Is het juist vervoegen van een werkwoord echt zo moeilijk?

01-05-2019 14:41 86 berichten
Alle reacties Link kopieren
Sorry dat ik het opwierp.
moderatorviva wijzigde dit bericht op 01-05-2019 16:19
Reden: OP verwijderd, maatregelen genomen.
93.87% gewijzigd
Wat fijn dat alles steeds goed komt
Alle reacties Link kopieren
Anárion schreef:
02-05-2019 15:25
Je kunt het eigenlijk niet verkeerd uitspreken. Mensen zien twee klinkers naast elkaar en denken dan vrijwel altijd dat er een streepje tussen moet. Net als 'alineaindeling'. Drie klinkers naast elkaar, maar het is gewoon juist geschreven.

Jawel hoor, als in de voornaam ‘Thea’. Maar misschien zal ik de enige zijn die dat er in eerste instantie in leest. :P
.
CleopatraVII schreef:
02-05-2019 11:26
Maar hoe komt het dat jij de regels niet kunt toepassen en/of kunt onthouden? Zeker voor iemand die hoogbegaafd is, is dat opmerkelijk. Hoe heb je het geprobeerd? Met hulp? Zelfstandig? Met een schema? Wat snap je niet? Wat kun je niet?
Ik ben niet hoogbegaafd, dat ik boven de 130 geloof ik.
Maakt ook niet uit, ik wilde ermee aangeven dat leernivea niet perse bepalend is.

Waarom ik het er niet in krijg en begrijp?
Geen idee. Elke docent Nederlands heeft samen met mij weer een poging gedaan en ook regelmatig mensen uit mijn sociale leven. Laatste 10 jaar niet meer want ik geloof niet dat het zin heeft. Het blijft niet hangen.

Ik gebruik voor mezelf wel eens een regeltje dat je een woord moet vervangen door het woordje loopt. Is dat een lopende zin dan moet er een 't achter.
Dit doe ik dan te pas en te onpas. Soort van op goed geluk.

Sollicitatie brieven en dergelijke liet ik altijd nakijken. En soms nauwelijks fouten en andere keer een flink aantal.

Het is echt geen onwil of lui. Dom? Op dit gebied wel.

Ik heb nu dus ook geen idee hoeveel fouten in dit stukje tekst zitten.
Me en mijn fouten zal ik dan weer minder snel maken. Dan en als weet ik ook.
Raar? Echt wel!
Alle reacties Link kopieren
benmamma schreef:
02-05-2019 18:32
Ik ben niet hoogbegaafd, dat ik boven de 130 geloof ik.
Maakt ook niet uit, ik wilde ermee aangeven dat leernivea niet perse bepalend is.

Waarom ik het er niet in krijg en begrijp?
Geen idee. Elke docent Nederlands heeft samen met mij weer een poging gedaan en ook regelmatig mensen uit mijn sociale leven. Laatste 10 jaar niet meer want ik geloof niet dat het zin heeft. Het blijft niet hangen.

Ik gebruik voor mezelf wel eens een regeltje dat je een woord moet vervangen door het woordje loopt. Is dat een lopende zin dan moet er een 't achter.
Dit doe ik dan te pas en te onpas. Soort van op goed geluk.

Sollicitatie brieven en dergelijke liet ik altijd nakijken. En soms nauwelijks fouten en andere keer een flink aantal.

Het is echt geen onwil of lui. Dom? Op dit gebied wel.

Ik heb nu dus ook geen idee hoeveel fouten in dit stukje tekst zitten.
Me en mijn fouten zal ik dan weer minder snel maken. Dan en als weet ik ook.
Raar? Echt wel!
Juist ja, in een voorgaande post zei je nog hoogbegaafd te zijn.
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
Alle reacties Link kopieren
CleopatraVII schreef:
02-05-2019 19:35
Juist ja, in een voorgaande post zei je nog hoogbegaafd te zijn.

En dan begin je tegen mij over begrijpend lezen..
.
Alle reacties Link kopieren
Anoniem262821034 schreef:
02-05-2019 19:43
En dan begin je tegen mij over begrijpend lezen..
zie pagina 2.
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
Afbeelding


Op een school waar ik werkte gebruikten de kinderen dit schema voor werkwoordspelling. Duurt even voor ze het uit hun hoofd kunnen maar met schema doe je het niet snel fout.
Alle reacties Link kopieren
CleopatraVII schreef:
02-05-2019 19:48
zie pagina 2.

Ja precies, begrijpend lezen. :facepalm:
.
Alle reacties Link kopieren
Andersom schreef:
02-05-2019 19:57
Afbeelding


Op een school waar ik werkte gebruikten de kinderen dit schema voor werkwoordspelling. Duurt even voor ze het uit hun hoofd kunnen maar met schema doe je het niet snel fout.
Mooi schema!
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
CleopatraVII schreef:
02-05-2019 20:10
Mooi schema!

En dan voor de kinderen: Onderstreep jouw keuze met de kleur uit het schema. Dat is handig voor de juf met nakijken. Dan zie je welke strategie er gevolgd is. Vooral verbogen klank is in groep zes soms nog lastig. Daar wordt de verleden tijd van lopen soms nog loopte of liepte als ze er ineens echt over gaan nadenken.
CleopatraVII schreef:
02-05-2019 19:48
zie pagina 2.
Rond hoogbegaafd staat daar..
Mijn IQ is 126 of 127 ( ik ben 2 keer getest)
Hoogbegaafd is vanaf 130
Dus..wat is je punt?

En dit was het enige wat je uit mijn uitgebreide post hebt gehaald.

Zo zie je maar, de d /'t beheers je maar jij loopt tegen andere dingen aan.

Geeft verder niks maar je denegerende opmerkingen tov mensen die nog niet eens een groep 6 iets beheersen vind ik dan weer jammer en onterecht.
Alle reacties Link kopieren
Nog nooit moeite mee gehad. In groep 6 vond ik werkwoordspelling al heel leuk en makkelijk, dat is altijd zo gebleven. Al die regels zou ik ook echt niet weten en heb ik ook nooit naar geluisterd, ik weet automatisch al of een d/t/dt goed klinkt of niet. Ben altijd al een talenmens geweest, met cijfers ben ik dan weer dramatisch.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven