Kinderen
alle pijlers
Cijfers brugklas vwo
maandag 21 februari 2022 om 15:10
Mijn zoon zit in de brugklas vwo en heeft behoorlijk wat moeite om goede cijfers te halen. Inmiddels investeer ik uren en uren in het helpen leren voor toetsen en zojuist kwam er weer een 5.4 voor Frans en een 5.1 voor Nederlands binnen rollen. School hanteert het principe dat toetsen niet mee naar huis meegegeven worden dus ik heb eigenlijk geen idee waar het nou precies op mis loopt. Bij overhoren lijkt hij het meestal redelijk te kennen. Wie heeft eerder met dit bijltje gehakt en hoe hebben jullie het opgelost, specifieke bijles, “leren-leren” training, tijd…? Misschien is de oplossing afstromen naar havo maar dat is nu niet de meest voor de hand liggende oplossing, hij staat overal (net) voldoende voor maar scoort dus over de linie matig terwijl hij de stof wel lijkt te snappen.
maandag 21 februari 2022 om 15:16
Klopt het dat hij dat hij heeel hard moet werken om net een voldoende te halen?
VWO denken is net even iets anders dan alleen de stof snappen. Er worden net wat andere vragen gesteld, veel meer out of the box denken en inzichtvragen.
Mijn eerste gedachte is toch dat VWO (nu) gewoon te hoog gegrepen is.
Zeker als je hem uren en uren moet helpen met leren.
Heb je al een gesprek met de mentor gehad?
VWO denken is net even iets anders dan alleen de stof snappen. Er worden net wat andere vragen gesteld, veel meer out of the box denken en inzichtvragen.
Mijn eerste gedachte is toch dat VWO (nu) gewoon te hoog gegrepen is.
Zeker als je hem uren en uren moet helpen met leren.
Heb je al een gesprek met de mentor gehad?
maandag 21 februari 2022 om 15:16
Je zou een afspraak kunnen maken met de mentor en aangeven dat hij uren en uren leert en dan vervolgens een 5 haalt. En dan de vraag aan ons, waar komt dat door, waar kun je in investeren, aan de mentor voorleggen.
maandag 21 februari 2022 om 15:18
Ik denk dat het nog wat vroeg is om te concluderen dat vwo te hoog gegrepen is. Ikzelf zou juist in de leren leren hoek gaan zitten, omdat hij wel lang bezig is. Maar het is van ons uit gewoon puur gokken natuurlijk.Felidaes schreef: ↑21-02-2022 15:16Klopt het dat hij dat hij heeel hard moet werken om net een voldoende te halen?
VWO denken is net even iets anders dan alleen de stof snappen. Er worden net wat andere vragen gesteld, veel meer out of the box denken en inzichtvragen.
Mijn eerste gedachte is toch dat VWO (nu) gewoon te hoog gegrepen is.
Zeker als je hem uren en uren moet helpen met leren.
Heb je al een gesprek met de mentor gehad?
maandag 21 februari 2022 om 15:21
Kan zoon niet aangeven wat er anders gevraagd werd dan hoe jullie het thuis doornamen? Ik bedoel, als je thuis een lijst woordjes en vervoegingen stampt in de veronderstelling dat dat gevraagd zal worden en je komt aan en je blijkt bij wijze van een verhaaltje te moeten schrijven in plaats van rijtjes, dan merk je toch dat je je op het verkeerde hebt voorbereid, ook al ken je de stof. Of denkt hij in eerste instantie ook echt dat het goed ging en is de 5 een complete verrassing?
maandag 21 februari 2022 om 15:22
Natuurlijk.
Even kort door de bocht is dit mijn gedachten.
Kind zit in de brugklas en het VO is gewoon een totaal andere wereld. Of je nu Mavo of VWO doet.
Ik zou een gesprek aanvragen bij de mentor zodat deze ook op de hoogte is van eventuele issues met het leren.
maandag 21 februari 2022 om 15:22
Ja en nee, hij is (in mijn ogen) met leren ontzettend inefficiënt en niet per se heel hard aan het werk en daardoor duur het heel lang en begint hij steeds meer op mij te leunen. Ik zal inderdaad een gesprek met de mentor aanvragen, helaas geeft zij een creatief vak en ziet dus zelf niet hoe eea op papier komt.Felidaes schreef: ↑21-02-2022 15:16Klopt het dat hij dat hij heeel hard moet werken om net een voldoende te halen?
VWO denken is net even iets anders dan alleen de stof snappen. Er worden net wat andere vragen gesteld, veel meer out of the box denken en inzichtvragen.
Mijn eerste gedachte is toch dat VWO (nu) gewoon te hoog gegrepen is.
Zeker als je hem uren en uren moet helpen met leren.
Heb je al een gesprek met de mentor gehad?
maandag 21 februari 2022 om 15:22
Voor brugklassers is dat soms best moeilijk om in te zien. Dan moet je even doorvragen en weten welke vragen waar het nou echt in zit.Lorem_Ipsum schreef: ↑21-02-2022 15:21Kan zoon niet aangeven wat er anders gevraagd werd dan hoe jullie het thuis doornamen? Ik bedoel, als je thuis een lijst woordjes en vervoegingen stampt in de veronderstelling dat dat gevraagd zal worden en je komt aan en je blijkt bij wijze van een verhaaltje te moeten schrijven in plaats van rijtjes, dan merk je toch dat je je op het verkeerde hebt voorbereid, ook al ken je de stof. Of denkt hij in eerste instantie ook echt dat het goed ging en is de 5 een complete verrassing?
maandag 21 februari 2022 om 15:24
Een heel klein deel van de toetsen zijn in de praktijk maar hetgeen gestampt kon worden qua bv woordjes of grammatica, bij de talen komen er vervolgens altijd een tekst en luistertoets bij die je niet kunt leren. Deze laatste 2 onvoldoendes waren wel een verrassing inderdaad.Lorem_Ipsum schreef: ↑21-02-2022 15:21Kan zoon niet aangeven wat er anders gevraagd werd dan hoe jullie het thuis doornamen? Ik bedoel, als je thuis een lijst woordjes en vervoegingen stampt in de veronderstelling dat dat gevraagd zal worden en je komt aan en je blijkt bij wijze van een verhaaltje te moeten schrijven in plaats van rijtjes, dan merk je toch dat je je op het verkeerde hebt voorbereid, ook al ken je de stof. Of denkt hij in eerste instantie ook echt dat het goed ging en is de 5 een complete verrassing?
maandag 21 februari 2022 om 15:26
Ah zonde.Adelaar81 schreef: ↑21-02-2022 15:22Ja en nee, hij is (in mijn ogen) met leren ontzettend inefficiënt en niet per se heel hard aan het werk en daardoor duur het heel lang en begint hij steeds meer op mij te leunen. Ik zal inderdaad een gesprek met de mentor aanvragen, helaas geeft zij een creatief vak en ziet dus zelf niet hoe eea op papier komt.
Het zou misschien wel een te grote knauw geven in het zelfvertrouwen als hij daarom blijft zitten of moet afstromen.
Huiswerkbegeleiding zou kunnen helpen.
maandag 21 februari 2022 om 15:26
Dit inderdaad.Due-scimmie schreef: ↑21-02-2022 15:22Ik zou kijken voor huiswerkbegeleiding. Misschien dat hij daar een manier leert waardoor het wel blijft hangen voor toetsen.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
maandag 21 februari 2022 om 15:27
Maar ze kan wel navraag doen bij haar collega’s.Adelaar81 schreef: ↑21-02-2022 15:22Ja en nee, hij is (in mijn ogen) met leren ontzettend inefficiënt en niet per se heel hard aan het werk en daardoor duur het heel lang en begint hij steeds meer op mij te leunen. Ik zal inderdaad een gesprek met de mentor aanvragen, helaas geeft zij een creatief vak en ziet dus zelf niet hoe eea op papier komt.
Inefficiënt líjkt me een leren-leren ding dan.
maandag 21 februari 2022 om 15:27
Je kunt op een ouderavond toch ook gesprekken met de docenten van Frans en Nederlands aanvragen? Dat zijn degenen die je precies kunnen vertellen wat er niet goed was in zijn toets.Adelaar81 schreef: ↑21-02-2022 15:22Ja en nee, hij is (in mijn ogen) met leren ontzettend inefficiënt en niet per se heel hard aan het werk en daardoor duur het heel lang en begint hij steeds meer op mij te leunen. Ik zal inderdaad een gesprek met de mentor aanvragen, helaas geeft zij een creatief vak en ziet dus zelf niet hoe eea op papier komt.
maandag 21 februari 2022 om 15:29
Dat is ook passend bij een vwo-toets.Adelaar81 schreef: ↑21-02-2022 15:24Een heel klein deel van de toetsen zijn in de praktijk maar hetgeen gestampt kon worden qua bv woordjes of grammatica, bij de talen komen er vervolgens altijd een tekst en luistertoets bij die je niet kunt leren. Deze laatste 2 onvoldoendes waren wel een verrassing inderdaad.
Alleen toetsen op stampen en kunnen reproduceren hoort meer bij een havo-toets.
maandag 21 februari 2022 om 15:39
Vwo kinderen worden gestimuleerd om zelfsturend te worden. Dus jij kan zeker met de vakdocent praten tijdens de daarvoor gestelde momenten. Maar beter is dat hij zelf navraag doet bij de docent en aangeeft waar hij tegen aan loopt.
Nu is dat in de brugklas natuurlijk nog niet elk kind meteen gegeven, maar ik zou hem daar wel in stimuleren.
Wel is het zo dat er in de brugklas/eerste jaren vwo wat ruimte in de cijfers zou moeten zitten. Het wordt alleen maar lastiger richting bovenbouw en jarenlang op je tenen blijven lopen houdt niemand vol.
is er geen combiklas ? met punten op beide niveaus ?
Nu is dat in de brugklas natuurlijk nog niet elk kind meteen gegeven, maar ik zou hem daar wel in stimuleren.
Wel is het zo dat er in de brugklas/eerste jaren vwo wat ruimte in de cijfers zou moeten zitten. Het wordt alleen maar lastiger richting bovenbouw en jarenlang op je tenen blijven lopen houdt niemand vol.
is er geen combiklas ? met punten op beide niveaus ?
Even if you are on the right track, you will get run over if you just sit there.â€
maandag 21 februari 2022 om 15:46
Ik heb zelf in een havo/vwo klas gezeten (al wel heeeeel wat jaren geleden) en ik kende de stof vaak ook wel, alleen ik las de vragen verkeerd of ik interpreteerde ze anders. Zou dit bij jouw zoon ook het geval kunnen zijn? (Misschien een stukje begrijpend lezen).
Ik kan mij herinneren dat er bijvoorbeeld op het vmbo heel simpel werd gevraagd 1+1=? (Even simpel gezegd he) en dat er in de havo/vwo klassen een heel verhaal werd geschreven over pietje en klaasje die allebei een appel hebben en hoeveel ze er dan samen hebben met nog een heel lul verhaal ertussenin.
Ik kan mij herinneren dat er bijvoorbeeld op het vmbo heel simpel werd gevraagd 1+1=? (Even simpel gezegd he) en dat er in de havo/vwo klassen een heel verhaal werd geschreven over pietje en klaasje die allebei een appel hebben en hoeveel ze er dan samen hebben met nog een heel lul verhaal ertussenin.
maandag 21 februari 2022 om 15:50
