Kinderen
alle pijlers
Kind wel of niet over laten gaan
vrijdag 15 april 2022 om 01:10
Graag wil ik mijn verhaal delen en hoop ik adviezen te krijgen.
We twijfelen of we ons kind wel over moeten laten gaan.
We hebben begin van het jaar gehoord dat zij erg bescheiden is/knutselen moeilijk vindt. (Motorisch niet heel sterk)
Daarnaast is het ook geen makkelijk jaar geweest ivm 2 ziekenhuis opnames.
Voor het motorische hebben we fysio ingeschakeld. Deze is gestart met een test om te kijken waar ze staat. De uitslag hiervan was gemiddeld. Wel oefenen ze de fijne en grove motoriek elke 2 weken met haar.
Halverwege het jaar werd er gezegd dat wel heel duidelijk werd dat tussen haar en de andere kinderen zoveel verschil zat. Het schrijven te moeilijk gaat worden/hakken en plakken niet kan.
Oké zeiden we al, laat haar lekker haarzelf zijn en haal de druk er toch af. Van ons hoeft ze niet over. Een jaar langer kleuteren krijgt ze misschien zelfvertrouwen van. Kan er gewerkt worden aan de dingen die ze nog niet goed genoeg kan.
Op het schoolplein zei de juf 2 weken geleden nog dat het echt beter voor haar zou zijn om te blijven zitten.
Deze week hadden we een gesprek samen met de ib-er erbij. Ineens zei de juf "ik heb vandaag wat testen gedaan en ze blijkt toch het hakken en plakken te kunnen. Zelfs 3 letter woorden schrijven en ze kent alle letters" Toen ik verder vroeg over de andere vakken zei ze dat ze heel gemiddeld scoort en prima meekomt.
De iber zei haar wel bescheiden te vinden maar gewoon bedeesd en zoals ze is. Als het erop aankwam zag ze wel dat haar mening gaf of haar eigen gang ging.
De fysio heeft nog eens op school meegekeken en zegt dat ze idd bescheiden is maar lekker rustig meedoet met de dingen en dat ze zich geen zorgen maakt.
School vind dat wij de keuze nu mogen maken.
Vandaag zagen we hoe het paasfeest is verlopen en dan zien we op het filmpje dat ze niet zelf naar het eten durft te lopen, ze staat op/gaat zitten etc.
Op een ander filmpje zien we dat ze in de rij staant om een groep uit te zwaaien maar zij 2e rang staat.
Dit zegt wel hoe ze is. Persoonlijk deed het ons wel pijn dat juf wel filmt maar niet zegt.. zou ik even meelopen naar het eten of toe maar...of kom jij er ook maar tussenstaan.
De iber vind het zonde om haar te laten zitten terwijl ze prima meekomt.
Wij maken ons zorgen om haar onzekerheid. Aan de andere kant vragen we ons ook af of we de juf er niet op aan moeten spreken om haar soms even een zetje te geven zodat ze leert dat ze zich niet achterop hoeft te stellen.
En zou de juf wel een goed beeld van haar hebben? Thuis is ze ook wel bedeesd maar durft ze ook wel veel.
Zou ze nu wel klaar zijn voor groep 3, maken we haar niet nog onzekerder?
We twijfelen of we ons kind wel over moeten laten gaan.
We hebben begin van het jaar gehoord dat zij erg bescheiden is/knutselen moeilijk vindt. (Motorisch niet heel sterk)
Daarnaast is het ook geen makkelijk jaar geweest ivm 2 ziekenhuis opnames.
Voor het motorische hebben we fysio ingeschakeld. Deze is gestart met een test om te kijken waar ze staat. De uitslag hiervan was gemiddeld. Wel oefenen ze de fijne en grove motoriek elke 2 weken met haar.
Halverwege het jaar werd er gezegd dat wel heel duidelijk werd dat tussen haar en de andere kinderen zoveel verschil zat. Het schrijven te moeilijk gaat worden/hakken en plakken niet kan.
Oké zeiden we al, laat haar lekker haarzelf zijn en haal de druk er toch af. Van ons hoeft ze niet over. Een jaar langer kleuteren krijgt ze misschien zelfvertrouwen van. Kan er gewerkt worden aan de dingen die ze nog niet goed genoeg kan.
