Jong kind begeleiden nieuwe medicatie

03-01-2024 16:07 149 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Binnenkort begint mijn kind (6.5) voor het eerst met medicatie.
Zoals alle medicatie kan het bijwerkingen geven en is het belangrijk om te weten of het goed voor hem werkt.

Hoe ga ik hier kind goed in begeleiden? Ik ben bang dat als ik hem de bijwerkingen noem waar hij op moet letten, hij gelijk die allemaal gaat noemen. Zn fantasie/werkelijkheid is ook nog niet altijd helemaal gescheiden.

Zelf denk ik aan een dagboekje waar we voordat we een pilletje slikken dingen kunnen aanvinken,:
Moe
Hoofdpijn
Honger
Blij
Misselijk
Linker pink kriebelt

En dat we die dan ook halverwege de werktijd en aan het eind langslopen

Of gewoon pilletje nemen, mama observeert en als er iets is zegt hij het wel?

Pilletjes leren slikken vind hij nog spannend, denk dat we dat met mini-smarties gaan oefenen. Zonder te kauwen 1 doorslikken :)

Toevoeging: het dik gedrukte gaat het worden, ik maakte me iets te druk.
-rosings- wijzigde dit bericht op 03-01-2024 21:40
4.64% gewijzigd
-Rosings- schreef:
04-01-2024 07:42
Ik kan de bijwerkingen van 'geen medicatie' op de huidige termijn trouwens wel al benoemen,
hij is zichtbaar faalangst aan het ontwikkelen, noemt zichzelf dom, is veel verdrietig en boos dat het niet lukt. (Nogmaals, ondanks de veel ondersteuning die hij al krijgt)

Dan neem ik de risicos op lange termijn bijwerkingen op de koop toe.
:hug:

Jij bent goed bezig, heb vertrouwen in jezelf en je aanpak.
Nee je hebt het vast gehoord, want dat is dus helaas een misvatting die je veel hoort.
Maar een heleboel mensen, wel én geen ADHD, kunnen zich beter concentreren met methylfenidaat. Niet voor niets doet het het goed onder studenten op de zwarte markt.
Hier ben ik ook weleens bang voor, volgens mijn kinderen slikken echt behoorlijk wat mensen ritalin (of aanverwant) tijdens toetsweken en tentamenweken. Er wordt ook volop gehandeld en je schijnt (zelf geen ervaring mee) ineens bijzonder gefocust en hard te kunnen studeren. Ik geloof dus niet echt heel erg dat het niets doet als je geen AD(H)D hebt, wat ik er van begrijp wordt aan taken beginnen en focussen makkelijk, ook voor mensen die geen AD(H)D hebben.
Ik maak mij er weleens zorgen over bij mijn kinderen, want voor een paar euro een paar uur goed kunnen leren voor een tentamen. Wie wil dit nou niet?

Wat betreft de bijwerkingen: ik zou je kind goed observeren. Mocht je iets opvallen dan kun je daar naar vragen. En misschien komt je kind ook zelf wel met iets. Ik denk dat je qua bijwerkingen benoemen niet te hoge verwachtingen moet hebben van een 6-jarige. Dat is ook voor volwassenen heel lastig, dus misschien zal een jong kind niet verder komen dan "Ik voel mij raar".
Enchine schreef:
04-01-2024 08:25
Hier ben ik ook weleens bang voor, volgens mijn kinderen slikken echt behoorlijk wat mensen ritalin (of aanverwant) tijdens toetsweken en tentamenweken. Er wordt ook volop gehandeld en je schijnt (zelf geen ervaring mee) ineens bijzonder gefocust en hard te kunnen studeren. Ik geloof dus niet echt heel erg dat het niets doet als je geen AD(H)D hebt, wat ik er van begrijp wordt aan taken beginnen en focussen makkelijk, ook voor mensen die geen AD(H)D hebben.
Ik maak mij er weleens zorgen over bij mijn kinderen, want voor een paar euro een paar uur goed kunnen leren voor een tentamen. Wie wil dit nou niet?

Wat betreft de bijwerkingen: ik zou je kind goed observeren. Mocht je iets opvallen dan kun je daar naar vragen. En misschien komt je kind ook zelf wel met iets. Ik denk dat je qua bijwerkingen benoemen niet te hoge verwachtingen moet hebben van een 6-jarige. Dat is ook voor volwassenen heel lastig, dus misschien zal een jong kind niet verder komen dan "Ik voel mij raar".
Waar ben je bang voor?

Hebben jouw kinderen medicatie voor hun ADHD en verkopen ze die?
Of hebben jouw kinderen mogelijk de behoefte die medicatie te kopen van iemand die ADHD heeft?

Blijf in gesprek. Ze vertellen jou over deze ontwikkeling op school, dat is al heel mooi. Blijkbaar kan er met jou worden gesproken hierover.
BlaBla schreef:
04-01-2024 08:40
Waar ben je bang voor?

Hebben jouw kinderen medicatie voor hun ADHD en verkopen ze die?
Of hebben jouw kinderen mogelijk de behoefte die medicatie te kopen van iemand die ADHD heeft?

Blijf in gesprek. Ze vertellen jou over deze ontwikkeling op school, dat is al heel mooi. Blijkbaar kan er met jou worden gesproken hierover.
Ik ben bang dat ze gaan experimenteren. Want welke student/scholier wil nou niet goed kunnen focussen op leerstof? Ik weet echt niet of ritalin dat in die mate doet, maar de verhalen gaan rond. En dan wordt het wel heel verleidelijk, vooral als het best wel genormaliseerd wordt.

Hetzelfde heb ik overigens met vapen, wat op de school van mijn kinderen echt wel een probleem is. Halve klassen, die net buiten het schoolplein staan te vapen. En ik denk dat behoorlijk wat ouders geen idee hebben.
Enchine schreef:
04-01-2024 08:51
Ik ben bang dat ze gaan experimenteren. Want welke student/scholier wil nou niet goed kunnen focussen op leerstof? Ik weet echt niet of ritalin dat in die mate doet, maar de verhalen gaan rond. En dan wordt het wel heel verleidelijk, vooral als het best wel genormaliseerd wordt.

Hetzelfde heb ik overigens met vapen, wat op de school van mijn kinderen echt wel een probleem is. Halve klassen, die net buiten het schoolplein staan te vapen. En ik denk dat behoorlijk wat ouders geen idee hebben.
Ik begrijp je zorgen. Ik heb de zorgen ook. Ook dat Vapen herken ik. Wat betreft de medicatie heeft mijn kind die nodig om te kunnen functioneren.
Wanneer ze deze niet neemt loopt ze zonder twijfel vast. Dus over medicatiegebruik ben ik heel positief voor mensen die deze nodig hebben. Voor anderen uiteraard niet en begrijp ik die zorg zeker.
Alle reacties Link kopieren Quote
-Rosings- schreef:
04-01-2024 07:42
Ik kan de bijwerkingen van 'geen medicatie' op de huidige termijn trouwens wel al benoemen,
hij is zichtbaar faalangst aan het ontwikkelen, noemt zichzelf dom, is veel verdrietig en boos dat het niet lukt. (Nogmaals, ondanks de veel ondersteuning die hij al krijgt)

Dan neem ik de risicos op lange termijn bijwerkingen op de koop toe.
Precies, de bijwerkingen van geen medicatie. Bovendien blijkt uit onderzoek dat kinderen die medicatie gebruiken minder kans hebben op het ontwikkelen van verslavingen. Ze gaan namelijk zelf wel op zoek om de disbalans in hun hoofd te corrigeren. Maar goed met de diagnose krijg je een hoop meningen van niet professionals en mensen zonder ervaring met ADHD cadeau, soms is dat ook heel verdrietig.
Alle reacties Link kopieren Quote
Enchine schreef:
04-01-2024 08:25
Hier ben ik ook weleens bang voor, volgens mijn kinderen slikken echt behoorlijk wat mensen ritalin (of aanverwant) tijdens toetsweken en tentamenweken. Er wordt ook volop gehandeld en je schijnt (zelf geen ervaring mee) ineens bijzonder gefocust en hard te kunnen studeren. Ik geloof dus niet echt heel erg dat het niets doet als je geen AD(H)D hebt, wat ik er van begrijp wordt aan taken beginnen en focussen makkelijk, ook voor mensen die geen AD(H)D hebben.
Ik maak mij er weleens zorgen over bij mijn kinderen, want voor een paar euro een paar uur goed kunnen leren voor een tentamen. Wie wil dit nou niet?
Wat het volgens mij vooral doet bij deze mensen is zorgen dat je niet moe wordt. Als je deze medicatie te laat inneemt kun je niet meer slapen. Normaal heel irritant natuurlijk, maar als je door moet met leren heel fijn! (Met alle gevolgen van dien natuurlijk!)
Alle reacties Link kopieren Quote
hij is zichtbaar faalangst aan het ontwikkelen, noemt zichzelf dom, is veel verdrietig en boos dat het niet lukt. (Nogmaals, ondanks de veel ondersteuning die hij al krijgt)
Ik heb ADD en dit werd pas op mijn 35e ontdekt. Ik sla even aan op het bovenste. Ik heb nl ook heel erg geworsteld op school. Heel goed dat je er nu mee bezig bent. Tegelijkertijd lees ik ook een enorme fixatie, dat schrijf je zelf ook. Als ik terug denk aan hoe ik toen was, hoorde ik vooral wat er niet goed ging en wat ik beter moest doen. Mijn jeugd is getekend door 'ik ben nooit goed genoeg'. Ik hoop dus dat je je kind ondersteunt en helpt waar nodig, maar het vooral ook de ruimte geeft om niet perfect te zijn. Want AD(H)D of niet, niemand is perfect. En je bent het gelukkigst als je jezelf mag zijn en dat jezelf 'goed genoeg' is. En op mijn 6e met mijn moeder iedere avond in een boekje analyseren wat er wel/niet goed ging, lijkt me echt de hel.

Volgens mij ben je goed op weg hoor, maar kijk uit met fixatie. Maak het niet te groot, laat het kind leidend (niet lijdend) zijn.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pimpelmeesje87 schreef:
04-01-2024 19:07
Ik heb ADD en dit werd pas op mijn 35e ontdekt. Ik sla even aan op het bovenste. Ik heb nl ook heel erg geworsteld op school. Heel goed dat je er nu mee bezig bent. Tegelijkertijd lees ik ook een enorme fixatie, dat schrijf je zelf ook. Als ik terug denk aan hoe ik toen was, hoorde ik vooral wat er niet goed ging en wat ik beter moest doen. Mijn jeugd is getekend door 'ik ben nooit goed genoeg'. Ik hoop dus dat je je kind ondersteunt en helpt waar nodig, maar het vooral ook de ruimte geeft om niet perfect te zijn. Want AD(H)D of niet, niemand is perfect. En je bent het gelukkigst als je jezelf mag zijn en dat jezelf 'goed genoeg' is. En op mijn 6e met mijn moeder iedere avond in een boekje analyseren wat er wel/niet goed ging, lijkt me echt de hel.

Volgens mij ben je goed op weg hoor, maar kijk uit met fixatie. Maak het niet te groot, laat het kind leidend (niet lijdend) zijn.
Met een diagnose met 43 herken ik wat je zegt, de slaapklets van gezinnig.nl is vooral een fijne manier om de dag af te sluiten en om in gesprek te raken. (Je kent het antwoord wel op de vraag 'hoe was het op school?' -'goed'- :) )
Daar een compliment voor zichzelf aan toevoegen vond ik wel een goede suggestie :)
Enchine schreef:
04-01-2024 08:25
Hier ben ik ook weleens bang voor, volgens mijn kinderen slikken echt behoorlijk wat mensen ritalin (of aanverwant) tijdens toetsweken en tentamenweken. Er wordt ook volop gehandeld en je schijnt (zelf geen ervaring mee) ineens bijzonder gefocust en hard te kunnen studeren. Ik geloof dus niet echt heel erg dat het niets doet als je geen AD(H)D hebt, wat ik er van begrijp wordt aan taken beginnen en focussen makkelijk, ook voor mensen die geen AD(H)D hebben.
Ik maak mij er weleens zorgen over bij mijn kinderen, want voor een paar euro een paar uur goed kunnen leren voor een tentamen. Wie wil dit nou niet?

Wat betreft de bijwerkingen: ik zou je kind goed observeren. Mocht je iets opvallen dan kun je daar naar vragen. En misschien komt je kind ook zelf wel met iets. Ik denk dat je qua bijwerkingen benoemen niet te hoge verwachtingen moet hebben van een 6-jarige. Dat is ook voor volwassenen heel lastig, dus misschien zal een jong kind niet verder komen dan "Ik voel mij raar".
Het verschil is tussen even niet goed concentreren/focussen van een ADHD’er is wel echt drastisch anders dan een niet-ADHD’er. Ik heb echt uren met een boek voor me gezeten, bladzijdes meerdere keren gelezen en dan direct erna vergeten wat je gelezen hebt. Het was geen onwil en m’n mobiel legde ik vaak beneden, maar m’n brein vloog van hot naar her. Ik wilde echt actief leren, maar m’n aandacht erbij houden lukte gewoon niet. Dit begon al op de basisschool, en ik haalde toen wel goede cijfers doordat m’n vader het de dag voor de toets uitlegde (waardoor ik m’n aandacht er beter bij kon houden).

Ik weet dat niet ADHD’ers bij sommige medicatie ook beter kunnen leren en er wordt helaas ook in gehandeld. Wat heel vervelend is want dat maakt dingen lastiger voor de mensen die het echt nodig hebben en de stigma is er nog steeds. Ik denk alleen dat de meeste verstandige mensen niet zomaar een pil nemen, want iedereen reageert anders op medicatie. Toen ik 10 jaar studeerde was dit volgens mij ook niet aan de orde, pas de laatste jaren hoor ik het soms.

Ik heb geen idee of je kinderen ADHD hebben, maar als ze dat hebben dan zou ik misschien gewoon open zeggen dat als ze op een gegeven moment wel medicatie willen proberen je ze wel wil helpen met contact opnemen met de psychiater/huisarts. Zodat het op de officiële en veilige manier ipv illegale manier gaat. Want medicatie moet onder begeleiding van een arts.
Belize schreef:
05-01-2024 05:34
Het verschil is tussen even niet goed concentreren/focussen van een ADHD’er is wel echt drastisch anders dan een niet-ADHD’er. Ik heb echt uren met een boek voor me gezeten, bladzijdes meerdere keren gelezen en dan direct erna vergeten wat je gelezen hebt. Het was geen onwil en m’n mobiel legde ik vaak beneden, maar m’n brein vloog van hot naar her. Ik wilde echt actief leren, maar m’n aandacht erbij houden lukte gewoon niet. Dit begon al op de basisschool, en ik haalde toen wel goede cijfers doordat m’n vader het de dag voor de toets uitlegde (waardoor ik m’n aandacht er beter bij kon houden).

Ik weet dat niet ADHD’ers bij sommige medicatie ook beter kunnen leren en er wordt helaas ook in gehandeld. Wat heel vervelend is want dat maakt dingen lastiger voor de mensen die het echt nodig hebben en de stigma is er nog steeds. Ik denk alleen dat de meeste verstandige mensen niet zomaar een pil nemen, want iedereen reageert anders op medicatie. Toen ik 10 jaar studeerde was dit volgens mij ook niet aan de orde, pas de laatste jaren hoor ik het soms.

Ik heb geen idee of je kinderen ADHD hebben, maar als ze dat hebben dan zou ik misschien gewoon open zeggen dat als ze op een gegeven moment wel medicatie willen proberen je ze wel wil helpen met contact opnemen met de psychiater/huisarts. Zodat het op de officiële en veilige manier ipv illegale manier gaat. Want medicatie moet onder begeleiding van een arts.
Dat snap ik. Alleen uren voor boeken zitten en 3 regels later alweer vergeten zijn wat je nu gelezen had lijkt mij niet voorbehouden aan ADHD'ers. Ik heb (voor zover ik weet) geen ADHD, maar ik herken dit volledig en ook van heel veel medestudenten en mijn kinderen. Dus de vraag is altijd wat normaal is. En wat is afwijkend? Ik denk dat de meeste mensen het lastig vinden te focussen op leerstof en allerlei taken en zich lastig tot dingen kunnen zetten. Maar ik weet niet hoe het voor iemand met ADHD moet zijn.

Disclaimer: hiermee wil ik niet het bestaan en de noodzaak van een diagnose voor ADHD ontkennen. En ik weet ook dat er mensen wel die zich wel kunnen focussen op saaie dingen, ik denk wel dat deze groep in de minderheid is. Zeker nu met de constant korte-termijn -afleiding van internet en smartphones.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hangt dat niet voor een groot deel ook samen met interesse en motivatie?
Zou het bv voor een ADHD’er betekenen dat hij/zij zich zelfs niet kan focussen op dingen die hij/zij heel erg graag wil leren of wil weten?
Alle reacties Link kopieren Quote
moizer schreef:
04-01-2024 18:54
Wat het volgens mij vooral doet bij deze mensen is zorgen dat je niet moe wordt. Als je deze medicatie te laat inneemt kun je niet meer slapen. Normaal heel irritant natuurlijk, maar als je door moet met leren heel fijn! (Met alle gevolgen van dien natuurlijk!)
Niet alleen dat hoor. Google maar eens op de effecten van amfetamine/pep/speed. Het middel behoort tot de stimulantia.
Alle reacties Link kopieren Quote
Frizz schreef:
05-01-2024 08:52
Hangt dat niet voor een groot deel ook samen met interesse en motivatie?
Zou het bv voor een ADHD’er betekenen dat hij/zij zich zelfs niet kan focussen op dingen die hij/zij heel erg graag wil leren of wil weten?
Dat kan inderdaad, zelfs als je het wil lukt het niet. Of je slaat door in hyperfocus en je kan niks anders doen dan de interesse :)
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier zit het eerste pilletje er in, in 1 keer doorslikken is nog werk in uitvoering.

Ben benieuwd hoe het gaat.
Frizz schreef:
05-01-2024 08:52
Hangt dat niet voor een groot deel ook samen met interesse en motivatie?
Zou het bv voor een ADHD’er betekenen dat hij/zij zich zelfs niet kan focussen op dingen die hij/zij heel erg graag wil leren of wil weten?
Ik denk dat je dan voor veel (oudere) kinderen op gamen uitkomt en dat is, naar ik begreep, iets wat kinderen met ADHD vaak wel goed kunnen. Als ik heel eerlijk naar mijn tieners kijk, dan is internet (gamen, social media en youtube) datgene waar hun interesse ligt en waar ze (te) veel tijd aan besteden.
Ik vind het vooral interessant omdat er een vermoeden is bij een kind van mij. Ik deel dat vermoeden niet, maar ik ben ook niet alwetend en wil dat niet zijn. Ik lees mij dus graag in.
Alle reacties Link kopieren Quote
Enchine schreef:
05-01-2024 09:10
Ik denk dat je dan voor veel (oudere) kinderen op gamen uitkomt en dat is, naar ik begreep, iets wat kinderen met ADHD vaak wel goed kunnen. Als ik heel eerlijk naar mijn tieners kijk, dan is internet (gamen, social media en youtube) datgene waar hun interesse ligt en waar ze (te) veel tijd aan besteden.
Ik vind het vooral interessant omdat er een vermoeden is bij een kind van mij. Ik deel dat vermoeden niet, maar ik ben ook niet alwetend en wil dat niet zijn. Ik lees mij dus graag in.
Misschien bij het oude ADD....
Ik als stuiterbal heb niet de rust om te gamen :P
Alle reacties Link kopieren Quote
En vast zitten in internet/social media doom-scroll en er niet uit kunnen komen is niet hetzelfde als het leuk vinden :(
Intotheunknown schreef:
05-01-2024 09:37
Misschien bij het oude ADD....
Ik als stuiterbal heb niet de rust om te gamen :P
Ik ook niet. Mijn kinderen kijken wel erg veel (naar mijn mening te veel) youtube (shorts). Dat gaat goed, een film is al te lang. Ik vermoed zelf dat dat met de huidige tijd te maken heeft, we raken steeds meer gewend aan een continue afleiding.
-Rosings- schreef:
05-01-2024 09:42
En vast zitten in internet/social media doom-scroll en er niet uit kunnen komen is niet hetzelfde als het leuk vinden :(
Dat probeer ik mijn kinderen ook bij te brengen. Het is ook vaak helemaal niet leuk. Mijn kinderen geven zelf aan dat ze het heel fijn zouden vinden als telefoons op school ook in de pauze niet meer zouden mogen. Ik hoop ook dat deze regel ingevoerd wordt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Enchine schreef:
05-01-2024 09:10
Ik denk dat je dan voor veel (oudere) kinderen op gamen uitkomt en dat is, naar ik begreep, iets wat kinderen met ADHD vaak wel goed kunnen. Als ik heel eerlijk naar mijn tieners kijk, dan is internet (gamen, social media en youtube) datgene waar hun interesse ligt en waar ze (te) veel tijd aan besteden.
Ik vind het vooral interessant omdat er een vermoeden is bij een kind van mij. Ik deel dat vermoeden niet, maar ik ben ook niet alwetend en wil dat niet zijn. Ik lees mij dus graag in.

Wanneer er ook sprake is van (een vermoeden van) hoogbegaafdheid kan het goed zijn je in te lezen op de overexcitabilities van Dabrowski. Ik vond wat dat betreft het boek van Susan Daniels een hele goede, toen begreep ik het ineens stukken beter dan via allerlei websites.
Alle reacties Link kopieren Quote
-Rosings- schreef:
05-01-2024 09:06
Hier zit het eerste pilletje er in, in 1 keer doorslikken is nog werk in uitvoering.

Ben benieuwd hoe het gaat.
Hoe ging het?
Alle reacties Link kopieren Quote
Intotheunknown schreef:
05-01-2024 15:00
Hoe ging het?
Tot dusver prima.
Eerste keer was doorslikken lastig, ging vanmiddag veel beter.

Ik merk geen bijwerkingen, ook nog geen positieve kanten, maar lage dosis en een ongebruikelijke dag qua planning.
Alle reacties Link kopieren Quote
Fijn!
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik hoorde laatst op tv de tip voor doorslikken: Kin omlaag tijdens het doorklikken.

Zelf nog niet geprobeerd, maar wilde hem vast meegeven.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven