Jong kind begeleiden nieuwe medicatie

03-01-2024 16:07 149 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Binnenkort begint mijn kind (6.5) voor het eerst met medicatie.
Zoals alle medicatie kan het bijwerkingen geven en is het belangrijk om te weten of het goed voor hem werkt.

Hoe ga ik hier kind goed in begeleiden? Ik ben bang dat als ik hem de bijwerkingen noem waar hij op moet letten, hij gelijk die allemaal gaat noemen. Zn fantasie/werkelijkheid is ook nog niet altijd helemaal gescheiden.

Zelf denk ik aan een dagboekje waar we voordat we een pilletje slikken dingen kunnen aanvinken,:
Moe
Hoofdpijn
Honger
Blij
Misselijk
Linker pink kriebelt

En dat we die dan ook halverwege de werktijd en aan het eind langslopen

Of gewoon pilletje nemen, mama observeert en als er iets is zegt hij het wel?

Pilletjes leren slikken vind hij nog spannend, denk dat we dat met mini-smarties gaan oefenen. Zonder te kauwen 1 doorslikken :)

Toevoeging: het dik gedrukte gaat het worden, ik maakte me iets te druk.
-rosings- wijzigde dit bericht op 03-01-2024 21:40
4.64% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
"Of gewoon pilletje nemen, mama observeert en als er iets is zegt hij het wel?"

Dit.
Of je koppelt het los. Dus nu al allebei beginnen met zo’n dagboekje zonder medicatie te slikken.

(Als het erg belangrijk is dat bij te houden)
anoniem_65b253ea3814e wijzigde dit bericht op 03-01-2024 16:16
19.18% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
"Of gewoon pilletje nemen, mama observeert en als er iets is zegt hij het wel?"

Wel zelf een lijstje bijhouden met dingen die je opvallen.

Is dit voor onbepaalde tijd?
#dat noemen wij niet raar, dat vinden wij alleen maar heel bijzonder
Alle reacties Link kopieren Quote
is het van cruciaal belang, dat je de bijwerkingen noteert? heeft de arts je dit gevraagd?
Alle reacties Link kopieren Quote
Keskus schreef:
03-01-2024 16:12
Of je koppelt het los. Dus nu al allebei beginnen met zo’n dagboekje zonder medicatie te slikken.

(Als het erg belangrijk is dat bij te houden)
Dit idd. Als het belangrijk is, nu al beginnen en dan kun je tzt zien of er veranderingen zijn (ook in positieve zin) na het starten vd medicijnen.

Ik zou geen meerkeuzelijst aanbieden maar gewoon algemeen 'hoe voel je je' bijhouden. Als er dan iets is wat regelmatig terugkeert, is dat mogelijk een bijwerking.

Maar ook als kind nu elke dag hoofdpijn (voorbeeld) heeft en na starten vd medicijnen niet meer, of veel minder, dan weet je dat t werkt.
nootboek wijzigde dit bericht op 03-01-2024 16:26
29.29% gewijzigd
-Rosings- schreef:
03-01-2024 16:07
Zelf denk ik aan een dagboekje waar we voordat we een pilletje slikken dingen kunnen aanvinken,:
Moe
Hoofdpijn
Honger
Blij
Misselijk
Linker pink kriebelt
Dat zou ik echt niet doen, zo maak je het meteen erg beladen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat zegt de arts die de medicatie heeft voorgeschreven? Hoe vaak komen de bijwerkingen voor? Hoe oud is het kind?

Ik zou gewoon de pilletjes geven. En verder het kind goed observeren en af en toe vragen hoe het met het kind is. Niet te vaak, want dan denkt het kind dat hij/zij iets moet voelen.

Het nocebo effect. Het tegenovergestelde van placebo.
Alle reacties Link kopieren Quote
Lila-Linda schreef:
03-01-2024 16:16
is het van cruciaal belang, dat je de bijwerkingen noteert? heeft de arts je dit gevraagd?
Nee, het was maar een gedachte. Ik moet eventuele bijwerkingen wel kunnen terug communiceren natuurlijk, en uit mn hoofd lukt dat niet.

Ik <3 mooie schrijfboekjes en kind ook dus leek me een leuke manier om het bij te houden. Maar ik kan ook mezelf een appje sturen en zo een logje bijhouden.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pilletjes leren slikken vind hij nog spannend, denk dat we dat met mini-smarties gaan oefenen. Zonder te kauwen 1 doorslikken :)

Hap(je) brood kauwen, pil in die klont duwen, doorslikken (desnoods met een slokje water).
Ik heb geen wespentaille, ik heb een bijenrompje
Alle reacties Link kopieren Quote
Fijn dat de eerste antwoorden redelijk gelijk zijn :)
Alle reacties Link kopieren Quote
Gewoon pilletje geven, verder het niet zo beladen maken. Ook het slikken van het pilletje niet. Verder observeer gewoon je kind. Je kind je kind wat vragen als je ziet dat je kind zich anders gedraagt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik zou het niet al te beladen maken. Veel bijwerkingen treden vooral in de eerste paar weken op en worden daarna minder of verdwijnen. Niet alle bijwerkingen in de bijsluiter treden bij iedereen op.
Ik zou zelf even een lijstje bijhouden van dingen die jou opvallen of die je kind meldt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Aan de bijwerkingen te zien gaat het om ADHD-medicatie.

Die honger ga je echt wel merken. Je weet wel hoeveel hij normaal eet toch? Met een beetje pech heeft hij straks de hele dag nergens zin in. Met een beetje geluk eet hij gewoon als normaal. En met een beetje geluk is als je even doorgaat met de medicatie het hongergevoel weer gewoon normaal. (Tip; pilletje pas na ontbijt nemen, dan heeft hij dat vast binnen!)

Of hij moe is zie je toch ook wel neem ik aan.

De andere bijwerkingen: Als je hem gewoon vraagt of hij ergens last van heeft kan hij dat vast aangeven. En zo niet: een rijtje als 'beenpijn-handpijn-buikpijn-hoofdpijn-armpijn. Mocht hij hoofdpijn hebben dan noemt hij het dan wel. Of gewoon: heb je ergens pijn gehad vandaag!

Maar ik zou de bijwerkingen er niet zo dik bovenop leggen. Het is allemaal niet zo spannend als dat het nu voor je lijkt.... echt niet. En het meeste gaat na een week of wat wel over.
Alle reacties Link kopieren Quote
WaterGirl schreef:
03-01-2024 16:24
Wat zegt de arts die de medicatie heeft voorgeschreven? Hoe vaak komen de bijwerkingen voor? Hoe oud is het kind?

Ik zou gewoon de pilletjes geven. En verder het kind goed observeren en af en toe vragen hoe het met het kind is. Niet te vaak, want dan denkt het kind dat hij/zij iets moet voelen.

Het nocebo effect. Het tegenovergestelde van placebo.
Precies. Meer dan dit moet je het niet maken.
Je zou met stoplichtmodel (groen, oranje, rood) of 3 gezichtjes (lachend, neutraal, droevig) kunnen werken om zijn algehele gevoel weer te geven.

En verder jijzelf goed letten op veranderingen.
Ook letten op eetlust, slaapritme, humeur etc.
Alle reacties Link kopieren Quote
-Rosings- schreef:
03-01-2024 16:26

Ik <3 mooie schrijfboekjes en kind ook dus leek me een leuke manier om het bij te houden. Maar ik kan ook mezelf een appje sturen en zo een logje bijhouden.
dat wordt een projectje om het projectje, niet doen hoor
dat legt de focus volledig verkeerd
moizer schreef:
03-01-2024 16:38
Aan de bijwerkingen te zien gaat het om ADHD-medicatie.

Die honger ga je echt wel merken. Je weet wel hoeveel hij normaal eet toch? Met een beetje pech heeft hij straks de hele dag nergens zin in. Met een beetje geluk eet hij gewoon als normaal. En met een beetje geluk is als je even doorgaat met de medicatie het hongergevoel weer gewoon normaal. (Tip; pilletje pas na ontbijt nemen, dan heeft hij dat vast binnen!)

Of hij moe is zie je toch ook wel neem ik aan.

De andere bijwerkingen: Als je hem gewoon vraagt of hij ergens last van heeft kan hij dat vast aangeven. En zo niet: een rijtje als 'beenpijn-handpijn-buikpijn-hoofdpijn-armpijn. Mocht hij hoofdpijn hebben dan noemt hij het dan wel. Of gewoon: heb je ergens pijn gehad vandaag!

Maar ik zou de bijwerkingen er niet zo dik bovenop leggen. Het is allemaal niet zo spannend als dat het nu voor je lijkt.... echt niet. En het meeste gaat na een week of wat wel over.
Neen, het gaat niet zomaar na een week over. Ik ga ook stiekem uit van ADHDmedicatie, en dat hongervoel en verstoord waak-, slaapritme kan echt enorm zijn.

Overigens kent de medicatie naast negatieve bijwerkingen heel veel positieve bijwerkingen.
anoniem_65e9b0826cfac wijzigde dit bericht op 03-01-2024 18:43
3.80% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Als hij er last van heeft zal hij het vast zelf wel benoemen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik wil dingen nogal eens 'te goed' doen, vooral dus een beetje chillen mama en op eigen kennis over kind en diens communicatie vertrouwen.

De 'het is minder spannend dan je denkt' was ook fijn om te lezen.

Als ie op zn moeder lijkt, en dat doet ie, valt het hopelijk sowieso wel mee met bijwerkingen. (Adhd inderdaad)
-rosings- wijzigde dit bericht op 03-01-2024 16:55
0.63% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik schrijf medicatie voor en adviseer ouders vooral zelf bij te houden hoe het met hun kind gaat. Niet letterlijk gaan checken; ben je misselijk? Maar als kind 2x niks wil eten gewoon even vragen; joh is er wat?

Als ik ze spreek loop ik langs;
Positieve werking
Lichamelijke klachten (hoofdpijn, buikpijn)
Humeur
Slapen
Eten
Opvallende veranderingen (anders bewegen, tics, etc).

Ik heb nog nooit ouders gehad die zo’n boekje bijhielden maar wel vaak dat ouders het helemaal niet zo goed meer weten. Ook is het bij start vaak twijfelachtig; wat is wat? Waren er andere dingen van invloed?

Neem aan dat je wekelijks even contact hebt met degene die het voorgeschreven heeft? Komt vast goed, succes!
Alle reacties Link kopieren Quote
Even een andere reden verzinnen voor dat mooie notitieboekje ;-D :P
Mijn ervaring is dat kinderen die zo jong zijn vaak zelf nog niet zo met hun eigen lichaam en gevoel in contact staan dat ze daar specifieke woorden aan kunnen geven.

Komt goed! Goede keuze, om medicatie te starten. Dat nauw blijven volgen met behandelaar. Weeg en meetmomenten zullen worden gepland om groei in de gaten te houden.

Succes! Komt goed.
Alle reacties Link kopieren Quote
Je hoeft niet per se op die lijst te letten, want hij kan ook bijwerkingen krijgen die er niet op staan. Die willen ze dan toch graag weten. Als je bijhoud wat je/hem opvalt is dat prima, de behandelaar vraagt zelf ook wel de dingen die ze belangrijk vinden. Als dat genoeg opgevallen is dan denk je heus wel “oja” als die vraag dan gesteld wordt.
Alle reacties Link kopieren Quote
-Rosings- schreef:
03-01-2024 16:55
Even een andere reden verzinnen voor dat mooie notitieboekje ;-D :P
Je schrijft dat het voor ADHD is.

Dan nog een tip; hou, naast de bijwerkingen, ook het moment van uitwerken goed in de gaten (en vraag de leerkracht dit ook te doen). Bij sommige kinderen duurt dit korter dan verwacht. En de rebound kan als vervelend ervaren worden. Dus eerder tijd voor het volgende pilletje, of misschien helpt langwerkend beter. (Een van mijn kinderen had enorm veel last van de rebound, andere kind en ikzelf helemaal niet).

En voor je boekje: kinderen met ADHD krijgen vaak zo enorm veel negativiteit te verwerken. Is het een idee om iedere avond even bij hem in bed te gaan liggen en samen te bedenken wat hij die dag goed vond gaan bij zichzelf en wat jij vandaag goed vond gaan bij hem? (Positief zelfbeeld, complimentjes) En deze dan beide in het boekje noteren.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven