Puber die geen huiswerk wil maken of wil leren

05-11-2024 21:28 109 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
"Doe ik straks, ik ben moe, niemand uit mijn klas maakt huiswerk"...
Ik weet dat dit hoort bij puber zijn, 13 jaar en in brugklas van het VMBO.
Maar wat is dit frustrerend, helemaal niets kan haar motiveren en ik ben zooo gefrustreerd. Het niveau maakt mij echt helemaal niets uit, maar nergens moeite voor willen doen vind ik zo erg.
Dit is ook totaal niet wat ze van haar vader of van mij heeft

Iemand tips voor mij of misschien wil je ook even je frustratie kwijt!
Alle reacties Link kopieren Quote
Mijn kind op de vmbo deed vaak zijn huiswerk tijdens de les.

Misschien kan je kind op die manier stimuleren zodat ze na school lekker haar eigen ding kan doen?
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik kreeg als tip, behandel je puber net als je kamerplanten. Laat ze met rust, bekijk ze van een afstandje en geef ze af en toe wat water ( liefde )....Hier werkt het.
En als er echt wat is dan komen ze vanzelf wel bij je. En bij de mentorgesprekken hoor je vanzelf wel hoe ze er voor staan. Kan ook op school al huiswerk zijn gemaakt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Herkenbaar, alhoewel ze vooralsnog wel huiswerk maakt, maar accepteert minimaal hulp. Al veel onvoldoendes gehaald deze eerste maanden.

Kind wil gewoon iets doen. Sporten, bewegen en zich nuttig voelen.
Helaas leert ze dingen die totaal niet relevant voor haar zijn, althans dat is hoe zij het ervaart.

Ik hanteer een wankel evenwicht tussen motiveren, loslaten en in gesprek blijven. Tenslotte is zij degene die het moet doen. Hoe meer ik erop zit, des te groter de weerstand met ruzies en een huilend kind tot gevolg.
This is not kosher!
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik bemoei me amper tot niet met het maken van huiswerk. Ik vraag hooguit of ze nog huiswerk te doen heeft maar dat is hooguit voor de planning hier in huis. In SomToDay kijk ik het in ieder geval niet na. Ze zegt dat ze vaak tijdens de les al aan huiswerk mag werken. Ze weet dat we haar altijd willen helpen als we dat kunnen. Ik zie op het rapport aan de beoordeling van werkhouding en gedrag plus de toetscijfers wel of er ergens problemen zijn. Tot nu toe doet ze het prima dus voor ons geen zorgen om ons beleid te moeten aanpassen.
Alle reacties Link kopieren Quote
ik heb 4 verschillende kinderen. De oudste zit op universiteit en doet 2 studies..gek op studeren. Mijn andere kind zit op mbo 3..heeft mb01 en 2 in 1 schooljaar gehaald. 2 keer blijven zitten in derde mavo. Mbo past gewoon beter bij hem en hij is een blij kind nu. Mijn andere zoon doet 3 havo en wordt verdrietig als hij een 8 haalt ipv een 10...mijn andere kind heb ik 2 jaar lang achter gezeten...boos, straffen, belonen, samen leren....en nu los gelaten...ik help hem met plannen en overhoren...maar ben niet meer zo gestressd door magister....hij moet het zelf willen en niet ik.
Alle reacties Link kopieren Quote
mamavanASYW schreef:
06-11-2024 07:57
ik heb 4 verschillende kinderen. De oudste zit op universiteit en doet 2 studies..gek op studeren. Mijn andere kind zit op mbo 3..heeft mb01 en 2 in 1 schooljaar gehaald. 2 keer blijven zitten in derde mavo. Mbo past gewoon beter bij hem en hij is een blij kind nu. Mijn andere zoon doet 3 havo en wordt verdrietig als hij een 8 haalt ipv een 10...mijn andere kind heb ik 2 jaar lang achter gezeten...boos, straffen, belonen, samen leren....en nu los gelaten...ik help hem met plannen en overhoren...maar ben niet meer zo gestressd door magister....hij moet het zelf willen en niet ik.
..ik was een ouder die inderdaad magister in de gaten hield en gelijk een stuurde van ..je zei dat je goed had geleerd en dan een boos smily erbij...hij zei laatst als ik 18 ben stop ik met school....ik zei ik begrijp je...ik zei doe dan tenminste een opleiding die je leuk vindt...want ik ga niet voor je zorgen tot je 40ste
Alle reacties Link kopieren Quote
.
mamavanasyw wijzigde dit bericht op 06-11-2024 08:03
Reden: Dubbel
99.80% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
mamavanASYW schreef:
06-11-2024 08:01
..ik was een ouder die inderdaad magister in de gaten hield en gelijk een stuurde van ..je zei dat je goed had geleerd en dan een boos smily erbij...hij zei laatst als ik 18 ben stop ik met school....ik zei ik begrijp je...ik zei doe dan tenminste een opleiding die je leuk vindt...want ik ga niet voor je zorgen tot je 40ste
Dit vind ik altijd zo raar. Je kunt ook wel je best doen en een onvoldoende halen. Zo onveilig maak je het gezin dan.
Alle reacties Link kopieren Quote
Paaytje schreef:
06-11-2024 08:16
Dit vind ik altijd zo raar. Je kunt ook wel je best doen en een onvoldoende halen. Zo onveilig maak je het gezin dan.

