Groep 4 overslaan?

zussel zaterdag 13 mei 2023 om 10:17

Hoi,
Ik ben op zoek naar ervaringen van andere ouders en tips om te bedenken waar we goed aan doen. Ons kind wordt deze zomer 7, zit nu in groep 3. Het is een gevoelig en leergierig meisje. Op school zit ze in alle plusgroepjes maar alsnog doet ze nu alle stof met groep 4 mee omdat ze zich anders verveelt. Ze heeft inmiddels avi-uit en is dol op alles waar ze nieuwe dingen bij leert.

Goed leren kan ze dus, haar emoties reguleren nog wat minder. Op school kan ze flink boos worden. Thuis gebeurt dat veel minder en is het ook snel over (5min boekje lezen). Voor ons is altijd te snappen waarom ze boos is maar voor de juf niet, logisch want die heeft er 30. Daarbij is ze perfectionistisch, erg van de regels en qua denken vaak 3 stappen verder dan andere kinderen wat voor onderlinge frustratie zorgt. Ze heeft niet veel vaste vriendjes of vriendinnetjes maar op school wil iedereen wel met haar spelen. Dat vindt ze zelf ook het leukst, elke keer iemand anders en dus wat nieuws.

Nu hadden we naar aanleiding van de boze buien een gesprek op school maar kwam ook haar leervermogen ter sprake en school denkt aan versnellen. Groep 4 overslaan. Ze zou dan met haar huidige groep 4 klasgenoten doorgaan naar de nieuwe groep 5/6. Ik ben nog niet enthousiast, ik denk dat ze ook in groep 5 snel door de stof heengaat en dan mee gaat doen met groep 6. Daarnaast heeft ze dus geen vaste vriendjes in groep 4 (straks 5) en denk ik dat ze de groep 6 kinderen nog boeiender gaat vinden. Geen ramp maar qua spel en op sociaal niveau zijn die wel echt een stuk verder dan ons kind. Ik denk dus dat ze sociaal emotioneel overvraagd zal worden en dat het uitdagen op leergebied moeizaam blijft.

Zelf komen we er nog niet zo uit, vandaar mijn hoop op tips en ervaringen. We hebben nu met school afgesproken nog even na te denken en ook een intelligentie onderzoek aan te vragen, ik wil zelf graag weten hoe haar profiel is opgebouwd. School zegt niet te denken aan hoogbegaafdheid (wat ik opzich snap) maar hebben deze situatie ook nog niet vaak eerder gehad (kind in groep 3 al halverwege avi uit bv, spelling beter doen dan de groep 4 kinderen, rekenen kunnen zonder de lessen te hebben gehand).

Ook tips voor de boze buien mogen natuurlijk. Ik wil zelf (nog) geen therapie oid omdat ik merk dat hoe meer nadruk erop gelegd wordt, hoe vervelender kind zich voelt.

Goed lang verhaal, fijn als iemand meeleest en tips heeft!

Klaverblauwtje zaterdag 13 mei 2023 om 18:17

Zit ze in een combinatieklas omdat je het over 5/6 hebt?
Is het anders mogelijk om niet nu te versnellen maar daar nog een jaar mee te wachten en dan 5/6 in één keer te doen?
Dat is in elk geval hoe wij het gedaan hebben. We hebben zo lang mogelijk ook tegen proberen te houden dat ze daadwerkelijk de lesstof van een groep hoger zou doen, maar dat heeft school helaas niet tegen weten te houden.
Groep 3 was ook het vervelendste jaar van de basisschool, ze heeft daar helemaal niets nieuws geleerd omdat ze alles al lang beheerste.
De vrees van de juf in groep 3/4 was dat als ze van groep 3 naar groep 5 zou versnellen ze ook nog een versnelling meer nodig zou hebben. Omdat ze al van oktober is leek ons dat absoluut niet wenselijk.

Mijniebelle zaterdag 13 mei 2023 om 18:27

toulouse_74 schreef: ↑
13-05-2023 17:39
Maar dochter van TO is in de zomer jarig, die scheelt dan maar een paar maanden met het jongste kind in de volgende klas. Was ze in oktober jarig geweest, dan had ze waarschijnlijk al een groep hoger gezeten doordat ze korter had gekleuterd.

Ze wordt dan 7 hè. Kinderen in groep 5 zijn doorgaans 8 en worden dat schooljaar 9. Dus nee, ze scheelt niet een paar maanden met het jongste kind.

Begrijp ik het nu niet, of anderen niet?

Spookslot zaterdag 13 mei 2023 om 18:38

Mijniebelle schreef: ↑
13-05-2023 18:27
Ze wordt dan 7 hè. Kinderen in groep 5 zijn doorgaans 8 en worden dat schooljaar 9. Dus nee, ze scheelt niet een paar maanden met het jongste kind.

Begrijp ik het nu niet, of anderen niet?

Jij hebt gelijk. Post van Toulouse klopt niet.

Anoniem_6649a968afa5e zaterdag 13 mei 2023 om 18:41

toulouse_74 schreef: ↑
13-05-2023 17:39
Maar dochter van TO is in de zomer jarig, die scheelt dan maar een paar maanden met het jongste kind in de volgende klas. Was ze in oktober jarig geweest, dan had ze waarschijnlijk al een groep hoger gezeten doordat ze korter had gekleuterd.

Wat een rare redenatie. Als ze in oktober jarig was geweest (en dus jonger was geweest), had ze een groep hoger gezeten? Iemand die in de zomer jarig is, is geen late leerling. Gewoon gemiddeld, eerder nog jong omdat niet ieder kind van okt-dec doorgaat. En als zo’n kind een klas overslaat, is hij/zij gemiddeld een jaar jonger dan de rest. Ongeveer een half jonger dan de leerlingen van nov/dec en zelfs 1,5 jaar jonger dan kinderen van Jan/feb.

Frizz zaterdag 13 mei 2023 om 18:44

Mijniebelle schreef: ↑
13-05-2023 18:27
Ze wordt dan 7 hè. Kinderen in groep 5 zijn doorgaans 8 en worden dat schooljaar 9. Dus nee, ze scheelt niet een paar maanden met het jongste kind.

Begrijp ik het nu niet, of anderen niet?

Dat klopt. Maar toch is dat niet perse een groot zichtbaar verschil.
Wat ik al zei; mijne is nog niet zo lang 7 en doet nu deels met groep 5 mee. Hij lijkt qua ontwikkeling gewoon op deze leerlingen, valt niet op sociaal gezien.

•

Mijniebelle zaterdag 13 mei 2023 om 18:47

Pelle schreef: ↑
13-05-2023 18:41
Wat een rare redenatie. Als ze in oktober jarig was geweest (en dus jonger was geweest), had ze een groep hoger gezeten? Iemand die in de zomer jarig is, is geen late leerling. Gewoon gemiddeld, eerder nog jong omdat niet ieder kind van okt-dec doorgaat. En als zo’n kind een klas overslaat, is hij/zij gemiddeld een jaar jonger dan de rest. Ongeveer een half jonger dan de leerlingen van nov/dec en zelfs 1,5 jaar jonger dan kinderen van Jan/feb.

Toulouse denkt denk ik dat ze in de zomer 8 wordt, en nu 7 is.

Ik ben ook in de zomer jarig en was altijd een van de jongsten van de klas. Mensen worden tijdens het schooljaar een jaar ouder, en ik pas die zomervakantie.

zussel zaterdag 13 mei 2023 om 19:57

Klopt, in de zomer wordt ze 7. Precies wat mij tegenstaat; ze zit dan met kinderen die 8 of bijna 9 zijn (groep 5) maar door de combiklas dus ook kinderen die 9 (bijna 10) zijn. Dat gaat ze mega boeiend vinden maar qua spel/vriendschappen maken zie ik dat minder voor me. Ze heeft nu 1 beste vriendin die ook 6 is, verder dus vooral veel losse contacten.

De opmerking over groep 5/6 in 1 keer neem ik ook mee, dat voelt logischer dan nu ineens groep 4 overslaan (terwijl daar dus tot april nooit over gesproken is). Qua plusklassen doet school dus echt wel veel, ik las ook over taxonomielessen, daar heb ik haar ookal over gehoord inderdaad. Ik denk dus dat die uitdaging wel goed zit, zeker als ze dan rekenen en taal mee mag doen met groep 5. Maar school begon nu ineens wat aan te dringen omdat ze haar groei (zonder les) zo snel vonden gaan.

We blijven alle input lezen en meenemen dus heel erg fijn, dank!

Youk79 zaterdag 13 mei 2023 om 20:00

Mijn kind ging met 7,5 jaar naar groep 5 en dat ging echt prima. Nog wel flink pluswerk nodig maar sociaal geen problemen.

Groep vier is best saai, in groep vijf veel meer leuke vakken zoals geschiedenis.
Als extra werk hoofdletters oefenen (natuurlijk gewoon op school, niet in de vakantie) en dan gaat het denk ik prima.

Belangrijk punt voor mij zou zijn: hoe is de klas waar ze in terecht komt? Passend niveau is heel belangrijk maar een rotklas kan veel stukmaken

Het is zoals het is

Ceester zaterdag 13 mei 2023 om 21:18

Dit soort boze buien en verdriet kan duiden op onvoldoende uitdaging op cognitief gebied... Of onvoldoende uitdaging op een ander gebied. Heeft ze kinderen om zich heen waarbij ze ook weleens haar mannetje moet staan? Nee moet zeggen? Grenzen aangeven? Ook dit leren kinderen het best van elkaar.

Onze zoon is halverwege groep 1 naar groep 2 gegaan. Echt een andere groep binnen dezelfde school. Wij zeiden al: dan kan hij volgend jaar naar de 2x groep. ,( Een groep voor kinderen die te jong zijn voor groep 3 of die eigenlijk nog een jaartje moeten kleuteren om goed klaar te zijn voor groep 3. Deze groep zit qua stof tussen 2 en 3 in)
Maar hij mocht niet naar de 2x groep, want hij was doorgetoetst en qua stof al klaar voor groep 3 toen hij op school kwam ( kon al lezen, begreep wat hij daarvoor moest doen) en sociaal hadden zijn leeftijdsgenoten hem niks te bieden zei de ib-er. ( Hij lijkt ook echt ouder)

Hij is hb getest toen hij vier was, in de zomervakantie vlak na zijn verjaardag in augustus. Daarna toen hij acht was en in groep zes zat nog een keer. Zijn scores zijn hoog gemiddeld voor rekenen en super wisselend voor begrijpend lezen. Maar als hij zich concentreert, kan hij een Cito foutloos maken... Spelling is een drama omdat hij ooit geleerd heeft dat de Aa een letter is en de a ook. Zo hebben Ze hem ook leren spellen in groep 3. Pal of paal, dat werk... Nu moet hij heel goed nadenken om geen paalen of 'paletjes 'als hij 'palletjes' wil schrijven...

Het onderwijs sluit totaal niet aan bij hoe hij leert en denkt, we hebben ook weleens aan een hb school gedacht voor hem. Maar goed, hij heeft de leukste klas van Nederland, dus hij gaat nergens heen. We willen onze zoon, die misschien een beetje anders is dan veel andere kinderen ( Hoewel in zijn klas allemaal van die paradijsvogels zitten dus ik weet het niet zeker) zo gelukkig mogelijk door de basisschool heen loodsen. En omdat hij nu, in groep zeven, nog steeds dagen in de bosjes in het park speelt met de halve klas, denk ik dat we daar goed in slagen....
Het geluk van ons kind staat voorop...

Girafjes zaterdag 13 mei 2023 om 23:59

Frizz schreef: ↑
13-05-2023 18:44
Dat klopt. Maar toch is dat niet perse een groot zichtbaar verschil.
Wat ik al zei; mijne is nog niet zo lang 7 en doet nu deels met groep 5 mee. Hij lijkt qua ontwikkeling gewoon op deze leerlingen, valt niet op sociaal gezien.

Dan is jouw kind als hij/zij zo doorgaat nét 10 in groep 8, misschien zelfs 10 als hij of zij naar de middelbare gaat. Waar de meeste anderen al 12 zijn. Dat is wel een groot verschil.
En vervolgens 15 (anderen 17) als hij of zij afstudeert aan de HAVO en aan HBO zou beginnen, 16 (anderen 18) met VWO richting universiteit.

Ik ben niet tegen versnellen maar je moet je wel beseffen dat het kind altijd verreweg de jongste is. En het verschil kan zeker wel groot en zichtbaar zijn, vooral rondom de puberteit.

Anoniem_64f0c7d7b71a9 zondag 14 mei 2023 om 08:26

Girafjes schreef: ↑
13-05-2023 23:59
Dan is jouw kind als hij/zij zo doorgaat nét 10 in groep 8, misschien zelfs 10 als hij of zij naar de middelbare gaat. Waar de meeste anderen al 12 zijn. Dat is wel een groot verschil.
En vervolgens 15 (anderen 17) als hij of zij afstudeert aan de HAVO en aan HBO zou beginnen, 16 (anderen 18) met VWO richting universiteit.

Ik ben niet tegen versnellen maar je moet je wel beseffen dat het kind altijd verreweg de jongste is. En het verschil kan zeker wel groot en zichtbaar zijn, vooral rondom de puberteit.

Dat is zeker een punt van zorg. Bij mij wel althans. Anderzijds is het soms wel kiezen tussen twee kwaden en kan een klas op een te laag niveau (ondanks een eigen leerlijn) ook schade opleveren voor een kind. Je kiest dan voor dat moment de minst slechte oplossing.
De ervaring met mijn oudere kind leert gelukkig wel dat er tegenwoordig heel veel kinderen 1 of meerdere jaren versnellen en dat je met 10 jaar in de brugklas geen uitzondering meer bent.

Frizz zondag 14 mei 2023 om 11:05

Girafjes schreef: ↑
13-05-2023 23:59
Dan is jouw kind als hij/zij zo doorgaat nét 10 in groep 8, misschien zelfs 10 als hij of zij naar de middelbare gaat. Waar de meeste anderen al 12 zijn. Dat is wel een groot verschil.
En vervolgens 15 (anderen 17) als hij of zij afstudeert aan de HAVO en aan HBO zou beginnen, 16 (anderen 18) met VWO richting universiteit.

Ik ben niet tegen versnellen maar je moet je wel beseffen dat het kind altijd verreweg de jongste is. En het verschil kan zeker wel groot en zichtbaar zijn, vooral rondom de puberteit.

Zoals het er nu voorstaat zal hij niet verder versnellen en hij zit in groep 4 (en doet meerdere dingen mee met groep 5).

Ik snap goed wat je zegt hoor, al was m’n punt dus dat niet ieder kunt heel erg opvalt als het jonger is. Mijn zoon is bijvoorbeeld ook erg lang en wordt door vreemden altijd ouder geschat (door die lengte en z’n manier van doen en praten).

Maar wat Gique ook zegt; soms doe je ook gewoon wat op dat moment een goed idee is. Ik blijf bijna continu bang dat zoon een thuiszitter wordt; ik leef dus erg met de dag.

Overigens schieten hier de junior colleges als paddenstoelen uit de grond. Wie weet gaat hij straks ipv naar de brugklas wel naar een junior college. We zien wel.

•

Ceester zondag 14 mei 2023 om 13:08

Girafjes schreef: ↑
13-05-2023 23:59
Dan is jouw kind als hij/zij zo doorgaat nét 10 in groep 8, misschien zelfs 10 als hij of zij naar de middelbare gaat. Waar de meeste anderen al 12 zijn. Dat is wel een groot verschil.
En vervolgens 15 (anderen 17) als hij of zij afstudeert aan de HAVO en aan HBO zou beginnen, 16 (anderen 18) met VWO richting universiteit.

Ik ben niet tegen versnellen maar je moet je wel beseffen dat het kind altijd verreweg de jongste is. En het verschil kan zeker wel groot en zichtbaar zijn, vooral rondom de puberteit.

Dat is bij ons op het moment geen punt van zorg, gezien het karakter van onze zoon. Puberteit gaat onherroepelijk komen en dan zien we wel verder qua school. Hier helaas geen middle schools in de omgeving, maar jong naar de middelbare is hier vrij gebruikelijk en gelukkig lijkt zoon ouder in alles.
Er is ons verteld dat hij hb is en het daarom sociaal weleens moeilijk zou kunnen krijgen, maar hij kan wel tegen een stootje. Hij is heel stabiel en voelt zich niet gauw tekort gedaan. Wij wachten hier af wat de puberteit zal brengen...

Cottonclean zondag 14 mei 2023 om 16:02

Hebben jullie ook wel eens het gevoel dat relatief grote/lange kinderen overschat worden en kleine opdondertjes onderschat?

Onze zoon kon op zijn tiende nog makkelijk voor een 7-jarige doorgaan.

Every woman deserves a man that destroys her lipstick, not her mascara.

Wissewis zondag 14 mei 2023 om 17:59

Ik zou het hele plaatje gaan bekijken ...

Hoe houden jullie haar bezig tot ze de lagere school uit is?

Want zelfs als ze volgend jaar rechtstreeks naar groep 5 zou gaan gaat dat waarschijnlijk niet voldoende zijn. En is ze zo weer bezig met de stof van groep 6.

Ik zou incalculeren dat ze gewoon niet het "normale pad" bewandelt. En dat het kan zijn dat ze groep 3 tot en met 8 bijvoorbeeld in 4 jaar doet ipv in 6 jaar.

Heeft de school een plan B behalve "een jaar overslaan"?
Hoe gaan ze een kind in groep 4 bezig houden dat die groep al volledig uit heeft?
Met groep 5 en 6-stof, maar dan loopt ze dus nadien weer tegen hetzelfde aan.
Namelijk dat ze in groep 5 bezig is met de leerstof van groep 6 en 7.
En dat ze dat wel continu in haar ééntje moet doen omdat de rest van de klas zover niet is.

Dan zou ik haar liever cognitief ongeveer juist hebben en daarnaast qua leeftijd op hobby's mikken.

Ik zou de gil van school wel serieus nemen.
Ze nemen nu al extra maatregelen, ze doet al allerlei plus-werk en toch gaat ze nog altijd véél harder dan ze in groep 3 en 4 aankunnen.
Zij zitten waarschijnlijk ook met de handen in het haar hoe ze het zo leuk en uitdagend mogelijk kunnen houden.

Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben

agene zondag 14 mei 2023 om 18:20

zussel schreef: ↑
13-05-2023 19:57
Klopt, in de zomer wordt ze 7. Precies wat mij tegenstaat; ze zit dan met kinderen die 8 of bijna 9 zijn (groep 5) maar door de combiklas dus ook kinderen die 9 (bijna 10) zijn. Dat gaat ze mega boeiend vinden maar qua spel/vriendschappen maken zie ik dat minder voor me. Ze heeft nu 1 beste vriendin die ook 6 is, verder dus vooral veel losse contacten.

De opmerking over groep 5/6 in 1 keer neem ik ook mee, dat voelt logischer dan nu ineens groep 4 overslaan (terwijl daar dus tot april nooit over gesproken is). Qua plusklassen doet school dus echt wel veel, ik las ook over taxonomielessen, daar heb ik haar ookal over gehoord inderdaad. Ik denk dus dat die uitdaging wel goed zit, zeker als ze dan rekenen en taal mee mag doen met groep 5. Maar school begon nu ineens wat aan te dringen omdat ze haar groei (zonder les) zo snel vonden gaan.

We blijven alle input lezen en meenemen dus heel erg fijn, dank!

Daar zou ik niet teveel op rekenen. Het is niet zo dat taal en rekenen in groep 5 ineens veel uitdagender worden. Als ze zich dat nu al heel makkelijk zelf eigen maakt, zou ik toch op zoek gaan naar uitdaging op een ander vlak - en dan bij voorkeur juist iets wat ze niet vanzelf al kan. Voor mijn kinderen is het heel goed geweest om te ervaren dat oefenen op iets wat je (nog) niet kunt, resultaat oplevert, en dat de wereld niet vergaat als iets ze niet (meteen) lukt. Dat klinkt triviaal, maar de lesstof op school kregen ze net iets te vaak zonder inspanning onder de knie om daar die ervaring op te doen. Schaken, debatteren en muziek maken waren voor mijn kinderen interessant.

agene zondag 14 mei 2023 om 18:20

zussel schreef: ↑
13-05-2023 19:57
Klopt, in de zomer wordt ze 7. Precies wat mij tegenstaat; ze zit dan met kinderen die 8 of bijna 9 zijn (groep 5) maar door de combiklas dus ook kinderen die 9 (bijna 10) zijn. Dat gaat ze mega boeiend vinden maar qua spel/vriendschappen maken zie ik dat minder voor me. Ze heeft nu 1 beste vriendin die ook 6 is, verder dus vooral veel losse contacten.

De opmerking over groep 5/6 in 1 keer neem ik ook mee, dat voelt logischer dan nu ineens groep 4 overslaan (terwijl daar dus tot april nooit over gesproken is). Qua plusklassen doet school dus echt wel veel, ik las ook over taxonomielessen, daar heb ik haar ookal over gehoord inderdaad. Ik denk dus dat die uitdaging wel goed zit, zeker als ze dan rekenen en taal mee mag doen met groep 5. Maar school begon nu ineens wat aan te dringen omdat ze haar groei (zonder les) zo snel vonden gaan.

We blijven alle input lezen en meenemen dus heel erg fijn, dank!

Daar zou ik niet teveel op rekenen. Het is niet zo dat taal en rekenen in groep 5 ineens veel uitdagender worden. Als ze zich dat nu al heel makkelijk zelf eigen maakt, zou ik toch op zoek gaan naar uitdaging op een ander vlak - en dan bij voorkeur juist iets wat ze niet vanzelf al kan. Voor mijn kinderen is het heel goed geweest om te ervaren dat oefenen op iets wat je (nog) niet kunt, resultaat oplevert, en dat de wereld niet vergaat als iets ze niet (meteen) lukt. Dat klinkt triviaal, maar de lesstof op school kregen ze net iets te vaak zonder inspanning onder de knie om daar die ervaring op te doen. Schaken, debatteren en muziek maken waren voor mijn kinderen interessant.

zussel zondag 14 mei 2023 om 19:45

Fijn al jullie ervaringen te lezen! We nemen de mening van school zeker serieus, al gaven die aan dat ze ook niet weten of een jaar overslaan de ultieme oplossing is.

Het is inderdaad ook het hele plaatje waar we naar kijken. Waar ze aan de ene kant zo zelfstandig mogelijk wil zijn en het liefst alleen naar school zou gaan, is ze aan de andere kant echt nog klein (gebouwd) en jong. Ze heeft nog nooit een film gekeken want er komt altijd iets engs in voor, tot vorig jaar waren er zelfs sommige Paw Patrol filmpjes (die haar broertje kijk) te spannend. Voorlopig neig ik naar gewoon groep 4 met zoveel mogelijk uitdaging binnen en buiten school (instrument gaan we bekijken, schaken vindt ze ook leuk inderdaad) en dan evt groep 5 en 6 in 1 keer als we dat eind volgend jaar een goed plan vinden.

Maar blijf gerust ervaringen en meningen delen, we lezen ze graag!

Ceester zondag 14 mei 2023 om 23:37

Cottonclean schreef: ↑
14-05-2023 16:02
Hebben jullie ook wel eens het gevoel dat relatief grote/lange kinderen overschat worden en kleine opdondertjes onderschat?

Onze zoon kon op zijn tiende nog makkelijk voor een 7-jarige doorgaan.

Wij hebben een buurjongen van zoons leeftijd ( half jaar ouder), die is gewoon qua formaat, zoon is wat aan de lange kant. Die moeder zei letterlijk: hij lijkt wel drie jaar jonger dan die van jullie!
Beiden enig kind, beiden groeien op in dezelfde buurt, zelfde type afkomst aan de oppervlakte gezien ( wit, niet heel jonge ouders) beiden spelen dezelfde sport op dezelfde club...
Maar het is inderdaad waar... Niet zozeer omdat onze zoon iets langer is, maar het is stemgebruik, humor, zelfredzaamheid etc. Kan zijn dat buurjongen een heel andere opvoeding krijgt en daardoor jonger lijkt, maar ik denk dat het toch vooral aan karakter ligt en gewoon aan hoe ze zijn...
Ze zeggen elkaar vriendelijk goeiedag etc, maar zijn geen vrienden van elkaar...

viva87 maandag 15 mei 2023 om 00:11

Ik lees zeker dingen die mij doen denken aan hoogbegaafdheid. Ik ben zelf hoogbegaafd én leerkracht.

Ik zou kiezen om eerst jullie dochter te laten testen. Bij een praktijk die gespecialiseerd is in HB en niet zozeer kijkt naar het IQ, maar naar wat jouw dochter nodig heeft op school. Zo iemand kan heel goed inschatten wat de beste optie is. En met die informatie komt zo iemand dan praten en overleggen op school.

Zonder zo’n uitgebreid onderzoek (dat duurt doorgaans een dagdeel tot een dag) lijkt mij de gok veel te groot. Het is zo belangrijk dat je dochter zich prettig blijft voelen.

zussel maandag 15 mei 2023 om 06:14

viva87 schreef: ↑
15-05-2023 00:11
Ik lees zeker dingen die mij doen denken aan hoogbegaafdheid. Ik ben zelf hoogbegaafd én leerkracht.

Ik zou kiezen om eerst jullie dochter te laten testen. Bij een praktijk die gespecialiseerd is in HB en niet zozeer kijkt naar het IQ, maar naar wat jouw dochter nodig heeft op school. Zo iemand kan heel goed inschatten wat de beste optie is. En met die informatie komt zo iemand dan praten en overleggen op school.

Zonder zo’n uitgebreid onderzoek (dat duurt doorgaans een dagdeel tot een dag) lijkt mij de gok veel te groot. Het is zo belangrijk dat je dochter zich prettig blijft voelen.

Aan wat voor testen moet ik denken dan, uitgebreider dan iq? Ook executieve functies ofzo? En zo’n speciale praktijk, wordt dat vergoed? Omdat de wachtlijsten lang zijn zocht ik al even naar onderzoek zelf betalen maar alleen iq onderzoek is al 559 euro, dat vind ik echt wel wat veel.

Anoniem_66fe539526f72 maandag 15 mei 2023 om 06:35

Mijniebelle schreef: ↑
13-05-2023 18:27
Ze wordt dan 7 hè. Kinderen in groep 5 zijn doorgaans 8 en worden dat schooljaar 9. Dus nee, ze scheelt niet een paar maanden met het jongste kind.

Begrijp ik het nu niet, of anderen niet?

Wat je schrijft, klopt voor de school van mijn kind i.i.g. niet. Hij is met een handvol andere 7-jarigen aan groep 5 begonnen en gedurende het jaar 8 geworden, en niet versneld oid.

zussel maandag 15 mei 2023 om 06:41

frambozentaartje schreef: ↑
15-05-2023 06:35
Wat je schrijft, klopt voor de school van mijn kind i.i.g. niet. Hij is met een handvol andere 7-jarigen aan groep 5 begonnen en gedurende het jaar 8 geworden, en niet versneld oid.

Alle kinderen die jarig zijn tussen januari en start school, zullen 8 zijn. Die van september-december 7 en dus redelijk snel 8 worden (of een jaar ouder als ze langer kleuter bleven).

NoPepsiPlease maandag 15 mei 2023 om 07:32

zussel schreef: ↑
15-05-2023 06:14
Aan wat voor testen moet ik denken dan, uitgebreider dan iq? Ook executieve functies ofzo? En zo’n speciale praktijk, wordt dat vergoed? Omdat de wachtlijsten lang zijn zocht ik al even naar onderzoek zelf betalen maar alleen iq onderzoek is al 559 euro, dat vind ik echt wel wat veel.

De ene HB'er is de andere niet. Ik heb van een leerling zo'n uitgebreid rapport mogen ontvangen waarin ook beschreven staat hoe kind leert en welke aanpak daarbij hoort. Heel fijn en bruikbaar. Het is niet heel algemeen maar echt een soort gebruiksaanwijzing voor dat specifieke HB-kind.

Maar helaas, dat werd niet vergoed. Kosten lagen rond de 1200,- geloof ik.

"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"

Frizz maandag 15 mei 2023 om 07:45

Er zijn gemeentes die HB-specialisten hebben ingekocht. Ik zou dus even Googlen op jouw gemeente en hoogbegaafdheid en jeugdhulp.
Dan is het makkelijk.

Niet ingekocht; dan moet je hard maken dat een specialistisch onderzoek nodig is omdat er problemen THUIS zijn. De gemeente kan een financiering regelen voor een specialist.

Vinden de problemen op SCHOOL plaats dient school een onderzoek te bekostigen. Ook dan moet je school uitleggen dat een specialist nodig is.

Bovenstaand zorgt regelmatig voor gedoe; niemand wil zo’n bedrag ophoesten dus wordt er naar anderen gewezen en/of ontkent dat een specialist nodig is.

•

Actieve topics