Kinderen
alle pijlers
Je kind op het speciaal onderwijs
donderdag 11 juni 2020 om 13:49
Ik heb niet echt een speciale vraag, maar door een situatie vandaag werd ik even pijnlijk op de feiten gedrukt dat mijn kind op het speciaal onderwijs zit.
Mijn zoontje is nu net 5 en zit sinds dit schooljaar op speciaal onderwijs. Daarvoor reguliere kinderopvang met al de nodige problemen en 3 weken regulier onderwijs wat helemaal niet goed ging.
Op zijn school nu is hij ontzettend opgeleefd en heb ik mijn blije kind weer terug en thuis ook veel positieve veranderingen.
Dus overall voelt het heel goed.
Maar merk de laatste maanden dat ik toch nog best wel een acceptatieronde moet maken.
De huidige school is een orientatieplek, hier wordt bepaald op welke school hij het beste tot zijn recht komt en dat had ook nog regulier onderwijs kunnen zijn. Maar inmiddels is wel duidelijk dat dat sowieso niet gaat gebeuren. Omdat school ook nog niet helemaal hun vinger erop kan leggen en er nog verder onderzoek gaat plaatsvinden mag hij na de zomer nog wel terugkomen op zijn huidige school en dan zal er in de loop van dat schooljaar meer duidelijkheid komen ga ik vanuit en een advies.
Maar goed, wat ik al zei, ik heb nog wel wat acceptatie te ondergaan, ondanks dat ik heel blij ben met hoe het nu gaat. En de situatie van vandaag maakte dat dan ook weer pijnlijk duidelijk.
Daarom lijkt het me fijn om met andere ouders te kletsen over hoe het gaat, wat gaat goed, wat is moeilijk, tips en tricks voor elkaar. Lachen om de leuke dingen en verdriet delen.
Dus wees welkom, ik hoor jullie graag!
Mijn zoontje is nu net 5 en zit sinds dit schooljaar op speciaal onderwijs. Daarvoor reguliere kinderopvang met al de nodige problemen en 3 weken regulier onderwijs wat helemaal niet goed ging.
Op zijn school nu is hij ontzettend opgeleefd en heb ik mijn blije kind weer terug en thuis ook veel positieve veranderingen.
Dus overall voelt het heel goed.
Maar merk de laatste maanden dat ik toch nog best wel een acceptatieronde moet maken.
De huidige school is een orientatieplek, hier wordt bepaald op welke school hij het beste tot zijn recht komt en dat had ook nog regulier onderwijs kunnen zijn. Maar inmiddels is wel duidelijk dat dat sowieso niet gaat gebeuren. Omdat school ook nog niet helemaal hun vinger erop kan leggen en er nog verder onderzoek gaat plaatsvinden mag hij na de zomer nog wel terugkomen op zijn huidige school en dan zal er in de loop van dat schooljaar meer duidelijkheid komen ga ik vanuit en een advies.
Maar goed, wat ik al zei, ik heb nog wel wat acceptatie te ondergaan, ondanks dat ik heel blij ben met hoe het nu gaat. En de situatie van vandaag maakte dat dan ook weer pijnlijk duidelijk.
Daarom lijkt het me fijn om met andere ouders te kletsen over hoe het gaat, wat gaat goed, wat is moeilijk, tips en tricks voor elkaar. Lachen om de leuke dingen en verdriet delen.
Dus wees welkom, ik hoor jullie graag!
donderdag 1 oktober 2020 om 10:12
@Staopstoel: Mijn zoon gaat al jaren 4 dagen naar school. Op woensdag is hij thuis. Daarnaast heeft hij elke dag ongeveer 1-1,5 uur individuele begeleiding. Dan gaat iemand met hem fietsen of wandelen, zodat hij een rustmoment heeft. De prikkels stapelen zich anders op en dan worden de gedragsproblemen steeds heftiger. Hij kan 5 dagen school gewoon niet volhouden, dus voordat het zo geregeld werd moest ik hem om de haverklap 1 of 2 dagen thuishouden om hem bij te laten komen.
Ik weet niet of je al eens in gesprek bent geweest met de gemeente voor ondersteuning thuis? Het sociaal wijkteam gaat daarover.
Wij hebben al jaren een aantal pgb'ers voor onze zoon, onder andere voor de woensdag die hij niet naar school gaat.
Een tip: verdiep je wel eerst even in de regelgeving, zie bijvoorbeeld de website van Per Saldo. En meld je aan bij de onafhankelijke cliëntondersteuning in je gemeente om je te helpen met het formuleren van de hulpvraag. Vaak is dat Stichting Mee, soms kun je een mantelzorgmakelaar inschakelen via je zorgverzekering.
Ik weet niet of je al eens in gesprek bent geweest met de gemeente voor ondersteuning thuis? Het sociaal wijkteam gaat daarover.
Wij hebben al jaren een aantal pgb'ers voor onze zoon, onder andere voor de woensdag die hij niet naar school gaat.
Een tip: verdiep je wel eerst even in de regelgeving, zie bijvoorbeeld de website van Per Saldo. En meld je aan bij de onafhankelijke cliëntondersteuning in je gemeente om je te helpen met het formuleren van de hulpvraag. Vaak is dat Stichting Mee, soms kun je een mantelzorgmakelaar inschakelen via je zorgverzekering.
donderdag 1 oktober 2020 om 10:18
Ik vind het lastig om advies te geven, omdat ik voor mijn gevoel ook nog maar aan het begin sta.
Maar wil wel even zeggen dat ik het heel mooi vind om te lezen hoe ieders ervaring toch een ander weer wat kan helpen.
Of de problemen nu mild of niet mild zijn, feit is dat het niet gaat als normaal en dat kan soms eenzaam voelen.
Komend jaar met mijn zoontje wordt ook spannend. Dit is het laatste jaar dat hij op deze school mag blijven, het is zeg maar een uitzoekplek. En nog geen idee wat dan. Cognitief kan hij zeker naar regulier onderwijs, maar of dat qua prikkels haalbaar is, ik weet het niet. We hebben gelukkig nog even, afgelopen jaar heeft hij al superveel geleerd qua gedrag en hoe te reageren, dus daar kunnen misschien nog meer sprongen in gemaakt worden.
Maar wil wel even zeggen dat ik het heel mooi vind om te lezen hoe ieders ervaring toch een ander weer wat kan helpen.
Of de problemen nu mild of niet mild zijn, feit is dat het niet gaat als normaal en dat kan soms eenzaam voelen.
Komend jaar met mijn zoontje wordt ook spannend. Dit is het laatste jaar dat hij op deze school mag blijven, het is zeg maar een uitzoekplek. En nog geen idee wat dan. Cognitief kan hij zeker naar regulier onderwijs, maar of dat qua prikkels haalbaar is, ik weet het niet. We hebben gelukkig nog even, afgelopen jaar heeft hij al superveel geleerd qua gedrag en hoe te reageren, dus daar kunnen misschien nog meer sprongen in gemaakt worden.
donderdag 1 oktober 2020 om 10:18
En voordat een kind op speciaal onderwijs komt is er als het goed is al zoveel geprobeerd en onderzocht, dat echt wel duidelijk is dat een kind op het SO zal moeten blijven. Als ik het goed begrepen heb, komt het niet echt vaak voor dat een kind van SO naar regulier onderwijs gaat, trouwens.-Darkside- schreef: ↑01-10-2020 08:42Dat is ook zo idioot ja. Elk jaar evalueren of je kind wel op speciaal onderwijs mag blijven.
Bij de meeste leerlingen gaat hun handicap niet over en dat het goed gaat komt dus vooral door de school. Haal ze weg en het gaat weer fout.
Gelukkig weten de scholen dit en schrijven hun evaluaties zo dat de leerlingen over het algemeen kunnen blijven.
Op zich is het goed dat ze blijven kijken naar wat kind nodig heeft. Maar het maakt het allemaal wel heel onzeker natuurlijk.
donderdag 1 oktober 2020 om 10:30
Oh zeker, dat iemand jaren in zo'n voorziening blijft terwijl hij eruit kan, is ook niet goed. De evaluatie is ook om te zien of de geboden ondersteuning nog passend is. Mijn zoon zit bv in een structuurgroep, dat is een dure grap en er is een wachtlijst voor. Als hij dus naar een gewone klas kan binnen de school, dan zou dat goed zijn.*Sally* schreef: ↑01-10-2020 10:18En voordat een kind op speciaal onderwijs komt is er als het goed is al zoveel geprobeerd en onderzocht, dat echt wel duidelijk is dat een kind op het SO zal moeten blijven. Als ik het goed begrepen heb, komt het niet echt vaak voor dat een kind van SO naar regulier onderwijs gaat, trouwens.
Op zich is het goed dat ze blijven kijken naar wat kind nodig heeft. Maar het maakt het allemaal wel heel onzeker natuurlijk.
donderdag 1 oktober 2020 om 10:40
Heel begrijpelijk, Soumis, dat de spanning weer begint op te lopen omdat je weet dat er een andere school aan gaat komen. Het is altijd maar weer afwachten hoe je daar ontvangen wordt, of ze je kind goed zien, of hij het daar fijn heeft... Weet je al wanneer je iets gaat horen?
En inderdaad mooi om te zien hoe iedereen er op zijn eigen manier mee omgaat. We vinden niet allemaal hetzelfde moeilijk of zwaar.
Mijn zoon krijgt trouwens steeds een TLV voor 3 jaar. En die wordt steeds heel makkelijk verlengd, maar dat zal ook wel met de ernst van zijn beperkingen te maken hebben. Ik heb er in elk geval al jaren geen gesprek over gehad.
En inderdaad mooi om te zien hoe iedereen er op zijn eigen manier mee omgaat. We vinden niet allemaal hetzelfde moeilijk of zwaar.
Mijn zoon krijgt trouwens steeds een TLV voor 3 jaar. En die wordt steeds heel makkelijk verlengd, maar dat zal ook wel met de ernst van zijn beperkingen te maken hebben. Ik heb er in elk geval al jaren geen gesprek over gehad.
donderdag 1 oktober 2020 om 12:33
Ik vind de evaluatie jaarlijks erg spannend. Er is veel uitstroom (cluster 2 school, 10+ groepen 1, 1 klas van 9 kinderen groep 8).
Zoon is cognitief als gemiddeld getest maar wordt erg in z'n ontwikkeling geremd door de moeite die hij heeft met taal (en daarom ook de meeste methodes in het regulier onderwijs). Hij is ook onzeker en verlegen.
Ik ben toch bang dat ze dit jaar of volgend jaar gaan zeggen dat hij het weer op de buurtschool moet gaan proberen (met enorme klassen, veel ruis en activiteiten, methodes die niet aansluiten). En logopedie en fysiotherapie die dan weer naast school moeten plaatsvinden (is nu allemaal binnen school geregeld).
Was al best lastig hem (ondanks ernstige taalontwikkelingstoornis die getest is, meermaals) überhaupt naar het cluster 2 te krijgen. Maar ja. Afwachten maar weer elk jaar.
Voor nu is hij gelukkig. Vriendjes, bravoure en meer energie en hij komt weer tot leren, is niet meer een onzeker hoopje angst.
Zoon is cognitief als gemiddeld getest maar wordt erg in z'n ontwikkeling geremd door de moeite die hij heeft met taal (en daarom ook de meeste methodes in het regulier onderwijs). Hij is ook onzeker en verlegen.
Ik ben toch bang dat ze dit jaar of volgend jaar gaan zeggen dat hij het weer op de buurtschool moet gaan proberen (met enorme klassen, veel ruis en activiteiten, methodes die niet aansluiten). En logopedie en fysiotherapie die dan weer naast school moeten plaatsvinden (is nu allemaal binnen school geregeld).
Was al best lastig hem (ondanks ernstige taalontwikkelingstoornis die getest is, meermaals) überhaupt naar het cluster 2 te krijgen. Maar ja. Afwachten maar weer elk jaar.
Voor nu is hij gelukkig. Vriendjes, bravoure en meer energie en hij komt weer tot leren, is niet meer een onzeker hoopje angst.
“They slipped briskly into an intimacy from which they never recovered.” ― F. Scott Fitzgerald, This Side of Paradise
donderdag 1 oktober 2020 om 14:08
Ja, daar zal het dan op neerkomen. Vind het soms wel sneu dat er zoveel flexibiliteit gevraagd wordt van zo'n jong kind (8 jaar is hij). Het leek zo vanzelfsprekend, je kind aanmelden op de school om de hoek en hen acht jaar later uitzwaaien naar de middelbare.. het liep anders.
“They slipped briskly into an intimacy from which they never recovered.” ― F. Scott Fitzgerald, This Side of Paradise
donderdag 1 oktober 2020 om 16:44
donderdag 1 oktober 2020 om 16:54
@ nansie, ik ben erg huiverig als het gaat om een pgb aanvragen. Ik heb in mijn omgeving zoveel gedoe gezien. Eindeloze formulieren, gesprekken en dan maar hopen dat het uiteindelijk in orde komt. Ik kreeg echt de indruk dat je sowieso als fraudeur wordt benaderd. Dat trek ik slecht nu.
Heb nu al steeds ruzie met de gemeente over het leerlingenvervoer wat niet te regelen is....
(Al is de druk wat dat betreft niet meer zo hoog, als hij mogelijk toch straks niet meer de reguliere schooluren maakt....)
Heb nu al steeds ruzie met de gemeente over het leerlingenvervoer wat niet te regelen is....
(Al is de druk wat dat betreft niet meer zo hoog, als hij mogelijk toch straks niet meer de reguliere schooluren maakt....)
vrijdag 2 oktober 2020 om 09:13
Ik kan me voorstellen dat je opziet tegen al het gedoe! Het is ook gedoe, en het kost veel tijd en energie. Gemeentes zijn verschillend in hoe ze omgaan met aanvragen, dus dat maakt het lastig om situaties te vergelijken.
Leerlingenvervoer staat overigens los van een pgb of zin.
Mocht je toch tzt hulp willen vragen, bereid je dan vooral goed voor. Volg een cursus van Per Saldo en word lid, zorg dat je een (goede) onafhankelijke cliëntondersteuner hebt en vraag altijd hulp vanuit het perspectief van je zoon. Dus geen hulp vragen omdat jij iets nodig hebt (omdat je moet werken of zo, want dat lijkt niet te tellen als je een zorgintensief kind hebt), maar puur kijken naar wat je zoon nodig heeft.
Leerlingenvervoer staat overigens los van een pgb of zin.
Mocht je toch tzt hulp willen vragen, bereid je dan vooral goed voor. Volg een cursus van Per Saldo en word lid, zorg dat je een (goede) onafhankelijke cliëntondersteuner hebt en vraag altijd hulp vanuit het perspectief van je zoon. Dus geen hulp vragen omdat jij iets nodig hebt (omdat je moet werken of zo, want dat lijkt niet te tellen als je een zorgintensief kind hebt), maar puur kijken naar wat je zoon nodig heeft.
vrijdag 2 oktober 2020 om 09:54
Hij mag in ieder dit hele schooljaar nog naar deze school, dus dat geeft wel rust. Soms gaan kinderen halverwege naar een andere school, maar ik denk dat hij het hele schooljaar hier nog wel nodig heeft. Hij heeft afgelopen jaar heel veel geleerd, nu de eerste weken wel een terugval, maar de rust lijkt terug te keren.nansie schreef: ↑01-10-2020 10:40Heel begrijpelijk, Soumis, dat de spanning weer begint op te lopen omdat je weet dat er een andere school aan gaat komen. Het is altijd maar weer afwachten hoe je daar ontvangen wordt, of ze je kind goed zien, of hij het daar fijn heeft... Weet je al wanneer je iets gaat horen?
Toch weer wennen, zijn vriendjes zijn allemaal weg, dus weer nieuwe vriendjes maken, zijn plek in de klas hervinden, maar hij lijkt zijn weg nu te vinden.
Dus wanneer meer duidelijkheid, geen idee. Zal begin 2021 wel zijn, je zit ook met inschrijven natuurlijk en kijken waar plek is.
vrijdag 2 oktober 2020 om 09:56
@Staopstoel, ik herken die druk. Er is altijd wel iets te regelen of iets te doen.
Iemand anders zei het ook al, al die extra dingen die ook moeten, zoals logo en fysio. Het is misschien maar een half uurtje, maar het geeft toch druk.
Bij mij is daar in de loop van het jaar wel rust in gekomen, maar aan het begin was het echt hectisch.
Ik doe het ook alleen, vader en ik zijn uit elkaar en vader woont niet om de hoek. Dus ja hij is bij sommige gesprekken, maar praktisch alles regelen en uitvoeren moet ik alleen doen.
Iemand anders zei het ook al, al die extra dingen die ook moeten, zoals logo en fysio. Het is misschien maar een half uurtje, maar het geeft toch druk.
Bij mij is daar in de loop van het jaar wel rust in gekomen, maar aan het begin was het echt hectisch.
Ik doe het ook alleen, vader en ik zijn uit elkaar en vader woont niet om de hoek. Dus ja hij is bij sommige gesprekken, maar praktisch alles regelen en uitvoeren moet ik alleen doen.
maandag 5 oktober 2020 om 13:22
Van sommige acties, niet zozeer van jullie hoor, wel van de instanties waar mee te maken is als vervoer of de school zelf, gaan mijn oren echt klapperen.
Helaas kan ik zeggen, been there... ondanks alle moois en goede dingen die het ons ook gebracht heeft. Wat fijn dat een ieder hierin zo open en eerlijk wil zijn en de verhalen/ervaringen wil delen.
Helaas kan ik zeggen, been there... ondanks alle moois en goede dingen die het ons ook gebracht heeft. Wat fijn dat een ieder hierin zo open en eerlijk wil zijn en de verhalen/ervaringen wil delen.
maandag 5 oktober 2020 om 13:24
Staopstoel schreef: ↑09-09-2020 20:55De eerste dag zit erop en het drama wat ik verwacht had bij het afscheid was er helemaal niet
Zoon was na de dag vooral onder de indruk van hoe druk de anderen waren. Is voor hem een hele nieuwe ervaring om niet meer de uitzondering te zijn.
Ben benieuwd hoe hij zich de komende tijd gaat ontwikkelen, want hij zegt het nog steeds stom te vinden en roept heel stellig dat hij echt niet aan het werk zal gaan.... Vandaag hebben ze hem blijkbaar vooral laten wennen en meekijken.
Wat een fijne eerste ervaring!!
maandag 5 oktober 2020 om 13:26
Kijk aan! Dat is fijn toch!?mamavanvier schreef: ↑09-09-2020 21:45Heb hier een mind op speciaal onderwijs sinds 3 weken en kind is erg gelukkig. Wat wil ik nog méér. Ik word niet meer gebeld over uitbarstingen, kind kalmeren enz. Hij wordt ook opgehaald en gebracht. Vind dat het in Nederland zo goed geregeld is en ben een dankbare mens. Zo zie ik het. Ik heb rust, kind heeft rust
maandag 5 oktober 2020 om 13:27
Volgens mij grotendeels afhankelijk van de gemeente. Ken verhalen dat het binnen een week geregeld was, ken ook verhalen van kinderen die maanden moesten wachten. Ja het is belachelijk. Enige wat ik je als tip zou geven, die je zelf waarschijnlijk ook al hebt bedacht is; probeer het tijdig te regelen. Zit er boven op.Staopstoel schreef: ↑12-09-2020 22:47Even een heel praktische vraag, hoe snel hadden jullie het vervoer naar school geregeld?
Op dit moment kunnen we zelf nog wel dingen regelen qua halen en brengen, maar binnenkort gaat dat niet meer lukken vanwege een ander werkschema.
Nu ging ik me verdiepen in de info van de gemeente en lees ik dat het wel 8 weken kan duren voor je weet of je überhaupt in aanmerking komt....!?
maandag 5 oktober 2020 om 13:34
Ervaringen ja, onze zoon moest ook erg wennen om weer hele dagen naar school (SO) te kunnen na maanden deeltijd thuis gezeten te hebben. En begrijpelijk! Natuurlijk hoop je als ouder zijnde dat je kind ‘gewoon’ mee kan komen. Helaas wil dat niet altijd zo zijn. Mijn tip; geef het de tijd. Het is wat het is... hoe graag een ieder ook anders zou willen. SuccesStaopstoel schreef: ↑29-09-2020 16:26Inmiddels een gesprek op school gehad.
Hele dagen blijken voor hem nog te heftig.
Het advies van school is om hem een paar dagen tot rust te laten komen.
School gaat samen met de behandelaar van zoon een plan maken hoe hij toch succes ervaringen op school kan opdoen.
Ik ben op zich gerustgesteld dat ze echt wel hun best gaan doen, maar vind het ook moeilijk. Al was het alleen al omdat ik niet meer weet hoe we het in combinatie met ons werk allemaal moeten organiseren. De kans is groot dat ze hem de komende tijd steeds maar een uurtje of twee op school laten “wennen”.
Zijn hier nog anderen met dit soort ervaringen? Of die hier tips voor hebben?
Voor hij naar deze school ging heeft hij al een paar maanden thuis gezeten omdat de vorige (reguliere) school hem niets kon bieden.
Ik had echt gehoopt dat we daar nu vanaf waren.
maandag 5 oktober 2020 om 13:38
Eens! De stap van SO naar het regulier is veelal groot. Er zit echter nog een stap tussen, het SBO. Sommige gemeentes hebben daar aparte scholen voor, andere gemeentes hebben dat geïntegreerd in het regulier onderwijs. Veelal hebben ze kleinere klassen, voldoende extra ondersteuning etc dingen die in het regulier onderwijs niet geboden kunnen worden.*Sally* schreef: ↑01-10-2020 10:18En voordat een kind op speciaal onderwijs komt is er als het goed is al zoveel geprobeerd en onderzocht, dat echt wel duidelijk is dat een kind op het SO zal moeten blijven. Als ik het goed begrepen heb, komt het niet echt vaak voor dat een kind van SO naar regulier onderwijs gaat, trouwens.
Op zich is het goed dat ze blijven kijken naar wat kind nodig heeft. Maar het maakt het allemaal wel heel onzeker natuurlijk.
Voor sommige kinderen is het SO gewoon niet meer nodig na 2 jaar. En met een evaluatie is op zich ook niks mis toch. Juist fijn dat een kind zo gemonitord wordt
maandag 5 oktober 2020 om 13:41
Volgens mij dienen er vanuit de huidige school suggesties voor een vervolg school te worden aangeboden. Maar pin me daar niet op vastSoumis schreef: ↑02-10-2020 09:54Hij mag in ieder dit hele schooljaar nog naar deze school, dus dat geeft wel rust. Soms gaan kinderen halverwege naar een andere school, maar ik denk dat hij het hele schooljaar hier nog wel nodig heeft. Hij heeft afgelopen jaar heel veel geleerd, nu de eerste weken wel een terugval, maar de rust lijkt terug te keren.
Toch weer wennen, zijn vriendjes zijn allemaal weg, dus weer nieuwe vriendjes maken, zijn plek in de klas hervinden, maar hij lijkt zijn weg nu te vinden.
Dus wanneer meer duidelijkheid, geen idee. Zal begin 2021 wel zijn, je zit ook met inschrijven natuurlijk en kijken waar plek is.
maandag 5 oktober 2020 om 14:02
Ja klopt, die komen er ook, hoeven we niet zelf uit te zoeken.Bloesempje234 schreef: ↑05-10-2020 13:41Volgens mij dienen er vanuit de huidige school suggesties voor een vervolg school te worden aangeboden. Maar pin me daar niet op vast
Dit is juist de school om te kijken wat nu precies de behoefte is van de kinderen. Het is voor kinderen van 4 tot 6, waar regulier onderwijs op dat moment niet mogelijk is en dan wordt er gekeken waar de behoeften van het kind ligt, een enkel kind gaat terug naar regulier onderwijs, maar 90% gaat naar speciaal onderwijs.
Dus zij komen zeker met een advies.
maandag 5 oktober 2020 om 14:06
Zo een aantal reactie geplaatst.
Vanmiddag stuitte ik pas op jullie Posts. Hier een moeder met de nodige ervaring. Zowel mbt onderwijs als het zorg gerelateerde. Onze zoon (inmiddels 9 jaar) kwam, nadat het echt niet meer ging in het regulier onderwijs, terecht in het SO. Hij heeft een hele periode thuis gezeten, hij heeft diverse onderzoeken therapieën en observaties gehad. Uiteindelijke conclusie/diagnose; adhd, ass, regulatiestoornis, angstig temperament en een disharmonisch intelligentie profiel.
Waar wij eerst onze bedenkingen hadden over het SO (cluster 4) mede dankzij verhalen, hebben wij onze zoon echt zien groeien en opbloeien. Desondanks ken ik ook de mindere kanten. Het niet gehoord voelen, niet gezien worden, zowel van onze zoon als van ons als ouders.
Fijn om een en ander te kunnen en mogen delen
Vanmiddag stuitte ik pas op jullie Posts. Hier een moeder met de nodige ervaring. Zowel mbt onderwijs als het zorg gerelateerde. Onze zoon (inmiddels 9 jaar) kwam, nadat het echt niet meer ging in het regulier onderwijs, terecht in het SO. Hij heeft een hele periode thuis gezeten, hij heeft diverse onderzoeken therapieën en observaties gehad. Uiteindelijke conclusie/diagnose; adhd, ass, regulatiestoornis, angstig temperament en een disharmonisch intelligentie profiel.
Waar wij eerst onze bedenkingen hadden over het SO (cluster 4) mede dankzij verhalen, hebben wij onze zoon echt zien groeien en opbloeien. Desondanks ken ik ook de mindere kanten. Het niet gehoord voelen, niet gezien worden, zowel van onze zoon als van ons als ouders.
Fijn om een en ander te kunnen en mogen delen
maandag 5 oktober 2020 om 14:07
Dat is fijn!Soumis schreef: ↑05-10-2020 14:02Ja klopt, die komen er ook, hoeven we niet zelf uit te zoeken.
Dit is juist de school om te kijken wat nu precies de behoefte is van de kinderen. Het is voor kinderen van 4 tot 6, waar regulier onderwijs op dat moment niet mogelijk is en dan wordt er gekeken waar de behoeften van het kind ligt, een enkel kind gaat terug naar regulier onderwijs, maar 90% gaat naar speciaal onderwijs.
Dus zij komen zeker met een advies.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
