Mentrix probeert bijles op te leggen, wij willen niet

I-D-R-T-77 donderdag 13 maart 2025 om 17:04

Goedemiddag,

Ik heb een kind (14) in atheneum 3. Mijn kind staat momenteel ruim op overgaan naar atheneum 4 (allemaal afgeronde 8’en, behalve één vak). Het kind staat al sinds het begin van het schooljaar een afgeronde 4 (onafgerond momenteel 3,57) voor één vak, niet zijnde een kernvak (Nederlands, Engels, Wiskunde). Nu vinden wij (kind, partner en ikzelf) dat eigenlijk geen probleem. Het kind staat tenslotte ruim op overgaan en het desbetreffende vak wordt door het kind niet meegenomen naar de bovenbouw (vakkenpakketkeuze en profielkeuze zijn hier recent afgesloten).

Nu probeert de mentrix, welke het kind sinds dit schooljaar heeft, sinds vlak vóór de kerstvakantie mijn kind naar bijles te duwen voor het vak waarvoor mijn kind onvoldoende staat. Mijn kind, partner en ik hebben daar geen behoefte aan. Financieel is dat overigens geen enkel probleem, maar we zien de noodzaak ervan niet in. We hadden haar vriendelijk bedankt voor het aanbod en zijn zonder verdere discussies, conflicten of andere onenigheden verder gegaan met het schooljaar.

Nu het schooljaar verder vordert en het cijfer voor het onvoldoende vak nog steeds niet is opgeschoven naar een hoger cijfer, maar is gaan stagneren, probeert de mentrix steeds meer te hameren op bijles. Echter, wij (kind, partner en ik) zijn nog steeds van mening dat bijles niet noodzakelijk is.

Mijn kind heeft de afgelopen drie jaar altijd tussen de 3,50 en 3,78 (afgerond 4) voor het desbetreffende vak gestaan op alle rapporten, maar voor alle andere vakken een afgeronde 8 en is daarmee ruim overgegaan. De docent (het kind heeft al drie jaar dezelfde docent voor het vak) heeft het inmiddels ook al opgegeven. “Zolang de andere cijfers prima zijn en je kind maar lekker in zijn/haar vel zit, is er niks aan de hand!” aldus de docent. Ik ben het hier helemaal mee eens! De docent is trouwens een héél warmhartige man die erg populair is bij de leerlingen op de school van mijn kind.

Sociaal-emotioneel komt mijn kind overigens altijd prima mee op school. Hij werkt kei- en nog eens keihard voor het vak, maar kan gewoonweg niet hoger staan dan een onafgeronde 3,8. ''So be it!'' denken wij (kind, partner en ikzelf) dan. Echter blijft de mentrix maar hameren...

Lijkt jullie bijles noodzakelijk in deze situatie? De bijles wordt trouwens 2 à 3 keer per week aangeboden op de school van mijn kind, tegen betaling.

I-D-R-T-77 zaterdag 15 maart 2025 om 18:28

Pimpim schreef: ↑
15-03-2025 18:18
Economie. Ik ging structureel compleet de mis in met de balans, het lukte niet om het te snappen.

Ik kreeg van docenten het advies om het vak te laten vallen. Dat kon en heb ik direct gedaan.

Toevallig! Mijn kind gaat het ook laten vallen.

Lady*Voldemort zaterdag 15 maart 2025 om 18:41

I-D-R-T-77 schreef: ↑
15-03-2025 18:28
Toevallig! Mijn kind gaat het ook laten vallen.

Dat wisten we toch al?

'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)

Pimpim zaterdag 15 maart 2025 om 18:42

Wat een gehak op TO trouwens. Dat zulke gevallen in de praktijk heel zeldzaam zijn betekent niet dat ze er niet zijn. Ik vind het knap hoe TO alsnog met reacties komt. Menig mens was al vertrokken.

LucasVanLeyden donderdag 20 maart 2025 om 16:18

Pimpim schreef: ↑
15-03-2025 18:18
Economie. Ik ging structureel compleet de mis in met de balans, het lukte niet om het te snappen.

Ik kreeg van docenten het advies om het vak te laten vallen. Dat kon en heb ik direct gedaan.

Economie is over het algemeen een vak waar niet hele hoge cijfers worden behaald. Al heb ik ook de indruk dat er maar heel weinig leerlingen zijn die door hun resultaten voor economie niet naar het volgende jaar kunnen of hun diploma niet halen.

Kind van TO staat onvoldoende voor economie maar ook weer niet heel erg dramatisch. De vraag is dan ook hoeveel hoger de resultaten zouden kunnen worden met economie bijles. Het einde van het schooljaar is in zicht, dus zelfs als kind nu alleen nog maar 9’ns haalt zal verbetering van het eindresultaat klein zijn.

Het is daarnaast ook niet proportioneel om een kind met een 8 voor alle andere vakken en een 3 voor één vak te laten blijven zitten of op een ander niveau te zetten. (Zeker als dat vak volgend jaar niet niet meer wordt gevolgd) Gebeurt dat eigenlijk ooit wel echt?

TO doet het dan ook niet fout door niet mee te gaan met het verzoek om bijlessen te nemen.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 11:07

LucasVanLeyden schreef: ↑
20-03-2025 16:18
Economie is over het algemeen een vak waar niet hele hoge cijfers worden behaald. Al heb ik ook de indruk dat er maar heel weinig leerlingen zijn die door hun resultaten voor economie niet naar het volgende jaar kunnen of hun diploma niet halen.

Kind van TO staat onvoldoende voor economie maar ook weer niet heel erg dramatisch. De vraag is dan ook hoeveel hoger de resultaten zouden kunnen worden met economie bijles. Het einde van het schooljaar is in zicht, dus zelfs als kind nu alleen nog maar 9’ns haalt zal verbetering van het eindresultaat klein zijn.

Het is daarnaast ook niet proportioneel om een kind met een 8 voor alle andere vakken en een 3 voor één vak te laten blijven zitten of op een ander niveau te zetten. (Zeker als dat vak volgend jaar niet niet meer wordt gevolgd) Gebeurt dat eigenlijk ooit wel echt?

TO doet het dan ook niet fout door niet mee te gaan met het verzoek om bijlessen te nemen.

Mijn kind staat momenteel een 4,41 (zie eerdere posts). Er zijn héél véél kinderen die struggelen met één vak, maar inderdaad weinig kinderen die door dat éne specifieke vak doubleren en/of afstromen.

Op de school van mijn kind zijn kinderen met één afgerond eindcijfer 3 en alle andere eindcijfers ≥ 6 besprekingsgeval: ze maken dan nog kans om over te gaan (maar dan moeten écht alle andere eindcijfers op het rapport ≥ 6 zijn). Dit gebeurt alleen als het kind aan alle vier de onderstaande eisen voldoet:

Het geen kernvak betreft,

Het vak niet wordt meegenomen naar de bovenbouw,

De werkhouding en inzet voldoende zijn,

Het algehele cijferverloop van de leerling een positieve ontwikkeling laat zien.

Op de school van ons kind ga je in de onderbouw automatisch over als je maximaal twee keer een 5 óf één keer een 4 staat, met als uitzonderingsregel dat er voor de kernvakken Nederlands, Engels en Wiskunde maximaal één 5 mag voorkomen. Ik vind het zelf wel strenge overgangsnormen. Bijna alle kinderen uit de klas van kind klagen, zuchten en steunen al sinds de brugklas over hoe ''heftig'' en moeilijk te behalen de overgangsnormen zijn. Tja…
Leerlingen mogen op deze school in klas 3 profielkeuzes en vakkenpakketkeuzes maken voor vakken waar ze op dat moment 2 keer een 5 of 1 keer een 4 voor staan. Maar dat is op ons kind niet van toepassing; hij laat het enige onvoldoende vak namelijk vallen. Doubleren (én eventueel vrijwillig afstromen) gebeurt weleens als een kind bijvoorbeeld een natuurprofiel wil volgen, maar één (krappe) 3 staat voor een exact vak (bijvoorbeeld scheikunde). Het kind krijgt dan meestal de optie (als écht alle andere eindcijfers op het rapport ≥ 6 zijn) in te stromen in atheneum 4 (óf als kind het zelf wil → havo 4) met een maatschappijprofiel. Als kind dat echt niet wil, dan heeft het alle recht op doubleren in atheneum 3 (óf als kind het zelf wil → havo 3) ongeacht het advies van de overgangsvergadering.

Kennis biedt mijn kind sinds ongeveer anderhalve week ondersteuning in het vak waarin het onvoldoende scoort. Kind en kennis kunnen het al jaren goed met elkaar vinden én wilde het allebei graag. Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Vooral omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

Ik zie nog steeds kans dat mijn kind overgaat naar atheneum 4 met het gewenste dubbelprofiel (N&G/N&T).

i-d-r-t-77 wijzigde dit bericht op 26-03-2025 11:36

2.59% gewijzigd

Nana_Mouskouri woensdag 26 maart 2025 om 11:23

nou, het is me wat.

Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.

Lady*Voldemort woensdag 26 maart 2025 om 11:24

Ah, dus toch bijles?

Nou eind goed al goed dan maar.

'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)

ForumFossiel woensdag 26 maart 2025 om 11:37

Wát een merkwáárdige manier van schrijven.

En waarom het hele schoolreglement hier wordt geplempt is me ook niet geheel duidelijk. Maar fijn als hij het met bijles boven de 4 weet te houden, dan kan ie over.

Overigens, deze overgangsnormen met het huidige niveau van onderwijs zijn boterzacht. Bekijk voor de grap eens examenstof uit pakweg 1968 van de hbs-b. En vergelijk dat met vwo beta (of hoe heten die profielen allemaal) van nu. Het niveauverschil is echt stevig.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 11:37

Lady*Voldemort schreef: ↑
26-03-2025 11:24
Ah, dus toch bijles?

Nou eind goed al goed dan maar.

Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

broadway woensdag 26 maart 2025 om 11:40

I-D-R-T-77 schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

hahaha en maar ontwijken. kind krijgt nu dus bijles (ondersteuning=bijles) top!

En doooooor!

Jajaja woensdag 26 maart 2025 om 11:42

ForumFossiel schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Wát een merkwáárdige manier van schrijven.

En waarom het hele schoolreglement hier wordt geplempt is me ook niet geheel duidelijk. Maar fijn als hij het met bijles boven de 4 weet te houden, dan kan ie over.

Overigens, deze overgangsnormen met het huidige niveau van onderwijs zijn boterzacht. Bekijk voor de grap eens examenstof uit pakweg 1968 van de hbs-b. En vergelijk dat met vwo beta (of hoe heten die profielen allemaal) van nu. Het niveauverschil is echt stevig.

Die 'profielen van nu' hebben als sinds 1998 dezelfde namen hoor.

Quincy2 woensdag 26 maart 2025 om 11:44

Ik zit me dan weer af te vragen waarom iemand op twee fora precies dezelfde reactie plaatst en een andere persoon daar dan ook weer op twee fora met precies dezelfde reactie op gaat antwoorden. Jullie houden wel erg van copy-paste.

ForumFossiel woensdag 26 maart 2025 om 11:44

I-D-R-T-77 schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

Een deskundige volwassene helpt kind met uitleg en huiswerk. Dat is letterlijk bijles. Of je betaalt en of ze elkaar aardig vinden doet toch niet terzake. Kennelijk mag er koste wat kost geen sprake zijn van bijles, eerst zogenaamd omdat dat ten koste gaat van kinderen die het echt nodig hebben, en nu door met de definitie te pielen.

Bijles is geen schande hoor.

Jajaja woensdag 26 maart 2025 om 11:46

I-D-R-T-77 schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

Ah, wat geleerd vandaag!
Er bestaat dus blijkbaar officiële en onofficiële bijles en het verschil wordt bepaald door een eventuele financiële vergoeding.
Bijzonder weer...

ForumFossiel woensdag 26 maart 2025 om 11:46

Jajaja schreef: ↑
26-03-2025 11:42
Die 'profielen van nu' hebben als sinds 1998 dezelfde namen hoor.

Het spijt mij zeer dat ik niet alle termen in het middelbaar onderwijs paraat heb.

Jajaja woensdag 26 maart 2025 om 11:48

ForumFossiel schreef: ↑
26-03-2025 11:46
Het spijt mij zeer dat ik niet alle termen in het middelbaar onderwijs paraat heb.

Dat hoeft ook niet. Maar als je de inhoud kent (blijkbaar), wel vreemd.

13th_Star woensdag 26 maart 2025 om 11:49

I-D-R-T-77 schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

Wat een geneuzel weer.

There's point in your life, you got to reach and when you do
You know it, and now I'm here.

ForumFossiel woensdag 26 maart 2025 om 11:50

Jajaja schreef: ↑
26-03-2025 11:48
Dat hoeft ook niet. Maar als je de inhoud kent (blijkbaar), wel vreemd.

Je kennis van een onderwerp is toch niet binair, dat je alles of niets weet? Ik had die namen even niet paraat, no biggie lijkt me.

Lady*Voldemort woensdag 26 maart 2025 om 11:52

I-D-R-T-77 schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Het is geen ''officieel betaalde bijles'', maar tot nu toe verloopt het prima. Voornamelijk omdat ze het goed met elkaar kunnen vinden, denk ik.

Gewoon bijles dus.

Wat zei de mentor?

'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)

S-Groot woensdag 26 maart 2025 om 11:56

Dat heeft de mentor goed gedaan

.

koala woensdag 26 maart 2025 om 12:02

ForumFossiel schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Wát een merkwáárdige manier van schrijven.

En waarom het hele schoolreglement hier wordt geplempt is me ook niet geheel duidelijk. Maar fijn als hij het met bijles boven de 4 weet te houden, dan kan ie over.

Overigens, deze overgangsnormen met het huidige niveau van onderwijs zijn boterzacht. Bekijk voor de grap eens examenstof uit pakweg 1968 van de hbs-b. En vergelijk dat met vwo beta (of hoe heten die profielen allemaal) van nu. Het niveauverschil is echt stevig.

Ik heb eindexamen gedaan in 1970 (Gymnasium A), dat was nog het laatste jaar voordat de "Mammoetwet" in actie ging. Het niveauverschil met het onderwijs van tegenwoordig is inderdaad groot. Overigens was "economie" (daarover gaat het in dit topic meen ik?) bij ons geen vak. Ik heb wel ooit bijles voor wiskunde gehad (van de eigen leraar) omdat ik daar niets van kon en daardoor een te laag puntengemiddelde kreeg op mijn rapport. Dat was voor de splitsing in A en B-richting Gymnasium die pas na de vierde klas plaatshad- op de A -richting kregen we dan alleen nog de A vakken waar geen wiskunde meer bijzat. Maar ja voor die tijd zat het er wel in en moest ik dus een voldoende zien te halen.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 12:02

ForumFossiel schreef: ↑
26-03-2025 11:37
Wát een merkwáárdige manier van schrijven.

En waarom het hele schoolreglement hier wordt geplempt is me ook niet geheel duidelijk. Maar fijn als hij het met bijles boven de 4 weet te houden, dan kan ie over.

Overigens, deze overgangsnormen met het huidige niveau van onderwijs zijn boterzacht. Bekijk voor de grap eens examenstof uit pakweg 1968 van de hbs-b. En vergelijk dat met vwo beta (of hoe heten die profielen allemaal) van nu. Het niveauverschil is echt stevig.

Ik wilde alleen even wat extra toelichting geven.

Overigens vind ik de overgangsnormen wel zwaar.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 12:07

broadway schreef: ↑
26-03-2025 11:40
hahaha en maar ontwijken. kind krijgt nu dus bijles (ondersteuning=bijles) top!

Oh, excuses. Het was niet mijn bewuste intentie om te 'ontwijken'. In mijn omgeving zijn er veel externe bijlesaanbieders, maar mijn kind maakt daar geen gebruik van. Vandaar. Ik twijfelde of de hulp van een kennis óók onder bijles viel.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 12:09

Quincy2 schreef: ↑
26-03-2025 11:44
Ik zit me dan weer af te vragen waarom iemand op twee fora precies dezelfde reactie plaatst en een andere persoon daar dan ook weer op twee fora met precies dezelfde reactie op gaat antwoorden. Jullie houden wel erg van copy-paste.

Tja... Ik vond mijn antwoord kopieren makkelijker dan het volledig overtypen.

I-D-R-T-77 woensdag 26 maart 2025 om 12:11

ForumFossiel schreef: ↑
26-03-2025 11:44
Een deskundige volwassene helpt kind met uitleg en huiswerk. Dat is letterlijk bijles. Of je betaalt en of ze elkaar aardig vinden doet toch niet terzake. Kennelijk mag er koste wat kost geen sprake zijn van bijles, eerst zogenaamd omdat dat ten koste gaat van kinderen die het echt nodig hebben, en nu door met de definitie te pielen.

Bijles is geen schande hoor.

In mijn omgeving zijn er veel externe bijlesaanbieders, maar mijn kind maakt daar geen gebruik van. Vandaar. Ik twijfelde of de hulp van een kennis óók onder bijles viel.

Actieve topics