Kinderen
alle pijlers
Niet blij met groepsindeling nieuw schooljaar
zaterdag 26 juni 2021 om 20:21
Hoi!
De nieuwe indeling voor het volgende schooljaar is bekend gemaakt. Na 3 jaar kleuteren (kind is van eind oktober) kijkt ze erg uit naar groep 3.
Omdat de klas te groot is, worden de kinderen verdeeld over 2 groepen. Een groep 3 en een combi van groep 2/3. Tot mijn grote verbazing is mijn kind nu ingedeeld in de 2/3 groep. Ik heb al een gesprek op school aangevraagd om na te vragen waarom m’n dochter in deze combi wordt geplaatst, maar moet uiteraard wachten tot maandag.
Mijn vraag hier is, heeft het zin om hier tegen in bezwaar te gaan? Kan een school hier nog iets in wijzigen? Of kan ik alleen m’n verbazing uiten, wordt het aangehoord en gebeurt er verder niks mee? Iemand hier ervaring mee?
Alvast bedankt!
De nieuwe indeling voor het volgende schooljaar is bekend gemaakt. Na 3 jaar kleuteren (kind is van eind oktober) kijkt ze erg uit naar groep 3.
Omdat de klas te groot is, worden de kinderen verdeeld over 2 groepen. Een groep 3 en een combi van groep 2/3. Tot mijn grote verbazing is mijn kind nu ingedeeld in de 2/3 groep. Ik heb al een gesprek op school aangevraagd om na te vragen waarom m’n dochter in deze combi wordt geplaatst, maar moet uiteraard wachten tot maandag.
Mijn vraag hier is, heeft het zin om hier tegen in bezwaar te gaan? Kan een school hier nog iets in wijzigen? Of kan ik alleen m’n verbazing uiten, wordt het aangehoord en gebeurt er verder niks mee? Iemand hier ervaring mee?
Alvast bedankt!
zaterdag 26 juni 2021 om 22:08
Mijn 4 kinderen zitten allemaal in combinatieklassen en die presteren juist veel beter. Daarin zitten minder zorgleerlingen dan in de gewone klassen bij ons op school.
Maar een combi met groep 2 had voor mijn kinderen verkeerd geweest. Die waren na 2 jaar kleuteren helemaal klaar met dat gespeel en waren blij met veel meer structuur en dat ze eindelijk eens iets gingen leren. Die kleuters bij het groep 3 gedeelte, maakt het toch onrustiger.
zaterdag 26 juni 2021 om 22:12
lieverdanlief schreef: ↑26-06-2021 22:08Mijn 4 kinderen zitten allemaal in combinatieklassen en die presteren juist veel beter. Daarin zitten minder zorgleerlingen dan in de gewone klassen bij ons op school.
Maar een combi met groep 2 had voor mijn kinderen verkeerd geweest. Die waren na 2 jaar kleuteren helemaal klaar met dat gespeel en waren blij met veel meer structuur en dat ze eindelijk eens iets gingen leren. Die kleuters bij het groep 3 gedeelte, maakt het toch onrustiger.
?
Er zitten in dit geval geen leerlingen in groep 1. En ook de kinderen uit groep 2 zullen strategisch gekozen zijn. Hoeft dus echt niet onrustiger te zijn.
zaterdag 26 juni 2021 om 22:14
zaterdag 26 juni 2021 om 22:19
Helemaal eens. Mijn dochter is van december. En haar school in onze oude woonplaats wilde haar vorig jaar eigenlijk nog mee laten doen met de kleuterverlenging. Ik had al vroeg aangegeven daar met betrekking tot mijn dochter niet veel voor te voelen. Het kan voor sommige kinderen zeker nuttig zijn, maar niet voor de mijne. School was het daar uiteindelijk wel mee eens en mijn dochter is toen afgelopen augustus toch naar groep 3 gegaan. Helaas als enige uit haar lichting. Alle andere kinderen uit november en december bleven in groep 2. Dat zou voor mij zeker een reden zijn geweest om uit te kijken naar een andere school. En dat zou jammer zijn geweest, want het is wat mij betreft een heel erg goede school; op de kleuterverlenging na.
Afijn. Groep 3 dus nu. En mijn voorgevoel/intuïtie bleek juist. Cognitief gezien loopt ze zodanig voor dat ze verdieping krijgt; versnelling is gezien haar leeftijd niet voor de hand liggend. En volgens de school in onze huidige woonplaats zit ze sociaal-emotioneel ook gewoon op haar plek.
Lang verhaal kort. School in jullie geval zal misschien een goede keuze hebben gemaakt met lang kleuteren. Maar jullie dochter plaatsen in een combiklas met kleuters slaan ze wat mij betreft per definitie de plank mis. En het zou voor mij zeker reden zijn om een andere school te zoeken als hier geen verandering in komt.
zaterdag 26 juni 2021 om 22:20
Snap ik, was hypothetisch
Ouwe tang, verveel je je soms? Zoek eens een andere hobby dan mensen op dit forum af te zeiken, graftak!
zaterdag 26 juni 2021 om 22:21
Mijn kind jarig in week 1 heeft ook twee en half jaar gekleuterd. Dat heet officieel niet verlengen, met de kennis van nu had ik hem nooit anderhalf jaar in groep 1 willen hebben.
zaterdag 26 juni 2021 om 22:23
En ik ben ervan overtuigd dat dit soort beslissingen zeker ook beïnvloed worden door het aantal kinderen dat gaat doorstromen.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
zaterdag 26 juni 2021 om 22:34
zaterdag 26 juni 2021 om 22:43
Ik heb niet alles gelezen maar is dit de enige groep 2 van de school of is er nog een andere? In dat laatste geval kan ik me voorstellen dat ze juist sterke groep 2 leerlingen die ook al iets minder speels zijn en geintresseerd in lezen enz. combineren met 'zelfstandige' groep 3 kinderen.
Op kleinere school heb ik weleens gehoord dat ze de combi 2/3 deden ivm laag leerlingaantal in die groepen, terwijl groep 4 wel volle klas was. Dat lijkt me minder ideaal.
Op kleinere school heb ik weleens gehoord dat ze de combi 2/3 deden ivm laag leerlingaantal in die groepen, terwijl groep 4 wel volle klas was. Dat lijkt me minder ideaal.
zaterdag 26 juni 2021 om 22:49
Er komen 2 groepen 1/2, 1 groep 2/3 en een gewone groep 3.nootboek schreef: ↑26-06-2021 22:43Ik heb niet alles gelezen maar is dit de enige groep 2 van de school of is er nog een andere? In dat laatste geval kan ik me voorstellen dat ze juist sterke groep 2 leerlingen die ook al iets minder speels zijn en geintresseerd in lezen enz. combineren met 'zelfstandige' groep 3 kinderen.
Op kleinere school heb ik weleens gehoord dat ze de combi 2/3 deden ivm laag leerlingaantal in die groepen, terwijl groep 4 wel volle klas was. Dat lijkt me minder ideaal.
zaterdag 26 juni 2021 om 23:01
Ervaring... op de school van zoon kan/kon er incidenteel wel gewisseld worden vanwege bepaalde redenen. Niet bij vriendje in de klas was daar echter nooit een reden om kinderen alsnog te wisselen.
Mijn zoon zou dit schooljaar eigenlijk in een combiklas groep 6/7 zitten maar werd gewisseld met een ander kind wiens ouders om herplaatsing hebben verzocht en kwam toen in een combiklas groep 7/8. Uiteindelijk zitten ze alsnog de helft van de week bijeen als een groep 7 klasje als groep 8 of 6 andere instructies krijgen.
Mijn zoon zou dit schooljaar eigenlijk in een combiklas groep 6/7 zitten maar werd gewisseld met een ander kind wiens ouders om herplaatsing hebben verzocht en kwam toen in een combiklas groep 7/8. Uiteindelijk zitten ze alsnog de helft van de week bijeen als een groep 7 klasje als groep 8 of 6 andere instructies krijgen.
Nee heb je, ja kun je krijgen
zaterdag 26 juni 2021 om 23:05
Nee er is niet geruild destijds. De combigroep werd dus gewoon groter, nou was die vrij klein dus dat hielp wel.
zaterdag 26 juni 2021 om 23:15
Het onderwijstype waar mijn kinderen op zitten is gebaseerd op combi klassen en de scholen scoren hier enorm goed.
Ik vind combi groep 2/3 wel vreemd, hier hebben ze onderbouw middenbouw bovenbouw.
2/3 vind ik onlogisch. Maar ik zou het niet perse onwenselijk vinden.
zaterdag 26 juni 2021 om 23:55
In mijn geval gaat het om een tweeling. Niet in de OP vermeld wegens mogelijke herkenbaarheid. Denk niet dat ze 2 kinderen in de nieuwe groep 3 gaan zetten, dan wordt de klas gelijk 30 leerlingen. Of er moeten ouders aangeven dat ze een kind juist liever in de 2/3 willen.
Ik wacht het gesprek met de juffen af. Bedankt voor alle reacties, ook fijn om ervaringen te lezen van moeders die deze combi kennen en als prettig ervaren.
Ik wacht het gesprek met de juffen af. Bedankt voor alle reacties, ook fijn om ervaringen te lezen van moeders die deze combi kennen en als prettig ervaren.
zondag 27 juni 2021 om 09:34
zondag 27 juni 2021 om 09:36
Opvallend is dat kinderen die doubleren in 3-4-5 héél vaak jonge kinderen zijn die niet de kans gehad hebben om hun 2 jaar kleuteren vol te maken!
zondag 27 juni 2021 om 11:04
Ik had dit ook gewild voor de oudste voor zowel het moment dat hij in groep 2 zat als in groep 3. Nu leert mijn kind heel erg goed met ontdekkend onderwijs.modus_ schreef: ↑26-06-2021 20:44Ik zou mijn kinderen graag in een 2/3 combinatie gezien hebben. Dit is juist de uitvoering van de overgang van de kleuterschool naar basisonderwijs zonder grote veranderingen voor het kind in optima forma. Alleen begrijp ik dat deze combinatie nieuw is op de school en dat de school geen communicatie heeft doen uitgaan naar ouders over het hoe en waarom.