Ik heb alledrie mn kinderen in de brugklas gezegd dat ik niet in Magister ging én wilde kijken. Om 2 redenen : ik wilde niet weer , zoals tijdens mn eigen schooltijd, stress voor een proefwerk en ten Tweede, de belangrijkste reden, ik gunde ze dezelfde schooltijd als ikzelf had gehad, zonder constant meekijkende ouders.
De deal was dan wél dat ze cijfers eerlijk zouden vertellen. En dat hebben ze gedaan. Bij geen van 3 verrassingen gehad tijdens mentor gesprekken. Mijn ervaring is dat als je ze laat, ze vanzelf wel komen als er wat is.
Alle reacties Link kopieren Quote
mamavanASYW schreef:
06-11-2024 08:01
..ik was een ouder die inderdaad magister in de gaten hield en gelijk een stuurde van ..je zei dat je goed had geleerd en dan een boos smily erbij...hij zei laatst als ik 18 ben stop ik met school....ik zei ik begrijp je...ik zei doe dan tenminste een opleiding die je leuk vindt...want ik ga niet voor je zorgen tot je 40ste
Jeetje, wat een gebrek aan inlevingsvermogen. Als volwassene zou je toch moeten weten dat voldoende inzet niet altijd leidt tot een goed resultaat. Bij de een betekent goed leren een 9 en bij de ander net een 5.
Als klagen telde als werk, dan had mijn ex zich ook moeiteloos een Mercedes kunnen veroorloven.
Alle reacties Link kopieren Quote
Solomio schreef:
06-11-2024 05:56
En jij denkt dat ze dan ineens wel wil gaan werken voor school?
Ze zijn dan weer een jaar ouder, sommigen zien in dat ze niet nog een keer kunnen blijven zitten, of dat het niet leuk is dat vrienden een jaar verder zijn, of dat de stof zoveel makkelijker is, dat huiswerk maken minder vervelend is. En mogelijk helpt het ook als ze betere cijfers gaan halen.
Of niet. Dat verschilt per kind.

TO, ik deed het liefst al mijn huiswerk op school, want ik kon mij er thuis gewoon echt niet meer toe zetten. Dat was wel mijn keus, maar het was fijn dat mijn moeder er niet over zeurde.

In het ergste geval blijft ze zitten of moet ze afstromen. Natuurlijk zonde als kind veel beter kan, maar het is niet zo dat er dan gelijk geen opties meer zijn voor de toekomst. Sommige kinderen zijn laatbloeiers op dit gebied.
Als klagen telde als werk, dan had mijn ex zich ook moeiteloos een Mercedes kunnen veroorloven.
Alle reacties Link kopieren Quote
Harderwijk2021 schreef:
06-11-2024 08:26
Ik heb alledrie mn kinderen in de brugklas gezegd dat ik niet in Magister ging én wilde kijken. Om 2 redenen : ik wilde niet weer , zoals tijdens mn eigen schooltijd, stress voor een proefwerk en ten Tweede, de belangrijkste reden, ik gunde ze dezelfde schooltijd als ikzelf had gehad, zonder constant meekijkende ouders.
De deal was dan wél dat ze cijfers eerlijk zouden vertellen. En dat hebben ze gedaan. Bij geen van 3 verrassingen gehad tijdens mentor gesprekken. Mijn ervaring is dat als je ze laat, ze vanzelf wel komen als er wat is.
Ik heb nooit meegekeken en ik heb eigenlijk ook nooit gevraagd om elk cijfer. Een onvoldoende kun je ook compenseren. Andere mensen hebben veel controledrang, dat hebben ze dan ook als opvoeder.

Ik vind het vooral raar om een onvoldoende gelijk te stellen aan een slechte voorbereiding. Ik doe ook wel eens iets niet goed ondanks dat ik mijn best heb gedaan.
Alle reacties Link kopieren Quote
dianaf schreef:
06-11-2024 08:39
Jeetje, wat een gebrek aan inlevingsvermogen. Als volwassene zou je toch moeten weten dat voldoende inzet niet altijd leidt tot een goed resultaat. Bij de een betekent goed leren een 9 en bij de ander net een 5.

Mijn zoon houdt ook van gamen. Dus ik zeg dit alleen als hij geen tijd heeft besteedt aan leren. Als ik zie dat hij heeft geleerd en onvoldoende dan zeg ik ook jammer..je hebt je best gedaan. Nogmaals ik heb van alles geprobeerd loslaten..bovenop zitten...samen leren..van alles en nu heb ik vrede met zijn cijfers.
Alle reacties Link kopieren Quote
mamavanASYW schreef:
06-11-2024 08:50
Mijn zoon houdt ook van gamen. Dus ik zeg dit alleen als hij geen tijd heeft besteedt aan leren. Als ik zie dat hij heeft geleerd en onvoldoende dan zeg ik ook jammer..je hebt je best gedaan. Nogmaals ik heb van alles geprobeerd loslaten..bovenop zitten...samen leren..van alles en nu heb ik vrede met zijn cijfers.
Maar wel ff een boze smiley...
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat bijzonder dat nieieieimand hier meekijkt of zich ermee bemoeit, we kunnen magister en de bijles instituten wel opdoeken, joechei.
Hier verwacht school dat we meekijken, we krijgen er ouderavonden over en reminders gemaild over deadlines.
Hier word ik daar soms moe van: het hele schoolgebeuren is een gezins gebeuren. Oudste helpt jongste met opdrachten, vinden ze allebei leuk. Zowel ik als man worden beiden geclaimd voor hulp.
Beide scholen promoten dit ook.
Het 'laat ze gewoon' zou hier echt heel raar worden ontvangen. Alle ouders doen dit zo in de omgeving.
Oudste, mavo, is echt een beetje verontwaardigd als we eens geen tijd hebben en gaat dan mokkend naar een andere ouder die wél wil uitleggen, en dan uitgebreid vertellen hoe geweeeeldig die vader alles had uitgelegd en had geholpen.

De deal is hier dat als je niet werkt en daarom slechte resultaten haalt je telefoongebruik kritischer wordt bekeken (niks concreets bij bedacht nog) en bij tegenvallende resultaten ze bijles moeten.
Ze hebben beiden al eens bijles gehad en vonden dat heel vreselijk (terwijl ik het als privilege zie want pokkeduur).
Mijn kinderen hebben beiden een vak waar ze onder niveau op presteren dus ik verwacht daar extra inspanning voor. Daar hebben ze extra lesstof voor thuis
Leveren ze die niet en zitten ze niet op niveau dan weten ze dat ze naar bijles moeten.
Vinden ze allebei heel zielig voor zichzelf maar ze doen de extra oefeningen wel, om daarna elke keer net aan het niveau te halen. Wat onderstreept dat ze dat extra oefenen wel nodig hebben.
Heel sneu dat klasgenootjes Lea en Harry met twee vingers in hun neus al 2 niveaus hoger zijn, is inderdaad niet leuk en eerlijk maar helaas.
Nogmaals; dit wordt ook van ons door scholen verwacht, het zou hier heel raar worden ontvangen als we ons er niet mee zouden bemoeien.
Firm believer in: you shouldn't have bothered me to begin with.
Alle reacties Link kopieren Quote
Paaytje schreef:
06-11-2024 08:16
Dit vind ik altijd zo raar. Je kunt ook wel je best doen en een onvoldoende halen. Zo onveilig maak je het gezin dan.
Inderdaad, vind dat ook zo sneu voor die kinderen. Mijn dochter zit in klas 2 en het gaat heel goed. Ik bemoei me niet met haar huiswerk in principe, ze doet dit netjes dus ik controleer dat niet ofzo. Ik weet wel wanneer ze toetsen heeft (zegt ze zelf ook altijd, maar ik bekijk het zelf ook in haar huiswerk online) en dan hou ik wel een vinger aan de pols wat haar planning betreft. Haar cijfers zijn tot nu toe allen voldoende, maar vorig jaar wel af en toe een onvoldoende. Omdat ik weet dat ze goed leert zou ik nooit zeggen dat ze haar best niet heeft gedaan of dat ze het slecht gedaan heeft. Ik zeg dan gewoon: jammer zeg, volgende keer beter. Ik hoor van haar ook dat ze klasgenoten heeft die echt bang zijn thuis te komen met een slecht cijfer. En zelfs ouders die een 6 of een 7 slecht vinden, want dat had ook een 8 of 9 kunnen zijn. Daar begrijp ik niks van. Ik prijs haar altijd: 'goed zeg!' ook al is het 'slechts' een 6.2 ofzo. Wil echt niet zo'n ouder zijn die enkel hoge cijfers verwacht. Alsof ik zelf vroeger geen onvoldoendes haalde..

Maar moet helemaal zeggen dat ik 'laat het los, ze moeten het zelf doen etc etc' niet goed zou kunnen hoor. Ik zou het echt wel lastig vinden om te zien dat mn kind totaal niks voor school doet en dan ook slechte cijfers haalt. Gelukkig hier niet aan de orde, ze beseft dat als ze er niks voor doet ze slechte cijfers haalt en dan straks niet met haar klas mee kan naar de 3e. Dat zou ze echt niet leuk vinden.
tulpje22 wijzigde dit bericht op 06-11-2024 09:24
16.29% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Valtifest schreef:
06-11-2024 09:00
Wat bijzonder dat nieieieimand hier meekijkt of zich ermee bemoeit, we kunnen magister en de bijles instituten wel opdoeken, joechei.
Hier verwacht school dat we meekijken, we krijgen er ouderavonden over en reminders gemaild over deadlines.
Hier word ik daar soms moe van: het hele schoolgebeuren is een gezins gebeuren. Oudste helpt jongste met opdrachten, vinden ze allebei leuk. Zowel ik als man worden beiden geclaimd voor hulp.
Beide scholen promoten dit ook.
Het 'laat ze gewoon' zou hier echt heel raar worden ontvangen. Alle ouders doen dit zo in de omgeving.
Oudste, mavo, is echt een beetje verontwaardigd als we eens geen tijd hebben en gaat dan mokkend naar een andere ouder die wél wil uitleggen, en dan uitgebreid vertellen hoe geweeeeldig die vader alles had uitgelegd en had geholpen.

De deal is hier dat als je niet werkt en daarom slechte resultaten haalt je telefoongebruik kritischer wordt bekeken (niks concreets bij bedacht nog) en bij tegenvallende resultaten ze bijles moeten.
Ze hebben beiden al eens bijles gehad en vonden dat heel vreselijk (terwijl ik het als privilege zie want pokkeduur).
Mijn kinderen hebben beiden een vak waar ze onder niveau op presteren dus ik verwacht daar extra inspanning voor. Daar hebben ze extra lesstof voor thuis
Leveren ze die niet en zitten ze niet op niveau dan weten ze dat ze naar bijles moeten.
Vinden ze allebei heel zielig voor zichzelf maar ze doen de extra oefeningen wel, om daarna elke keer net aan het niveau te halen. Wat onderstreept dat ze dat extra oefenen wel nodig hebben.
Heel sneu dat klasgenootjes Lea en Harry met twee vingers in hun neus al 2 niveaus hoger zijn, is inderdaad niet leuk en eerlijk maar helaas.
Nogmaals; dit wordt ook van ons door scholen verwacht, het zou hier heel raar worden ontvangen als we ons er niet mee zouden bemoeien.
Beetje overdreven. In magister staat nu toe de informatie die je vroeger op in je agenda zetten, op de schoolkalender stond of waar je een blaadje voor mee kreeg?

Dus een beetje afhankelijk van hoe je als ouder bent, is er niets verandert. Ik vond het fijn dat mijn moeder niet zomaar mijn cijfers kon inzien, want als ik een onvoldoende had, dan maakte ze zich daar heel druk over. Dan is het fijner dat ik kon vertellen dat ik ook een goed cijfer had voor een ander vak. En ook dat ze geen inzicht had hoeveel huiswerk ik had, want ik wilde dat zelf (niet) plannen.
Maar er waren ook ouders die dus wel in de agenda van hun kind keken en erg op de cijfers zaten. Dat is met magister hoogstens erger geworden.
Als klagen telde als werk, dan had mijn ex zich ook moeiteloos een Mercedes kunnen veroorloven.
Alle reacties Link kopieren Quote
Misschien is dit een troost,
toen ik een jaar of 12 geleden op de middelbare zat (havo) , was het erg belangrijk om huiswerk te maken en goed te leren.
Anders haalde je het gewoon echt niet.
Mijn vriendinnetjes op het VMBO kwamen gewoon weg met geen huiswerk maken / leren.

Niet dat het goed is, maar mogelijk maak je je zo wat minder zorgen.
Misschien doet je dochter het vmbo gewoon met twee vingers in de neus
Alle reacties Link kopieren Quote
Callmecrazy schreef:
06-11-2024 05:59
Mijn zoon kan urenlang muziek zitten maken en daar helemaal geconcentreerd in opgaan, de mooiste melodieën in elkaar zetten, maar een kwartiertje huiswerk is lastig.
Wat heerlijk. Dan weet je dus dat het waarschijnlijk wel goed komt met hem. Concentratie, doorzettingsvermogen, creativiteit: check, check, check.

Straks mag hij zelf kiezen waar hij zijn geld mee verdient en heeft hij al een heleboel skills waar hij wat aan heeft in zijn leven.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik snap niet wat het benoemen van het niveau er toe doet in dezen
Frankly my dear, I don"t give a damn
Alle reacties Link kopieren Quote
Lize010 schreef:
06-11-2024 09:26
Misschien is dit een troost,
toen ik een jaar of 12 geleden op de middelbare zat (havo) , was het erg belangrijk om huiswerk te maken en goed te leren.
Anders haalde je het gewoon echt niet.
Mijn vriendinnetjes op het VMBO kwamen gewoon weg met geen huiswerk maken / leren.

Niet dat het goed is, maar mogelijk maak je je zo wat minder zorgen.
Misschien doet je dochter het vmbo gewoon met twee vingers in de neus
Je doet nu net of "ze" op het vmbo niets doen/moeten doen
Frankly my dear, I don"t give a damn
Alle reacties Link kopieren Quote
Heb je weleens geprobeerd te achterhalen WAAROM ze er geen zin in heeft? Je zegt dat ze in de brugklas zit? Ons kind vond de overgang van de basisschool naar de middelbare erg groot en moest erg wennen. Huiswerk leren en maken, plannen en vooruit leren kijken. Op school was de begeleiding goed.

Misschien is jouw dochter wel niet op haar plek? Vindt ze het misschien lastig of overziet ze het niet of is ze misschien bang om te falen? Probeer daar eens achter te komen?
Alle reacties Link kopieren Quote
Valtifest schreef:
06-11-2024 09:00
Wat bijzonder dat nieieieimand hier meekijkt of zich ermee bemoeit, we kunnen magister en de bijles instituten wel opdoeken, joechei.
Hier verwacht school dat we meekijken, we krijgen er ouderavonden over en reminders gemaild over deadlines.
Hier word ik daar soms moe van: het hele schoolgebeuren is een gezins gebeuren. Oudste helpt jongste met opdrachten, vinden ze allebei leuk. Zowel ik als man worden beiden geclaimd voor hulp.
Beide scholen promoten dit ook.
Het 'laat ze gewoon' zou hier echt heel raar worden ontvangen. Alle ouders doen dit zo in de omgeving.
Oudste, mavo, is echt een beetje verontwaardigd als we eens geen tijd hebben en gaat dan mokkend naar een andere ouder die wél wil uitleggen, en dan uitgebreid vertellen hoe geweeeeldig die vader alles had uitgelegd en had geholpen.

De deal is hier dat als je niet werkt en daarom slechte resultaten haalt je telefoongebruik kritischer wordt bekeken (niks concreets bij bedacht nog) en bij tegenvallende resultaten ze bijles moeten.
Ze hebben beiden al eens bijles gehad en vonden dat heel vreselijk (terwijl ik het als privilege zie want pokkeduur).
Mijn kinderen hebben beiden een vak waar ze onder niveau op presteren dus ik verwacht daar extra inspanning voor. Daar hebben ze extra lesstof voor thuis
Leveren ze die niet en zitten ze niet op niveau dan weten ze dat ze naar bijles moeten.
Vinden ze allebei heel zielig voor zichzelf maar ze doen de extra oefeningen wel, om daarna elke keer net aan het niveau te halen. Wat onderstreept dat ze dat extra oefenen wel nodig hebben.
Heel sneu dat klasgenootjes Lea en Harry met twee vingers in hun neus al 2 niveaus hoger zijn, is inderdaad niet leuk en eerlijk maar helaas.
Nogmaals; dit wordt ook van ons door scholen verwacht, het zou hier heel raar worden ontvangen als we ons er niet mee zouden bemoeien.
Dat ik niet meekeek in Magister wil niet per definitie gelijk betekenen dat ik me er niet mee bemoeide of mn kinderen niet hielp als ze dat nodig hadden.
Ik denk alleen dat die constant meekijkende ouders "je hebt volgende week een toets , ben ja al aan het leren?" Of "ik zag in Magister dat je je boeken weer eens was vergeten?" , er niet perse voor zorgt dat je kind zélf leert plannen, zélf ervaart dat uitstellen stress geeft, zélf voelt dat slechte voorbereiding soms zorgt voor slechte cijfers.
Dat neemt niet weg dat ik ze overal mee geholpen heb als ze daar om vroegen. Alleen wilde ik wél dat ze het zelf aangaven. Wilde geen verrassingen tijdens mentor gesprekken en die heb ik dus ook nooit gehad.
Alle reacties Link kopieren Quote
mamavanASYW schreef:
06-11-2024 08:50
Mijn zoon houdt ook van gamen. Dus ik zeg dit alleen als hij geen tijd heeft besteedt aan leren. Als ik zie dat hij heeft geleerd en onvoldoende dan zeg ik ook jammer..je hebt je best gedaan. Nogmaals ik heb van alles geprobeerd loslaten..bovenop zitten...samen leren..van alles en nu heb ik vrede met zijn cijfers.
Ik kijk wel in SomToDay (soort Magister... denk ik) voor de cijfers . Ik controleer wel maar confronteer niet en zeker niet als ze nog niet de kans heeft gehad om te ventileren en te vertellen. Inmiddels zit ze in leerjaar 3 en weet ik bij welke vakken en soorten toetsen haar valkuilen zitten en waar ze goed in scoort. Per saldo wordt het een ruime voldoende (behalve voor wiskunde dat vindt ze oprecht in het geheel moeilijk) op het rapport dus waarom zou ik een sarcastische smiley sturen van "goed geleerd :S" als er nog zoveel mogelijkheden zijn om het te compenseren en ze nog niet eens thuis is om het cijfer te vertellen. Dat vind ik vals en ondermijnend in het vertrouwen dat een kind in mijn ogen moet hebben in dat de ouders ondersteunen ipv controleren. Ik wil vooral dat ze met ons blijft praten over hoe het gaat op school en wat er speelt in de klas etc.

Pubers houden van korte termijndoelen en niet van die algemene kreten als dat is voor je ontwikkeling, algemene kennis etc. In die zin is het korte termijndoel heel simpel; zorg dat je voor zoveel mogelijk vakken voldoende staat zodat je zonder gedoe over kunt en dan kom je het snelste van vervelende vakken/docenten etc. af. Dochter vindt biologie stom en saai dus ze wil het niet kiezen, maar staat er wel een 7 voor. Prima resultaat voor een vak die je niet leuk vindt. Dan denk ik dat het met haar mentaliteit verder wel goed zit en zal ik dus niet druk leggen op die 2,5 voor een Grieks woordjestoets die ze vervolgens weer compenseert met een 9 voor de Grieks cultuurtoets. Het type stamptoetsen ligt haar niet, toepassing en kennis wel. Hoe hard ze ook probeert te stampen en hoe vaak ik haar ook overhoor. Die rode lijn hebben we nu wel ontdekt.

Wiskunde is een verhaal apart. Ze snapt het wel maar zou vaker moeten oefenen met extra sommen om snelheid te krijgen zodat ze geen punten laat liggen omdat ze de toets niet afkrijgt. Ze begint alleen altijd te laat met oefenen (want extra, want puber dus extra doen we niet) waardoor elke wiskundetoets een stressmoment is voor een 5,5 terwijl als ze elke week een half uurtje met haar vader gaat zitten en wat sommen doet, ze een 6,5 zonder stress kan halen. Het is haar besluit om hier gebruik van te maken en de gevolgen zal ze moeten accepteren. En ze wil heel graag wiskunde B doen, maar of ze daar in januari het advies voor krijgt van de docent... ik hoop nu eigenlijk dat hij A adviseert maar met een opmerking dat B er in zit als ze op het eindrapport een afgeronde 7 staat. Dat is niet onhaalbaar en ik hoop dat haar dat op scherp zet, ze blijft puber tenslotte. En zo niet dan is wiskunde A ook prima maar daarmee vallen wel studieopties weg waar ze nu interesse in heeft. We zullen zien...
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb het hele VWO amper wat gedaan, veel gespijbeld, veel 1en en 2en gehaald, maar mijn ouders interesseerde het niet. Ze hebben nooit een rapport ook maar ingekeken, geen complimenten, cijfers hoefden ze niet te weten, geen "heb je geen huiswerk?" helemaal niets.

Mentor en leerplichtambtenaar hebben me toegesproken en gedreigd met consequenties, uiteindelijk alles netjes gehaald zonder te blijven zitten.

Niet dat mijn opvoeding zaligmakend was, maar ik weet niet of het zin heeft om ze achter de broek aan te zitten.

Als puber moet je soms ook ff je kont tegen de krib gooien en kijken hoe ver je kan gaan. Ik had dat wel nodig, dat uittesten en kijken waar ik mee weg kon komen, kijken wat er zou gebeuren. Wist ik toen niet maar zie ik achteraf.

Makkelijker gezegd dan gedaan hoor als ouder, dat snap ik wel.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven