Werk & Studie
alle pijlers
Startende leerkracht primair ow, tips!
zondag 14 juni 2020 om 16:55
Hoi allemaal!
1,5 jaar geleden ben ik begonnen aan de verkorte deeltijd opleiding tot leerkracht basisonderwijs. Ik ben inmiddels aangekomen op het punt dat ik mijn laatste half jaar stage moet gaan lopen. Ik ga dit al betaald als leerkracht en dus zelfstandig doen (3 dagen), met een geschiktheidsverklaring (eigenlijk een beetje als een zij-instromer dus). Ik werk momenteel in een andere sector dus het is weer heel anders om straks in augustus bij deze baan te beginnen ondanks dat ik 1,5 jaar stage erop heb zitten! Nu weet ik totaal nog niet goed wat er van mij verwacht wordt qua administratie etc... Wat zijn zaken die belangrijk zijn om aan te denken? Als je stage loopt word je hier niet altijd in betrokken. Ook vraag ik me af of iemand tips heeft voor het opstarten van je eerste klas (wel met een duo). Tips voor een startende leerkracht dus? Ik vind het reuzespannend maar heb er ook heel veel zin in!
1,5 jaar geleden ben ik begonnen aan de verkorte deeltijd opleiding tot leerkracht basisonderwijs. Ik ben inmiddels aangekomen op het punt dat ik mijn laatste half jaar stage moet gaan lopen. Ik ga dit al betaald als leerkracht en dus zelfstandig doen (3 dagen), met een geschiktheidsverklaring (eigenlijk een beetje als een zij-instromer dus). Ik werk momenteel in een andere sector dus het is weer heel anders om straks in augustus bij deze baan te beginnen ondanks dat ik 1,5 jaar stage erop heb zitten! Nu weet ik totaal nog niet goed wat er van mij verwacht wordt qua administratie etc... Wat zijn zaken die belangrijk zijn om aan te denken? Als je stage loopt word je hier niet altijd in betrokken. Ook vraag ik me af of iemand tips heeft voor het opstarten van je eerste klas (wel met een duo). Tips voor een startende leerkracht dus? Ik vind het reuzespannend maar heb er ook heel veel zin in!
zondag 14 juni 2020 om 17:04
Allereerst: haal rustig adem! Het komt goed. Met je duo zul je een aantal keren afspreken om dingen door te spreken. Geef aan als je bepaalde dingen nog niet hebt gedaan.
Wat handig is om zelf in je rugzak te hebben; zorg dat je weet wat er in het leerjaar van de kinderen wordt verwacht. Wat moeten ze dat jaar leren? Daarnaast is het heel handig om een aantal spelletjes achter de hand te hebben. 5 minuten spelletjes, voor even tussendoor.
Misschien handig om voor de zomer nog een dag met je duo mee te lopen.
Lees je goed in in de methoden en zorg dat je op de hoogte bent van de school- en klassenregels.
Kijk ook welke manieren van werken gewoon zijn op de school (werken ze met EDI (manier van instructie geven), Vreedzame school of andere soc. Vaardigheidmethode et
Schrijf je vragen op en stel ze.
Succes!
Wat handig is om zelf in je rugzak te hebben; zorg dat je weet wat er in het leerjaar van de kinderen wordt verwacht. Wat moeten ze dat jaar leren? Daarnaast is het heel handig om een aantal spelletjes achter de hand te hebben. 5 minuten spelletjes, voor even tussendoor.
Misschien handig om voor de zomer nog een dag met je duo mee te lopen.
Lees je goed in in de methoden en zorg dat je op de hoogte bent van de school- en klassenregels.
Kijk ook welke manieren van werken gewoon zijn op de school (werken ze met EDI (manier van instructie geven), Vreedzame school of andere soc. Vaardigheidmethode et
Schrijf je vragen op en stel ze.
Succes!
zondag 14 juni 2020 om 17:22
Bij de administratie kunnen je duo en de IB’er je ongetwijfeld goed helpen. Ik vond het vooral handig om mezelf alvast heel goed te verdiepen in (het eerste hoofdstuk van) de methodes voor lezen, taal, rekenen en (bij bovenbouw) zaakvakken.
Voor de eerste week / weken: ik zou vooraf even contact hebben met je duo over bijv. klassenregels, kennismakingsspelletjes, et cetera. Het is wel belangrijk om dat op dezelfde manier in te steken! Dat geeft duidelijkheid voor de kinderen.
Voor de eerste week / weken: ik zou vooraf even contact hebben met je duo over bijv. klassenregels, kennismakingsspelletjes, et cetera. Het is wel belangrijk om dat op dezelfde manier in te steken! Dat geeft duidelijkheid voor de kinderen.
zondag 14 juni 2020 om 17:27
Ken je je duo al?
Vraag of je hem/haar mag appen of mailen met je vragen.
Vraag om een handleiding van de methodes zodat je je alvast een beetje kan inlezen.
Meeste leerkrachten komen in de laatste week van de zomervakantie op school om de boel op te starten, als dat bij jullie ook zo is kun je die week gebruiken om samen te overleggen.
Bespreek ook welk voorleesboek je mee start en wat voor verjaardagskalender jullie willen (je kijkt daar het hele jaar naar).
O, en veel plezier! Vergeet niet om te genieten.
Vraag of je hem/haar mag appen of mailen met je vragen.
Vraag om een handleiding van de methodes zodat je je alvast een beetje kan inlezen.
Meeste leerkrachten komen in de laatste week van de zomervakantie op school om de boel op te starten, als dat bij jullie ook zo is kun je die week gebruiken om samen te overleggen.
Bespreek ook welk voorleesboek je mee start en wat voor verjaardagskalender jullie willen (je kijkt daar het hele jaar naar).
O, en veel plezier! Vergeet niet om te genieten.
zondag 14 juni 2020 om 18:07
Neem de handleidingen van de methodes mee voor in de zomervakantie. Dat scheelt echt een hele hoop bij de start. Kijk in de jaarplanner van de school wanneer de analyses klaar moeten zijn, wanneer de Cito’s zijn, de rapporten en de oudergesprekken, de leerlingbesprekingen en de groepsbesprekingen en de studiedagen en plan die voor jezelf in. Zo kom je niet voor verrassingen te staan en krijg je minder het gevoel ‘overspoeld’ te worden.
Neem een vast overlegmoment met je duo.
Lees het schoolplan en het ondersteuningsprofiel van de school en het jaarplan voor de speerpunten
Ga je in de laatste week van de vakantie de klas inrichten met je duo?
Neem een vast overlegmoment met je duo.
Lees het schoolplan en het ondersteuningsprofiel van de school en het jaarplan voor de speerpunten
Ga je in de laatste week van de vakantie de klas inrichten met je duo?
zondag 14 juni 2020 om 18:16
Ik zou voor de zomervakantie een keer afspreken. Dan kan je kennismaken en bij de overdracht van de groep aanwezig zijn. Verder wordt, volgens mij, overal verwacht dat je in de zomervakantie het lokaal in orde maakt voor volgend jaar. Meestal na de schoonmaak, bijvoorbeeld de laatste week van de zomervakantie. Hoeveel tijd dat kost hangt af van veel zaken, is je duo al bekend in die groep of niet bijvoorbeeld.
Je zal waarschijnlijk plannen moeten maken en een groepsoverzicht, maar daar gaan je duo en de ib-er je bij helpen. Zijn er gesprekken (kennismaking, rapporten, zorg, enz), dan moet er van elk gesprek meestal een verslag worden gemaakt.
Werkt de school met cijfers, dan zullen die bijvoorbeeld in parnassys gezet moeten worden. Daar worden ook de absenties ingevoerd. In de loop van het jaar cito's invoeren en analyseren en rapporten maken.
Maar dit komt allemaal in de loop van het jaar. Met je duo verdeel je de taken.
Je zal waarschijnlijk plannen moeten maken en een groepsoverzicht, maar daar gaan je duo en de ib-er je bij helpen. Zijn er gesprekken (kennismaking, rapporten, zorg, enz), dan moet er van elk gesprek meestal een verslag worden gemaakt.
Werkt de school met cijfers, dan zullen die bijvoorbeeld in parnassys gezet moeten worden. Daar worden ook de absenties ingevoerd. In de loop van het jaar cito's invoeren en analyseren en rapporten maken.
Maar dit komt allemaal in de loop van het jaar. Met je duo verdeel je de taken.
zondag 14 juni 2020 om 18:23
zondag 14 juni 2020 om 19:03
Ik had dit soort dingen al tijdens mijn stages gevraagd, zodat ik als lio'er wist wat ik moest doen. Je wordt niet zelf betrokken, daarom vroeg ik het.
Maargoed, daar heb je nu niks meer aan. Nu kun je je duo-collega of andere collega's die op dat moment aanwezig zijn op school om raad vragen. Zo ingewikkeld is het nou ook weer niet.
Maargoed, daar heb je nu niks meer aan. Nu kun je je duo-collega of andere collega's die op dat moment aanwezig zijn op school om raad vragen. Zo ingewikkeld is het nou ook weer niet.
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
zondag 14 juni 2020 om 19:33
Ik ben docent VO en begeleid regelmatig nieuwe docenten. Mijn tip is:
Leg een notitieboek op je bureau en noteer daar alle bijzonderheden gedurende de dag in. In het begin komt er zoveel op je af en je kan nu eenmaal niet alles onthouden.
Gun jezelf tijdens je lessen ook de tijd om dit te doen.
En beter in begin wat strenger (gebruik zelf liever ‘duidelijk’ en bewaak je grenzen) dat is makkelijker laten vieren dan wanneer je te makkelijk bent en dan de klas weer terug moeten pakken.
Leg een notitieboek op je bureau en noteer daar alle bijzonderheden gedurende de dag in. In het begin komt er zoveel op je af en je kan nu eenmaal niet alles onthouden.
Gun jezelf tijdens je lessen ook de tijd om dit te doen.
En beter in begin wat strenger (gebruik zelf liever ‘duidelijk’ en bewaak je grenzen) dat is makkelijker laten vieren dan wanneer je te makkelijk bent en dan de klas weer terug moeten pakken.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
dinsdag 16 juni 2020 om 09:13
Bedankt iedereen voor de tips! Die zijn zeker bruikbaar! En volgens mij is het inderdaad de bedoeling dat ik in de laatste week van de vakantie samen met mijn duo het lokaal in ga richten. Ik weet vooral ook dat ik vragen moet durven stellen, het is vooral dat ik mij dan snel bezwaard voel.
Ik heb het idee dat ik alles al moet weten omdat ik wel als leerkracht uitbetaald ga krijgen, maarja die verwachting is natuurlijk niet realistisch
. Iedereen moet ergens beginnen natuurlijk.
Ik heb het idee dat ik alles al moet weten omdat ik wel als leerkracht uitbetaald ga krijgen, maarja die verwachting is natuurlijk niet realistisch
. Iedereen moet ergens beginnen natuurlijk.
dinsdag 16 juni 2020 om 11:47
En als je als ervaren leerkracht op een andere school gaat werken weet je weer lang niet alles. Dus vragen, vragen, vragen. Schrijf al je vragen inderdaad op. Iedereen heeft liever een collega die vaak iets komt vragen, dan een collega die maar iets doet, waarna het mis gaat.amsterdamsmeisje92 schreef: ↑16-06-2020 09:13Bedankt iedereen voor de tips! Die zijn zeker bruikbaar! En volgens mij is het inderdaad de bedoeling dat ik in de laatste week van de vakantie samen met mijn duo het lokaal in ga richten. Ik weet vooral ook dat ik vragen moet durven stellen, het is vooral dat ik mij dan snel bezwaard voel.
Ik heb het idee dat ik alles al moet weten omdat ik wel als leerkracht uitbetaald ga krijgen, maarja die verwachting is natuurlijk niet realistisch
woensdag 17 juni 2020 om 07:18
Exact. Liever iemand die veel vragen stelt dan iemand die zomaar wat doet en de plank misslaat omdat ze geen vragen durft te stellen.amsterdamsmeisje92 schreef: ↑16-06-2020 09:13Bedankt iedereen voor de tips! Die zijn zeker bruikbaar! En volgens mij is het inderdaad de bedoeling dat ik in de laatste week van de vakantie samen met mijn duo het lokaal in ga richten. Ik weet vooral ook dat ik vragen moet durven stellen, het is vooral dat ik mij dan snel bezwaard voel.
Ik heb het idee dat ik alles al moet weten omdat ik wel als leerkracht uitbetaald ga krijgen, maarja die verwachting is natuurlijk niet realistisch
Elke beginnende leerkracht weet amper iets.
