressief doen. En vaak gaat het om iets waar ik als persoon zelf niks aan kan doen. Mensen vergeten dat ze nog met een ander mens te maken hebben.

Stressed is just desserts spelled backwards

Mevrouw75 zondag 29 januari 2023 om 13:31

Student201 schreef: ↑
29-01-2023 13:26
Vraagje aan de docenten:
Er js nu al meermaals uitgelegd hoeveel nevenactiviteiten een docent moet doen. Het daadwerkelijke lesgeven en voorbereiding is niet eens de helft van het werk heb ik het idee. Terwijl dat is waarvoor je dit beroep hebt gekozen.

Ik begrijp dat t handig is om soms een studiedag of zoiets te hebben om bij te spijkeren, wat zijn de nieuwste methodes/technieken etc. (Althans, zo begreep ik t). Maar al de rest, vergaderingen, idk what more, hoe nuttig is dat nu allemaal? Hoe ervaren jullie dat?

Soms zijn ze nuttig, soms zonde van je tijd. Zoals elke vergadering of werkzaamheid, toch?

En een schoolreis of excursie organiseren en invullen, een extern examen, is ook best nuttig, of leerlingen begeleiden in het schoolfeest organiseren. Of op zo’n feest aanwezig zijn. Best nuttig. Gesprekjes met leerlingen voeren ook best nuttig. Leerlijnen uitzetten, best nuttig.

Hoe nuttig zijn alle taken op jouw werk?

mevrouw75 wijzigde dit bericht op 29-01-2023 13:33

2.06% gewijzigd

Susan zondag 29 januari 2023 om 13:32

Student201 schreef: ↑
29-01-2023 13:26
Vraagje aan de docenten:
Er js nu al meermaals uitgelegd hoeveel nevenactiviteiten een docent moet doen. Het daadwerkelijke lesgeven en voorbereiding is niet eens de helft van het werk heb ik het idee. Terwijl dat is waarvoor je dit beroep hebt gekozen.

Ik begrijp dat t handig is om soms een studiedag of zoiets te hebben om bij te spijkeren, wat zijn de nieuwste methodes/technieken etc. (Althans, zo begreep ik t). Maar al de rest, vergaderingen, idk what more, hoe nuttig is dat nu allemaal? Hoe ervaren jullie dat?

Aanvullende vraag: als docenten hier antwoord op geven, krijgen ze dan weer naar hun hoofd dat ze dit hele topic opeisen?

Want ik vind dat echt rare kritiek, er wordt gewoon antwoord gegeven op wat er wordt gevraagd.

Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.

Anoniem_65c29b33320d9 zondag 29 januari 2023 om 13:35

Maleficent schreef: ↑
29-01-2023 13:28
Ik vind dit echt bizar hoor. Je hebt het toch ooit zelf moeten leren en dat ging vast niet vlekkeloos. Ik snap niet dat mensen zo asociaal doen tegen een lesauto met jonge leerling. Maar goed, ik snap wel meer dingen niet tegenwoordig. Ik word ook wel eens in mijn werk volledig verbaal afgemaakt, ik mag dan gelukkig wel ophangen natuurlijk, maar ik snap niet zo goed waarom mensen zo agressief doen. En vaak gaat het om iets waar ik als persoon zelf niks aan kan doen. Mensen vergeten dat ze nog met een ander mens te maken hebben.

Eens!
Geweld in welke werksituatie is gewoon stuitend. En helaas komt het steeds meer voor. Waar het aan ligt? Geen idee... vgm de individualisering. Iedereen vindt zichzelf het belangrijkste lijkt wel en ieder ander is minder belangrijk dan jij bent.

Ik hoor ook natuurlijk van geweld tegen hulpverleners, ook al zoiets schandaligs maar ook geweld naar docenten toe van leerlingen maar zelfs ook van hun ouders. Dat gaat gewoon 1000 grenzen over.

Ginevra zondag 29 januari 2023 om 13:42

Student201 schreef: ↑
29-01-2023 13:26
Ik begrijp dat t handig is om soms een studiedag of zoiets te hebben om bij te spijkeren, wat zijn de nieuwste methodes/technieken etc. (Althans, zo begreep ik t). Maar al de rest, vergaderingen, idk what more, hoe nuttig is dat nu allemaal? Hoe ervaren jullie dat?

Ik vind een deel ervan helemaal niet nuttig. En het zou vaak ook veel korter kunnen. En veel is oude wijn in nieuwe zakken. Dan gaat het om dezelfde methode maar met nieuwe namen en die moet je dan wel kennen.
Ik doe wel eens stiekem wat andere dingen tijdens zo’n dag maar je moet er meestal wel bij zijn omdat het heel onhandig is als de rest wel geleerd heeft met die nieuwe namen (of wat dan ook) te werken en ik niet.

En docenten zijn er niet altijd handig in om efficiënt over te dragen, gek genoeg. Dan komt er weer een ellenlange “samenvatting” in plaats van de kernpunten omdat men er onderling niet op vertrouwt dat je de rest zelf ook wel kunt bedenken.

Ginevra zondag 29 januari 2023 om 13:44

wanderlust schreef: ↑
29-01-2023 13:00
Men zal vast vaak doelen op het kantoorpersoneel. Nu weet ik niet hoe het bij de decentrale overheden gaat, maar mijn ervaring bij de Rijksoverheid is dat je wel degelijk heel hard moet werken.

Of zoals mijn zwager die in de bouw werkt dan zegt: “waar worden die mensen moe van dan? Zitten de hele dag op hun kont”. In fysieke zin is dat waar, maar hij heeft dan weer nooit te maken met denkwerk of kantoorpolitiek of laveren tussen belangen en dat mensen daar ook moe van kunnen zijn.

Student201 zondag 29 januari 2023 om 13:52

Mevrouw75 schreef: ↑
29-01-2023 13:31
Soms zijn ze nuttig, soms zonde van je tijd. Zoals elke vergadering of werkzaamheid, toch?

En een schoolreis of excursie organiseren en invullen, een extern examen, is ook best nuttig, of leerlingen begeleiden in het schoolfeest organiseren. Of op zo’n feest aanwezig zijn. Best nuttig. Gesprekjes met leerlingen voeren ook best nuttig. Leerlijnen uitzetten, best nuttig.

Hoe nuttig zijn alle taken op jouw werk?

Ooh, niet allemaal even nuttig. Vaak kom je daar ook pas achteraf achter. Maar het overgrote deel toch wel zeker nuttig. Ik vul mn tijd praktisch in zoals ik zelf wil, dus dat helpt ook wel.

Maar het verschil tussen mij en een docent, is dat ik 95% van mijn tijd spendeer aan t werk waarvoor ik gekozen heb. Bij een docent is minder dan de helft daadwerkelijk lesgeven, terwijl dat is wat je wilde doen. Ik kan me voorstellen dat t wat doorgeschoten is in vergaderingen, documenten opstellen, afstemmen met mede docenten etc. Maar dat weet ik niet, vandaar mijn vraag.

Zwetser

Student201 zondag 29 januari 2023 om 13:53

Ginevra schreef: ↑
29-01-2023 13:42
Ik vind een deel ervan helemaal niet nuttig. En het zou vaak ook veel korter kunnen. En veel is oude wijn in nieuwe zakken. Dan gaat het om dezelfde methode maar met nieuwe namen en die moet je dan wel kennen.
Ik doe wel eens stiekem wat andere dingen tijdens zo’n dag maar je moet er meestal wel bij zijn omdat het heel onhandig is als de rest wel geleerd heeft met die nieuwe namen (of wat dan ook) te werken en ik niet.

En docenten zijn er niet altijd handig in om efficiënt over te dragen, gek genoeg. Dan komt er weer een ellenlange “samenvatting” in plaats van de kernpunten omdat men er onderling niet op vertrouwt dat je de rest zelf ook wel kunt bedenken.

En als je dan zou zeggen: sorry, maar ik kan dan niet bij de meeting zijn. Of sorry, maar ik denk dat dit voor mij niet nuttig is, dus ik skip deze. Dat is zeker not done?

Zwetser

blijfgewoonbianca zondag 29 januari 2023 om 13:59

Peertjes schreef: ↑
29-01-2023 12:26
deels is dat ook wel zo he, zo'n manusje van alles

Ik zou zo even gauw geen beroep weten waar je zo veel dingen, waar je niet voor opgeleid bent, doet .

Wat gij niet wilt dat u geschiedt, doe dat ook een ander niet.

Ginevra zondag 29 januari 2023 om 14:04

Student201 schreef: ↑
29-01-2023 13:53
En als je dan zou zeggen: sorry, maar ik kan dan niet bij de meeting zijn. Of sorry, maar ik denk dat dit voor mij niet nuttig is, dus ik skip deze. Dat is zeker not done?

Dat doe ik af en toe als ik ermee weg kan komen. Maar als het gaat over “we gaan voortaan met deze-en-deze systematiek beoordelen en iedereen moet weten hoe het werkt” kan ik moeilijk skippen. Alleen wordt daar dan een hele dag over gedaan terwijl ik de essentie in een uurtje ook wel snap. Maar ja, minder ervaren collega’s moeten veel meer wennen en hebben veel meer vragen bij zoiets.
Het is niet zo dat ik dan vooraf weet op welke tijden de echt belangrijke dingen gezegd worden, anders ging ik alleen daar heen.

Student201 zondag 29 januari 2023 om 14:09

Ginevra schreef: ↑
29-01-2023 14:04
Dat doe ik af en toe als ik ermee weg kan komen. Maar als het gaat over “we gaan voortaan met deze-en-deze systematiek beoordelen en iedereen moet weten hoe het werkt” kan ik moeilijk skippen. Alleen wordt daar dan een hele dag over gedaan terwijl ik de essentie in een uurtje ook wel snap. Maar ja, minder ervaren collega’s moeten veel meer wennen en hebben veel meer vragen bij zoiets.
Het is niet zo dat ik dan vooraf weet op welke tijden de echt belangrijke dingen gezegd worden, anders ging ik alleen daar heen.

Begrijp ik. En moeten jullie ook veel documenteren? Kindspecifieke rapporten opstellen, hoe t kind presteert etc? Vooral op BO is dat vgm echt een kriem.

Opzich wel goed dat ze proberen continu bij de tijd te blijven qua lesmethode en lesinhoud. Echter, als ik terugkijk naar mijn VO tijd, vond ik de lessen van docenten die zich hier weinig van aantrokken en hun eigen methode gebruikten het allerbeste. Dit is niet voor elke docent weggelegd en iedereen doet t op zijn/haar manier. Maar ik kan me voorstellen dat je dan echt denkt, wat doe ik hier eigenlijk....

Zwetser

Peertjes zondag 29 januari 2023 om 14:13

MrsMorrison schreef: ↑
29-01-2023 12:57
Ik schrik hier eigenlijk wel van... ik wist dat mijn beroep een slechte naam heeft voor velen maar dat het zo erg was... heel jammer want zoals ik eerder zei zijn leerlingen kwetsbaar bij je in de auto en daar moet je zorgvuldig mee omgaan.

Nu praat ik wel echt over tientallen jaren geleden hoor.

Ginevra zondag 29 januari 2023 om 14:17

Student201 schreef: ↑
29-01-2023 14:09
Begrijp ik. En moeten jullie ook veel documenteren? Kindspecifieke rapporten opstellen, hoe t kind presteert etc? Vooral op BO is dat vgm echt een kriem.

Ik werk in het hbo en heb niet zoveel met dat soort rapportages te maken. Bij ons zit de administratie veel meer in de verantwoording en onderbouwing van cijfers. Wij moeten tot aan de rechter toe kunnen onderbouwen waarom iemand een 5 heeft en geen 6 (dat gebeurt, geen geintje).
Bij een rekenproefwerk of dictee is die onderbouwing wat zichtbaarder (bv elke twee fouten is een punt aftrek en iedereen kan zien wat de fout is) maar bij een scriptie is de onderbouwing van de beoordeling heel uitgebreid en tijdrovend. Je weet nooit vooraf of iemand naar de rechter stapt maar ook voor accreditaties moet die onderbouwing voor elke student gemaakt worden.

Anoniem_65c29b33320d9 zondag 29 januari 2023 om 14:19

Peertjes schreef: ↑
29-01-2023 14:13
Nu praat ik wel echt over tientallen jaren geleden hoor.

Er is inmiddels ook wel wat veranderd zo moeten wij een VOG kunnen overhandigen bij het aanvragen van de nieuwe WRM pas. Deze pas is 5 jaar geldig en we moeten 3 dagen theoretische bijscholing doen en 1 keer praktijkbegeleiding. (Die laatste 2 was al jaren zo maar de VOG is nieuw).

Voorheen als je 2x keer zakte voor de praktijkbegeleiding dan verviel ook je bevoegdheid om rijles te mogen geven. Dat is gelukkig teruggedraaid. De bijscholingen ervaar ik niet direct als nuttig. Alleen de verplichte RVV (dus alle wetgeving omtrent de verkeersregels) blijft een nuttige.

Peertjes zondag 29 januari 2023 om 14:21

blijfgewoonbianca schreef: ↑
29-01-2023 13:59
Ik zou zo even gauw geen beroep weten waar je zo veel dingen, waar je niet voor opgeleid bent, doet .

Nee inderdaad. Wij grappen er vaak ook wel over en ergens vind ik het ook weef hartstikke leuk in wat voor situaties je dus soms terecht komt. Zo was ik laatst ook ineens pedicure (niet geheel vrijwillig)

Anoniem_6515dbffb48c1 zondag 29 januari 2023 om 14:22

.

anoniem_6515dbffb48c1 wijzigde dit bericht op 30-01-2023 18:28

99.92% gewijzigd

makreel zondag 29 januari 2023 om 14:23

Oja, ik werk ook nog eens als freelancer dus:
- mijn werk is ideaal te combineren met kleine kinderen en/of mantelzorg
- heb ik ergens geen zin in, dan gooi ik gewoon m'n agenda leeg
- stress ken ik überhaupt niet
- ik ben altijd thuis dus: koffieafspraak overdag, pakjes aannemen, wachten op de monteur, kan allemaal naar Makreel.
- en waarom heb ik een huishoudelijke hulp? ik ben toch thuis, kan ik toch zelf wel doen?

Wat eten we vanavond?

Peertjes zondag 29 januari 2023 om 14:25

MrsMorrison schreef: ↑
29-01-2023 14:19
Er is inmiddels ook wel wat veranderd zo moeten wij een VOG kunnen overhandigen bij het aanvragen van de nieuwe WRM pas. Deze pas is 5 jaar geldig en we moeten 3 dagen theoretische bijscholing doen en 1 keer praktijkbegeleiding. (Die laatste 2 was al jaren zo maar de VOG is nieuw).

Voorheen als je 2x keer zakte voor de praktijkbegeleiding dan verviel ook je bevoegdheid om rijles te mogen geven. Dat is gelukkig teruggedraaid. De bijscholingen ervaar ik niet direct als nuttig. Alleen de verplichte RVV (dus alle wetgeving omtrent de verkeersregels) blijft een nuttige.

Ja, precies! En je ziet ook echt dat daar nu ook veel meer aandacht voor is; de rol/benadering van de instructeur naar de leerlingen. Sommigen zijn ook echt gericht op leerlingen met bijvoorbeeld faalangst of autisme.

Susan zondag 29 januari 2023 om 14:27

Ik werk op een privéschool, vooroordeel: dat ik een soort luxe prinsessenbaan heb waar ik bijna niks hoef te doen en enorm veel verdien, wánt privéscholen zijn duur.

Verder ben ik schrijver en veel mensen nemen automatisch aan dat ik mijn boeken in eigen beheer uitgeef - en vragen dus bijvoorbeeld wat het nou kost om een boek te laten drukken. Dat kost mij niks, want ik schrijf voor een reguliere uitgeverij en heb daar dus geen omkijken naar.
Of juist het andere uiterste: dat ik een soort bekende Nederlander ben omdat mijn boeken in de winkel liggen. Er komen zo ontzettend veel boeken per jaar uit, ik ben echt geen Saskia Noort.

Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.

Student201 zondag 29 januari 2023 om 14:31

Ginevra schreef: ↑
29-01-2023 14:17
Ik werk in het hbo en heb niet zoveel met dat soort rapportages te maken. Bij ons zit de administratie veel meer in de verantwoording en onderbouwing van cijfers. Wij moeten tot aan de rechter toe kunnen onderbouwen waarom iemand een 5 heeft en geen 6 (dat gebeurt, geen geintje).
Bij een rekenproefwerk of dictee is die onderbouwing wat zichtbaarder (bv elke twee fouten is een punt aftrek en iedereen kan zien wat de fout is) maar bij een scriptie is de onderbouwing van de beoordeling heel uitgebreid en tijdrovend. Je weet nooit vooraf of iemand naar de rechter stapt maar ook voor accreditaties moet die onderbouwing voor elke student gemaakt worden.

Heb je serieus ooit meegemaakt dat iemand naar de rechter is gestapt voor scriptie beoordeling? Daarvoor heb je toch eerst nog de studentenraad, of idk hoe die heten, om te bemiddelen?

Wel heb ik soms t idee dat zo'n beoordeling best subjectief is, afhankelijk van wie in de commissie zitten om te beoordelen (vooroordeel?). Niet zozeer bij 1 studie, omdat er altijd wat overlap is tussen commissie. Maar wel tussen studies of studierichtingen.

Zwetser

Anoniem_65c29b33320d9 zondag 29 januari 2023 om 14:31

Peertjes schreef: ↑
29-01-2023 14:25
Ja, precies! En je ziet ook echt dat daar nu ook veel meer aandacht voor is; de rol/benadering van de instructeur naar de leerlingen. Sommigen zijn ook echt gericht op leerlingen met bijvoorbeeld faalangst of autisme.

Klopt die aparte cursussen heb ik ook gevolgd. Al zijn leerlingen met autisme niet zo eenduidig te herkennen als faalangstige leerlingen.

En ja het gebeurd regelmatig dat een leerling in huilen uitbarst in de auto, vaak zie je die spanning gedurende de opleiding opbouwen en (dit klinkt heel gek) dan werk ik ook daarnaartoe, naar zo'n moment van huilen, omdat je daarna ziet dat de druk ervan gaat. Huilen is ook een goeie uitlaatklep maar velen schamen zich ervoor.

Ik denk dat daar nu veel meer aandacht voor is dan pakweg 15/20 jaar geleden. Toen was het gewoon leren rijden en niet zeiken.

Actieve topics