Werk & Studie
alle pijlers
binnenkomen bij populaire studie
donderdag 21 oktober 2021 om 09:10
onze dochter heeft een studie op het oog die erg populair is. een engelstalige, internationale studie in onze eigen stad. probleem is dat het erg lastig is om binnen te komen bij die studie. Buiten proberen goede punten halen uiteraard vroegen wij ons af wat ze nog kan doen om in de picture te springen. ze heeft nog 1,5 jaar te gaan voor ze gaat studeren.
Haar engels is uitstekend, ze gaat dit studiejaar op voor haar c2 camebridge examen. daar kan ze verder niet veel aan verbeteren.
Helpt het als je al modules in de richting van de specifieke studie doet aan de OU bijvoorbeeld? En hoe belangrijk is je uiteindelijike puntenlijst? kijkt men echt naar punten of meer naar motivatie, inzet, en wat school bijvoorbeeld over je doorgeeft?
Haar engels is uitstekend, ze gaat dit studiejaar op voor haar c2 camebridge examen. daar kan ze verder niet veel aan verbeteren.
Helpt het als je al modules in de richting van de specifieke studie doet aan de OU bijvoorbeeld? En hoe belangrijk is je uiteindelijike puntenlijst? kijkt men echt naar punten of meer naar motivatie, inzet, en wat school bijvoorbeeld over je doorgeeft?
donderdag 21 oktober 2021 om 09:13
donderdag 21 oktober 2021 om 09:21
Hier wordt erg gedrukt vanuit school op het hebben van een portfolio en (op zijn Amerikaans) op extracurriculaire activiteiten, zoals deelname schoolmusical, schoolkrant, projectgroepen e.d.
Ik weet niet of er echt naar gekeken wordt, maar in een motivatiegesprek is zoiets natuurlijk wel heel handig om mee te nemen en over te vertellen.
Ik weet niet of er echt naar gekeken wordt, maar in een motivatiegesprek is zoiets natuurlijk wel heel handig om mee te nemen en over te vertellen.
Even if you are on the right track, you will get run over if you just sit there.â€
donderdag 21 oktober 2021 om 09:43
donderdag 21 oktober 2021 om 09:50
Dat denk ik ook. Waaruit blijkt haar interesse voor de onderwerpen van de opleiding? Doet ze binnen school (maar buiten de lessen om) dingen in die richting? Doet ze dat in haar vrije tijd? Hobbies, vrijwilligerswerk?belgali schreef: ↑21-10-2021 09:21Hier wordt erg gedrukt vanuit school op het hebben van een portfolio en (op zijn Amerikaans) op extracurriculaire activiteiten, zoals deelname schoolmusical, schoolkrant, projectgroepen e.d.
Ik weet niet of er echt naar gekeken wordt, maar in een motivatiegesprek is zoiets natuurlijk wel heel handig om mee te nemen en over te vertellen.
En...hoe goed kan ze haar motivatie straks verwoorden?
donderdag 21 oktober 2021 om 09:52
donderdag 21 oktober 2021 om 09:55
Ze zit op de vavo. Haar school heeft niet heel veel extracurriculaire zaken. Want dat was ook het eerste waar zij aan dacht maar dat lukt dus niet. Ze is er zelf ook mee bezig en we gaan ook naar de open dag straks maar ze stoeit wat met alles omdat ze niet op een reguliere school zit.
Haar interesse ligt grotendeels richting geschiedenis. Haar grootste hobby is kunst. De vraag is of je daar veel mee kunt
Haar interesse ligt grotendeels richting geschiedenis. Haar grootste hobby is kunst. De vraag is of je daar veel mee kunt
donderdag 21 oktober 2021 om 10:05
Zoals ik het begrijp heeft elke Course weer eigen toelatingseisen.
https://www.maastrichtuniversity.nl/edu ... gistration
Er is 6 november een open dag dus de perfecte plek om een heleboel vragen te stellen.
https://www.maastrichtuniversity.nl/edu ... gistration
Er is 6 november een open dag dus de perfecte plek om een heleboel vragen te stellen.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:06
Mijn brugsmurf moest voor de brugklas met een portfolio aankomen.
Ze werd in eerste instantie afgewezen omdat ze niet duidelijk genoeg 1 onderdeel had aangegeven.
Ze had daarvoor een paar jaar enthousiast aan een bepaald clubje tbv dat onderdeel meegedaan, degene die dit gaf heeft verontwaardigd gebeld en toen mocht ze toch op een lijst.
