Coronavirus COVID-19 alle pijlers

Lockdown 2, combo thuisonderwijs en werk: tips?

29-12-2020 11:29 607 berichten
Alle reacties Link kopieren
Hoi allemaal,

Om met de deur in huis te vallen : tijdens lockdown 1 heb ik overdag de Kids "gedaan" en s avonds en in het weekend gewerkt. Ik was bekaf en wil dit niet meer voor lockdown 2. Iemand tips hoe dit beter kan?

Situatie : 2 kids in groep 1 en groep 4. Thuis school kostte hem toen ongeveer 2 uur per dag. Ze kunnen zich best even vermaken. Man is 1 dag in de week vrij, dan kan ik een volle dag maken. Hij kan niet thuiswerken en z'n baas geeft geen vrij hiervoor. Vrijnemen gaat van z'n vakantiedagen af en aangezien hij minimaal aantal vakantiedagen heeft willen we die bewaren voor de vakantie. Hij is van 645 tot 1730 uur van huis. Ik kan extra verlof kopen op m'n werk, daar wil ik gebruik van maken maar ik zal toch zo'n 28 uur per week moeten werken gezien de werkvoorraad en deadlines.

Kids mogen niet naar de opvang. Wel mogen ze 1 dag in de week naar m'n schoonouders (man geregeld) .

Kortom, dan dan ik 2x8 uur werken, en dan nog 12 uur bij elkaar zoeken. Liefst geen halve uurtjes.

Hoe doen jullie dat? Als ik het zo opschrijf denk ik:dat moet lukken. Maar ik ben bang voor weer de stress. Ik wil ook niet hele tijd achter m'n laptop zitten met Kids erbij maar er ook voor hun zijn. Maar misschien is dat te optimistisch....

Iemand tips? Man heeft schoonmaker al naar 1x per week gezet en hello fresh ingesteld dus huishoudelijke taken zijn nihil en neemt man voor zijn rekening.
globetrotter80 wijzigde dit bericht op 29-12-2020 13:15
Reden: Aanvullende info
3.49% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren
fanatic schreef:
01-01-2021 00:39
Ik heb een drukke baan van 32 uur. Mijn dochter zit nu in groep 7. En ze heeft met sommige vakken echt hulp nodig.
Het is heel simpel. Als zij hulp nodig heeft dan laat ik mijn laptop voor wat het is en mijn werk telefoon rinkelt maar een eind weg.
Mijn kind gaat voor. Gelukkig heb ik een manager die het daar mee eens is.

Mijn uren maak ik gewoon. Ga in de avond een uurtje langer door.

Maar dan blijkt het thuisonderwijs voor je kind jou maar een uurtje van jouw tijd te kosten. De mijne zit in groep 4, kan heel goed zelfstandig werken en spelen, maar als er sprake is van thuisonderwijs heeft ze me opeens iedere 6 minuten nodig. Het lukt me niet om te werken als ik er elke paar minuten uitgehaald wordt.
Alle reacties Link kopieren
Friezin71 schreef:
01-01-2021 10:37
Maar dan blijkt het thuisonderwijs voor je kind jou maar een uurtje van jouw tijd te kosten. De mijne zit in groep 4, kan heel goed zelfstandig werken en spelen, maar als er sprake is van thuisonderwijs heeft ze me opeens iedere 6 minuten nodig. Het lukt me niet om te werken als ik er elke paar minuten uitgehaald wordt.
Absoluut niet. Het kost me veel meer tijd dan 1 uurtje. Mijn dochter heeft dyscalculie en zeer veel moeite met begrijpend lezen. Dus die vakken alleen al moeten stap voor stap. Alleen heb ik het geluk dat ik veel werk kan produceren in 1 uur tijd. Maar in werkelijkheid werk ik met thuis scholing echt wel minder
Alle reacties Link kopieren
fanatic schreef:
01-01-2021 11:09
Absoluut niet. Het kost me veel meer tijd dan 1 uurtje. Mijn dochter heeft dyscalculie en zeer veel moeite met begrijpend lezen. Dus die vakken alleen al moeten stap voor stap. Alleen heb ik het geluk dat ik veel werk kan produceren in 1 uur tijd. Maar in werkelijkheid werk ik met thuis scholing echt wel minder
Maar hoe doen ze dat op school dan?
Daar zal ze heus ook veel zelfstandig moeten doen.

Tip: ga even met haar zitten. Leg uit wat ze moet doen, check of ze het snapt en zet vervolgens een kook-wekker met daarop de tijd die ze zelfstandig moet werken. In die tussentijd mag ze jou niet storen.
Zorg ook dat er werkjes klaarliggen die ze sowieso zelfstandig kan doen, zodat ze wanneer ze klaar is, of wanneer ze ergens niet uit kwam en vastloopt, mee verder kan. Zo weet je zeker dat je even effectief aan het werk kan.
Als het om de basisschool gaat, lijkt het me effectiever om af te spreken dat de kinderen maximaal de helft van de dag moeten zoomen en de andere helft zelfstandig moeten werken - en dat kan dan dus ook voor en na jouw werkdag en in het weekend. En daar kan je man dan ook bij helpen.
Wat hij ook kan doen is elke dag 1,5 uur vakantie opnemen, zodat hij eerder naar huis kan en dán de kinderen kan helpen. Of 4x9 gaan werken om een halve dag per week extra over te hebben en de rest 's avonds en in het weekend te doen met de kinderen.

Er komt nu werk bij alles, namelijk 'begeleidingstijd kinderen', dat moet je gewoon onder alle ouders verdelen. De gemiddelde moeder had al geen extra tijd meer over en dat is al triest genoeg, daar kan niet nog meer bij.
Alle reacties Link kopieren
bia-pia schreef:
01-01-2021 15:26
Als het om de basisschool gaat, lijkt het me effectiever om af te spreken dat de kinderen maximaal de helft van de dag moeten zoomen en de andere helft zelfstandig moeten werken - en dat kan dan dus ook voor en na jouw werkdag en in het weekend. En daar kan je man dan ook bij helpen.
Wat hij ook kan doen is elke dag 1,5 uur vakantie opnemen, zodat hij eerder naar huis kan en dán de kinderen kan helpen. Of 4x9 gaan werken om een halve dag per week extra over te hebben en de rest 's avonds en in het weekend te doen met de kinderen.

Er komt nu werk bij alles, namelijk 'begeleidingstijd kinderen', dat moet je gewoon onder alle ouders verdelen. De gemiddelde moeder had al geen extra tijd meer over en dat is al triest genoeg, daar kan niet nog meer bij.

Je hebt helemaal gelijk hoor, maar ik blijf het shocking vinden dat in tijden van crisis de rolverdeling opeens weer terug is in de jaren 50. Het zijn inderdaad ook in mijn omgeving de moeders die de thuisschoolbegeleiding doen. En dit zijn vrijwel allemaal moeders met flinke banen @(
Alle reacties Link kopieren
bia-pia schreef:
01-01-2021 15:26
Als het om de basisschool gaat, lijkt het me effectiever om af te spreken dat de kinderen maximaal de helft van de dag moeten zoomen en de andere helft zelfstandig moeten werken - en dat kan dan dus ook voor en na jouw werkdag en in het weekend. En daar kan je man dan ook bij helpen.
Wat hij ook kan doen is elke dag 1,5 uur vakantie opnemen, zodat hij eerder naar huis kan en dán de kinderen kan helpen. Of 4x9 gaan werken om een halve dag per week extra over te hebben en de rest 's avonds en in het weekend te doen met de kinderen.

Er komt nu werk bij alles, namelijk 'begeleidingstijd kinderen', dat moet je gewoon onder alle ouders verdelen. De gemiddelde moeder had al geen extra tijd meer over en dat is al triest genoeg, daar kan niet nog meer bij.
Heb jij kinderen in de basisschool leeftijd? Of geef je les?
Maximaal de helft van de dag moeten de kinderen Zoomen?? Met wie dan??
Een zebra is geen paard met strepen
Alle reacties Link kopieren
Snouth schreef:
01-01-2021 15:18
Maar hoe doen ze dat op school dan?
Daar zal ze heus ook veel zelfstandig moeten doen.

Tip: ga even met haar zitten. Leg uit wat ze moet doen, check of ze het snapt en zet vervolgens een kook-wekker met daarop de tijd die ze zelfstandig moet werken. In die tussentijd mag ze jou niet storen.
Zorg ook dat er werkjes klaarliggen die ze sowieso zelfstandig kan doen, zodat ze wanneer ze klaar is, of wanneer ze ergens niet uit kwam en vastloopt, mee verder kan. Zo weet je zeker dat je even effectief aan het werk kan.
bedankt voor je tips, maar ik vind het niet erg om haar dingen uit te leggen.
Mijn baas weet dat mijn kind voorgaat. en ik heb ook geen moeite om elke keer heen en weer te switcehn.

Met haar dyscalculie moet ik in de gaten houden of ze het echt snapt, dus dan zit ik naast haar.
Op school houden ze haar normaal gesproken ook extra in de gaten en mag ze zoveel hulp vragen als mogelijk

Er zijn zat dingen die ze wel zelfstandig doet hoor.
alleen is bij haar ook een beetje het probleem dat ze soms een beetje een ongemotiveerde leerling is thuis
want het is maar stom dat school thuis is en ze moet thuis veel te veel doen (vindt ze zelf hahah)
ze is 11 jaar, lastige leeftijd waarop ze al lekker aan het puberen zijn en niets goed is
Jamaarhoe schreef:
01-01-2021 16:03
Heb jij kinderen in de basisschool leeftijd? Of geef je les?
Maximaal de helft van de dag moeten de kinderen Zoomen?? Met wie dan??
Ik snap de vraag niet goed, geloof ik. Mijn kinderen zitten op de middelbare school en moeten nu de hele schooldag klaarstaan voor zoomlessen volgens het rooster. Dan doen ze niks, behalve 'aanwezig zijn', ze gaan gewoon intussen iets anders doen, want de camera moet uitstaan nadat hun aanwezigheid is vastgesteld. Elke 50 minuten hebben ze een nieuwe les. Mijn kinderen steken daar dus helemaal niks van op en ik kan er niet naast gaan zitten, want ik werk fulltime en dat is een overlappende werkdag. Als ik mijn kinderen moet begeleiden, en dat moet ik, want het zijn kinderen met een handleiding, dan moet dat dus na schooltijd. Ik heb dus in de vorige lockdown aan school gevraagd om voor 1 van mijn kinderen grotere taken aan te leveren en langere termijnen daarvoor, omdat dat hapsnap uurtje dit, uurtje dat, leidde tot veel zinloos tijdverlies. Als ik moet begeleiden, dan moet het vooral in MIJN rooster passen en niet in het rooster van school. En dáár mogen scholen wel wat meer rekening mee houden dan ze nu doen. Want ik ben niet de enige met dit probleem - en digitaal onderwijs biedt heel veel mogelijkheden om rekening te houden met werkende ouders, alleen moet er dan een klein knopje om bij school.
Alle reacties Link kopieren
bia-pia schreef:
01-01-2021 15:26
Als het om de basisschool gaat, lijkt het me effectiever om af te spreken dat de kinderen maximaal de helft van de dag moeten zoomen en de andere helft zelfstandig moeten werken - en dat kan dan dus ook voor en na jouw werkdag en in het weekend.
Is dat alleen een idee of werkt dat bij jou in de praktijk?

Hoe doe je dat dan met kinderen die om half 8 naar bed gaan en voor die tijd ook nog moeten eten, douchen, tandenpoetsen, etc.? Het zelfstandige schoolwerk tussen 7 en half 8 proppen? Als ze al hartstikke moe zijn van de hele dagen? En als je kinderen geen schoolwerk hebben, dan zijn ze de hele dag braaf zelfstandig aan het spelen? (Doe mij die kinderen!)
Nee, ik vouw dan 100x liever mijn werk om de schooldagen heen (voor zover mogelijk met meetings) dan dat zij zich om mijn werk heen moeten vouwen.

Mijn kinderen videobellen overigens helemaal niet zoveel met de juf. Is ook totaal niet effectief in mijn ogen, zoveel zoomen voor basisscholieren. In de klas is de juf ook niet continu aan het praten. Mijn groep 5 kind start elke ochtend een kwartier op met videobellen met de hele klas en de juf en heeft 1 of 2 keer per week nog apart videobellen over een specifieke taak met 1 of 2 anderen en de juf. Daarnaast kan hij tot 14:00 via mail of chat terecht bij de juf (en indien nodig kunnen ze dan bellen of videobellen). Mijn groep 2 leerling heeft 1 keer per week een half uur videobellen met haar hele klas. Voor de rest is het allemaal zelfstandig thuis aan de taken werken en mogen wij dat als ouders begeleiden.
Alle reacties Link kopieren
Globetrotter en een PABO-studente (zwart) inhuren voor een fikse vergoeding? De opvangkosten krijg je toch terug.
Alle reacties Link kopieren
Nicole123, wij hadden vorige ronde ook maar 1x in de week een google meet en dan gingen ze meestal een spelletje doen. Elke dag kregen ze een filmpje van een andere juf met uitleg over het diverse werk onderdelen

dit keer worden ze diverse keren op google meet verwacht. Zelfs ook een hele woensdag ochtend. Aanstaande dinsdag gaan ze voor het eerst online, geen idee wat het plan daar achter is... ze moeten diverse keren online voor langere tijd.
Maar dat is dan weer voor groep 7. Groep 8 hoeft helemaal niet online
Heb het idee dat het ook erg aan de leerkrachten ligt bij ons
Alle reacties Link kopieren
Snouth schreef:
01-01-2021 15:18
Maar hoe doen ze dat op school dan?
Daar zal ze heus ook veel zelfstandig moeten doen.

Tip: ga even met haar zitten. Leg uit wat ze moet doen, check of ze het snapt en zet vervolgens een kook-wekker met daarop de tijd die ze zelfstandig moet werken. In die tussentijd mag ze jou niet storen.
Zorg ook dat er werkjes klaarliggen die ze sowieso zelfstandig kan doen, zodat ze wanneer ze klaar is, of wanneer ze ergens niet uit kwam en vastloopt, mee verder kan. Zo weet je zeker dat je even effectief aan het werk kan.
Bij mijn kinderen is het probleem hierin dat ze zich thuis anders gedragen dan op school. Bij de juf in een groep zijn het engeltjes en doen ze keurig netjes mee. Thuis komt alles er direct uit. Als mijn 8-jarige tijdens het voorjaar een rekenopgave niet meteen begreep dan ontplofte hij en lukte het hem niet om zichzelf bij elkaar te rapen en verder te gaan. Mijn 5-jarige zat de helft van de tijd te zaniken dat ze bepaalde dingen niet wilde, te saai vond, niet kon, etc. Op school durven ze dat echt niet.

Ik heb het deels opgelost door de oudste op zijn kamer te laten werken, dan heeft de rest tenminste wat minder last van de ontploffingen, en het werk van onze kleuter flink aan te passen en er meer structuur en autonomie in aan te brengen met een dagschema en keuzekaartjes, maar soms was het meer crisismanagement dan onderwijs.

En ik ben denk ik niet de enige, ik heb zelfs al van leraren gehoord dat ze makkelijker een hele klas lesgaven dan thuisonderwijs aan hun eigen kinderen. Op school goed de leerlingen eronder, thuis continu brandjes blussen.
Alle reacties Link kopieren
nicole123 schreef:
01-01-2021 18:00
Bij mijn kinderen is het probleem hierin dat ze zich thuis anders gedragen dan op school. Bij de juf in een groep zijn het engeltjes en doen ze keurig netjes mee. Thuis komt alles er direct uit. Als mijn 8-jarige tijdens het voorjaar een rekenopgave niet meteen begreep dan ontplofte hij en lukte het hem niet om zichzelf bij elkaar te rapen en verder te gaan. Mijn 5-jarige zat de helft van de tijd te zaniken dat ze bepaalde dingen niet wilde, te saai vond, niet kon, etc. Op school durven ze dat echt niet.

Ik heb het deels opgelost door de oudste op zijn kamer te laten werken, dan heeft de rest tenminste wat minder last van de ontploffingen, en het werk van onze kleuter flink aan te passen en er meer structuur en autonomie in aan te brengen met een dagschema en keuzekaartjes, maar soms was het meer crisismanagement dan onderwijs.

En ik ben denk ik niet de enige, ik heb zelfs al van leraren gehoord dat ze makkelijker een hele klas lesgaven dan thuisonderwijs aan hun eigen kinderen. Op school goed de leerlingen eronder, thuis continu brandjes blussen.
Precies dit !!! mijn dochter is op school ook een engel.
maar thuis? Onuitstaanbaar. Als iets niet begrepen wordt of niet goed gaat dan komt er een hele heisa van.
In het voorjaar vlogen hier wel eens de potloden door de woonkamer heen.

Alle frustratie die ze op school inhoudt komt er thuis uit. Want thuis is je moeder je juf
Alle reacties Link kopieren
Ah.... ik heb een kind dat juist op school lastig gedrag laat zien en thuis juist prima aan de gang gaat en zo klaar is met haar werk. Mits ik de werktijd afbaken en dus met zo’n wekkertje werk. (Vind het stiekem wel fijn te lezen dat die engeltjes van school, thuis zo boevig zijn.... dat maakt het weer een beetje goed voor al die oudergesprekken waar ik bij op moet dagen en moet aanhoren wat mijn meisje nu weer fout heeft gedaan)
bia-pia schreef:
01-01-2021 17:13
Ik snap de vraag niet goed, geloof ik. Mijn kinderen zitten op de middelbare school en moeten nu de hele schooldag klaarstaan voor zoomlessen volgens het rooster. Dan doen ze niks, behalve 'aanwezig zijn', ze gaan gewoon intussen iets anders doen, want de camera moet uitstaan nadat hun aanwezigheid is vastgesteld. Elke 50 minuten hebben ze een nieuwe les. Mijn kinderen steken daar dus helemaal niks van op en ik kan er niet naast gaan zitten, want ik werk fulltime en dat is een overlappende werkdag. Als ik mijn kinderen moet begeleiden, en dat moet ik, want het zijn kinderen met een handleiding, dan moet dat dus na schooltijd. Ik heb dus in de vorige lockdown aan school gevraagd om voor 1 van mijn kinderen grotere taken aan te leveren en langere termijnen daarvoor, omdat dat hapsnap uurtje dit, uurtje dat, leidde tot veel zinloos tijdverlies. Als ik moet begeleiden, dan moet het vooral in MIJN rooster passen en niet in het rooster van school. En dáár mogen scholen wel wat meer rekening mee houden dan ze nu doen. Want ik ben niet de enige met dit probleem - en digitaal onderwijs biedt heel veel mogelijkheden om rekening te houden met werkende ouders, alleen moet er dan een klein knopje om bij school.

Het probleem is in veel gevallen niet dat dat knopje niet omgezet kan worden maar dat alle ouders andere wensen hebben een dat het onmogelijk is alle ouders tevreden te krijgen en te houden.

Vandaar dat wij heel beslist zijn in de tijdsvensters waarin we beschikbaar zijn voor de leerlingen. Tijdens schooltijd de hele tijd en daarna tot bepaalde tijd op afroep.

Niet na half vijf, niet voor achten, niet in het weekend.
Alle reacties Link kopieren
Andersom schreef:
01-01-2021 18:43
Het probleem is in veel gevallen niet dat dat knopje niet omgezet kan worden maar dat alle ouders andere wensen hebben een dat het onmogelijk is alle ouders tevreden te krijgen en te houden.

Vandaar dat wij heel beslist zijn in de tijdsvensters waarin we beschikbaar zijn voor de leerlingen. Tijdens schooltijd de hele tijd en daarna tot bepaalde tijd op afroep.

Niet na half vijf, niet voor achten, niet in het weekend.
Misschien blond, maar waarom is daar voor gekozen? Zo kunnen de ouders niet mee vragen stellen indien nodig als zij buitenshuis moeten werken...bijna alle ouders moeten nu ‘s avonds of in het weekend werken om hun uren te kunnen maken. Je zou als leraar dan toch ook 2x een uur in de avonden kunnen doen (desnoods op afspraak) en dat compenseren met een lange lunchpauze?
Alle reacties Link kopieren
Andersom schreef:
29-12-2020 13:07
Of nog iets duidelijker met baas bespreken dat het opvangen van kinderen in deze lockdown niet alleen de taak van de moeder is, die ook haar eigen baan heeft.

Niet alleen in dit topic maar ook in andere en in real life zie ik veelal de moeders opdraaien voor het opvangen van de kinderen én de planning van de opvang van de kinderen én alles daar omheen. Waarom? We zien met zijn allen, man, vrouw, jong, oud in deze crises. Wie bepaalt dat bepaalde mannen zich daarvoor niet hoeven inspannen?

Omdat in veel gezinnen de moeder parttime werkt en dus meer thuis is ws. Mijn man werkt 5-7 dagen per week en ik max. 3. Het lijkt me logisch dat degene die het meest thuis is, zich hier het meest mee bemoeit. Helaas komen de andere zaken, die je normaal onder schooltijd doet, zoals mijn eigen opleiding, hierdoor wel ik de knel 😕. Dit moet ik nu dus vooral ‘s avonds en in het weekend doen. ‘s Ochtends eerder opstaan helpt ook niet veel, aangezien de kids hier ook altijd vroeg op zijn.
Alle reacties Link kopieren
Andersom schreef:
29-12-2020 13:07
Of nog iets duidelijker met baas bespreken dat het opvangen van kinderen in deze lockdown niet alleen de taak van de moeder is, die ook haar eigen baan heeft.

Niet alleen in dit topic maar ook in andere en in real life zie ik veelal de moeders opdraaien voor het opvangen van de kinderen én de planning van de opvang van de kinderen én alles daar omheen. Waarom? We zien met zijn allen, man, vrouw, jong, oud in deze crises. Wie bepaalt dat bepaalde mannen zich daarvoor niet hoeven inspannen?
Geen idee maar ik laat het er niet op aan komen. Ik heb geen zin om iedere dag strijd te voeren dat mijn werk net zo belangrijk is als dat van man. Vorige lockdown heb ik het bij teveel vriendinnen gezien hoe het dan gaat. Idd dat de vrouwen hun werk om de kind(eren) heen plooien.

Met enige creativiteit valt mijn baan onder essentieel en kunnen we aanspraak maken op de noodopvang. Voelt niet goed eerlijk gezegd omdat het toch wel enigzins misbruik maken is van het grijze gebied.

Maar ja als de andere optie is 45+ uren draaien en zoontje fulltime thuis zorgen dan weet ik wel wat ik kies. Helaas is het de drukste periode van het jaar in mijn beroepsgroep en zit man ook met deadlines voor projecten, wij zijn dus heel blij dat we de noodopvang kunnen gebruiken.
Alle reacties Link kopieren
Snouth schreef:
01-01-2021 18:41
Vind het stiekem wel fijn te lezen dat die engeltjes van school, thuis zo boevig zijn....
Haha, ja, dat is dan weer gerechtigheid. Ik zal daar aan denken als ze de komende weken weer eens uit hun stekker gaan. Het is je van harte gegund dat het dan bij jou thuis wel lekker gaat!
Leeuw32 schreef:
01-01-2021 18:49
Misschien blond, maar waarom is daar voor gekozen? Zo kunnen de ouders niet mee vragen stellen indien nodig als zij buitenshuis moeten werken...bijna alle ouders moeten nu ‘s avonds of in het weekend werken om hun uren te kunnen maken. Je zou als leraar dan toch ook 2x een uur in de avonden kunnen doen (desnoods op afspraak) en dat compenseren met een lange lunchpauze?

Mail kun je dag en nacht verzenden, je kunt door onze keuze niet dag en nacht antwoord verwachten. Ouders met vragen moeten mailen en dan neemt de leerkracht binnen de genoemde tijdsvensters contact op. Als dat echt niet kan, is er in overleg heus wel meer mogelijk. Maken we die vensters veel ruimer op voorhand dan zijn we echt dag en nacht aan het werk.

Verder zijn we er vooral voor de leerlingen en niet voor de ouders. Dus als een kind iets niet snapt en de ouder ook niet, richten we onze uitleg vooral op het kind. Dat kan betekenen dat het kind gebeld wordt op een moment dat de ouders daar niet bij (hoeven) zijn. Lukte bij ons best goed de vorige keer.
Andersom schreef:
01-01-2021 18:43
Het probleem is in veel gevallen niet dat dat knopje niet omgezet kan worden maar dat alle ouders andere wensen hebben een dat het onmogelijk is alle ouders tevreden te krijgen en te houden.

Vandaar dat wij heel beslist zijn in de tijdsvensters waarin we beschikbaar zijn voor de leerlingen. Tijdens schooltijd de hele tijd en daarna tot bepaalde tijd op afroep.

Niet na half vijf, niet voor achten, niet in het weekend.
Ik vind het helemaal prima dat docenten op afroep beschikbaar zijn op de momenten die voor hen schikken.
Dat is het mooie van digitaal werken. Als je een filmpje maakt van je monoloog-les (wat zoomles is), dan kan men dat kijken wanneer men dat wil. En als je een vraag per e-mail krijgt, kun je dat beantwoorden wanneer je dat zelf wilt.
Alle reacties Link kopieren
bia-pia schreef:
01-01-2021 17:13
Ik snap de vraag niet goed, geloof ik. Mijn kinderen zitten op de middelbare school en moeten nu de hele schooldag klaarstaan voor zoomlessen volgens het rooster. Dan doen ze niks, behalve 'aanwezig zijn', ze gaan gewoon intussen iets anders doen, want de camera moet uitstaan nadat hun aanwezigheid is vastgesteld. Elke 50 minuten hebben ze een nieuwe les. Mijn kinderen steken daar dus helemaal niks van op en ik kan er niet naast gaan zitten, want ik werk fulltime en dat is een overlappende werkdag. Als ik mijn kinderen moet begeleiden, en dat moet ik, want het zijn kinderen met een handleiding, dan moet dat dus na schooltijd. Ik heb dus in de vorige lockdown aan school gevraagd om voor 1 van mijn kinderen grotere taken aan te leveren en langere termijnen daarvoor, omdat dat hapsnap uurtje dit, uurtje dat, leidde tot veel zinloos tijdverlies. Als ik moet begeleiden, dan moet het vooral in MIJN rooster passen en niet in het rooster van school. En dáár mogen scholen wel wat meer rekening mee houden dan ze nu doen. Want ik ben niet de enige met dit probleem - en digitaal onderwijs biedt heel veel mogelijkheden om rekening te houden met werkende ouders, alleen moet er dan een klein knopje om bij school.
Jouw reactie was advies over de basisschool. Je schreef in dat advies dat de kinderen maximaal de halve dag op Zoom moeten. Dus ik vermoedde dat jij geen kinderen in de lageren groepen op de basisschool hebt :)
Op onze basisschool is in de laagste groepen maximaal een half uurtje per dag in teams een uitleg. De rest van de uitleg moeten de ouders doen, want de laagste groepen kinderen zijn te klein om zelf te werken. Dus dan moet je ze als ouders zelf uitleggen hoe ze moeten leren schrijven, letten op de pennengreep, zelf als ouders een dictee afnemen bij je kind. De ouders kijken alles na. Kortom, je moet als ouders ieder blokje (spelling, rekenen etc) eerst instructie geven dan moeten ze iets doen en dan mag jij weer nakijken.
Maximaal een halve dag in Zoom lijkt me om eerlijk te zijn een uitkomst :)
Een zebra is geen paard met strepen
Alle reacties Link kopieren
We werken allebei thuis en hebben twee kinderen, we nemen ieder een kind onder onze hoede. Dwz dat we fysiek dicht bij kind zitten, uitleggen indien nodig, werk samen nakijken en van dat alles wil de juf dan ook nog foto’s ontvangen etc. Dat gaat soms goed en soms ook niet, want daarnaast moeten we zelf ook nog vergaderen, werken enz. Ik vind het vooral heel erg irritant dat er heel veel mails, apps en info vanuit school op je afgevuurd wordt. Zeker als je dan halverwege de dag een herinnering van de juf krijgt dat je nog geen foto van rekenopdracht x hebt opgestuurd :frusty:
missfitz schreef:
01-01-2021 20:12
We werken allebei thuis en hebben twee kinderen, we nemen ieder een kind onder onze hoede. Dwz dat we fysiek dicht bij kind zitten, uitleggen indien nodig, werk samen nakijken en van dat alles wil de juf dan ook nog foto’s ontvangen etc. Dat gaat soms goed en soms ook niet, want daarnaast moeten we zelf ook nog vergaderen, werken enz. Ik vind het vooral heel erg irritant dat er heel veel mails, apps en info vanuit school op je afgevuurd wordt. Zeker als je dan halverwege de dag een herinnering van de juf krijgt dat je nog geen foto van rekenopdracht x hebt opgestuurd :frusty:
Ik vind dat daarin sommige collega's dus ook veel te ver gaan. Van mijn eigen dochter ook het verzoek om werk te fotograferen. En vorige keer ook berichtjes dat het nog niet was ingeleverd. Kind maakt sinds jaar en dag werk foutloos, steeds gesteggel over onvoldoende uitdaging, en dan moet ik foto's gaan maken van uiteraard foutloos geschreven dicteetjes?

Wij schreven een brief naar ouders met wat Andersom al vaker in dit soort draadjes schreef: zoveel ouders, zoveel wensen. Wat voor de een te veel werk is is voor de ander te weinig. Doe wat kan. Lukt iets niet, mail en dan kijken we wel hoe of wat. Geen stress.

Ik duim dat t echt maar 2 weekjes gaat duren *fingers crossed*

Overigens loopt de noodopvang hier onwijs vol. Vandaag mail gekregen dat er meer leerkrachten per dag nodig zijn. Dat worden dan meer filmpjes en minder online les.

Ik wil btw heel veel extra doen maar s avonds en in het weekend beschikbaar zijn voor ouders is er niet een van.
Alle reacties Link kopieren
NoPepsiPlease schreef:
01-01-2021 20:46
Ik vind dat daarin sommige collega's dus ook veel te ver gaan. Van mijn eigen dochter ook het verzoek om werk te fotograferen. En vorige keer ook berichtjes dat het nog niet was ingeleverd. Kind maakt sinds jaar en dag werk foutloos, steeds gesteggel over onvoldoende uitdaging, en dan moet ik foto's gaan maken van uiteraard foutloos geschreven dicteetjes?

Wij schreven een brief naar ouders met wat Andersom al vaker in dit soort draadjes schreef: zoveel ouders, zoveel wensen. Wat voor de een te veel werk is is voor de ander te weinig. Doe wat kan. Lukt iets niet, mail en dan kijken we wel hoe of wat. Geen stress.

Ik duim dat t echt maar 2 weekjes gaat duren *fingers crossed*

Overigens loopt de noodopvang hier onwijs vol. Vandaag mail gekregen dat er meer leerkrachten per dag nodig zijn. Dat worden dan meer filmpjes en minder online les.

Ik wil btw heel veel extra doen maar s avonds en in het weekend beschikbaar zijn voor ouders is er niet een van.
Dan snap ik het commentaar van veel ouders wel! Van iedereen met kinderen wordt verwacht dat zij ‘s avonds en in het weekend werken, waarom zou dat voor leraren anders zijn? Veel vrienden werken in shifts van 6 tot 12 en 12 tot 6 en dan na 8-en nog 2 uur of in de weekenden. Snap dan wel dat ze soms pissig zijn dat leraren niet paar keer per week ‘s avonds of in het weekend bereikbaar zijn.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven