Kinderen
alle pijlers
Hoe gaat het met de brugklassers?
zondag 11 september 2022 om 11:17
Mijn zoon (net 12) is begonnen in de brugklas (montessori). Hij moet dus veel zelf plannen. Nu 3 weken verder heeft hij de komende week 3 toetsen gepland staan, voor wiskunde een tekenopdracht, voor mens en maatschappij een stamboom maken van een persoon uit de geschiedenis.
Hij vindt het aan de ene kant leuk, aan de andere kant is hij pas net 12. Heeft op de basisschool nooit hoeven leren (ging hem iets te makkelijk af) en nu binnen 3 weken heeft hij het gevoel te verzuipen.
Hoe gaat het bij jullie? En hoe gaan jullie om met de evt "stress" van jullie kinderen?
Hij vindt het aan de ene kant leuk, aan de andere kant is hij pas net 12. Heeft op de basisschool nooit hoeven leren (ging hem iets te makkelijk af) en nu binnen 3 weken heeft hij het gevoel te verzuipen.
Hoe gaat het bij jullie? En hoe gaan jullie om met de evt "stress" van jullie kinderen?
maandag 10 oktober 2022 om 17:54
Ik zie hele andere docenten op de school.van mijn dochter. Gelukkig maar.liesjelotje1989 schreef: ↑10-10-2022 17:25School is ook gewoon al jaren enorm saai en achterhaald. Je hoeft op internet niet ver te zoeken naar iemand die met passie en kennis praat over bepaalde onderwerpen zoals wetenschap, geschiedenis of zelfs wiskunde. Dit in tegenstelling tot de gemiddelde depressieve en gefrustreerde leraar die kinderen alleen maar zien tot last terwijl ze het vak waarin ze lesgeven zelf niet begrijpen en zwaar ongeïnteresseerd zijn. School vandaag de dag is een kwestie van wilskracht en volhouden. Je leert daar weinig zinvols. Maar dat weten we allemaal best wel, alleen we doen net alsof dat niet zo is want zo lijken onze eigen diploma's toch nog enigszins wat voor te stellen.
Als er ergens een flinke veger doorheen moet is het onze educatie wel.
Aan de andere kant moet het volk precies slim genoeg zijn om het zware werk te doen en belastingen te betalen, maar precies dom genoeg om dit piramidespel van gesubsidieerde indoctrinatiecentra niet door te hebben. We hebben dan ook geen slimme mensen nodig, maar gehoorzame werkers.
Succes met je kind though.
maandag 10 oktober 2022 om 17:54
Ik zie hele andere docenten op de school.van mijn dochter. Gelukkig maar.liesjelotje1989 schreef: ↑10-10-2022 17:25School is ook gewoon al jaren enorm saai en achterhaald. Je hoeft op internet niet ver te zoeken naar iemand die met passie en kennis praat over bepaalde onderwerpen zoals wetenschap, geschiedenis of zelfs wiskunde. Dit in tegenstelling tot de gemiddelde depressieve en gefrustreerde leraar die kinderen alleen maar zien tot last terwijl ze het vak waarin ze lesgeven zelf niet begrijpen en zwaar ongeïnteresseerd zijn. School vandaag de dag is een kwestie van wilskracht en volhouden. Je leert daar weinig zinvols. Maar dat weten we allemaal best wel, alleen we doen net alsof dat niet zo is want zo lijken onze eigen diploma's toch nog enigszins wat voor te stellen.
Als er ergens een flinke veger doorheen moet is het onze educatie wel.
Aan de andere kant moet het volk precies slim genoeg zijn om het zware werk te doen en belastingen te betalen, maar precies dom genoeg om dit piramidespel van gesubsidieerde indoctrinatiecentra niet door te hebben. We hebben dan ook geen slimme mensen nodig, maar gehoorzame werkers.
Succes met je kind though.
maandag 10 oktober 2022 om 17:57
maandag 10 oktober 2022 om 18:26
Ik vind wel dat het schoolsysteem niet goed werkt. Als je kijkt naar overgang basis naar middelbaar, de vakken etc. Je moet alles precies volgen en passen. Maar zoals het hier wordt omschreven gaat me wel erg ver. Er zal hier en daar best een uitgebluste docent bij zitten, logisch in deze maatschappij. Maar allemaal en ook ongeïnteresseerd etc vind ik onzin.
Daarbij vind ik mijn diploma's zeker wel wat waard. Of ben ik dan net te dom voor deze maatschappij?
Daarbij vind ik mijn diploma's zeker wel wat waard. Of ben ik dan net te dom voor deze maatschappij?
maandag 10 oktober 2022 om 18:38
Gisteren mijn oudste eens begeleid met een verslag voor Mens en Maatschappij.
Ik schrok er van hoe lastig hij dat nog vindt en hoe moeilijk het is om zelf als docent de neiging te onderdrukken het uit zijn handen te rukken
Zelfs in de 3e nog sturing nodig.
Jongste krijgt nu in groep 7 een lullig velletje mee naar huis. Pfff
Ik schrok er van hoe lastig hij dat nog vindt en hoe moeilijk het is om zelf als docent de neiging te onderdrukken het uit zijn handen te rukken
Zelfs in de 3e nog sturing nodig.
Jongste krijgt nu in groep 7 een lullig velletje mee naar huis. Pfff
Frankly my dear, I don"t give a damn
maandag 10 oktober 2022 om 19:14
In dat opzicht blijft het onderwijs natuurlijk wel een beetje hangen. De helft van de vakken doe je nooit iets mee. Maar andere vakken zijn voor de algemene ontwikkeling toch wel handig.
Mijn zoon wil acteur worden. Dit staat voor hem al jaren vast. Hij vindt het dus ook belachelijk dat hij allerlei vakken moet volgen als hij al weet wat hij gaat doen. Het motiveren daarin is af en toe wel lastig. En in sommige dingen snap ik hem in andere dingen niet. Het hoort er gewoon bij.
Morgen lekker studiedag.... even bijkomen.
Althans vrijdag moeten alle nog lopende opdrachten ingeleverd zijn. Genoeg te doen dus morgen.
maandag 10 oktober 2022 om 19:32
Acteur worden lijkt me een dusdanig onzeker plan dat het juist wel goed is om een plan B te hebben. Maar goed, dat wil er nog niet in. Mijn dochter heeft ook een hele tijd gezegd dat ze actrice wil worden en nog wel, maar zij is daar denk ik sowieso niet fanatiek genoeg voor. Zij heeft zoiets van, leuk als ik die of die rol krijg, maar zo niet, dan is het ook goed. Allerlei audities aflopen, daar zou ze helemaal geen zin in hebben. Ze heeft een tijdje gezegd dat ze naar de kleinkunstacademie wil, maar dat hoor ik tegenwoordig niet meer echt. Ik denk dat het ook wel prima is om iets anders te gaan studeren, eventueel daarnaast mee te doen met studententoneel (en op school met schooltoneel) en wie weet rol je er dan in, en anders wordt het iets anders.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
maandag 10 oktober 2022 om 19:45
maandag 10 oktober 2022 om 19:47
Wat een leuke toekomstwensAnneP schreef: ↑10-10-2022 19:14In dat opzicht blijft het onderwijs natuurlijk wel een beetje hangen. De helft van de vakken doe je nooit iets mee. Maar andere vakken zijn voor de algemene ontwikkeling toch wel handig.
Mijn zoon wil acteur worden. Dit staat voor hem al jaren vast. Hij vindt het dus ook belachelijk dat hij allerlei vakken moet volgen als hij al weet wat hij gaat doen. Het motiveren daarin is af en toe wel lastig. En in sommige dingen snap ik hem in andere dingen niet. Het hoort er gewoon bij.
Morgen lekker studiedag.... even bijkomen.
Althans vrijdag moeten alle nog lopende opdrachten ingeleverd zijn. Genoeg te doen dus morgen.
op dit moment wil mijn dochter begeleidster op een kdc worden (kinderen met ontwikkelingsachterstand) net als haar moeder 
scheikunde, natuurkunde en wiskunde heb je daar niet voor nodig haha
maandag 10 oktober 2022 om 19:54
Mijn dochter weet niet wat ze wil worden. Als ze er maar niet voor hoeft te rekenen.
Vandaag had ze toch een toets. Voor Wiskunde, maar dat wordt niet echt medegedeeld wanneer je een toets hebt. Je moet het bijhouden in je tablet.
Ze begreep niks van de toets. Was alle begrippen kwijt en wist niet meer hoe ze het toe moest passen. Het blijft toch lastig voor een Dyscalcuut...
Vandaag had ze toch een toets. Voor Wiskunde, maar dat wordt niet echt medegedeeld wanneer je een toets hebt. Je moet het bijhouden in je tablet.
Ze begreep niks van de toets. Was alle begrippen kwijt en wist niet meer hoe ze het toe moest passen. Het blijft toch lastig voor een Dyscalcuut...
maandag 10 oktober 2022 om 20:02
Chinees op de middelbare is gewoon zo’n ‘lokkertje’ voor ouders. Alsof je alleen het standaard Chinese schrift kunt leren in twee lullige lesjes per week en je kind daardoor ook maar enige voorsprong heeft in de latere internationale carrière.
‘Het’ Chinees bestaat ook niet. Er zijn maar liefst veertien varianten waarvan Mandarijn en Kantonees de bekendste zijn bij ons. Je kunt nog beter de lokale uitbater van het Chinees-Indisch restaurant vragen om een uurtje per week je kind wat beleefdheden te leren.
En dat weet ik allemaal 30 jaar later nog zonder Google aan te moeten slingeren want ik had een goede docent aardrijkskunde
‘Het’ Chinees bestaat ook niet. Er zijn maar liefst veertien varianten waarvan Mandarijn en Kantonees de bekendste zijn bij ons. Je kunt nog beter de lokale uitbater van het Chinees-Indisch restaurant vragen om een uurtje per week je kind wat beleefdheden te leren.
En dat weet ik allemaal 30 jaar later nog zonder Google aan te moeten slingeren want ik had een goede docent aardrijkskunde
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 10 oktober 2022 om 20:28
Haha ik moest er om lachenlemoos2 schreef: ↑10-10-2022 20:02Chinees op de middelbare is gewoon zo’n ‘lokkertje’ voor ouders. Alsof je alleen het standaard Chinese schrift kunt leren in twee lullige lesjes per week en je kind daardoor ook maar enige voorsprong heeft in de latere internationale carrière.
‘Het’ Chinees bestaat ook niet. Er zijn maar liefst veertien varianten waarvan Mandarijn en Kantonees de bekendste zijn bij ons. Je kunt nog beter de lokale uitbater van het Chinees-Indisch restaurant vragen om een uurtje per week je kind wat beleefdheden te leren.
En dat weet ik allemaal 30 jaar later nog zonder Google aan te moeten slingeren want ik had een goede docent aardrijkskunde
maar je hebt helemaal gelijk. Ik ben echt veel vergeten. Behalve de geur van 1 docent en zijn gelige baard (en het feit dat hij mijn ouders inlichtte dat ik spijbelde), een geinig tuttig Frans vrouwtje en een geweldige Engelse docent die veel voor me betekend heeft.
maandag 10 oktober 2022 om 20:35
Ik heb een Chinese vriend gehad, die sprak inderdaad (met zijn ouders en zus, met zijn broer sprak hij volgens mij Nederlands) de taal van zijn streek, dat was niet echt Mandarijn en ook niet echt Kantonees.
En ik kan me mijn meeste docenten nog vrij goed herinneren, ik had er een aantal zeer memorabele types tussen zitten. Hetzelfde op de basisschool.
En ik kan me mijn meeste docenten nog vrij goed herinneren, ik had er een aantal zeer memorabele types tussen zitten. Hetzelfde op de basisschool.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
maandag 10 oktober 2022 om 21:13
Hier gaat het momenteel matig. Huiswerk neemt fors toe. En helaas heeft zoon moeite met huiswerk maken. Het lukt hem momenteel na schooltijd niet om de focus te vinden. Concentratie is 0... Maar niet heel vreemd. Hij heeft add /adhd. En zijn medikinet is rond 15.00 uur afgelopen. Zijn psychiater zei een aantal maanden geleden dat ze verwachtte dat zoon op de middelbare langer werkende ritalin nodig heeft. Alleen is zij ondertussen langdurig ziek. Zijn we nu gekoppeld aan een psycholoog. Die moet weer in een team overleggen over andere medicatie. Andere opties dan medicatie zie ik momenteel niet. Hij begint bij thuiskomst (na wat even en driniken) rustig aan het huiswerk. Eerst vertelt hij mij hoe / in welke volgorde hij huiswerk gaan maken. Alleen, vervolgend lukt het hem niet, met huilbuien en een beetje paniek er bij. Heel zielig.
maandag 10 oktober 2022 om 21:27
Weet ik hoor, dat je niet 1 'Chinees' hebt. Ik dacht meer aan een niet- Europese taal waarbij je ook meer zaken uit een andere cultuur mee kan nemen. Bij Spaans ook niet alleen zaken uit Spanje, maar bv ook de Zuid-Amerikaanse cultuur. Of Russisch, Arabisch. Het is nu allemaal zo kleinschalig en op een heel klein gebied (en specifieke cultuur) gericht. Gemiste kans.lemoos2 schreef: ↑10-10-2022 20:02Chinees op de middelbare is gewoon zo’n ‘lokkertje’ voor ouders. Alsof je alleen het standaard Chinese schrift kunt leren in twee lullige lesjes per week en je kind daardoor ook maar enige voorsprong heeft in de latere internationale carrière.
‘Het’ Chinees bestaat ook niet. Er zijn maar liefst veertien varianten waarvan Mandarijn en Kantonees de bekendste zijn bij ons. Je kunt nog beter de lokale uitbater van het Chinees-Indisch restaurant vragen om een uurtje per week je kind wat beleefdheden te leren.
En dat weet ik allemaal 30 jaar later nog zonder Google aan te moeten slingeren want ik had een goede docent aardrijkskunde
maandag 10 oktober 2022 om 21:31
maandag 10 oktober 2022 om 21:57
Dat is idd laat. Wat gek dat ze er last minute dingen bijzetten. Staan die dan nog niet in plenda of zo?Voornu schreef: ↑10-10-2022 21:31Net ook nog tot laat (voor kind, half 9 is eigenlijk bedtijd) huiswerk gemaakt en zitten begeleiden. Nadeel van Magister vind ik dat ze er op het laatste moment nog dingen in kunnen zetten, waarbij vooruit plannen lastig wordt. Ik ben ook toe aan vakantie, nog even de komende weken uitzitten!
maandag 10 oktober 2022 om 22:35
Ik vind het een gemiste kans dat de helft van de onderwijstijd gaat naar onzinnige uren omdat dit duur personeel (lees: vakdocenten) en materiaal uitspaart. Ik zal veel mensen tegen het zere been schoppen maar al die keuzes, projecten en vakoverstijgend onderwijs: het rendement is zo ontiegelijk laag. Om te janken gewoon. De zogenaamde 21th century skills die ze opdoen bij zo’n project valt of staat met de gratie van de middelen (lenovo tablet of iPad?) en de ‘skills’ van de docent die daarmee zijn of haar resturen moet opvullen. En een kind dat nog nooit van zijn of haar leven ook maar iets aan literatuurgeschiedenis heeft gedaan, hoe weten ze zo zeker dat ze zoiets ‘niet willen’? Je kunt pas kiezen als je weet wat het inhoudt en wat de alternatieven zijn. Nu lijkt het meer op een keuzemenu van wijlen TMF. Hetzelfde met ‘eigen leerlijnen’. Zo’n 95% is digitaal en tsja, een computer geeft nu niet bepaald dezelfde feedback als een mens. Dan heb je van die kinderen die heel braaf stampen maar 0,0 inzicht hebben en niet verder komen dan ‘toepassing 1’ in het (reeds achterhaalde) RTTI-systeem maar in de ELO scoren als ‘bekwaam’.Voornu schreef: ↑10-10-2022 21:27Weet ik hoor, dat je niet 1 'Chinees' hebt. Ik dacht meer aan een niet- Europese taal waarbij je ook meer zaken uit een andere cultuur mee kan nemen. Bij Spaans ook niet alleen zaken uit Spanje, maar bv ook de Zuid-Amerikaanse cultuur. Of Russisch, Arabisch. Het is nu allemaal zo kleinschalig en op een heel klein gebied (en specifieke cultuur) gericht. Gemiste kans.
Je kunt daarom niet een compleet ander cultuursysteem onderwijzen als ze nog geen flauw besef hebben van het eigen cultuursysteem. Mijn zoon moet het doen met een half schooljaar muziekles, 1 uurtje per week. Voor zijn hele schoolcarrière. Dan krijg je toch never nooit een besef van muzikale ontwikkeling, de betekenis van muziek voor een cultuur behalve wat riedeltjes notenleer op een xylofoontje? Ik ben vandaag met een vmbo-klas op excursie gegaan in het Rijks. Dat moet je al betitelen als ‘Verborgen porno van de grootste Nederlandse schilders’ om het aan de man/vrouw te brengen (want keuze). Idem met al die hap snap thematische sh*t. Geneuzel over geopolitiek met kinderen die met moeite vier landen buiten Europa kunnen aanwijzen op een blinde wereldkaart. Je kunt heel leuk wat ouwehoeren over Poetin maar zonder kennis van geschiedenis en aardrijkskunde blijft het daarbij, slap ouwehoeren. Meningen herkauwen zonder zelf een beeld of mening te vormen.
De resultaten van die afbraak zie je al bij twintigers. De ‘eigen mening uiten’ is gecultiveerd tot en met maar de inhoud moet je zoeken met een loep en stormlamp.
Hoefde ik vroeger niet mee aan te komen, met ‘ik wordt’. Dan stond er in rode letters: ‘Gaat u even met gezwinde spoed terug naar uw docent Nederlands a.u.b.’. Dan zocht je op wat ‘met gezwinde spoed’ betekende voordat je een vast uur in je rooster extra had met Nederlandse taal
. Niet weten wie Godfried Bomans was, Paraguay niet kunnen aanwijzen op een wereldkaart, niet weten waar b.t.w. voor stond: “Mejuffrouw Lemoos, gaat u even een bijles volgen bij de tweedejaars alstublieft”. En dat was op een mavo. Die Dikke van Dale en de Grote Bosatlas kreeg je iedere dag door de strot geramd. Als je dan een ‘mening’ had, dan zorgde je vooraf wel dat je de plaats kon aanwijzen op de wereldkaart die in ieder leslokaal ophing.Einde persoonlijke frustratie
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 10 oktober 2022 om 22:42
Waarom is Spaans logischer?
Ik vind het prima verder maar zie niet zozeer een voor deel van Spaans boven Frans.
Spaans heb je uiteraard meer aan in Zuid Amerika, Frans heb je meer aan in Afrika.
In de VN en andere grote internationale organisaties wordt er meer Frans gesproken (maar Engels is toch echt de onbetwiste voertaal)
Met Frankrijk heeft Nederland weer meer import/export.
Met het Frans is er meer een historische band.
Maar uiteindelijk maakt het weinig uit. Je leert de taal niet echt vloeiend en zal dat later moeten uitbreiden wil je dat. Wel leer je hoe een andere taal in elkaar steekt, literatuur uit die taal en iets van de cultuur of culturen. Dat kan prima met Spaans maar ook met Frans. Ik vind het een niet veel logischer dan het andere.
maandag 10 oktober 2022 om 23:08
Eens.Saelle1 schreef: ↑10-10-2022 22:42Waarom is Spaans logischer?
Ik vind het prima verder maar zie niet zozeer een voor deel van Spaans boven Frans.
Spaans heb je uiteraard meer aan in Zuid Amerika, Frans heb je meer aan in Afrika.
In de VN en andere grote internationale organisaties wordt er meer Frans gesproken (maar Engels is toch echt de onbetwiste voertaal)
Met Frankrijk heeft Nederland weer meer import/export.
Met het Frans is er meer een historische band.
Maar uiteindelijk maakt het weinig uit. Je leert de taal niet echt vloeiend en zal dat later moeten uitbreiden wil je dat. Wel leer je hoe een andere taal in elkaar steekt, literatuur uit die taal en iets van de cultuur of culturen. Dat kan prima met Spaans maar ook met Frans. Ik vind het een niet veel logischer dan het andere.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
dinsdag 11 oktober 2022 om 07:19
Hahaha. Nee joh, zij heeft zich juist aan de ‘programmering’ door school ontworstelt en is dus hartstikke slim!
On topic: hier gaat het best aardig. Zoon begint zijn maakwerk vrijwel zelfstandig te doen nu. Qua leerwerk heeft hij alleen nog maar een toets Frans gehad die meetelde. Verder alleen proeftoetsen. Met Frans heb ik hem wat geholpen en dat ging goed. Voor de proeftoetsen leert hij niet omdat hij ‘wil kijken wat voor cijfer hij haalt zonder leren’. Lijkt mij niet de beste strategie maar goed.. hij probeert het verder maar.
Hij heeft wel wat moeite met de straatcultuur die er onder sommige leerlingen heerst. De school (havo/vwo) staat in de stad onder tieners als ‘gettoschool’ bekend omdat het een gemende school is, in tegenstelling tot de witte kakscholen. Ik vind dat gemende juist goed (de wereld is niet alleen van de witte mensen met de 7 vinkjes) maar zoon is een gevoelig typje en niet zo ‘streetwise’. Dat heeft al wel wat lastige situaties opgeleverd.
Verder wil hij wiskundige worden, mijn kleine nerd. We gaan het zien!
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
