Problemen Informatieverwerking bij autisme

Ik zou graag meer willen weten over problemen met informatieverwerking bij kinderen (mag ook volwassenen zijn) met autisme. Met informatieverwerking bedoel ik het verwerken van informatie in de vorm van een instructie of een vraag of een opdracht. Dus die input omzetten in actie of een reactie.

Als ik op internet zoek naar informatie over problemen met informatieverwerking bij autisme vind ik bijna niets. Bij autisme gaat het vooral veel en vaak over de sociale problemen en de starheid (noem ik het maar even) van mensen met autisme.

Ik heb te maken met een kind met autisme en adhd dat hele grote moeite heeft met het verwerken van informatie. Op een niveau dat echt zorgelijk begint te worden. Waarom nu? Omdat hij op een leeftijd komt (12) waarop je niet meer kan denken dat hij nog jong is en dat het allemaal nog wel komt.

Als je hem een simpele opdracht geeft. Bijvoorbeeld, schenk even koffie in voor je vader, dan heeft hij geen flauw idee waar hij moet beginnen. Hij weet dat hij in de keuken moet zijn en daarna houdt het op.

Wij hebben informatieavonden bijgewoond en geleerd hoe je informatie moet overbrengen naar iemand met autisme. Maar ik merk in de praktijk dat de simpelste instructies voor hem abracadabra zijn.

Daarom wil ik meer weten over dit specifieke probleem. Kennen jullie goede informatiebronnen zoals sites of boeken die ingaan op dit aspect van autisme? Of heb je zelf ervaring hiermee?

Dankjewel voor de tip!