Plus haar basisschool gaf ook een voorrang had.
En toen nog loten met alle uitverkorenen op die lijst en waren er toch nog kinderen uitgeloot (die dus en een portfolio hadden, en de 'juiste' soort basisschool).
Ik zou dus zeker nu al voorsorteren op relevante buitenschoolse activiteiten, extra scholing, bijbanen en vrijwilligerswerk in die richting.
Ze werd in eerste instantie afgewezen omdat ze niet duidelijk genoeg 1 onderdeel had aangegeven.
Ze had daarvoor een paar jaar enthousiast aan een bepaald clubje tbv dat onderdeel meegedaan, degene die dit gaf heeft verontwaardigd gebeld en toen mocht ze toch op een lijst.
Plus haar basisschool gaf ook een voorrang had.
En toen nog loten met alle uitverkorenen op die lijst en waren er toch nog kinderen uitgeloot (die dus en een portfolio hadden, en de 'juiste' soort basisschool).
Ik zou dus zeker nu al voorsorteren op relevante buitenschoolse activiteiten, extra scholing, bijbanen en vrijwilligerswerk in die richting.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:06
Dan buiten school: zoek maatschappelijk en cultureel relevant vrijwilligerswerk.lisbeth schreef: ↑21-10-2021 09:55Ze zit op de vavo. Haar school heeft niet heel veel extracurriculaire zaken. Want dat was ook het eerste waar zij aan dacht maar dat lukt dus niet. Ze is er zelf ook mee bezig en we gaan ook naar de open dag straks maar ze stoeit wat met alles omdat ze niet op een reguliere school zit.
Haar interesse ligt grotendeels richting geschiedenis. Haar grootste hobby is kunst. De vraag is of je daar veel mee kunt
En nogmaals: laat haar zo veel mogelijk zelf uitzoeken. Dit zijn scholen waar, nog meer dan bij gewone opleidingen, wordt gehamerd op zelfstandigheid.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:12
Kijk op de website van de opleiding naar de procedure of vraag die op. Beter nog: laat dochter dat doen of doe het samen.
Bijv university college in Rotterdam beschrijft de procedure op de website: inschrijven studielink plus motivatiebrief, als je door die selectie komt is er nog een gesprek.
Volgens mij wordt er gelet op motivatie en daarbij kunnen buitenschoolse activiteiten helpen. Dat kan dan vanalles zijn, Zolang dat een link heeft met je motivatie/ kennis / vaardigheden / persoonlijkheid.
Bijv university college in Rotterdam beschrijft de procedure op de website: inschrijven studielink plus motivatiebrief, als je door die selectie komt is er nog een gesprek.
Volgens mij wordt er gelet op motivatie en daarbij kunnen buitenschoolse activiteiten helpen. Dat kan dan vanalles zijn, Zolang dat een link heeft met je motivatie/ kennis / vaardigheden / persoonlijkheid.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:19
Zoek extracurriculaire zaken ook buiten aanbod van school.
Bijv: mijn passie is sport x die ik zelf beoefen, ik begeleid daarnaast een jeugdteam / organiseer activiteit y. Dit vond ik leuk en belangrijk, want .....
Probeer daarbij aan te sluiten bij de kernwaardes van de opleiding/ universiteit.
Eigenlijk net zoals je aansluit bij een bedrijf waar je solliciteert.
Bijv: mijn passie is sport x die ik zelf beoefen, ik begeleid daarnaast een jeugdteam / organiseer activiteit y. Dit vond ik leuk en belangrijk, want .....
Probeer daarbij aan te sluiten bij de kernwaardes van de opleiding/ universiteit.
Eigenlijk net zoals je aansluit bij een bedrijf waar je solliciteert.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:24
En toch zou het zelf in haar op moeten komen om dit buiten school te zoeken. Het gaat om meer dan toegelaten worden he. Ze zoeken een bepaalde mentaliteit voor de hele studie. Als het binnen het schoolse het niet vinden al een drempel is, wordt het lastig. Het gaat er juist om dat je zo intrinsiek gemotiveerd bent, dat je er graag dingen mee doet. Niet dat je het perse opzoekt voor een toelating.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:27
Wat haar trekt is de veelzijdigheid van de opleiding. De mogelijkheid tot op zekere hoogte bouwen van je eigen opleiding.
Dochter is iemand die heel slim is maar moeite heeft met ‘ schools’ leren. Opgelegde modules. Ze is meer een autodidact.
Ze wilde eerst geschiedenis doen maar is bang te eenzijdig opgeleid te worden.
Ik laat haar uiteraard veel zelf doen. Communicatie gaat via haar. De vavo is daar al een goede oefening voor. Maar ik denk dat het niet verkeerd is als je als ouders meedenkt met je kind om te kijken wat nodig is om bij een gewenste opleiding binnen te komen. Zolang zij daarna maar de dingen regelt kan dat geen kwaad lijkt mij.
Dochter is iemand die heel slim is maar moeite heeft met ‘ schools’ leren. Opgelegde modules. Ze is meer een autodidact.
Ze wilde eerst geschiedenis doen maar is bang te eenzijdig opgeleid te worden.
Ik laat haar uiteraard veel zelf doen. Communicatie gaat via haar. De vavo is daar al een goede oefening voor. Maar ik denk dat het niet verkeerd is als je als ouders meedenkt met je kind om te kijken wat nodig is om bij een gewenste opleiding binnen te komen. Zolang zij daarna maar de dingen regelt kan dat geen kwaad lijkt mij.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:29
Ter info. Het is een meid met een verleden. Ze is opgeklommen vanuit een diep dal. Ze is zal zover dat ze op de vavo zaken zelf regelt. Ze heeft besloten haar eindexamen te vertragen om sterker en stabieler te worden voor ze gaat studeren. Maar dat is ook 1 van de redenen dat we toch nog vaak meedenken en waar nodig ondersteunen.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:38
Uit mijn ervaring met toelatingen draait het voor een heel groot deel om intrinsieke (en goed onderbouwde) motivatie. Dus kan ze dat goed verwoorden en blijkt dat uit dingen die ze nu onderneemt? Graag breed opgeleid willen worden kan overkomen als een uitstel van keuze (wat heel terecht en begrijpelijk is op die leeftijd overigens). Maar wat wil zij met die opleiding bereiken en waarom kan dat juist daar en wat doet ze nu wat daarbij aansluit.
Breed opgeleid kan later ook weer een valkuil/risico zijn overigens, maar je hebt natuurlijk wel de optie om je te specialiseren tijdens dit soort opleidingen.
Breed opgeleid kan later ook weer een valkuil/risico zijn overigens, maar je hebt natuurlijk wel de optie om je te specialiseren tijdens dit soort opleidingen.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:42
Als het een university college is dan is motivatie naast cijfers weg belangrijk. En een bepaalde mate van zelfstandigheid en levenservaring. Die heeft ze wel zo te horen. Toen ik tig jaar geleden op een dergelijke opleiding werd aangenomen waren er toelatingsgesprekken. Die waren toen erg belangrijk.lisbeth schreef: ↑21-10-2021 10:27Wat haar trekt is de veelzijdigheid van de opleiding. De mogelijkheid tot op zekere hoogte bouwen van je eigen opleiding.
Dochter is iemand die heel slim is maar moeite heeft met ‘ schools’ leren. Opgelegde modules. Ze is meer een autodidact.
Ze wilde eerst geschiedenis doen maar is bang te eenzijdig opgeleid te worden.
Ik laat haar uiteraard veel zelf doen. Communicatie gaat via haar. De vavo is daar al een goede oefening voor. Maar ik denk dat het niet verkeerd is als je als ouders meedenkt met je kind om te kijken wat nodig is om bij een gewenste opleiding binnen te komen. Zolang zij daarna maar de dingen regelt kan dat geen kwaad lijkt mij.
Laat dochter verder nadenken over haar ambitities voor een master. Liberal arts en sciences klinkt leuk maar Nederlandse masters sluiten er vaak niet of moeilijk op aan. Ik heb erna nog een tweede bachelor moeten doen om uiteindelijk te kunnen worden wat ik nu ben. Als ze in her buitenland een master wil doen gaat dat vaak weer makkelijker.
Oh en ga naar een open dag als dat kan! Dan kan ze deze vraag ook aan huidige studenten stellen. Vond ik heel nuttig.
donderdag 21 oktober 2021 om 10:44
Nu al zorgen voor een plan B waar ze ook erg gelukkig van zou worden is ook belangrijk. Ik zou daar zeker energie in steken. De droomopleiding van mijn dochter werkt helaas ook met numerus fixus. We hebben inmiddels het dichtstbijzijnde alternatief gevonden zonder toelatingseisen anders dan het juiste profiel. En dat biedt uiteindelijk vrijwel dezelfde baankansen. En ze heeft nog twee jaar maar het geeft haar nu al heel veel rust dat er een aantrekkelijk alternatief is.