Op het schoolplein zei de juf 2 weken geleden nog dat het echt beter voor haar zou zijn om te blijven zitten.
Deze week hadden we een gesprek samen met de ib-er erbij. Ineens zei de juf "ik heb vandaag wat testen gedaan en ze blijkt toch het hakken en plakken te kunnen. Zelfs 3 letter woorden schrijven en ze kent alle letters" Toen ik verder vroeg over de andere vakken zei ze dat ze heel gemiddeld scoort en prima meekomt.
De iber zei haar wel bescheiden te vinden maar gewoon bedeesd en zoals ze is. Als het erop aankwam zag ze wel dat haar mening gaf of haar eigen gang ging.
De fysio heeft nog eens op school meegekeken en zegt dat ze idd bescheiden is maar lekker rustig meedoet met de dingen en dat ze zich geen zorgen maakt.
School vind dat wij de keuze nu mogen maken.
Vandaag zagen we hoe het paasfeest is verlopen en dan zien we op het filmpje dat ze niet zelf naar het eten durft te lopen, ze staat op/gaat zitten etc.
Op een ander filmpje zien we dat ze in de rij staant om een groep uit te zwaaien maar zij 2e rang staat.
Dit zegt wel hoe ze is. Persoonlijk deed het ons wel pijn dat juf wel filmt maar niet zegt.. zou ik even meelopen naar het eten of toe maar...of kom jij er ook maar tussenstaan.
De iber vind het zonde om haar te laten zitten terwijl ze prima meekomt.
Wij maken ons zorgen om haar onzekerheid. Aan de andere kant vragen we ons ook af of we de juf er niet op aan moeten spreken om haar soms even een zetje te geven zodat ze leert dat ze zich niet achterop hoeft te stellen.
En zou de juf wel een goed beeld van haar hebben? Thuis is ze ook wel bedeesd maar durft ze ook wel veel.
Zou ze nu wel klaar zijn voor groep 3, maken we haar niet nog onzekerder?
vrijdag 15 april 2022 om 08:06
Wat fijn alle reacties.
Onze dochter wordt over 2 maand 6.
Het is denk ik vooral dat ik zelf er helemaal vanuit ging dat het niet zo goed ging in groep 2 en 2 weken later wel weer. Heeft de juf ons kind dan wel goed in beeld, ze ziet haar wel het meest of valt het allemaal mee zoals de ib-er en fysio aangeven. Wij zien alleen filmpjes af en toe en dat zijn momenten zoals pasen/verjaardagen etc.
Het filmpje vond ik vervelend om te kijken. Ze stond vol in beeld. Ze worstelde zo dat het er ongemakkelijk uitzag.
Even ter uitleg normaal red ze zich wel op school en pakt wel haar broodtrommel of gaat naar de wc. Ik hoor vaker dat nieuwe dingen nog wel spannend zijn. Dit was een buffet.
Laatst was er een voorstelling en ik had me niet opgegeven om te helpen, dan is ze even verdrietig bij de overgang. Achteraf heeft ze het vaak wel leuk gehad.
Ik zie inderdaad niet of ze daarna is geholpen en weet niet of ze normaal even opgang wordt geholpen. Ik kan na het weekend wel eens vragen hoe de begeleiding op school is bij dit soort momenten.
Ze lijkt verder wel plezier te hebben op school.
Onze dochter wordt over 2 maand 6.
Het is denk ik vooral dat ik zelf er helemaal vanuit ging dat het niet zo goed ging in groep 2 en 2 weken later wel weer. Heeft de juf ons kind dan wel goed in beeld, ze ziet haar wel het meest of valt het allemaal mee zoals de ib-er en fysio aangeven. Wij zien alleen filmpjes af en toe en dat zijn momenten zoals pasen/verjaardagen etc.
Het filmpje vond ik vervelend om te kijken. Ze stond vol in beeld. Ze worstelde zo dat het er ongemakkelijk uitzag.
Even ter uitleg normaal red ze zich wel op school en pakt wel haar broodtrommel of gaat naar de wc. Ik hoor vaker dat nieuwe dingen nog wel spannend zijn. Dit was een buffet.
Laatst was er een voorstelling en ik had me niet opgegeven om te helpen, dan is ze even verdrietig bij de overgang. Achteraf heeft ze het vaak wel leuk gehad.
Ik zie inderdaad niet of ze daarna is geholpen en weet niet of ze normaal even opgang wordt geholpen. Ik kan na het weekend wel eens vragen hoe de begeleiding op school is bij dit soort momenten.
Ze lijkt verder wel plezier te hebben op school.
vrijdag 15 april 2022 om 08:40
Hier telt kleuterverlening dus zeker wel als blijven zitten. Dus voordat to daar voor zou kiezen, zou ik dat toch even goed navragen.Mijnneusislanger schreef: ↑15-04-2022 07:17Kleuterverlenging telt echter niet als blijven zitten. Dus kan ze daarna nog een keer blijven zitten. Of dat wenselijk is is een tweede.
To 36 kinderen in een klas is ook wel erg veel. Is er geen school in de buurt die met wat kleinere klassen werkt? Hier zijn de klassen ongeveer 22 kinderen. Dat is één van de redenen we voor deze school hebben gekozen.
washetmaarwat wijzigde dit bericht op 15-04-2022 08:58
0.86% gewijzigd
vrijdag 15 april 2022 om 08:42
Hoe voelt ze zich precies in de groep? En ken jij de leerkracht uit groep 3, als dat een fijn persoon is en je dochter zich goed voelt bij de kinderen uit de klas en gewoon in haar eigen tempo mee kan komen zou ik haar over laten gaan. Een van mijn dochters was extreem verlegen, een op de BSO had ze bijv haar tussendoortje niet gekregen omdat ze er niet om durfde te vragen en het personeel van de BSO haar daar toe wilde dwingen. Ze speelde ook niet veel met anderen maar vond de groep wel fijn. In groep 3 wilde ze heel graag op ritmisch gymnastiek terwijl ze daar niemand kende, ze vond de sport zo leuk dat ze helemaal opbloeide en ook opener werd. Ze is nu met 24 jaar nog steeds geen wilde bras maar wel iemand met een fijn sociaal leven en een leuke baan. Ik zou haar dus over laten gaan en gewoon de tijd en middelen geven om zichzelf wat zekerder te voelen en lekker te ontplooien.
vrijdag 15 april 2022 om 08:49
Ze klinkt vooral erg timide. Niets mis mee toch. Ik zou haar gezien haar leeftijd gewoon lekker over laten gaan. Ze heeft twee volledige jaren gekleuterd, dat was bij mijn kind niet zo, en die kwam gewoon ook qua leeftijd/interesses niet mee met de rest van de klas.
Overigens bijzonder dat de verwachten dat een kind van eind groep 2 al woorden kan hakken-plakken. Hier beginnen ze daar in groep 3 pas mee. De kinderen die daar al kunnen lezen zijn de uitzondering. De meesten kunnen alleen hun eigen naam schrijven en herkennen een paar letters.
Overigens bijzonder dat de verwachten dat een kind van eind groep 2 al woorden kan hakken-plakken. Hier beginnen ze daar in groep 3 pas mee. De kinderen die daar al kunnen lezen zijn de uitzondering. De meesten kunnen alleen hun eigen naam schrijven en herkennen een paar letters.
vrijdag 15 april 2022 om 08:58
Het valt me op dat je het fijn zou vinden als de juf dochter wat meer bij de hand neemt. Dat snap ik, het lijkt mij ook pijnlijk om die beelden te zien. Toch zou het ook kunnen dat jullie thuis dochter net iets te veel bij de hand nemen. Mogelijk doen jullie dat al hoor, maar je kan dochter thuis ook lekker stimuleren om wat krachtiger in haar schoenen te komen staan. Juist wat minder beschermend worden en haar het vertrouwen geven dat ze bijvoorbeeld zelf iets bij de bakker mag kopen oid. Positief stimuleren en veel belonen als ze een uitdaging aangaat.
Ik zou haar laten overgaan en zelf dus thuis gaan werken aan het iets krachtiger in haar schoenen komen te staan. Op een leuke positieve manier.
Ik zou haar laten overgaan en zelf dus thuis gaan werken aan het iets krachtiger in haar schoenen komen te staan. Op een leuke positieve manier.
vrijdag 15 april 2022 om 09:05
Kleuterverlenging is gewoon een vriendelijker woord voor blijven zitten.Mijnneusislanger schreef: ↑15-04-2022 07:17Kleuterverlenging telt echter niet als blijven zitten. Dus kan ze daarna nog een keer blijven zitten. Of dat wenselijk is is een tweede.
E
vrijdag 15 april 2022 om 09:08
Ik verbaas me ook hoe verschillend het is wat ze al moeten kunnen per school.
Ergens dan denk ik ook ze heeft al best wat gemist door de opnames en toch heeft ze al bereikt dat ze dit al kan.
Wat een verschil per groepsgrootte per school. Splitsen zou hier zeker een heel goed idee zijn. Lijkt me alleen niet dat dat gaat gebeuren.
De leerkracht van groep 3 ken ik niet. De kleuters zitten echt aan de andere kant van de school.
Mooi om te lezen dat meerderen aangeven dat het bij hun kind is goedgekomen. Ik geloof ook zeker dat ze er wel komt. Wil alleen het beste voor haar en niet dat groep 3 haar nog onzekerder gaat maken. Zoals juf aangeeft moet ze volgendjaar wel sneller reageren als ze bijvoorbeeld woordjes moeten schrijven.
Ik weet wel dat het verschil veel groter is dan met groep 2, maar zou de stap moeilijker zijn voor iemand die wat minder snel keuzes maakt/afwachtend is?
Zoals nu neig ik echt wel naar overgaan. Ze weet ons nog vaak te verbazen met wat ze kan en zeker als ze op haar gemak is zien we een heel vrolijk kind wat heerlijk zichzelf is.
Ergens dan denk ik ook ze heeft al best wat gemist door de opnames en toch heeft ze al bereikt dat ze dit al kan.
Wat een verschil per groepsgrootte per school. Splitsen zou hier zeker een heel goed idee zijn. Lijkt me alleen niet dat dat gaat gebeuren.
De leerkracht van groep 3 ken ik niet. De kleuters zitten echt aan de andere kant van de school.
Mooi om te lezen dat meerderen aangeven dat het bij hun kind is goedgekomen. Ik geloof ook zeker dat ze er wel komt. Wil alleen het beste voor haar en niet dat groep 3 haar nog onzekerder gaat maken. Zoals juf aangeeft moet ze volgendjaar wel sneller reageren als ze bijvoorbeeld woordjes moeten schrijven.
Ik weet wel dat het verschil veel groter is dan met groep 2, maar zou de stap moeilijker zijn voor iemand die wat minder snel keuzes maakt/afwachtend is?
Zoals nu neig ik echt wel naar overgaan. Ze weet ons nog vaak te verbazen met wat ze kan en zeker als ze op haar gemak is zien we een heel vrolijk kind wat heerlijk zichzelf is.
vrijdag 15 april 2022 om 09:10
De ene is haantje de voorste, de andere gemiddeld, en weer een ander is afwachtender. Niets mis mee.
De juf vind dat dat je bepaalde eigenschappen moet hebben om over te gaan?
Zorg wel dat jullie haar niet laten merken dat er iets mis zou zijn met haar introversie. Niet iedereen hoeft vooraan te staan. Ze is goed zoals ze is.
Overigens vind ik de juf onprofessioneel om dit op het schoolplein te bespreken. Was je dochter daarbij?
De juf vind dat dat je bepaalde eigenschappen moet hebben om over te gaan?
Zorg wel dat jullie haar niet laten merken dat er iets mis zou zijn met haar introversie. Niet iedereen hoeft vooraan te staan. Ze is goed zoals ze is.
Overigens vind ik de juf onprofessioneel om dit op het schoolplein te bespreken. Was je dochter daarbij?
vrijdag 15 april 2022 om 09:15
Het stukje beschermen is zeker iets waar wij ons mee bezig houden en ons bewust van moeten maken. We hebben sinds het najaar afgesproken dat ze alleen naar de speeltuin mag. Ik heb er toezicht op vanaf onze keuken.
Dit doet ze heel soms, bijvoorbeeld als ze vlinders ziet of bloemen wil plukken. Het liefst wil ze dat ik mee ga.
Zelf iets vragen in de winkel doet ze wel.
Als wij erbij zijn vind ik haar niet echt verlegen. Zeker als ze zich op haar gemak voelt kan ze een heel gesprek houden met bijvoorbeeld de groenteman op de markt.
Tips zijn altijd welkom wat betreft het helpen bij haar onzekerheid of het iets loslaten van ons haha
Dit doet ze heel soms, bijvoorbeeld als ze vlinders ziet of bloemen wil plukken. Het liefst wil ze dat ik mee ga.
Zelf iets vragen in de winkel doet ze wel.
Als wij erbij zijn vind ik haar niet echt verlegen. Zeker als ze zich op haar gemak voelt kan ze een heel gesprek houden met bijvoorbeeld de groenteman op de markt.
Tips zijn altijd welkom wat betreft het helpen bij haar onzekerheid of het iets loslaten van ons haha
vrijdag 15 april 2022 om 10:01
Caramelfudge schreef: ↑15-04-2022 08:49Ze klinkt vooral erg timide. Niets mis mee toch. Ik zou haar gezien haar leeftijd gewoon lekker over laten gaan. Ze heeft twee volledige jaren gekleuterd, dat was bij mijn kind niet zo, en die kwam gewoon ook qua leeftijd/interesses niet mee met de rest van de klas.
Overigens bijzonder dat de verwachten dat een kind van eind groep 2 al woorden kan hakken-plakken. Hier beginnen ze daar in groep 3 pas mee. De kinderen die daar al kunnen lezen zijn de uitzondering. De meesten kunnen alleen hun eigen naam schrijven en herkennen een paar letters.
Hakken en plakken (op gehoor) is iets dat in elke kleuterklas gedaan wordt. Dus niet het lezend hakken/plakken.
Dan zegt de leerkracht: 'bbb oooo mmm' en dan zeggen de kinderen 'boom'. Of de leerkracht zegt 'boom' en de kinderen noemen de klanken 'bbb oooo mmm'.
Of de leerkracht zegt 'boom' en vraagt dan welke klank de kinderen vooraan horen en welke achteraan.
Als een kind dit helemaal nog niet kan is groep drie een uitdaging.
vrijdag 15 april 2022 om 10:58
Ah! Verkeerd geïnterpreteerd dan, ik dacht dat het om lezen ging al..Andersom schreef: ↑15-04-2022 10:01Hakken en plakken (op gehoor) is iets dat in elke kleuterklas gedaan wordt. Dus niet het lezend hakken/plakken.
Dan zegt de leerkracht: 'bbb oooo mmm' en dan zeggen de kinderen 'boom'. Of de leerkracht zegt 'boom' en de kinderen noemen de klanken 'bbb oooo mmm'.
Of de leerkracht zegt 'boom' en vraagt dan welke klank de kinderen vooraan horen en welke achteraan.
Als een kind dit helemaal nog niet kan is groep drie een uitdaging.
vrijdag 15 april 2022 om 11:54
Hoe komt het toch dat velen denken dat een kind in groep 3 niet meer kan groeien op sociaal emotioneel gebied?
Zo te lezen is je kind slim genoeg en kan ze alles best wel.
Ik zeg over laten gaan.
Groep 3 is een groep met veel structuur. Met vaak iedere dag dezelfde, voor de kinderen herkenbare, opbouw.
Een paasbuffet is iets eenmaligs. Best logisch dat jouw rustige kind even de kat uit de boom kijkt. Best slim ook!
Zo te lezen is je kind slim genoeg en kan ze alles best wel.
Ik zeg over laten gaan.
Groep 3 is een groep met veel structuur. Met vaak iedere dag dezelfde, voor de kinderen herkenbare, opbouw.
Een paasbuffet is iets eenmaligs. Best logisch dat jouw rustige kind even de kat uit de boom kijkt. Best slim ook!
vrijdag 15 april 2022 om 11:58
Wanneer je kind toe is aan lezen en rekenen dan zou ik haar over laten gaan.
Een kind wat een beetje stil is in de klas en zich motorisch anders ontwikkelt staat niet gelijk aan niet kunnen leren of niet kunnen meekomen.
Wat heeft je kind aan extra kleuteren? Daar wordt het ook niet ineens een ander kind van.
Hier een meisje dat men om vergelijkbare leeftijd wilde laten kleuteren. Zit na 6 maanden groep 3 al op leesniveau eind groep 4 en met rekenen ook. Heeft vriendinnen. Ja is nog steeds niet op de voorgrond en ook geen waaghals.
Niet elk kind is in alles gemiddeld.
Een kind wat een beetje stil is in de klas en zich motorisch anders ontwikkelt staat niet gelijk aan niet kunnen leren of niet kunnen meekomen.
Wat heeft je kind aan extra kleuteren? Daar wordt het ook niet ineens een ander kind van.
Hier een meisje dat men om vergelijkbare leeftijd wilde laten kleuteren. Zit na 6 maanden groep 3 al op leesniveau eind groep 4 en met rekenen ook. Heeft vriendinnen. Ja is nog steeds niet op de voorgrond en ook geen waaghals.
Niet elk kind is in alles gemiddeld.
This user may use sarcasm and cynicism in a way you are not accustomed to. You might suffer severe mental damage.
vrijdag 15 april 2022 om 12:26
Onze zoon gaat nog een jaartje kleuteren. Hij loopt voor qua taal en rekenen maar achter op sociaal-emotioneel en fysiek. Hij wordt ook pas 6 aan het einde van het schooljaar. Hij heeft nog moeite met de pengreep en opdrachten uitvoeren. Ook zijn wij en de juf bang dat hij verzuipt in de eerste klas (32 kinderen).
Wel zijn we allemaal van mening dat hij wel extra uitdaging nodig heeft dus hij gaat kleuteren met extra werkjes.
Hij zit op de vrije school daar is extra kleuteren sowieso redelijk normaal. We gunnen hem nog een jaar lekker spelen ipv op een stoel moeten zitten.
Dat hij moeiteloos tot 100 telt, kan rekenen en goed is met taal maakt niet zoveel uit. Hij is nog niet klaar voor de eerste klas.
Ik vind het vooral gek dat school zegt dat jullie het maar moeten bepalen. Zij weten hoe je dochter het doet op school en wat ze daar laat zien.
Wel zijn we allemaal van mening dat hij wel extra uitdaging nodig heeft dus hij gaat kleuteren met extra werkjes.
Hij zit op de vrije school daar is extra kleuteren sowieso redelijk normaal. We gunnen hem nog een jaar lekker spelen ipv op een stoel moeten zitten.
Dat hij moeiteloos tot 100 telt, kan rekenen en goed is met taal maakt niet zoveel uit. Hij is nog niet klaar voor de eerste klas.
Ik vind het vooral gek dat school zegt dat jullie het maar moeten bepalen. Zij weten hoe je dochter het doet op school en wat ze daar laat zien.
vrijdag 15 april 2022 om 13:31
pingpang schreef: ↑15-04-2022 12:26Onze zoon gaat nog een jaartje kleuteren. Hij loopt voor qua taal en rekenen maar achter op sociaal-emotioneel en fysiek. Hij wordt ook pas 6 aan het einde van het schooljaar. Hij heeft nog moeite met de pengreep en opdrachten uitvoeren. Ook zijn wij en de juf bang dat hij verzuipt in de eerste klas (32 kinderen).
Wel zijn we allemaal van mening dat hij wel extra uitdaging nodig heeft dus hij gaat kleuteren met extra werkjes.
Hij zit op de vrije school daar is extra kleuteren sowieso redelijk normaal. We gunnen hem nog een jaar lekker spelen ipv op een stoel moeten zitten.
Dat hij moeiteloos tot 100 telt, kan rekenen en goed is met taal maakt niet zoveel uit. Hij is nog niet klaar voor de eerste klas.
Ik vind het vooral gek dat school zegt dat jullie het maar moeten bepalen. Zij weten hoe je dochter het doet op school en wat ze daar laat zien.
Ik ken je zoon niet maar op basis van deze summiere informatie snap ik de keuze voor langer kleuteren echt niet.
Ook in groep drie kun je je sociale vaardigheden ontwikkelen en verbeteren. Nog niet mogen starten in groep drie terwijl je verder wil aan de voorwaarden voldoet kan er ook toe leiden dat een kind interesse in leren verliest.
vrijdag 15 april 2022 om 13:41