Ik denk dat TO zeker kan vragen waarom haar kind in deze groep is geplaatst. Het zal wel een niet terug te draaien besluit zijn dus TO zal het voor kennisgeving aan moeten nemen. Het zal waarschijnlijk met zelfstandig werken of de sociale aansluiting te maken hebben of gewoon kinderen verdelen over de groepen en 'pech'.
zondag 27 juni 2021 om 11:05
Heb je hier onderbouwing van? En is het niet logisch dat jongere kinderen vaker doubleren dan oudere omdat dat als een minder ingrijpende keuze wordt gezien? Als late leerling doubleren maakt je meteen veruit de oudste van de klas, terwijl je als vroege leerling waarschijnlijk ook in de nieuwe klas leeftijdsgenoten treft.
zondag 27 juni 2021 om 11:27
zondag 27 juni 2021 om 11:29
Jongere en oudere kinderen worden ook anders beoordeeld.modus_ schreef: ↑27-06-2021 11:05Heb je hier onderbouwing van? En is het niet logisch dat jongere kinderen vaker doubleren dan oudere omdat dat als een minder ingrijpende keuze wordt gezien? Als late leerling doubleren maakt je meteen veruit de oudste van de klas, terwijl je als vroege leerling waarschijnlijk ook in de nieuwe klas leeftijdsgenoten treft.
Als een ouder kind bijv weinig zelfvertrouwen heeft wordt doubleren veel minder vaak als oplossing aangedragen dan wanneer een jonger kind weinig zelfvertrouwen heeft.
Leerkrachten weten meestal haarfijn welke kinderen jonger zijn dan gemiddeld en bekijken die echt anders.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
zondag 27 juni 2021 om 11:31
Het is maar net welke reden je er aan hangt. Een jonge leerling die doubleert kan dat ook doen omdat hij in groep vier niet de kans heeft gekregen om goed geautomatiseerd te raken. Dat kan komen door de jonge leeftijd of door iets anders. Gebrek aan taakgerichtheid, concentratie of zoiets. Dat had kunnen rijpen in de kleuterklas maar kan ook rijpen in groep drie of vier.
Als we nou eens gewoon stoppen om dingen af te schuiven op de jonge leeftijd maar gewoon gaan kijken naar het kind en zijn behoeftes. Moet een kind nog wat meer automatiseren dan doet het groep drie of vier over. En dat zou dan ook geen schande meer moeten zijn.
zondag 27 juni 2021 om 11:37
Of je hier blij mee moet zijn of niet hangt van de organisatie af.
Heb 4 jaar een 2/3 combinatie gedaan, veel ervaring in 1/2 en 2 jaar groep 3 voor ik dit deed.
Had een fulltime ondersteuner en werkte thematisch.
Aan het einde van het jaar netjes alle lesstof van groep 3 af.
Staat en valt met het klassenmanagement.
Ervaren leerkracht, minimaal 5 ochtenden ondersteuning? Prima te doen.
Als deze voorwaarden er zijn, zit je kind goed.
Heb 4 jaar een 2/3 combinatie gedaan, veel ervaring in 1/2 en 2 jaar groep 3 voor ik dit deed.
Had een fulltime ondersteuner en werkte thematisch.
Aan het einde van het jaar netjes alle lesstof van groep 3 af.
Staat en valt met het klassenmanagement.
Ervaren leerkracht, minimaal 5 ochtenden ondersteuning? Prima te doen.
Als deze voorwaarden er zijn, zit je kind goed.
zondag 27 juni 2021 om 11:38
Solomio schreef: ↑27-06-2021 11:29Jongere en oudere kinderen worden ook anders beoordeeld.
Als een ouder kind bijv weinig zelfvertrouwen heeft wordt doubleren veel minder vaak als oplossing aangedragen dan wanneer een jonger kind weinig zelfvertrouwen heeft.
Leerkrachten weten meestal haarfijn welke kinderen jonger zijn dan gemiddeld en bekijken die echt anders.
Dit!
Ik was ooit assistente in een groep drie en bij wijze van experiment had de leerkracht mij niet verteld wie de oudsten en juist de jongsten waren. Na een paar maanden/half jaar vroeg zij mij of ik kon aanwijzen wie super jong was doorgestroomd en wie mogelijk extra had gekleuterd. Op basis van het gedrag wees ik de verkeerde kinderen aan.
Het jongetje dat echt de allerjongste was (jarig half januari) had ik gezien als de oudste. Heel erg taakgericht, zowel bij tal als bij rekenen in het groepje met extra uitdaging etc. Sociaal heel goed met alle kinderen.
