Coronavirus COVID-19
alle pijlers
In hoeverre overrulen jullie school nu soms?
zondag 29 maart 2020 om 23:04
School is leidend voor het onderwijs, en wij proberen dat thuis te assisteren, maar de vraag is of dat in Corona-tijd ook zo werkt.
Eerst was er een mail van de RT’er met de vraag hoe ze ons kon ondersteunen thuis. Toen heb ik eerlijk gezegd dat het doel van de RT voor onze zoon nooit wordt verteld en dat wij er graag meer over horen voor we een vraag kunnen formuleren. Ik heb ook gevraagd of de RT te maken had met een vermoeden van dyslexie, en hoe zij daar tegenaan kijkt (omdat het de vraag is of we zoon hiervoor moeten laten testen op eigen kosten). Daar wilde ze niet op ingaan omdat ze vooral de kinderen wilde begeleiden.
Nu kreeg ik net een bericht dat ze morgen om 10:30 onze zoon wil zien in een videogesprek. Ik heb laten weten dat zowel de dag (maandag, dus weer terug in het gareel komen na het weekend-wat bij onze zoon niet vanzelf gaat), als het tijdstip (hij start in afspraak met ons om 10:00, dus dan heeft hij net 1 lesje achter zich en is hij er weer helemaal uit), niet goed gaat werken voor onze zoon.
Blijft ze gewoon bij haar voorstel.
Wij zijn al 2 weken met kleine stapjes zoon naar een voorspelbaar schema aan het begeleiden, en hij heeft echt meer dan gemiddeld moeite met sommige dingen (hij heeft ook ADD). Ik heb echt geen zin om onze opbouw op maandag door de war te laten schoppen, want als zoons “emmertje” eenmaal vol zit, dan krijgt hij de rest van zijn werk gewoon echt niet meer gedaan voor die dag.
Hem zo abrupt in die chat met een groepje zetten, betekent een enorme omschakeling in zijn hoofd van werkfocus naar een voor hem indringende videochat met heel veel niet relevante input van anderen die hem heel erg afleidt.
Ik vind het niet zo opbouwend naar zoon als ze ondanks de uitleg toch vast wil houden aan haar eigen planning.
Dus zal ik laten weten dat hij niet voor de camera komt omdat hij zit te werken, of vinden jullie dat wij alles moeten aanpassen aan de planning van de RT’er?
Bovendien is het net ook nog zomertijd... Dus dan wordt morgen alles krap. Ik vind het nou net een voordeel (tussen alle nadelen), dat je gewoon zelf mag bepalen hoe we opstarten en de dag indelen. Ik was niet van plan om meteen bovenop de zomertijd te gaan zitten...
Zijn er meer ouders die met deze of hele andere overwegingen een deel van de schoolplanning laten voor wat het is, of er een passendere eigen invulling aan geven?
Eerst was er een mail van de RT’er met de vraag hoe ze ons kon ondersteunen thuis. Toen heb ik eerlijk gezegd dat het doel van de RT voor onze zoon nooit wordt verteld en dat wij er graag meer over horen voor we een vraag kunnen formuleren. Ik heb ook gevraagd of de RT te maken had met een vermoeden van dyslexie, en hoe zij daar tegenaan kijkt (omdat het de vraag is of we zoon hiervoor moeten laten testen op eigen kosten). Daar wilde ze niet op ingaan omdat ze vooral de kinderen wilde begeleiden.
Nu kreeg ik net een bericht dat ze morgen om 10:30 onze zoon wil zien in een videogesprek. Ik heb laten weten dat zowel de dag (maandag, dus weer terug in het gareel komen na het weekend-wat bij onze zoon niet vanzelf gaat), als het tijdstip (hij start in afspraak met ons om 10:00, dus dan heeft hij net 1 lesje achter zich en is hij er weer helemaal uit), niet goed gaat werken voor onze zoon.
Blijft ze gewoon bij haar voorstel.
Wij zijn al 2 weken met kleine stapjes zoon naar een voorspelbaar schema aan het begeleiden, en hij heeft echt meer dan gemiddeld moeite met sommige dingen (hij heeft ook ADD). Ik heb echt geen zin om onze opbouw op maandag door de war te laten schoppen, want als zoons “emmertje” eenmaal vol zit, dan krijgt hij de rest van zijn werk gewoon echt niet meer gedaan voor die dag.
Hem zo abrupt in die chat met een groepje zetten, betekent een enorme omschakeling in zijn hoofd van werkfocus naar een voor hem indringende videochat met heel veel niet relevante input van anderen die hem heel erg afleidt.
Ik vind het niet zo opbouwend naar zoon als ze ondanks de uitleg toch vast wil houden aan haar eigen planning.
Dus zal ik laten weten dat hij niet voor de camera komt omdat hij zit te werken, of vinden jullie dat wij alles moeten aanpassen aan de planning van de RT’er?
Bovendien is het net ook nog zomertijd... Dus dan wordt morgen alles krap. Ik vind het nou net een voordeel (tussen alle nadelen), dat je gewoon zelf mag bepalen hoe we opstarten en de dag indelen. Ik was niet van plan om meteen bovenop de zomertijd te gaan zitten...
Zijn er meer ouders die met deze of hele andere overwegingen een deel van de schoolplanning laten voor wat het is, of er een passendere eigen invulling aan geven?
anoniem_327275 wijzigde dit bericht op 01-04-2020 18:19
22.08% gewijzigd
woensdag 1 april 2020 om 18:24
Dit! Plus het feit dat de school nu ook stante pede aan jouw vragen over de situatie van je zoon moet beantwoorden. Informatie die weer van een ander moet komen.
Dat je in deze tijd, waarin de school het vast druk heeft, zo hierover klaagt is gewoon triest. Maar aan de toon te horen vind je jezelf een tiger mom. Ik niet.
woensdag 1 april 2020 om 18:27
Dat maak jij er van. Ik vind het prima dat ze dit proberen nu ze niet op school terecht kunnen, en het zal voor andere kinderen vast nog helpen. Maar wij slaan het voorlopig even over omdat het bij ons kind niet zoveel toevoegt, en wel veel extra onrust geeft. Als hij de kalmte kan behouden, krijgen we zelf meer gedaan in dezelfde tijd. En school vind dat inmiddels prima, alleen sommige forummers hebben het er erg moeilijk mee...
woensdag 1 april 2020 om 18:28
Ik zeg niet dat het antwoord er morgen moet liggen. Bovendien was het de RT’er die voorstelde om dit zo aan te pakken omdat het buiten haar bevoegdheid valt, maar het haar een goede richting leek om in te gaan.RocketScienceFiction schreef: ↑01-04-2020 18:24Dit! Plus het feit dat de school nu ook stante pede aan jouw vragen over de situatie van je zoon moet beantwoorden. Informatie die weer van een ander moet komen.
Dat je in deze tijd, waarin de school het vast druk heeft, zo hierover klaagt is gewoon triest. Maar aan de toon te horen vind je jezelf een tiger mom. Ik niet.
woensdag 1 april 2020 om 18:33
Je vindt het niet prima, gezien die tig essaysblijmetmij schreef: ↑01-04-2020 18:27Dat maak jij er van. Ik vind het prima dat ze dit proberen nu ze niet op school terecht kunnen, en het zal voor andere kinderen vast nog helpen. Maar wij slaan het voorlopig even over omdat het bij ons kind niet zoveel toevoegt, en wel veel extra onrust geeft. Als hij de kalmte kan behouden, krijgen we zelf meer gedaan in dezelfde tijd. En school vind dat inmiddels prima, alleen sommige forummers hebben het er erg moeilijk mee...
woensdag 1 april 2020 om 18:36
blijmetmij schreef: ↑01-04-2020 18:27Dat maak jij er van. Ik vind het prima dat ze dit proberen nu ze niet op school terecht kunnen, en het zal voor andere kinderen vast nog helpen. Maar wij slaan het voorlopig even over omdat het bij ons kind niet zoveel toevoegt, en wel veel extra onrust geeft. Als hij de kalmte kan behouden, krijgen we zelf meer gedaan in dezelfde tijd. En school vind dat inmiddels prima, alleen sommige forummers hebben het er erg moeilijk mee...
Vindt school het prima, of vindt school dat het dan maar zo moet omdat jij er niet aan wilt?
Wij hebben op school ook online momenten voor klassen. Niet alle kinderen zijn daar steeds bij. Slechte verbinding, niet thuis, geen divice beschikbaar. Niks aan te doen, school legt zich erbij neer, kan niet anders. Zijn ook ouders die het belang niet zien, ook niks aan te doen.
Prima, is niet het woord dat daar bij past.
anoniem_65b93a10517d3 wijzigde dit bericht op 01-04-2020 18:37
0.16% gewijzigd
woensdag 1 april 2020 om 18:37
Andersom schreef: ↑01-04-2020 18:36Vindt school het prima, of vindt school dat het dan maar zo moet omdat jij er niet aan wilt?
Wij hebben op school ook online momenten voor klassen. Niet alle kinderen zijn dat steeds bij. Slechte verbinding, niet thuis, geen divice beschikbaar. Niks aan te doen, school legt zich erbij neer, kan niet anders. Zijn ook ouders die het belang niet zien, ook niks aan te doen.
Prima, is niet het woord dat daar bij past.
Precies. School denkt , in deze tijd, dan maar niet, we nemen de schade wel op als we weer open zijn.
woensdag 1 april 2020 om 19:44
blijmetmij schreef: ↑01-04-2020 17:29Na de situatie op maandag ( toen zoon klaar zat maar er geen verbinding kwam), heb ik de RT’er gemaild hoe lastig het was om haar te proberen haar werk te ondersteunen zoals zij het wilde, en dat wij nu thuis gewoon tegen hele andere dingen aan liepen.
Uiteindelijk hebben we hier in de middag over gebeld.
Ik heb geen verduidelijking gekregen over de dyslexie tot mijn spijt, maar wel gehoord wat haar aanpak is voor de RT. Er is afgestemd dat we een aantal dingen thuis eigenlijk al heel handig als vervanging van RT hebben lopen (zoals typecursus).
Er was ook veel begrip voor het feit dat zoon niet met die videochat mee wil doen, en dat hoeft nu voorlopig niet.
Tenslotte is er afgestemd dat het heel fijn zou zijn als er vanuit lerares en/of IB’er advies komt over aangepaste spellingopdrachten omdat een RT’er daar in haar eentje geen beslissingen over mag nemen, maar ze het nut ervan duidelijk inzag. We kunnen gewoon niet zo goed uit de voeten met de algemene opdrachten, terwijl we nu juist de tijd, aandacht en persoonlijke begeleiding hebben om zoon te helpen de basis beter terug te halen.
woensdag 1 april 2020 om 19:52
Zoon en haar.RocketScienceFiction schreef: ↑01-04-2020 19:49Is dit een puzzel post of lijkt dat zo omdat ik niet slim genoeg ben om het te snappen?
Alles is gedraai, gezwalk, rookwolken, maar wat nou echt het probleem is...
woensdag 1 april 2020 om 19:59
Ken jij het kind? Dat weet je toch niet. Scholen krijgen een vergoeding voor bepaalde dingen. Maar dat horen ze wel degelijk met de ouders te overleggen. En dan moeten ze met een goed en duidelijk plan en reden komen willen de meeste ouders ja zeggen.
Ik heb ooit nee gezegd. Wat zij wilden was duidelijk om het budget en niet specifiek om mijn zoon. Hoop gedoe, hogerop gezocht want als er wat moest dan liever met iemand die ik uitgezocht heb, desnoods op eigen kosten.
School wilde dat niet, van hogerhand mocht dat zeker wel
Niet altijd alles zomaar klakkeloos accepteren. Er wordt vaker aan de centen gedacht dan aan een specifiek iemands welbehagen.
woensdag 1 april 2020 om 20:03
Nee, ik ken het kind niet. Ik weet wel dat er nog nauwelijks scholen zijn die RT aanbieden, omdat er geen overheidsgeld meer voor is. Dus wordt het betaald door de school zelf. Het kost de school dus geld en levert ze niets op.strings-attached schreef: ↑01-04-2020 19:59Ken jij het kind? Dat weet je toch niet. Scholen krijgen een vergoeding voor bepaalde dingen. Maar dat horen ze wel degelijk met de ouders te overleggen. En dan moeten ze met een goed en duidelijk plan en reden komen willen de meeste ouders ja zeggen.
Ik heb ooit nee gezegd. Wat zij wilden was duidelijk om het budget en niet specifiek om mijn zoon. Hoop gedoe, hogerop gezocht want als er wat moest dan liever met iemand die ik uitgezocht heb, desnoods op eigen kosten.
School wilde dat niet, van hogerhand mocht dat zeker wel
Niet altijd alles zomaar klakkeloos accepteren. Er wordt vaker aan de centen gedacht dan aan een specifiek iemands welbehagen.
Voor ondersteuning vanuit het samenwerkingsverband moet er eerst toestemming zijn van de ouders, handelingsplan en etc.
Jouw denkwijze dat scholen extra geld krijgen als ze maar Jan en alleman er voor ‘gebruiken’ is echt 100 jaar achterhaald.
woensdag 1 april 2020 om 20:17
Dit.Nemain• schreef: ↑01-04-2020 20:03Nee, ik ken het kind niet. Ik weet wel dat er nog nauwelijks scholen zijn die RT aanbieden, omdat er geen overheidsgeld meer voor is. Dus wordt het betaald door de school zelf. Het kost de school dus geld en levert ze niets op.
Voor ondersteuning vanuit het samenwerkingsverband moet er eerst toestemming zijn van de ouders, handelingsplan en etc.
Jouw denkwijze dat scholen extra geld krijgen als ze maar Jan en alleman er voor ‘gebruiken’ is echt 100 jaar achterhaald.
Er zijn wel wat programma's maar dat is aanbodgericht, de gemeente betaalt een organisatie voor een programma voor een 'hip' probleem en daar worden dan kinderen voor aangeleverd.
Verder is er niks. Ene vriendinnetje van kind heeft tig aangetoonde leerproblemen. Eerst moet je door alle hoepels heen en vooral zelf de etiketjes regelen.
Zijn de etiketjes er dan is er niks.
Rt is er echt alleen in sommige schrikkeljaren en dan als de maan toevallig in mercurius staat dat jaar.
Andere vriendinnetje blijkt een autisme achtig probleem te hebben. Ook hierin doet school niks behalve het prima vinden als kind extra vrij wil om de zelf geregelde hulp te kunnen krijgen. Die instanties hebben een plan gemaakt en daar werkt school nu mee.
Dus gekke invalshoek inderdaad. Snap dit hele topic niet.
woensdag 1 april 2020 om 20:32
Als je even loopt is het wel duidelijk dat het wel heel slimme speciale sneeuwvlokje die RT heel hard nodig heeft.strings-attached schreef: ↑01-04-2020 19:59Ken jij het kind? Dat weet je toch niet. Scholen krijgen een vergoeding voor bepaalde dingen. Maar dat horen ze wel degelijk met de ouders te overleggen. En dan moeten ze met een goed en duidelijk plan en reden komen willen de meeste ouders ja zeggen.
Ik heb ooit nee gezegd. Wat zij wilden was duidelijk om het budget en niet specifiek om mijn zoon. Hoop gedoe, hogerop gezocht want als er wat moest dan liever met iemand die ik uitgezocht heb, desnoods op eigen kosten.
School wilde dat niet, van hogerhand mocht dat zeker wel
Niet altijd alles zomaar klakkeloos accepteren. Er wordt vaker aan de centen gedacht dan aan een specifiek iemands welbehagen.
Let’s go Brandon!
woensdag 1 april 2020 om 20:50
Wat mij opvalt in jouw topics, is dat jij altijd probeert iedereen zich te laten aanpassen aan hoe jij denkt dat jouw zoon de wereld ervaart en wat jij denkt dat hij nodig heeft....
Realiseer jij je dat jij je zoon moet leren dat niet iedereen dat zal/kan doen in de rest van zijn leven? Dat het niet zo werkt in de volwassen wereld?
Realiseer jij je dat jij je zoon moet leren dat niet iedereen dat zal/kan doen in de rest van zijn leven? Dat het niet zo werkt in de volwassen wereld?
woensdag 1 april 2020 om 22:03
Alles wordt glad geplaveid voor heel veel kinderen, zo ook dit kind. Dat kun je tot een heel eind in de puberteit volhouden, maar uiteindelijk kan toch niet heel de wereld zich aanpassen aan één individu? Vooral niet als we straks duizenden van die ik’jes hebben. Tis of al die kids de zon zijn in een eigen universum. Wordt nog lachen.
