Studie keuze als je geen idee hebt wat voor werk

hallohoihey567 schreef: ↑

02-05-2020 19:33

Ik heb Engels gestudeerd, dus mijn volledige studie was in het Engels en ik woon al een tijd in Engeland . Ik spreek Nederlands en ik schrijf reacties op het forum. Ik heb Nederlands verder al een jaar of 5 niet gebruikt qua lezen / schrijven.

Overigens heb je met een mbo / hbo achtergrond uiteindelijk hetzelfde niveau als je een universitair diploma behaald. Medestudenten met een mbo achtergrond deden het écht niet slechter. Aparte opmerking dus.

Mijn partner is dyslectisch en kan dus ook niet spellen. Hij zou dus niet reageren op dit topic. Het is zonde dat TO daardoor reacties kan missen.

Uiteindelijk heb je via die weg wel hetzelfde eindniveau, maar de basis voor je spelling wordt gelegd op de basisschool en deels op de middelbare school. Als je daar vmbo doet en daarna mbo zal je niveau qua spelling en grammatica niet vanzelf beter worden.

MinkeDeWit schreef: ↑

02-05-2020 23:19

Uiteindelijk heb je via die weg wel hetzelfde eindniveau, maar de basis voor je spelling wordt gelegd op de basisschool en deels op de middelbare school. Als je daar vmbo doet en daarna mbo zal je niveau qua spelling en grammatica niet vanzelf beter worden.

Dan ligt het toch aan de basisschool als daar de basis wordt gelegd. Ik heb ooit havo gedaan. Wel in een schakelklas voor allochtonen de eerste twee jaar. Bij mij op het hbo waren de mbo leerlingen over het algemeen beter. Ik kan me echt geen spellinglessen herinneren van hbo hoor. Op havo had ik in de schakelklas twee uur extra Nederlands, maar dat was alleen teksten lezen en vragen daarover beantwoorden en we leerden de onregelmatige werkwoorden. Daar was spelling ook geen thema. Het zal wel iets van dit forum zijn.

Bedoel je met reisbrochures de gidsen die je bij reisbureaus haalt? Ik denk dat die geschreven worden door communicatiemedewerkers van de reisorganisatie. Of door tekstschrijvers die van alles schrijven en voor deze klus worden ingehuurd. Een beroep als puur en alleen reisbrochureschrijver zal niet bestaan.
Als je van die gidsen bedoelt die je zelf in de boekhandel koopt voordat je op vakantie gaat; degenen die die schrijven hebben over het algemeen een heel ander beroep. Het schrijven daarvan levert zo weinig op dat je het bijna als hobbyisme zou moeten zien. (Maar dat geldt voor het schrijven van boeken voor de Nederlandse markt sowieso: alleen de uitzonderingen kunnen daar van leven, en dat is dan vooral omdat ze betaald worden voor tv-optredens en lezingen.)

Het is trouwens zeker niet zo dat om schrijver te zijn je perfect moet kunnen spellen, zoals sommigen hier beweren. Ik ben redacteur en zie een heleboel slechte spellers voorbijkomen in mijn werk. Ze huren liever iemand in die óók goed kan spellen, maar uiteindelijk is het vooral van belang dat de opbouw van je teksten goed is, je schrijfstijl interessant en je schrijfsels een bijzondere invalshoek hebben.
Als de tekst geschreven is, gaat hij toch nog naar de redactie. Die heeft wel meer werk aan een tekst met erg veel spelfouten, wat tijd kost en de opdrachtgever dus meer geld. Maar een tekst met een slechte opbouw herzien, kost nóg meer tijd en dus geld. Dus spelling is echt niet het belangrijkst.
Ook mensen die wél goed kunnen spellen laten hun teksten altijd nog door een redacteur nakijken; je kunt gewoonweg je niet je eigen redacteur zijn.

PattyJupiter schreef: ↑

03-05-2020 11:11

Dan ligt het toch aan de basisschool als daar de basis wordt gelegd. Ik heb ooit havo gedaan. Wel in een schakelklas voor allochtonen de eerste twee jaar. Bij mij op het hbo waren de mbo leerlingen over het algemeen beter. Ik kan me echt geen spellinglessen herinneren van hbo hoor. Op havo had ik in de schakelklas twee uur extra Nederlands, maar dat was alleen teksten lezen en vragen daarover beantwoorden en we leerden de onregelmatige werkwoorden. Daar was spelling ook geen thema. Het zal wel iets van dit forum zijn.

Ik kreeg ook geen lessen in spelling op het Atheneum destijds. Dat had ik namelijk al op de lagere school geleerd.

Ik heb de opleiding Pedagogiek gedaan

pejeka schreef: ↑

03-05-2020 15:45

Ik kreeg ook geen lessen in spelling op het Atheneum destijds. Dat had ik namelijk al op de lagere school geleerd.

Volgens mij heb ik op het vwo wel spelling en grammatica gehad. Mijn kinderen in elk geval wel, zowel die op de mavo als op het vwo. Beide kunnen gelukkig nagenoeg foutloos spellen, maar mijn oudste wordt wel eens gevraagd om geschreven stukken na te kijken en het is soms bedroevend wat die derdejaars studenten uit hun toetsenbord krijgen. Ik denk dat dat deels komt doordat wij (van voor de basisschool, zeg maar) tot in den treuren rijtjes werkwoorden moesten vervoegen. Tegenwoordig doen ze aan compacten, en als de kinderen een keer een voldoende halen voor een bepaald onderdeel, hoeven ze het nooit meer te doen. Het beklijft dus niet.

MinkeDeWit schreef: ↑

02-05-2020 23:19

Uiteindelijk heb je via die weg wel hetzelfde eindniveau, maar de basis voor je spelling wordt gelegd op de basisschool en deels op de middelbare school. Als je daar vmbo doet en daarna mbo zal je niveau qua spelling en grammatica niet vanzelf beter worden.

Je leert ook taal / spelling door wetenschappelijke teksten te lezen en essays te schrijven. Je krijgt áltijd feedback op je taal gebruik, het is zelfs zo dat als je achter loopt er speciale academische taallessen beschikbaar zijn. Wij werden aan het begin van de studie zelfs getoetst op ons Nederlands en de ene mbo'er moest naar Nederlandse taallessen en de ander niet. Zelfde voor vwo'ers.

Feit is wel dat de academische wereld vaak Engels is, en zodra je Engels beter wordt je je Nederlands een beetje verliest. Mijn Nederlands was vroeger nagenoeg perfect. Aan het begin van de studie had ik de Nederlandse toets gehaald, maar ik denk niet dat ik de toets nu zou halen (dat ik niet in NL woon helpt in mijn geval ook niet). Mijn Engels is nu echter op een veel hoger niveau.

hallohoihey567 schreef: ↑

03-05-2020 17:57

Je leert ook taal / spelling door wetenschappelijke teksten te lezen en essays te schrijven. Je krijgt áltijd feedback op je taal gebruik, het is zelfs zo dat als je achter loopt er speciale academische taallessen beschikbaar zijn. Wij werden aan het begin van de studie zelfs getoetst op ons Nederlands en de ene mbo'er moest naar Nederlandse taallessen en de ander niet. Zelfde voor vwo'ers.

Feit is wel dat de academische wereld vaak Engels is, en zodra je Engels beter wordt je je Nederlands een beetje verliest. Mijn Nederlands was vroeger nagenoeg perfect. Aan het begin van de studie had ik de Nederlandse toets gehaald, maar ik denk niet dat ik de toets nu zou halen (dat ik niet in NL woon helpt in mijn geval ook niet). Mijn Engels is nu echter op een veel hoger niveau.

Hmmm ja, dan krijg je les van een docent of hoogleraar die hooguit steenkolenengels beheerst. Lijkt me niet dat je Engels daarvan opknapt. En als ik vele jongeren tegenwoordig Engels hoor spreken, dan beheersen ze de woorden van minder dan 3 lettergrepen redelijk, maar vraag hen niet verder, want dan staan ze met de mond vol tanden.

Conclusie: TO komt niet terug en het gezemel over spelling gaat maar door

MinkeDeWit schreef: ↑

03-05-2020 17:09

Volgens mij heb ik op het vwo wel spelling en grammatica gehad. Mijn kinderen in elk geval wel, zowel die op de mavo als op het vwo. Beide kunnen gelukkig nagenoeg foutloos spellen, maar mijn oudste wordt wel eens gevraagd om geschreven stukken na te kijken en het is soms bedroevend wat die derdejaars studenten uit hun toetsenbord krijgen. Ik denk dat dat deels komt doordat wij (van voor de basisschool, zeg maar) tot in den treuren rijtjes werkwoorden moesten vervoegen. Tegenwoordig doen ze aan compacten, en als de kinderen een keer een voldoende halen voor een bepaald onderdeel, hoeven ze het nooit meer te doen. Het beklijft dus niet.

Grammatica had ik wel op de havo, zowel in de schakelklas als in mijn gewone klas. Volgens mij ging dat tot de derde klas. Op de basisschool hadden we weleens een dictee, maar dat werd anders nagekeken voor de kinderen die thuis geen Nederlands praten. Op de havo kan ik me niet herinneren een dictee te hebben gehad.

pejeka schreef: ↑

03-05-2020 18:28

Hmmm ja, dan krijg je les van een docent of hoogleraar die hooguit steenkolenengels beheerst. Lijkt me niet dat je Engels daarvan opknapt. En als ik vele jongeren tegenwoordig Engels hoor spreken, dan beheersen ze de woorden van minder dan 3 lettergrepen redelijk, maar vraag hen niet verder, want dan staan ze met de mond vol tanden.

Ah ja lastig, ik heb tijdens mijn studie les gehad van o.a. Canadezen, Australiërs, Britten en een aantal Amerikanen. Soms een Nederlander die al jaren bezig is met de Engelse taal dus ik had daar geen last van

Ik had na de HAVO ook geen flauw idee wat ik wilde, ik dacht ik doe een HBO studie die zo breed mogelijk is kan ik nog alle kanten op en dan heb ik nog 4 jaar om te ontdekken wat ik leuk vind. Het werd Management economie en recht. (geen flauw idee of deze opleiding nu nog bestaat, volgens mij was het te breed)

Uiteindelijk draait het bij sollicitaties of je een HBO opleiding hebt, en of je nu HBO toerisme hebt of iets anders daar kijken ze praktisch bij startfuncties niet naar. Ik ben begonnen in een traineegroepje met allemaal HBO-ers die van alles hadden gedaan.

Ik zit in de financiële wereld dus ik had daardoor wel een voorsprong op mijn toerisme collega's dat ik wat sneller snapte wat ze bedoelden. Uiteindelijk gaat het om beroepsopleidingen die je doet tijdens het werk waar je meer mee hebt.

Ik zie mij HBO opleiding meer als entreeticket voor het werkende leven. Maar goed, ik heb ook niet een specifieke opleiding gedaan voor een bepaald beroep.

-jolijn- schreef: ↑

01-05-2020 20:20

Mijn advies: kies een studie die je leuk vindt.
Je komt daarna toch bijna nooit in het beroep van je keuze terecht, behalve bij (semi-) interne opleidingen.

Maar die reisbrochures schrijven, zet dat maar uit je hoofd. Daar kun je je koelkast niet mee vullen.

Dat vind ik echt een slecht advies. Sommige opleidingen zijn heel specialistisch en zonder die opleiding kom je daar haast niet tussen. Of buiten dat specialisme kom je bijna nergens aan de bak. Of het dipmloma van die leuke opleiding is in de praktijk niet veel waard omdat er of totaal geen baankansen zijn of men vindt het diploma te licht.

Om eerlijk te zijn de mensen in mijn omgeving die echt iets totaal anders zijn gaan doen dan de opleiding zijn op één hand te tellen, maar die hebben over het algemeen een opleiding gedaan waarbij de banenkans super laag was of toch absoluut niet bij hen paste. De meesten zijn wel in de richting van de opleiding gegaan, want veel opleidingen zijn helemaal niet zo specifiek. Ik ken een paar mensen die Management Economie & Recht hebben gedaan, de hoeken waar men in terecht is gekomen zijn makelaardij, personeel & arbeid (HR), accountancy/financiële administratie. Verschillende dingen, maar allemaal wel in relatie tot de opleiding.

Als hbo haalbaar voor je is, dan zou ik iets gaan doen dat wel jouw interesse heeft qua werk. Het zou fijn zijn als het een wat bredere opleiding is. Natuurlijk is hbo niet zaligmakend, maar het is soms wel gewoon heel handig om dat papiertje toch te hebben.