Actueel
alle pijlers
Het onderwijs krijgt teveel op hun bord.
maandag 30 januari 2012 om 17:01
NAV Nederlanders worden steeds dikker wil ik dit topic openen, niet om aan te vallen oid maar ik ben benieuwd naar jullie mening.
Tegenwoordig bestaat onderwijzer zijn niet alleen uit de tafels leren en maan roos vis. Ik werk als ondersteunende kracht is het onderwijs en geloof me, wat je in de personeels kamer hoort is niet altijd even leuk.
Scheidingen, ouders die het via school uitvechen, verwaarloosing een kind dat zonder 10 uurte of lunch op school komt terwijl het overblijft. Leer problemen die ouders zwaar ontkennen.
En ja steeds meer kinderen hebben overgewicht. Ze mogen op de school waar ik werk voor het tien uurte of de lunch geen snoep¨meenemen, en vanaf de middenbouw is er zeker een keer per week sportles en zwemles. Ligt het dan aan school?
Wij hebben zelf een fit project, er word veel gedaan en info meegegeven, maar als de ouders er niets aan doen, aan wie ligt het dan.
Trouwens vind ik gezond zijn bij de opvoeding hoort, niet bij de opleiding. Schuuf niet alles af op school, ouders moeten ook kijken waarmee ze hun kind opzadelen.
En wie is er verantwoordelijk voor sexuele voorlichting?
Wat vinden jullie?
Tegenwoordig bestaat onderwijzer zijn niet alleen uit de tafels leren en maan roos vis. Ik werk als ondersteunende kracht is het onderwijs en geloof me, wat je in de personeels kamer hoort is niet altijd even leuk.
Scheidingen, ouders die het via school uitvechen, verwaarloosing een kind dat zonder 10 uurte of lunch op school komt terwijl het overblijft. Leer problemen die ouders zwaar ontkennen.
En ja steeds meer kinderen hebben overgewicht. Ze mogen op de school waar ik werk voor het tien uurte of de lunch geen snoep¨meenemen, en vanaf de middenbouw is er zeker een keer per week sportles en zwemles. Ligt het dan aan school?
Wij hebben zelf een fit project, er word veel gedaan en info meegegeven, maar als de ouders er niets aan doen, aan wie ligt het dan.
Trouwens vind ik gezond zijn bij de opvoeding hoort, niet bij de opleiding. Schuuf niet alles af op school, ouders moeten ook kijken waarmee ze hun kind opzadelen.
En wie is er verantwoordelijk voor sexuele voorlichting?
Wat vinden jullie?
maandag 30 januari 2012 om 22:01
Mij bekruipt wel eens het omgekeerde gevoel, namelijk dat het onderwijs overal de ouders bij betrekt.
Op de school van mijn kinderen worden ouders gevraagd voor: voorlezen, overblijven, pauzewacht, luizencheck, klaar-over, begeleiding bij bibliotheekbezoek, meegaan met schoolreisjes, en dan natuurlijk nog de ouderraad. Je zou er bijna een baan van kunnen maken.
Op de school van mijn kinderen worden ouders gevraagd voor: voorlezen, overblijven, pauzewacht, luizencheck, klaar-over, begeleiding bij bibliotheekbezoek, meegaan met schoolreisjes, en dan natuurlijk nog de ouderraad. Je zou er bijna een baan van kunnen maken.
dinsdag 31 januari 2012 om 07:56
quote:exces schreef op 30 januari 2012 @ 21:11:
[...]
Dit is natuurlijk gewoon een lastige. Als je een kind hebt dat tussen de middag 4 boterhammen eet, kan hij net zo goed een zak chips eten, qua calorien. Toch zijn de boterhammen gezonder. En een glas melk is gezond, maar bevat ook vet. Een liga staat gelijk aan 2 belegde boterhammen, maar met af en toe een liga is niks mis. Chips als ontbijt én als lunch én als diner is natuurlijk vet fout. Maar een zakje chips op zaterdagavond mag best. Het is niet erg om af en toe te snaaien, het is wel erg als je niet meer varieert.
Zo eet een zusje van mijn dochters vriendinnetje alleen nog appels, wortels en sla en drinkt water. Verder niks. Ik heb hier thuis heel wat moeten uitleggen, want ik zeg natuurlijk; eet je worteltjes, die zijn goed voor je. Dus in de ogen van mijn dochter eet die zus super gezond. Maar ze krijgt geen koolhydraten, geen vet, geen vezels en nog heel veel andere dingen niet meer binnen. Nouja, een paar vitamines, maar op alleen vitamines word je geen 80.
Alleen maar chips is niet gezond. Maar alleen appels ook niet.precies, daarom dus 'alles waar te voor staat is niet goed' en 'varieer'.
[...]
Dit is natuurlijk gewoon een lastige. Als je een kind hebt dat tussen de middag 4 boterhammen eet, kan hij net zo goed een zak chips eten, qua calorien. Toch zijn de boterhammen gezonder. En een glas melk is gezond, maar bevat ook vet. Een liga staat gelijk aan 2 belegde boterhammen, maar met af en toe een liga is niks mis. Chips als ontbijt én als lunch én als diner is natuurlijk vet fout. Maar een zakje chips op zaterdagavond mag best. Het is niet erg om af en toe te snaaien, het is wel erg als je niet meer varieert.
Zo eet een zusje van mijn dochters vriendinnetje alleen nog appels, wortels en sla en drinkt water. Verder niks. Ik heb hier thuis heel wat moeten uitleggen, want ik zeg natuurlijk; eet je worteltjes, die zijn goed voor je. Dus in de ogen van mijn dochter eet die zus super gezond. Maar ze krijgt geen koolhydraten, geen vet, geen vezels en nog heel veel andere dingen niet meer binnen. Nouja, een paar vitamines, maar op alleen vitamines word je geen 80.
Alleen maar chips is niet gezond. Maar alleen appels ook niet.precies, daarom dus 'alles waar te voor staat is niet goed' en 'varieer'.
dinsdag 31 januari 2012 om 09:23
quote:ondernemer schreef op 30 januari 2012 @ 22:01:
Mij bekruipt wel eens het omgekeerde gevoel, namelijk dat het onderwijs overal de ouders bij betrekt.
Op de school van mijn kinderen worden ouders gevraagd voor: voorlezen, overblijven, pauzewacht, luizencheck, klaar-over, begeleiding bij bibliotheekbezoek, meegaan met schoolreisjes, en dan natuurlijk nog de ouderraad. Je zou er bijna een baan van kunnen maken.
Grappig dat je dat zegt. Op het nieuws hoorde ik hoeveel extra geld er naar het onderwijs is gegaan, maar ondanks dat wordt er steeds meer van de ouders verwacht.
Dat was vroeger op de lagere school niet (>30 jaar geleden). Mijn ouders kwamen alleen op de ouderavond, maar meer niet. Moet wel bekennen dat ik op mijn kind's lagere school daar allemaal niet aan mee deed, ik werk tenslotte 40 uur.
Mij bekruipt wel eens het omgekeerde gevoel, namelijk dat het onderwijs overal de ouders bij betrekt.
Op de school van mijn kinderen worden ouders gevraagd voor: voorlezen, overblijven, pauzewacht, luizencheck, klaar-over, begeleiding bij bibliotheekbezoek, meegaan met schoolreisjes, en dan natuurlijk nog de ouderraad. Je zou er bijna een baan van kunnen maken.
Grappig dat je dat zegt. Op het nieuws hoorde ik hoeveel extra geld er naar het onderwijs is gegaan, maar ondanks dat wordt er steeds meer van de ouders verwacht.
Dat was vroeger op de lagere school niet (>30 jaar geleden). Mijn ouders kwamen alleen op de ouderavond, maar meer niet. Moet wel bekennen dat ik op mijn kind's lagere school daar allemaal niet aan mee deed, ik werk tenslotte 40 uur.
dinsdag 31 januari 2012 om 16:31
Dit topic is koren op de molen van een van mijn vrienden, lang onderwijzer (geweest). Die staat op de achterste benen als ik beweer dat ouders best inspraak mogen hebben in het schoolleven. En denkt dan prompt dat ik vind dat ouders het geheel voor het zeggen moeten hebben. Nee, dat zei ik niet.
Maar ik kan me goed voorstellen dat een leerkracht een beeld heeft van een leerling dat de ouders helemaal niet herkennen, qua (leer)gedrag, qua juiste opvoedkeuzes. Neem nu de boterhamsmeerworst vs. de Nizza's, mooie zonet in dit topic, of het aansmeren van tien therapeuten tegelijk. Er zijn legio voorbeelden, ook op dit forum, waarin leerlingen op de ene school niet gedijen, en het gewoonweg beter doen op de andere, zonder direct naar het speciaal onderwijs te gaan. Ligt het dan aan de ouders dat een leerling niet meekomt op de oude school, of aan het schoolbeleid?
Ik vind de verhalen over zonder ontbijt naar school e.d. hartverscheurend, en daar hebben de ouders zichzelf zeker wat aan te rekenen. Maar de kinderen zitten wel 6 uur per dag op school, en dat is een aanzienlijk deel van de dag. Moet het dan in de schooltijd perse altijd over schoolvakken gaan? Waarom zijn prorgramma's over seksuele voorlichting, gezond eten, liefdagidheid, sponsorlopen, enzo, opeens taboe voor de leraar? Waarom moet het allemaal vakinhoudelijk? Ik heb juist graag dat het er, naast thuis, ook op school over gaat. Dan steek je als leerlingen nog wat van elkaar op. Lijkt me heel goed.
Van ouders wordt heel wat verwacht op het gebied van voorleesouder en al dat soort taken. Op hun beurt vind ik dat de school open mag staan voor zaken die ouders belangrijk vinden. En dat gaat wat mij betreft verder dan de confessionele kleur van de school. Alleen hoop ik dan maar dat ouders de weg weten naar de MR....
Maar ik kan me goed voorstellen dat een leerkracht een beeld heeft van een leerling dat de ouders helemaal niet herkennen, qua (leer)gedrag, qua juiste opvoedkeuzes. Neem nu de boterhamsmeerworst vs. de Nizza's, mooie zonet in dit topic, of het aansmeren van tien therapeuten tegelijk. Er zijn legio voorbeelden, ook op dit forum, waarin leerlingen op de ene school niet gedijen, en het gewoonweg beter doen op de andere, zonder direct naar het speciaal onderwijs te gaan. Ligt het dan aan de ouders dat een leerling niet meekomt op de oude school, of aan het schoolbeleid?
Ik vind de verhalen over zonder ontbijt naar school e.d. hartverscheurend, en daar hebben de ouders zichzelf zeker wat aan te rekenen. Maar de kinderen zitten wel 6 uur per dag op school, en dat is een aanzienlijk deel van de dag. Moet het dan in de schooltijd perse altijd over schoolvakken gaan? Waarom zijn prorgramma's over seksuele voorlichting, gezond eten, liefdagidheid, sponsorlopen, enzo, opeens taboe voor de leraar? Waarom moet het allemaal vakinhoudelijk? Ik heb juist graag dat het er, naast thuis, ook op school over gaat. Dan steek je als leerlingen nog wat van elkaar op. Lijkt me heel goed.
Van ouders wordt heel wat verwacht op het gebied van voorleesouder en al dat soort taken. Op hun beurt vind ik dat de school open mag staan voor zaken die ouders belangrijk vinden. En dat gaat wat mij betreft verder dan de confessionele kleur van de school. Alleen hoop ik dan maar dat ouders de weg weten naar de MR....
