Opnieuw eindexamen doen door fout van school.

22-06-2018 21:12 293 berichten
Ik las net dit bericht op nu.nl: https://www.nu.nl/binnenland/5326013/al ... laard.html

Het komt er op neer dat alle leerlingen die dit jaar eindexamen hebben gedaan het opnieuw moeten doen of wellicht zelfs een heel jaar over moeten doen door fouten van school. Vind het echt zo sneu voor de leerlingen! En vind het ook zo raar dat de school niet alle vakken netjes af heeft gesloten voor de eindexamens want dat lijkt me echt zo logisch. Is het blijkbaar toch niet?!

Ik heb zelf geen kinderen maar ik zou daar als ouder ook echt niet blij mee zijn. Zouden jullie juridische stappen overwegen als dit jouw kinderen overkomt?
-Darkside- schreef:
23-06-2018 09:00
Boehoe, zielig ja voor die school :cry:
Ik denk dat de school sowieso kan sluiten. Ik zou mijn kind er in ieder geval niet meer op doen als daar zo'n wanorde heerst.

Dat is totaal niet wat er staat. Ik denk dat het het best is voor die kinderen als de school een oplossing zoekt voor deze chaos. En daar zou ik als ouder bovenop zitten. Uitzoeken wat de mogelijkheden zijn, contact met de schoolinspectie over de mogelijkheden voor uitzonderingen, dat soort dingen. De school moet zich nu helemaal niet bezighouden met rechtszaken over het vergoeden van gemiste vakanties, die moet zich bezighouden met het zo snel mogelijk laten slagen van die kinderen.
Alle reacties Link kopieren
Dit staat in de Telegraaf
Ouder Olaf Basten vertelt dat hij al in het begin van het schooljaar met andere ouders geklaagd heeft over de hoge uitval van lesuren. Ook bleek volgens hem dat de planning van de verplichte vakuren en lessen niet werd gehaald. Hij sprak hierover met de directie van de LVO, maar die zou hem hebben verzekerd dat er niks aan de hand was.

Uit onderzoek van de Onderwijsinspectie bleek dat alle eindexamenkandidaten één of meerdere schoolexamens bij één of meer vakken onvolledig hadden afgerond. Daarnaast deelde een leraar meermaals het cijfer 1 of 1,1 uit wanneer leerlingen afwezig waren geweest, maar werd dat niet gemeld bij de inspectie.

Ook moeder Ine van zoon Thom uit Eijsden is laaiend. „Moet hij nu het jaar overdoen? Dat is echt geen optie. Hoe heeft dit kunnen gebeuren? Mijn zoon had al een half jaar geen Nederlands gehad. Dan wordt er ook niets ingeleverd. Staat er vervolgens een 1


Het is/was dus gewoon een zooitje op die scholen.
Ik snap alleen niet dat je als ouder het niet hogerop zoekt als het zo mis gaat.
Alle reacties Link kopieren
Och jee, dus geen docenten, geen aangeboden lessen en daardoor geen ingeleverd werk betekende dús een 1.
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
Maar ondanks het missen van de lessen hebben de leerlingen het algemene staatsexamen gewoon gehaald. Dus die lessen hadden toch niets toegevoegd.
Alle reacties Link kopieren
De LVO = hogerop, lijkt me. Dan ben je de schooldirecteur al voorbij.

Ik vind het slecht dat de Inspectie met terugwerkende kracht beslist.

Als er (zoveel) meldingen binnen komen, dan check je in maart hoe de vlag erbij hangt op school, niet eind juni.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
23-06-2018 09:43
Maar ondanks het missen van de lessen hebben de leerlingen het algemene staatsexamen gewoon gehaald. Dus die lessen hadden toch niets toegevoegd.
Het eindexamen cijfer bestaat uit het gemiddelde van het schoolexamen en het centraal examen.
Met een aantal 1-en lijkt het me onmogelijk om het eindexamen te halen. Hoe goed je het centraal examen ook gemaakt hebt
Alle reacties Link kopieren
https://www.1limburg.nl/ministerie-open ... =section-1

Benieuwd wie de "klokkenluider" is...
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Alle reacties Link kopieren
Als er bij zoon een 1 of een 0,5 staat, dan is dat zichtbaar en betekent het gewoon dat zoon iets nog moet maken/inleveren.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Alle reacties Link kopieren
Snoesje666 schreef:
23-06-2018 09:50
https://www.1limburg.nl/ministerie-open ... =section-1

Benieuwd wie de "klokkenluider" is...
Nou zo moeilijk was het echt niet om te voorspellen dat deze school nalaat. Vanaf 2008 heeft bijvoorbeeld de VMBO basisafdeling al een zwak al oordeel gekregen van de inspectie. En nu zijn ‘we’ tot en met de minister verbaasd over hoe dit nou toch heeft kúnnen gebeuren? Euh... tien jaar geleden was het ál duidelijk. Duidelijk gevalletje ‘gutteguttegut hoe kan dit toch?’

23-01-2014: Basistoezicht – Rapport Onderzoek naar Kwaliteitsverbetering kader 2012 PDF
18-06-2012: Zwak – Rapport van bevindingen PDF
08-02-2010: Zwak – Rapport van bevindingen PDF
12-01-2009: Zwak
17-11-2008: Zwak
enn wijzigde dit bericht op 23-06-2018 09:58
5.13% gewijzigd
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
Alle reacties Link kopieren
En zie hier VMBO Kader:

23-01-2014: Basistoezicht – Rapport Onderzoek naar Kwaliteitsverbetering kader 2012 PDF
18-06-2012: Zwak – Rapport van bevindingen PDF
08-02-2010: Basistoezicht – Rapport van bevindingen PDF
12-01-2009: Zwak
17-11-2008: Zwak
https://www.zoekscholen.onderwijsinspec ... Maastricht
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
Alle reacties Link kopieren
Maar als dit de enige VMBO's in de regio zijn, dan heb je als ouder niet veel keus...
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Alle reacties Link kopieren
En het bestuur is direct zaken te verwijten. Het gevolg van vooraf niet planmatig en toekomstgericht denken en handelen ten aanzien van personeel is van directe invloed geweest op de kwaliteit van onderwijs op de school:

Pagina 11

Quote:
’De schoolleiding van Bonnefantencollege heeft beperkte mogelijkheden om op personeel te sturen. Dit wordt veroorzaakt door het bestuursbeleid met betrekking tot boventalligheid. Boventalligheid wordt bij de Maastrichtse scholen veroorzaakt door teruglopende leerlingenaantallen als gevolg van demografische ontwikkelingen. Op dit moment wordt het LIFO-systeem (last in-first out) strikt gehanteerd waardoor sturing op kwaliteitsbehoefte van de school niet goed mogelijk is.’

https://www.zoekscholen.onderwijsinspec ... 0000314014
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
granny71 schreef:
23-06-2018 09:49
Het eindexamen cijfer bestaat uit het gemiddelde van het schoolexamen en het centraal examen.
Met een aantal 1-en lijkt het me onmogelijk om het eindexamen te halen. Hoe goed je het centraal examen ook gemaakt hebt
Was dat 30 jaar geleden ook al zo dat schoolonderzoeken meetelden voor een gemiddelde? Ik dacht dat het eindexamen toen een op zichzelf staand punt was. Maar ik kan 't fout hebben.
Alle reacties Link kopieren
Een (noodzakelijke) zeer strikte financiële/formatieve sturing is beperkend geweest voor de mogelijkheden van de schoolleiding om extra ondersteuning te bieden in situaties waarbij de onderwijskwaliteit niet gegarandeerd kon worden. De centrale directie van LVO-Maastricht heeft aangegeven dat in de begroting 2014 voldoende ruimte is gemaakt om dit probleem op te lossen.

En ze hebben het ‘opgelost’.Het gaat om geld dat ze niet hebben waardoor mensen lukraak uit het bestaande schoolsysteem worden getrokken omdat het bestuur het personeelsplan niet op orde heeft. Dat veroorzaakt natuurlijk enorme chaos en problemen.

It’s all about money. En dus óók jammer voor de 345 leerlingen. Wat erg.
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
23-06-2018 10:09
Was dat 30 jaar geleden ook al zo dat schoolonderzoeken meetelden voor een gemiddelde? Ik dacht dat het eindexamen toen een op zichzelf staand punt was. Maar ik kan 't fout hebben.
Volgens mij wel. Het CSE was de helft van je cijfer.

Tegenwoordig zitten er ook eisen aan het puntenverschil tussen SE en CSE. Dat mag niet meer dan zo- en zoveel zijn. Maar er zijn hier mensen die die regels beter kennen.

Voorlopig heeft zoon het druk genoeg met de naderende toetsweek om over te gaan.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
23-06-2018 10:09
Was dat 30 jaar geleden ook al zo dat schoolonderzoeken meetelden voor een gemiddelde? Ik dacht dat het eindexamen toen een op zichzelf staand punt was. Maar ik kan 't fout hebben.
Ook toen bestond de helft van het eindcijfer uit schoolonderzoeken en de andere uit het centraal schriftelijk eindexamen.

Ik vind dit een hele lastige, wij willen immers dat de kinderen een diploma krijgen dat aan alle eisen voldoet. Dat is nu niet zo, dat werd gedurende het gehele leerjaar al duidelijk. Welke maatregelen zijn er gedurende het jaar genomen? En kan ju nu de kinderen de dupe laten zijn? Wellicht dat ze in een overleg met de vervolgopleidingen tot een oplossing voor de kinderen komen.

Hoe was het in voorgaande jaren? Speelde toen dezelfde problemen? Zo ja, hoe doen die kinderen het op de vervolgopleiding? Als dit bekend is kunnen ze misschien beter bekijken wat deze kinderen nodig hebben.
dahlia74 wijzigde dit bericht op 23-06-2018 10:19
12.05% gewijzigd
Dan is het idd wel vreemd dat er niet gedurende het jaar al aan de bel is getrokken.
Ik vraag me af hoe lang deze school er al zo'n zootje van maakt. Ik denk dat als ze een jaar of langer terugkijken dat er misschien wel (veel) meer diploma's ongeldig zijn. Ik hoop maar dat ze dat niet gaan doen.

De interim-directeur maakt er zelf ook een zootje van door de schuld te geven aan de docenten en dan ook nog te ontkennen dat het een rommeltje is. En dan vooral telkens benadrukken dat hij er zelf pas sinds maart is. Bah!
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
23-06-2018 10:09
Was dat 30 jaar geleden ook al zo dat schoolonderzoeken meetelden voor een gemiddelde? Ik dacht dat het eindexamen toen een op zichzelf staand punt was. Maar ik kan 't fout hebben.
Klopt. In onze tijd (zegt oma) telde de schoolexamens lang niet zo zwaar mee als nu.
Cijfers uit de derde klas tellen nu ook al mee voor het eindcijfer.
Snoesje666 schreef:
23-06-2018 09:58
Maar als dit de enige VMBO's in de regio zijn, dan heb je als ouder niet veel keus...
Belgie
Wat ik raar vind is dat er blijkbaar docenten uit moeten omdat er teveel zijn voor het aantal klassen. Maar waarom is er dan zoveel lesuitval?
Of is het geval dat ze 10 docenten hebben voor bijvoorbeeld Nederlands en maar 2 voor Engels?

Heb ook eens te maken gehad met dat school geen docent kon vinden voor een specifiek vak. Maar dat was op een MBO en daar zaten wij als leerlingen bovenop. Bleek dat school pas heel laat een externe vacature had geplaatst. Inmiddels was het tijd voor een diploma "jullie krijgen certificaten want jullie missen een vak".
Ik had al een organisatie benaderd die onze belangen behartigde en die heb ik toen gevraagd om actie te ondernemen toen het echt mis ging. Toen kon er ineens wel van alles en toch diploma.

Kan me voorstellen dat je daar als VMBOer wellicht niet zelf aan denkt.
Alle reacties Link kopieren
TsumTsum schreef:
23-06-2018 10:52


Kan me voorstellen dat je daar als VMBOer wellicht niet zelf aan denkt.
De kinderen misschien niet maar dan zouden de ouders het op moeten pakken.
Toen mijn dochter twee jaar lang amper wiskunde had (leraar was heel vaak afwezig en als hij er was, was lesgeven lastig aangezien hij amper Nederlands sprak) heb ik wekelijks mails gestuurd en ben ook vaak naar school geweest.
Uiteindelijk kreeg ze 4 verschillende leraren maar had ze in ieder geval weer wiskunde lessen.
granny71 schreef:
23-06-2018 11:21
De kinderen misschien niet maar dan zouden de ouders het op moeten pakken.
Toen mijn dochter twee jaar lang amper wiskunde had (leraar was heel vaak afwezig en als hij er was, was lesgeven lastig aangezien hij amper Nederlands sprak) heb ik wekelijks mails gestuurd en ben ook vaak naar school geweest.
Uiteindelijk kreeg ze 4 verschillende leraren maar had ze in ieder geval weer wiskunde lessen.
Hoe kan het dat er iemand die amper Nederlands spreekt op 'n NL school wordt aangenomen?
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
23-06-2018 11:44
Hoe kan het dat er iemand die amper Nederlands spreekt op 'n NL school wordt aangenomen?
Groot gebrek aan wiskunde leraren. Gevalletje "beter iets dan niets" denk ik.
granny71 schreef:
23-06-2018 11:50
Groot gebrek aan wiskunde leraren. Gevalletje "beter iets dan niets" denk ik.
Onder 't motto: wiskunde is al als Chinees voor de meesten? ;-D

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven