
Stoppen in proeftijd of toch doorzetten?
donderdag 10 april 2025 om 18:16
Hoi, ik een nieuwe baan. Ik ben een paramedicus en normaliter werk ik met een cliënt individueel. Binnen mijn nieuwe baan heb ik een vast aantal kinderen toegewezen gekregen in een klasvorm, die ik klassikaal en of individueel therapie zou gaan geven. Dit is mij verteld, maar in praktijk pakte dit toch wat anders uit
Het zijn 8 kinderen. En ik werk samen met een onderwijsassistent. Alle kinderen spreken niet, zijn autistisch en hebben gedragsproblemen, de leeftijd van 4-6jaar. De klas is al eerder gestart, maar mijn eerdere collega heeft na een paar weken de handdoek in de ring gegooid en ik start te begrijpen waarom. Er is vrijwel geen speelgoed of materiaal in de klas. Ik krijg totaal geen onboarding, niemand weet wat de bedoeling was en ik moet alles zelf uitzoeken. De assistente kan me ook niet veel vertellen, ze was net terug van een burn-out en is voor deze groep gezet. Zij lijkt nu weer een burn-out te hebben en heeft zich weer ziek gemeld, ik heb al meerdere dagen alleen voor de groep gestaan. Totaal onverantwoord naar de ouders en kinderen toe vind ik. Ik moet deze kinderen vermaken vrijwel zonder speelgoed.
Ik heb gezegd dat ik geen ervaring heb met een klas, aangezien iedereen in mijn vakgebied normaal gesproken per individu werkt. Ik heb gezegd dat ik hulp en ondersteuning nodig heb, want ik ben geen leerkracht. Ook heb ik gemeld dat ik het niet positief heb ervaren deze eerste weken. De leidinggevende gaf aan dat dit normaal is en dat iedereen zich de eerste 6 weken zo voelt. Toen werd mij gevraagd hoe ik wilde werken aan de doelen van deze klas, ik gaf aan dat er eerst behandelmaterialen moesten worden verstrekt. "dat moeten we misschien bestellen... er is inderdaad geen speelgoed," was haar antwoord. Toen zei ze "misschien moeten we volgende week bij elkaar komen om dingen te bespreken, kijk maar hoe je het allemaal wil vormgeven”.
Collega's vinden het niet oké dat ik geen begeleiding krijg en vinden dat er een leraar voor de groep moet staan. Zij geven aan dat ze momenteel geen leerkracht kunnen vinden, er is een groot tekort. Ik kom niet aan mijn therapiedoelen toe want alle tijd gaat naar persoonlijke verzorging, billen vegen, orde houden. Ik ben voor deze dingen niet opgeleid en dit baart mij zorgen. Er zijn veel werknemers met een burn-out, veel personeelsverloop. Er lijkt niet veel goed te zijn aan de organisatie. De begeleider zei "je hoeft eigenlijk niet echt iets met de kinderen te doen".
Net als mijn voorganger overweeg ik te stoppen. Het gebrek aan behandelmaterialen/speelgoed, geen toezicht, onboarding, gebrek aan communicatie. Misschien moet ik het meer tijd geven? Ik weet het niet. Ik krijg niet bepaald geruststellende woorden te horen van de leidinggevende. Ze zegt dat mijn gevoel normaal is. Terwijl ik om advies vraag, vraagt ze aan mij of ik al plannen heb hoe dit allemaal vorm te geven. Volgende week wil ze samenzitten met mij.
Deze baan is toch anders voorgespiegeld aan mij dan dat het in feite is..ik ga momenteel met een knoop in mijn maag werken. Het staat heel ver af van mijn vakgebied. Ik ben er heel emotioneel onder en vraag mij af of ik moet stoppen in mijn proeftijd of toch door zal zetten?
Iemand advies of ooit in een herkenbare situatie gezeten?
Het zijn 8 kinderen. En ik werk samen met een onderwijsassistent. Alle kinderen spreken niet, zijn autistisch en hebben gedragsproblemen, de leeftijd van 4-6jaar. De klas is al eerder gestart, maar mijn eerdere collega heeft na een paar weken de handdoek in de ring gegooid en ik start te begrijpen waarom. Er is vrijwel geen speelgoed of materiaal in de klas. Ik krijg totaal geen onboarding, niemand weet wat de bedoeling was en ik moet alles zelf uitzoeken. De assistente kan me ook niet veel vertellen, ze was net terug van een burn-out en is voor deze groep gezet. Zij lijkt nu weer een burn-out te hebben en heeft zich weer ziek gemeld, ik heb al meerdere dagen alleen voor de groep gestaan. Totaal onverantwoord naar de ouders en kinderen toe vind ik. Ik moet deze kinderen vermaken vrijwel zonder speelgoed.
Ik heb gezegd dat ik geen ervaring heb met een klas, aangezien iedereen in mijn vakgebied normaal gesproken per individu werkt. Ik heb gezegd dat ik hulp en ondersteuning nodig heb, want ik ben geen leerkracht. Ook heb ik gemeld dat ik het niet positief heb ervaren deze eerste weken. De leidinggevende gaf aan dat dit normaal is en dat iedereen zich de eerste 6 weken zo voelt. Toen werd mij gevraagd hoe ik wilde werken aan de doelen van deze klas, ik gaf aan dat er eerst behandelmaterialen moesten worden verstrekt. "dat moeten we misschien bestellen... er is inderdaad geen speelgoed," was haar antwoord. Toen zei ze "misschien moeten we volgende week bij elkaar komen om dingen te bespreken, kijk maar hoe je het allemaal wil vormgeven”.
Collega's vinden het niet oké dat ik geen begeleiding krijg en vinden dat er een leraar voor de groep moet staan. Zij geven aan dat ze momenteel geen leerkracht kunnen vinden, er is een groot tekort. Ik kom niet aan mijn therapiedoelen toe want alle tijd gaat naar persoonlijke verzorging, billen vegen, orde houden. Ik ben voor deze dingen niet opgeleid en dit baart mij zorgen. Er zijn veel werknemers met een burn-out, veel personeelsverloop. Er lijkt niet veel goed te zijn aan de organisatie. De begeleider zei "je hoeft eigenlijk niet echt iets met de kinderen te doen".
Net als mijn voorganger overweeg ik te stoppen. Het gebrek aan behandelmaterialen/speelgoed, geen toezicht, onboarding, gebrek aan communicatie. Misschien moet ik het meer tijd geven? Ik weet het niet. Ik krijg niet bepaald geruststellende woorden te horen van de leidinggevende. Ze zegt dat mijn gevoel normaal is. Terwijl ik om advies vraag, vraagt ze aan mij of ik al plannen heb hoe dit allemaal vorm te geven. Volgende week wil ze samenzitten met mij.
Deze baan is toch anders voorgespiegeld aan mij dan dat het in feite is..ik ga momenteel met een knoop in mijn maag werken. Het staat heel ver af van mijn vakgebied. Ik ben er heel emotioneel onder en vraag mij af of ik moet stoppen in mijn proeftijd of toch door zal zetten?
Iemand advies of ooit in een herkenbare situatie gezeten?
zaterdag 12 april 2025 om 07:03
Zo te lezen heb je het aangegeven bij je leiding wat je mist en nodig hebt. Soms past een baan gewoon niet bij je en daar is een proeftijd voor om van beide kanten te kijken of het matcht.
Kun je even zonder werk financieel dan zou je het kunnen overwegen om te stoppen. Anders even doorzetten en verder solliciteren.
Kun je even zonder werk financieel dan zou je het kunnen overwegen om te stoppen. Anders even doorzetten en verder solliciteren.
zaterdag 12 april 2025 om 08:33
zaterdag 12 april 2025 om 08:52
Ik heb gezegd dat ik geen ervaring heb met een klas, aangezien iedereen in mijn vakgebied normaal gesproken per individu werkt. Ik heb gezegd dat ik hulp en ondersteuning nodig heb, want ik ben geen leerkracht. Ook heb ik gemeld dat ik het niet positief heb ervaren deze eerste weken. De leidinggevende gaf aan dat dit normaal is en dat iedereen zich de eerste 6 weken zo voelt. Toen werd mij gevraagd hoe ik wilde werken aan de doelen van deze klas, ik gaf aan dat er eerst behandelmaterialen moesten worden verstrekt. "dat moeten we misschien bestellen... er is inderdaad geen speelgoed," was haar antwoord. Toen zei ze "misschien moeten we volgende week bij elkaar komen om dingen te bespreken, kijk maar hoe je het allemaal wil vormgeven”.
Zoals je het beschrijft lijkt je lg op je eerste opmerking niet ingegaan te zijn, klopt dat? Vind ik erg slecht, ik zou daar zeker op doorvragen totdat je duidelijkheid hebt (ipv vaag gedoe waar jij niks aan hebt). Op het tweede: die volgende week, zit dat nog binnen je proeftijd? Zoja, zorg dat je daar dan spijkers met koppen slaat (als je nog al dan niet tijdelijk door wil) en neem geen genoegen met misschien (laat het direct regelen of zwart op wit zetten).
Net als mijn voorganger overweeg ik te stoppen. Het gebrek aan behandelmaterialen/speelgoed, geen toezicht, onboarding, gebrek aan communicatie. Misschien moet ik het meer tijd geven? Ik weet het niet. Ik krijg niet bepaald geruststellende woorden te horen van de leidinggevende. Ze zegt dat mijn gevoel normaal is. Terwijl ik om advies vraag, vraagt ze aan mij of ik al plannen heb hoe dit allemaal vorm te geven. Volgende week wil ze samenzitten met mij.
Nee je moet het niet meer tijd geven maar zsm zorgen voor duidelijkheid. Dus geen genoegen nemen met vaag gedoe (en al helemaal niet met 'ach, iedereen moet daar doorheen') want op die manier is het voor jou niet te doen.
Hoe zit je financieel, hoeveel risico wil en kun je lopen qua financiele zekerheid? Als jij nu stopt, heb je dan bij wijze van spreken volgende week een nieuwe baan? Dan zou ik eventueel nog 1 gesprek hebben waarin je heel duidelijk bent en heel duidelijk de piketpaaltjes neerzet, gaan ze daar niet in mee dan echt stoppen want beter wordt het dan niet.
Heb je wat meer tijd nodig om aan een nieuwe baan te komen en wat meer financiele zekerheid nodig? Dan datzelfde gesprek aangaan en als ze niet meegaan dan zeggen ze misschien zelf op en anders moet je het even uitzingen tot je een nieuwe baan hebt.
Kortweg: eis duidelijkheid en leg zelf ook heel duidelijk je eisen op tafel.
zaterdag 12 april 2025 om 09:02
Alleen al in het belang van de kinderen zou ik stoppen. Je doet nu inderdaad iets waar je totaal niet voor bent opgeleid en in je eentje voor zo'n groep staan kan echt niet. Als er helemaal geen speelmateriaal is, lijkt er bovendien totaal niet nagedacht over wat ze nu eigenlijk aan het doen zijn.
Je werkgever neemt hiermee een onverantwoord risico naar de kinderen en maakt daarbij nog eens misbruik van jou. En in het gesprek met jou blijkt wel dat ze daar totaal niet mee zitten, geen visie hebben en geen noodzaak tot verandering zien.
Ik weet dat er in de specialistische zorg voor deze kinderen een schreeuwend tekort aan personeel is, dus het moet
niet moeilijk zijn om op korte termijn iets nieuws te vinden.
Je werkgever neemt hiermee een onverantwoord risico naar de kinderen en maakt daarbij nog eens misbruik van jou. En in het gesprek met jou blijkt wel dat ze daar totaal niet mee zitten, geen visie hebben en geen noodzaak tot verandering zien.
Ik weet dat er in de specialistische zorg voor deze kinderen een schreeuwend tekort aan personeel is, dus het moet
niet moeilijk zijn om op korte termijn iets nieuws te vinden.
zaterdag 12 april 2025 om 09:05
zaterdag 12 april 2025 om 09:30
Moeilijk te zeggen, het staat vooral heel ver van mijn vakgebied af. En dit is mij niet zo verteld. Ik voel me daardoor mede heel onzeker, omdat ik een soort van expertise mis?
zaterdag 12 april 2025 om 09:31
yellowpino schreef: ↑12-04-2025 08:33Ik denk niet dat het beter gaat worden. Tenminste: de vorige is in proeftijd opgestapt, veel verloop onder personeel en iemand die voor de tweede keer een burn out heeft duidt niet op dat ze van de verbeteringen zijn. Ik zou heel snel daar weg gaan.
Ik ben nieuw en normaliter houden collega’s zich dan nog in met meningen laten blijken etc. Dat is hier dus ook niet het geval. Alle collega’s klagen en zeggen dat ze dit niet normaal vinden. Dat ze niet achter dit idee staan en dat er plots een klas bij kwam en niemand wist hier vanaf.
zaterdag 12 april 2025 om 09:33
Als ik wist wie mijn voorganger was, dan had ik contact met diegene opgenomen.yellowpino schreef: ↑12-04-2025 08:33Ik denk niet dat het beter gaat worden. Tenminste: de vorige is in proeftijd opgestapt, veel verloop onder personeel en iemand die voor de tweede keer een burn out heeft duidt niet op dat ze van de verbeteringen zijn. Ik zou heel snel daar weg gaan.
zaterdag 12 april 2025 om 09:34
Dat staat wel zo vermeld in alle protocollen, maar wordt niet toegepast. Vreemd genoeg. Het was ook totaal onverantwoord, want ik was bezig op het toilet met persoon A en de rest van de groep bleef achter in het klaslokaal. Niet wetende wat dat gebeurde op het moment.
zaterdag 12 april 2025 om 09:36
Jolien-X11 schreef: ↑12-04-2025 09:31Ik ben nieuw en normaliter houden collega’s zich dan nog in met meningen laten blijken etc. Dat is hier dus ook niet het geval. Alle collega’s klagen en zeggen dat ze dit niet normaal vinden. Dat ze niet achter dit idee staan en dat er plots een klas bij kwam en niemand wist hier vanaf.
Als er plots een klas bij kwam werden de materialen van de andere klassen dan niet gedeeld met de nieuwe klas?
zaterdag 12 april 2025 om 09:37
GriebusDus schreef: ↑12-04-2025 09:02Alleen al in het belang van de kinderen zou ik stoppen. Je doet nu inderdaad iets waar je totaal niet voor bent opgeleid en in je eentje voor zo'n groep staan kan echt niet. Als er helemaal geen speelmateriaal is, lijkt er bovendien totaal niet nagedacht over wat ze nu eigenlijk aan het doen zijn.
Je werkgever neemt hiermee een onverantwoord risico naar de kinderen en maakt daarbij nog eens misbruik van jou. En in het gesprek met jou blijkt wel dat ze daar totaal niet mee zitten, geen visie hebben en geen noodzaak tot verandering zien.
Ik weet dat er in de specialistische zorg voor deze kinderen een schreeuwend tekort aan personeel is, dus het moet
niet moeilijk zijn om op korte termijn iets nieuws te vinden.
Ik voel me ook nogal gebruikt. Ik voel mij op het moment gewoonweg een docent en dat ben ik niet. Plus hier word ik ook niet naar betaald. Een paramedicus is goedkoper dan een docent, dus voel mij inderdaad nogal gebruikt.
Laat staan hoe er met de kinderen wordt omgegaan. Het voelt alsof er gewoonweg een klas geopend is, om financieel iets te kunnen binnen hengelen.
zaterdag 12 april 2025 om 09:38
Nee. Mijn assistente heeft een paar materialen uit andere klassen gehaald, maar helaas moesten deze terug naar de originele klassen, want deze waren daar uiteraard nodig.Speculaastaart schreef: ↑12-04-2025 09:36Als er plots een klas bij kwam werden de materialen van de andere klassen dan niet gedeeld met de nieuwe klas?
In principe is er dus een leeg klaslokaal aangeleverd. Tafels en stoelen stonden er uiteraard wel.
zaterdag 12 april 2025 om 09:46
zaterdag 12 april 2025 om 09:46
Jolien-X11 schreef: ↑12-04-2025 09:38Nee. Mijn assistente heeft een paar materialen uit andere klassen gehaald, maar helaas moesten deze terug naar de originele klassen, want deze waren daar uiteraard nodig.
Dat is niet uiteraard. De hele school heeft hetzelfde doel: de kinderen op die school van onderwijs voorzien. Voor dat doel heeft iedereen het nodig de beschikking te hebben over de juiste materialen. Jouw toko, mijn toko doet het dan niet goed.
Er is materiaal op school maar een select groepje mag daar geen gebruik van maken? Je kind zal precies in dat groepje zitten. Zolang je nog niet opzegt zou ik me hard maken voor het hebben van materiaal. Ze hebben in de andere groepen echt niet alles tegelijk nodig hoor.
Ik heb ooit geholpen bij de splitsing van een kleuterklas. We hebben alle spelmaterialen eerlijk verdeeld. De ontwikkelingsmaterialen wisselden we regelmatig. De bouwhoek kwam op de gang en gebruikten we om de beurt.
speculaastaart wijzigde dit bericht op 12-04-2025 09:57
0.10% gewijzigd

Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in