Hoe gaat het met de brugklassers?

11-09-2022 11:17 1037 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Mijn zoon (net 12) is begonnen in de brugklas (montessori). Hij moet dus veel zelf plannen. Nu 3 weken verder heeft hij de komende week 3 toetsen gepland staan, voor wiskunde een tekenopdracht, voor mens en maatschappij een stamboom maken van een persoon uit de geschiedenis.
Hij vindt het aan de ene kant leuk, aan de andere kant is hij pas net 12. Heeft op de basisschool nooit hoeven leren (ging hem iets te makkelijk af) en nu binnen 3 weken heeft hij het gevoel te verzuipen.

Hoe gaat het bij jullie? En hoe gaan jullie om met de evt "stress" van jullie kinderen?
Alle reacties Link kopieren Quote
calvijn1 schreef:
03-10-2022 22:40

Op de school van mijn zoon wordt een half uur na aanvang van de les gebeld als kind er niet is.
Dus meegemaakt dat zoon (slechtziend) lokaal niet kon vinden, ik gelijktijdig school aan de vaste lijn had en zoon aan mijn gsm :hyper:
Ik vind het wel een veilig idee
Wel fijn dat ze zo snel bellen. Ik heb er met deze school geen ervaring mee. Ik hoop toch wel dat ze snel bellen inderdaad. Als ze pas 3 uur later bellen is het ook zinloos.
Nu hebben wij voor het hele gezin life360 en krijg ik een pling als beide jongens op school zijn. Ze zien dit niet als controle, maar gewoon handig. Ze kijken ook waar ik ben als ze me niet thuis treffen. En ik zie zo ook hoe laat het eten op kan omdat de oudste nogal laat uit school komt en dan nog een uur moet reizen. Vandaar dat ze het hier ook als praktisch ervaren en niet als controle.
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat grappig dat iedereen dat herbarium zo'n leuke opdracht vindt. Ik vind zoiets juist heel omslachtig en te veel veel van de ouders vragen (tenzij de school midden in een bos staat waar je al die blaadjes kunt vinden.) Dat soort opdrachten vraagt zoveel tijd.
Alle reacties Link kopieren Quote
Sowieso staat toch ook in Magister of ze afwezig zijn? Mijn dochter was één keer te laat en toen stond er echt meteen in dat ze moest vroegmelden (dat is trouwens later teruggedraaid omdat het echt helemaal in het begin was en ze dat toch wel wat cru vonden voor een eersteklasser die net nieuw was).
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Saelle1 schreef:
03-10-2022 22:58
Wat grappig dat iedereen dat herbarium zo'n leuke opdracht vindt. Ik vind zoiets juist heel omslachtig en te veel veel van de ouders vragen (tenzij de school midden in een bos staat waar je al die blaadjes kunt vinden.) Dat soort opdrachten vraagt zoveel tijd.
Klopt ook wel hoor. Ik denk dat als het af is, het een heel leuke opdracht is om te bewaren, maar het is inderdaad erg veel werk en wij wonen dus niet in een bos, en lang niet elk gezin heeft ook tijd om in het weekend naar een bos toe te gaan. Dan moet je dus echt hopen dat je die blaadjes her en der in de stad tegenkomt - maar zelfs als je wel in het bos bent is het nog zoeken. Ik denk dat wij ook in de herfstvakantie naar andere stukken natuurgebied moeten om dat herbarium compleet te krijgen, is inderdaad haast niet op eigen houtje te doen voor een kind.

Een voordeel is dat ze in elk geval weer eens mee wil wandelen in het bos, daar had ze al een hele tijd geen zin meer in, behalve in de avond.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Saelle1 schreef:
03-10-2022 22:58
Wat grappig dat iedereen dat herbarium zo'n leuke opdracht vindt. Ik vind zoiets juist heel omslachtig en te veel veel van de ouders vragen (tenzij de school midden in een bos staat waar je al die blaadjes kunt vinden.) Dat soort opdrachten vraagt zoveel tijd.
Het onderwijs is sowieso wel veranderd. Het is inderdaad een omslachtige opdracht. Maar ik zie hier ook opdrachten bij mijn zoon als een wereldbol zelf maken met allerlei dingen die erop en aan moeten.
Een vriendenboekje zelf maken.
Een stamboom maken van Queen Victoria, moeder van Europa.

Allemaal vrij grote, omslachtige opdrachten. En dan zijn we pas 5 of 6 weken bezig.

Gewoon huiswerk maken en leerwerk is er ook, maar niet meer zo als vroeger.
Alle reacties Link kopieren Quote
AnneP schreef:
03-10-2022 22:51
Maar mijn zoon moet leren niet altijd de moeilijke, onlogische optie te willen kiezen. (terwijl hij dondersgoed weet dat dat niet het bedoelde antwoord is).
Daarom denk ik eerlijk gezegd ook dat de docent de discussie niet aangaat. Hij weet best wat er bedoeld wordt, maar hij ziet gewoon een gaatje om in discussie te gaan. Ik begrijp ergens wel dat een docent daar niet in meegaat.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Susan schreef:
03-10-2022 23:00
Klopt ook wel hoor. Ik denk dat als het af is, het een heel leuke opdracht is om te bewaren, maar het is inderdaad erg veel werk en wij wonen dus niet in een bos, en lang niet elk gezin heeft ook tijd om in het weekend naar een bos toe te gaan. Dan moet je dus echt hopen dat je die blaadjes her en der in de stad tegenkomt - maar zelfs als je wel in het bos bent is het nog zoeken. Ik denk dat wij ook in de herfstvakantie naar andere stukken natuurgebied moeten om dat herbarium compleet te krijgen, is inderdaad haast niet op eigen houtje te doen voor een kind.

Een voordeel is dat ze in elk geval weer eens mee wil wandelen in het bos, daar had ze al een hele tijd geen zin meer in, behalve in de avond.
Inderdaad, hier moet je als ouder ook mee aan de slag gaan. je heb natuurlijk genoeg kinderen waarbij de ouders niet echt kunnen/willen investeren in schoolwerk dus dat is dan altijd zo sneu want die kinderen krijgen dit soort opdrachten nooit af of nooit echt goed. Dus zeker als het ook nog eens flink meetelt is het gewoon niet echt een eerlijke opdracht omdat het deels van de ouders afhangt.

Ik heb ook wel eens bij de school geklaagd als er enorm tijdrovende opdrachten op het programma stonden, zeker als je als ouder ook nog allerlei materialen in huis moet halen.
Alle reacties Link kopieren Quote
AnneP schreef:
03-10-2022 23:01
Het onderwijs is sowieso wel veranderd. Het is inderdaad een omslachtige opdracht. Maar ik zie hier ook opdrachten bij mijn zoon als een wereldbol zelf maken met allerlei dingen die erop en aan moeten.
Een vriendenboekje zelf maken.
Een stamboom maken van Queen Victoria, moeder van Europa.

Allemaal vrij grote, omslachtige opdrachten. En dan zijn we pas 5 of 6 weken bezig.

Gewoon huiswerk maken en leerwerk is er ook, maar niet meer zo als vroeger.
Ja, sommige kinderen vinden dat soort dingen wel heel leuk. Mijn oudste zoon vindt dat nooit vervelend om te doen. Mijn dochter vindt het vreselijk. Zelf vind ik het vaak vooral zonde van de tijd. Ze hebben het al best druk met huiswerk en dat soort extra opdrachten vraagt gewoon veel tijd. En als het dan een paar keer per jaar is dan is het niet zo'n punt maar als elke docent regelmatig met dit soort ludieke dingen op de proppen komt dan wordt het gewoon heel veel. De hoeveelheid werk staat dan echt niet meer in verhouding tot wat het oplevert.
Alle reacties Link kopieren Quote
Saelle1 schreef:
03-10-2022 23:24
Ja, sommige kinderen vinden dat soort dingen wel heel leuk. Mijn oudste zoon vindt dat nooit vervelend om te doen. Mijn dochter vindt het vreselijk. Zelf vind ik het vaak vooral zonde van de tijd. Ze hebben het al best druk met huiswerk en dat soort extra opdrachten vraagt gewoon veel tijd. En als het dan een paar keer per jaar is dan is het niet zo'n punt maar als elke docent regelmatig met dit soort ludieke dingen op de proppen komt dan wordt het gewoon heel veel. De hoeveelheid werk staat dan echt niet meer in verhouding tot wat het oplevert.
Bij mijn zoon hoort het bij zijn soort school. Maar ik merk toch dat het ook veel van de ouders eist. Deels qua meehelpen, maar ook qua materiaal wat lang niet allemaal wordt aangeleverd door school. Is dus niet voor iedereen makkelijk.
Ik ben door omstandigheden fulltime thuis waardoor ik mijn zoon kan helpen, maar een vriendin van mij (zelfde klas) die haar zoon komt elke dag alleen thuis.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier vandaag redelijk gestart.
Terug gedoken in bed, maar had gelukkig een half uur speling. Dus heb hem even de tijd gegeven.
Daarna alles gemoedelijk verlopen en de laatste 10 minuten ineens wel raar gedrag. Druk doen, dingen afpakken van mij. Achter de katten aanrennen.
Maar 4 uurtjes school vandaag en dan kijken we vanmiddag weer verder.

Hij heeft gisteren zijn keuzelint uren goed gebruikt voor huiswerk waardoor hij prima bij was. In de avond moest ik hem ineens overhoren voor engels. Dat hebben we uiteindelijk samen op de telefoon gedaan met wrts. Het waren functies die hij niet kende, nu weet hij die ook te gebruiken en kan hij zichzelf toetsen tijdens een keuzelint uur. Gaf hem weer lucht.
Pfff ik hoop zo dat hij uiteindelijk een keer het licht ziet en zich af kan sluiten voor alle prikkels om zich heen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Susan schreef:
03-10-2022 22:59
Sowieso staat toch ook in Magister of ze afwezig zijn? Mijn dochter was één keer te laat en toen stond er echt meteen in dat ze moest vroegmelden (dat is trouwens later teruggedraaid omdat het echt helemaal in het begin was en ze dat toch wel wat cru vonden voor een eersteklasser die net nieuw was).
Dit is bij ons inderdaad ook het geval. Wordt direct geregistreerd en bij ons op de middelbare goed bijgehouden.
Alle reacties Link kopieren Quote
AnneP schreef:
03-10-2022 12:16
Dank voor de reacties. Moet zeggen dat het me vandaag even opbreekt. Gewoon even niet meer weten hoe we hem kunnen helpen om het om te draaien tot iets positiefs.
De mentor heeft een paar weken terug al aangeboden dat hij kan praten met maatschappelijk werk op school. Zodat hij beter kan landen en kan praten over dat wat hij tegenkomt op school. Zoon moet zelf toestemming geven.
Reactie: Onzin gaat toch niet helpen. Tijdverspilling.

Met mijn oudste ging ik (voor hele andere problemen) weleens naar een spiritueel centrum. Klinkt heel zweverig, maar die vrouw deed het geweldig. Mijn zoon leerde daar steviger te staan en zijn problemen, irritaties los te laten. Daarna vulde zij hem weer op met positieve energie. En prompt waren voor plus minus 6 maanden zijn andere ongemakken verdwenen.
Mijn jongste is 1x meegeweest. Hij heeft het er nog steeds over. Wat voor iets belachelijks dat was. Terwijl ik denk dat zij hem heel goed zou kunnen helpen om wat minder prikkels binnen te laten en wat dichter bij zichzelf te staan.

De mentor mailen? is voor mij serieus de vraag wat ik daar nu mee kan bereiken. Ze weet dat hij moeite heeft met landen. Ze weet niet dat het nog steeds speelt. Maar meer dan maatschappelijk werk kan zij ook niet bieden.

@Calvijn: Ik heb hem vanochtend op de fiets laten gaan omdat er al geen fatsoenlijk woord meer uitkwam. Dat was echt niet makkelijk. In de auto had ik hem al niet meer gekregen. En daarbij wil hij dat ook niet. Want afgezet worden door je ouders is echt not done.
Dit was ook niet ideaal....

Het niveau van school is niet te hoog. Hij vindt het zelf alleen, maar hij zit zo moeilijk in elkaar momenteel. Heb het gevoel dat hij klein wil blijven. Verzet zich heel erg tegen school, omdat hij nu ineens wel wat moet doen. En het feit dat hij iets moet doen lijkt hem heel erg boos te maken. Want hij kan alles zonder er iets voor te hoeven doen. En dat dat nu niet zo is, wat heel logisch is in onze ogen kan hij niet accepteren. Maar dat aannemen en er keihard voor gaan doet hij ook niet.
Zou adviseren, vraag eens aan hem wat hij mist op school en wat er tegen valt. Maar vooral ook vragen wat er wel goed gaat.
Het zou best kunnen dat de school niet bij je zoon past, dat de sfeer voor hem onveilig is, dat er misschien meer van hem gevraagd wordt dan dat hij het echt aan kan of dat hij gewoon niet (meer) overziet of dat het niveau gewoon te hoog is (ondanks dat het op basisschool kwam aanwaaien of er niets voor gedaan hoefde te worden). Is de school door je zoon uitgekozen of is het jullie beslissing hem daar naar toe te sturen? Bij de open dagen is er ook gesproken over huiswerk, leren voor toetsen en proefwerken en is er inzage geweest van wat lesboeken om een idee te krijgen.

Dat je zoon klein wilt blijven, is m.i. veelzeggend en ook zorgelijk.
Zou toch eens samen met zoon gaan praten met mentor. Misschien is een huiswerk klas een optie zodat hij, zodra hij thuis is, weinig meer hoeft te doen? Hij zal ook succesverhalen moeten gaan krijgen wat hem sterkt dat hij het ook kan. Een niveau lager is ook een optie, dan gaan ze wel langer naar school maar ook dan bereiken ze hun doel wel.
Alle reacties Link kopieren Quote
Zoon heeft de eerste uren vaak gym of project. Gym is in gymlokalen aan de andere kant van de stad en project in lokalen met amper WiFi bereik. Dus dan snap ik wel dat je niet direct met je mobiel als docent in de handen bij binnenkomst staat te turven. Zeker niet bij ‘project’ als er tig brugmugjes binnen stuiteren tussen al die machines en dat gereedschap. Daar kan tijd tussen zitten want dan ‘schrijven’ ze absenties ‘weg’ in Magister als een klas opruimt/om moet kleden.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
Vind je het echt een teken dat hij klein wil blijven of is hij gewoon nog aan het wennen? Ik vind het namelijk nog steeds wel heel vroeg in het jaar om dat soort uitspraken te doen. De eerste weken zijn meestal toch wel wenweken, niet meteen keihard er tegenaan, er zijn dan nog weinig toetsen, veel telt nog niet mee. Ik kan me voorstellen dat als je de overstap zwaar vindt en er moeite mee hebt dat je nu wel moet gaan werken, dat juist na een week of wat pas echt toeslaat. Het lijkt me nog wat erg vroeg om al te beginnen over het niveau dat te hoog zou zijn en een lager niveau gaan doen. Daar heb je evengoed meer huiswerk dan op de basisschool. En op andere middelbare scholen heb je dat over het algemeen ook, tenzij je voor een huiswerkvrije brugklas gaat, maar mijn ervaring is - tenzij de overgang naar de volgende klas echt heel goed wordt begeleid en ze echt leren leren - dat je het probleem daarmee alleen maar een jaar opschuift, of eigenlijk nog erger maakt, want dan heb je echt een jaar niks hoeven plannen.

En of dit op open dagen is besproken: hier kom je naar mijn mening pas achter als je het ervaart.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Susan schreef:
04-10-2022 19:05
Vind je het echt een teken dat hij klein wil blijven of is hij gewoon nog aan het wennen? Ik vind het namelijk nog steeds wel heel vroeg in het jaar om dat soort uitspraken te doen. De eerste weken zijn meestal toch wel wenweken, niet meteen keihard er tegenaan, er zijn dan nog weinig toetsen, veel telt nog niet mee. Ik kan me voorstellen dat als je de overstap zwaar vindt en er moeite mee hebt dat je nu wel moet gaan werken, dat juist na een week of wat pas echt toeslaat. Het lijkt me nog wat erg vroeg om al te beginnen over het niveau dat te hoog zou zijn en een lager niveau gaan doen. Daar heb je evengoed meer huiswerk dan op de basisschool. En op andere middelbare scholen heb je dat over het algemeen ook, tenzij je voor een huiswerkvrije brugklas gaat, maar mijn ervaring is - tenzij de overgang naar de volgende klas echt heel goed wordt begeleid en ze echt leren leren - dat je het probleem daarmee alleen maar een jaar opschuift, of eigenlijk nog erger maakt, want dan heb je echt een jaar niks hoeven plannen.

En of dit op open dagen is besproken: hier kom je naar mijn mening pas achter als je het ervaart.
Even over het klein blijven. Ik herken dat van mezelf. Is lastig uit te leggen en niet iets van de laatste weken. Hij wilde überhaupt niet naar de middelbare school.
Alle verantwoordelijkheid die bij het groter worden horen liever niet doen en niet afscheid willen nemen van het kind zijn.
Het is lastig uitleggen. Maar ik snap hem daarin wel erg goed.

Hij heeft zelf voor deze school gekozen. Hij kon kiezen uit 3 scholen. We hebben hem wel een beetje weggestuurd bij 1 school. Extreem veel vakken in de brugklas en we wisten dat hij moeite zou hebben.
Keuze bleef dus tussen 2. Deze had echt zijn voorkeur. En school 2 daar moet hij na het derde jaar heen, omdat deze school maar 3 leerjaren heeft.

Voor ons hoeft hij geen vwo te doen. Wij hebben destijds al tegen de leerkracht van groep 8 gezegd dat we havo ook prima vinden, maar zij dacht echt dat vwo hem meer zou uitdagen. Aangezien hij zich verveelde op de basisschool.
Wij denken dat hij uiteindelijk een stapje terug doet en lekker de havo doet.
annep wijzigde dit bericht op 04-10-2022 19:22
Reden: Taalfout
0.05% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik herken het ook wel, ik vond heel veel mijlpalen heel vervelend. Maar of hij het nou in die mate heeft dat het zorgelijk is, zoals wordt gesuggereerd?
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Susan schreef:
04-10-2022 19:28
Ik herken het ook wel, ik vond heel veel mijlpalen heel vervelend. Maar of hij het nou in die mate heeft dat het zorgelijk is, zoals wordt gesuggereerd?
Ohh ik vind het persoonlijk niet zorgelijk. Ik moet alleen een weg vinden om hem hier doorheen te helpen. Want merk wel dat hij dwarser is dan ik van mezelf herken.
Daarbij ligt het tempo bij hem op school wel erg hoog. Ze hebben al aardig wat toetsen gehad die mee tellen en er staan er nogal wat op het programma. Dat samen met alle bewijzen die hij moet maken is het een aardige kluif.

Ik denk dat nu echt de 1 op 1 aandacht thuis heel belangrijk is voor hem. En niet huiswerk maken, maar een gesprekje op bed. Een spelletje spelen als het kan. Samen even tv kijken. Dat soort zaken.

Wij hoopten overigens ook dat succes ervaringen hem vertrouwen zouden geven, maar helaas na 5 dikke voldoendes zien we daar nog weinig van terug. Maar hij legt dan ook de lat erg hoog voor zichzelf, perfectionistisch. Heeft faalangst etc etc.
Het helpt allemaal niet mee.

Maar positief. Vandaag is het goed gegaan. Hij heeft aan zijn wiskunde bewijs gewerkt. Dat moet donderdag af. En voor Frans geleerd terwijl die lerares al 2 weken hartstikke ziek is. Dus ik ben trots.
Alle reacties Link kopieren Quote
Dat is ook veel waard AnneP. Dat iemand zijn kleine overwinningen kan benoemen en zien.

Vandaag had zoon een ontzettende rotdag en ik dus ook. Twee figuren vonden het nodig om hem met stoel en al om te kiepen in de aula en op hem in te trappen toen hij daardoor op de grond viel. Ik dacht echt ‘WTF?!’. Lip kapot (beugel), bult op zijn hoofd en een blauw oog. En een laptop naar de gallemiezen. Ik werd uit mijn les gehaald door onze receptioniste omdat ze een compleet overstuur kind aan de lijn had (nichtje, zit op dezelfde school). Ik stond echt te shaken van gif op mijn benen.

Het ergste vond ik nog dat ik er zelf achteraan moest om info te krijgen. Na twee uur radiostilte hing ik daar aan de balie. Ik was echt laaiend. Ik heb op sh*t scholen gewerkt en hele goede scholen maar echt nog nooit meegemaakt dat een kind EHBO moest ontvangen zonder ouders te informeren over hoe of wat. Lichtpuntje vond ik dat er vijf klasgenootjes bij zoon zijn gebleven ter ondersteuning en ook heel moedig gewoon de namen hebben genoemd. En dat nichtje zo bij de pinken was om gelijk te melden dat de camerabeelden bewaard moesten blijven.

En zojuist had ik (sorry, ben echt helemaal van mijn draadje) een of andere kansenparel van een moeder aan de deur. Hoe dat geval wist waar wij woonden, geen idee. Wat ik wel niet dacht van die schadeclaim van die laptop. Het is dat man mij letterlijk bij mijn kladden had want ik stond echt niet meer voor mijzelf in. Stond ze daar met een 14-jarige van 1.80 en 10 kg overgewicht die wat schijnheilig stond te kijken alsof het hem ook maar allemaal was overkomen. Ik heb zoon erbij gehaald met zijn 1.35 en 28 kg en weer naar de woonkamer gestuurd.

Ik zou mij de ogen uit de kop schamen als mijn kind zoiets zou doen. Ik heb die kansenparel en zijn moedertje even heel duidelijk gemaakt dat binnen een week alle schade is vergoed. En dat ik nog eens even heel goed ga nadenken over aangifte doen van haar innig geliefde kopschopper. Toen nam man het ‘gesprek’ over. Maar jemig, ik heb nog kramp in mijn vingers van het inhouden. Bah!

Voor morgen geregeld dat zoon vanaf binnenkomst wordt opgevangen, de afdelingsleider op de hoogte is en dat iemand vandaag nog zijn mentor op de hoogte stelt. Echt ongelooflijk dat een meisje van 14 de boel ter plekke regelt. Ik moet echt vechten tegen de neiging zoon per direct uit te schrijven en in te schrijven op mijn eigen werkplek. Morgen gesprek met mentor, teamleider en mentoren van die kopschoppende pareltjes.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
@lemoos jeetje wat een verhaal. Ik snap dat je boos bent.
Zal voor je zoon ook enorm schrikken geweest zijn.
Dat de leerkrachten dan niet de juiste stappen ondernemen is niet te geloven.

Durft hij morgen wel naar school?
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat walgelijk lemoos. Kan me voorstellen dat je niet voor jezelf instond. Het lef ook van zo iemand om dan nog verhaal te komen halen ook. Die mensen hebben nog geluk als je het alleen bij die schadevergoeding houdt. Hopelijk komt er wel iets zinnigs uit het gesprek met de mentor. Als hier niet heel stevig wordt ingegrepen zou ik ook zeker een wisseling van school overwegen.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Susan schreef:
04-10-2022 23:38
Wat walgelijk lemoos. Kan me voorstellen dat je niet voor jezelf instond. Het lef ook van zo iemand om dan nog verhaal te komen halen ook. Die mensen hebben nog geluk als je het alleen bij die schadevergoeding houdt. Hopelijk komt er wel iets zinnigs uit het gesprek met de mentor. Als hier niet heel stevig wordt ingegrepen zou ik ook zeker een wisseling van school overwegen.
Ik heb ter plekke aan die balie geeist dat er morgenvroeg een gesprek komt met de afdelingsleider. En dat er binnen vijf minuten een plan van aanpak op tafel kwam om zoon morgen op te vangen. Dat laatste werd gelijk geregeld. Het eerst alleen toen ik de receptioniste influisterde of de teamleider liever betrokken wil zijn in het proces of woensdag door de heren in het blauw geïnformeerd wilde worden. God ik was echt helemaal van mijn draadje.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
AnneP schreef:
04-10-2022 22:39
@lemoos jeetje wat een verhaal. Ik snap dat je boos bent.
Zal voor je zoon ook enorm schrikken geweest zijn.
Dat de leerkrachten dan niet de juiste stappen ondernemen is niet te geloven.

Durft hij morgen wel naar school?
Hij durft wel omdat ik zaken geregeld heb voor hem. En ook een beetje trots dat in hem zit.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
En dan te bedenken dat wij al naar ouders bellen als we een brugklassertje huilend aantreffen omdat hij/zij de kluissleutel is kwijtgeraakt. Gewoon, even mededelen dat kind tegen een hobbel aanliep, dat we het kind hebben gezien, het probleem opgepakt is en Pietje/Eefje zich geen verdere zorgen hoeft te maken over borgsom of boze leraren morgen omdat ze niet bij de boeken kunnen.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
Oh wow wat een situatie. En de reactie van de school kan ik ook helemaal niet plaatsen. Dit soort dingen komen hier op school heel weinig voor en als het gebeurd dan wordt het ook echt heel serieus genomen. Alle ouders/betrokkenen zouden gelijk gebeld worden. Toen mijn zoon een veel minder ernstig incident had werden we al gebeld, opgewacht door de mentor bij de deur en nam de school gelijk goed de leiding. En dat was echt veel minder ernstig qua incident.
Alle reacties Link kopieren Quote
Knap hoor dat je het gesprek aan gaat.
Ik zou huilend op de bank gaan zitten met mijn kind 🙈

Ik hoop dat er iets uitkomt waar je wat mee kan. En niet dat deze jongens het hand boven het hoofd wordt gehouden (helaas iets te vaak meegemaakt).

En dat de leerkrachten zich de ogen uit de kop schamen.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven