Werk & Studie alle pijlers

Mentrix probeert bijles op te leggen, wij willen niet

13-03-2025 17:04 203 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Goedemiddag,

Ik heb een kind (14) in atheneum 3. Mijn kind staat momenteel ruim op overgaan naar atheneum 4 (allemaal afgeronde 8’en, behalve één vak). Het kind staat al sinds het begin van het schooljaar een afgeronde 4 (onafgerond momenteel 3,57) voor één vak, niet zijnde een kernvak (Nederlands, Engels, Wiskunde). Nu vinden wij (kind, partner en ikzelf) dat eigenlijk geen probleem. Het kind staat tenslotte ruim op overgaan en het desbetreffende vak wordt door het kind niet meegenomen naar de bovenbouw (vakkenpakketkeuze en profielkeuze zijn hier recent afgesloten).

Nu probeert de mentrix, welke het kind sinds dit schooljaar heeft, sinds vlak vóór de kerstvakantie mijn kind naar bijles te duwen voor het vak waarvoor mijn kind onvoldoende staat. Mijn kind, partner en ik hebben daar geen behoefte aan. Financieel is dat overigens geen enkel probleem, maar we zien de noodzaak ervan niet in. We hadden haar vriendelijk bedankt voor het aanbod en zijn zonder verdere discussies, conflicten of andere onenigheden verder gegaan met het schooljaar.

Nu het schooljaar verder vordert en het cijfer voor het onvoldoende vak nog steeds niet is opgeschoven naar een hoger cijfer, maar is gaan stagneren, probeert de mentrix steeds meer te hameren op bijles. Echter, wij (kind, partner en ik) zijn nog steeds van mening dat bijles niet noodzakelijk is.

Mijn kind heeft de afgelopen drie jaar altijd tussen de 3,50 en 3,78 (afgerond 4) voor het desbetreffende vak gestaan op alle rapporten, maar voor alle andere vakken een afgeronde 8 en is daarmee ruim overgegaan. De docent (het kind heeft al drie jaar dezelfde docent voor het vak) heeft het inmiddels ook al opgegeven. “Zolang de andere cijfers prima zijn en je kind maar lekker in zijn/haar vel zit, is er niks aan de hand!” aldus de docent. Ik ben het hier helemaal mee eens! De docent is trouwens een héél warmhartige man die erg populair is bij de leerlingen op de school van mijn kind.

Sociaal-emotioneel komt mijn kind overigens altijd prima mee op school. Hij werkt kei- en nog eens keihard voor het vak, maar kan gewoonweg niet hoger staan dan een onafgeronde 3,8. ''So be it!'' denken wij (kind, partner en ikzelf) dan. Echter blijft de mentrix maar hameren...

Lijkt jullie bijles noodzakelijk in deze situatie? De bijles wordt trouwens 2 à 3 keer per week aangeboden op de school van mijn kind, tegen betaling.
Alle reacties Link kopieren Quote
Nana_Mouskouri schreef:
15-03-2025 14:01
Waar ben je dankbaar voor?
Voor die 9 en 10 voor gedrag en spullen op orde.
Alle reacties Link kopieren Quote
Nana_Mouskouri schreef:
15-03-2025 14:01
Waar ben je dankbaar voor?
Voor zowel dat gedragscijfer als dat cijfer voor het op orde hebben van alle spullen. Mijn kind staat hierdoor een 4,41 gemiddeld!
Alle reacties Link kopieren Quote
Pelle schreef:
15-03-2025 14:04
Voor die 9 en 10 voor gedrag en spullen op orde.
Dit inderdaad!
Alle reacties Link kopieren Quote
Maar er is toch helemaal geen probleem?
Kind staat inmiddels een 4,4. Een gemiddelde van lager dan 3,5 met nog 3 toetsen te gaan zou bijzonder zijn. Kind laat economie vallen. Jij vindt bijles niet nodig en docent ook niet. Mentor lekker laten kletsen en door met je leven.
Alle reacties Link kopieren Quote
I-D-R-T-77 schreef:
15-03-2025 14:06
Voor zowel dat gedragscijfer als dat cijfer voor het op orde hebben van alle spullen. Mijn kind staat hierdoor een 4,41 gemiddeld!
Kun je wel blij en dankbaar zijn, maar daarmee is niet gezegd dat jouw zoon de volgende toetsen een voldoende haalt. Toch jammer dat hij geen bijles krijgt. Wel nobel dat hij zijn plekje wil afstaan aan andere leerlingen.

[…]
moderatorviva wijzigde dit bericht op 15-03-2025 16:46
Reden: Trollhinten
11.86% gewijzigd
With a heart full of sky, your eyes full of moon, I left you dying,
I heard you cry.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pelle schreef:
15-03-2025 14:07
Maar er is toch helemaal geen probleem?
Kind staat inmiddels een 4,4. Een gemiddelde van lager dan 3,5 met nog 3 toetsen te gaan zou bijzonder zijn. Kind laat economie vallen. Jij vindt bijles niet nodig en docent ook niet. Mentor lekker laten kletsen en door met je leven.
Ik snap wat je bedoelt. Ik zal het nog even aankijken. Mocht die ene toets vóór de meivakantie een ≥4,0 zijn, dan zijn we weer een stapje verder. Hopelijk zullen de laatste twee proefwerken van het jaar rond de 4 liggen.
Alle reacties Link kopieren Quote
13th_Star schreef:
15-03-2025 14:10
Kun je wel blij en dankbaar zijn, maar daarmee is niet gezegd dat jouw zoon de volgende toetsen een voldoende haalt. Toch jammer dat hij geen bijles krijgt. Wel nobel dat hij zijn plekje wil afstaan aan andere leerlingen.

Jouw "verhaal" rammelt aan alle kanten. Wat Nana zegt; beter doseren, dan kom je een stuk geloofwaardiger over.
Een ≥5,5 is waarschijnlijk te hoog gegrepen voor mijn kind. Ik hoop dat de proefwerkcijfers van mijn kind voor de komende drie proefwerken rond de 4 zullen liggen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Op een ander forum heeft ze hetzelfde topic gepost. Rammelt ook daar aan alle kanten, maar daar laat ze weten dat zij-en-haar-vent (want ja, ze zijn nogal van het wij-gevoel) economie een kutvak vinden. Geweldig onderbouwd verhaal dus.
Alle reacties Link kopieren Quote
Mosterd
Alle reacties Link kopieren Quote
Nou met die 24u bijles per maand waar je het eerder over had zal een 5,5 wel lukken hoor.
Alle reacties Link kopieren Quote
Wombat schreef:
15-03-2025 16:05
Nou met die 24u bijles per maand waar je het eerder over had zal een 5,5 wel lukken hoor.
Maar hij heeft helemaal geen 5,5 nodig. Een 3,5 is genoeg.
Alle reacties Link kopieren Quote
Wombat schreef:
15-03-2025 16:05
Nou met die 24u bijles per maand waar je het eerder over had zal een 5,5 wel lukken hoor.

Ouders, kind en bijlesgever bepalen samen hoe vaak en hoeveel uur er bijles gevolgd zou worden. Voor bijvoorbeeld 24 uur (3 keer per week, 2 uur per keer) zou je dan 360 euro betalen. Hoewel ik zelf ook wel snap dat dit een overdreven omvang is. Als het dan toch bijles zou worden, dan hadden het kind, mijn partner en ikzelf 8 uur per maand in gedachten. Dus op één vaste dag per week en op die dag dan 2 uurtjes.

Maar ik verwacht dat die 5,5 er niet in zit bij kind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pelle schreef:
15-03-2025 16:11
Maar hij heeft helemaal geen 5,5 nodig. Een 3,5 is genoeg.
Dit!
Alle reacties Link kopieren Quote
Siri schreef:
13-03-2025 19:12
Je zegt:

"Mijn kind, partner en ik hebben daar geen behoefte aan."

Het is toch helemaal niet relevant waar jij en je partner geen behoefte aan hebben.
Eens!
Het is ook niet relevant dat de vakdocent een populaire vent is.
Frankly my dear, I don"t give a damn
Alle reacties Link kopieren Quote
Sorry, zie nu pas dat er nog 7 pagina's met reacties zijn.
Frankly my dear, I don"t give a damn
Alle reacties Link kopieren Quote
Beste forummers,

Zoals jullie weten, is Trollhunten/hinten tegen de huisregels. Als jullie denken dat iemand een troll is, kun je dat bij ons melden of bespreken in een van de Napraattopics.
Ik verzoek jullie om hier mee te stoppen, anders gaan er bannen vallen.

Met vriendelijke groet,

Moderator Vivaforum.
Vrijheid van meningsuiting betekent NIET dat je alles maar op het forum neer mag pennen.

Bij vragen over beleidskeuzes kun je terecht op het 'vraag het de mods' topic.
Alle reacties Link kopieren Quote
Bamoja schreef:
13-03-2025 19:15
Je kan mij niet wijsmaken dat je kind overal een 8 voor kan halen en dan voor dat ene vak niet hoger dan een 3,8, vooral ook omdat het geen kernvak is en dus geen wiskunde. Met een 3 blijft je kind gewoon zitten en die kans is er. Zit je kind straks voor de tweede keer in de 3e, terwijl hij allemaal 8-en gehaald heeft. Of misschien wordt het dan afstromen naar de havo.
Wat is er mis met jezelf een keer een beetje extra inspannen om die 4 veilig te stellen met een wat ruimere marge?
Mij wel. Ik was vroeger zo eentje. Op alle vakken vrij constant (niet excellent maar gewoon constant goed). Maar 1 vak kon ik gewoon echt niet. Ik miste bepaalde inzichten.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik ben eigenlijk wel benieuwd naar hoe het zou zijn gegaan als je in dezelfde situatie zou zitten en je niet de financiële middelen hebt voor bijles. Zou een docent daar dan ook over beginnen?
Alle reacties Link kopieren Quote
Pimpim schreef:
15-03-2025 17:12
Mij wel. Ik was vroeger zo eentje. Op alle vakken vrij constant (niet excellent maar gewoon constant goed). Maar 1 vak kon ik gewoon echt niet. Ik miste bepaalde inzichten.
Fijn om te weten dat jij jezelf erin herkent. Om welk vak (en cijfer) ging het bij jou, als ik vragen mag? Als je geen antwoord wilt geven, is dat natuurlijk ook prima.
Alle reacties Link kopieren Quote
Pimpim schreef:
15-03-2025 17:15
Ik ben eigenlijk wel benieuwd naar hoe het zou zijn gegaan als je in dezelfde situatie zou zitten en je niet de financiële middelen hebt voor bijles. Zou een docent daar dan ook over beginnen?
Móóie en interessante vraag!

(On)betaalde bijles zou waarschijnlijk niet of niet genoeg hebben geholpen om mijn kind naar een ≥5 als eindcijfer te trekken. Dus ook nu we wel bijles zouden kunnen bekostigen, zou dat voor mijn kind waarschijnlijk geen verschil maken tussen wel of geen hoger eindcijfer, maar misschien wel tussen wel of niet verder afzakken in eindcijfer. Als mijn kind uiteindelijk, met of zonder bijles, toch nog een ≤3,49 komt te staan, staat het in de besprekingszone en dat weet mijn kind ook. Maar tot nu toe heeft hij het bewust nog nóóit zover laten komen. Als mijn kind in de besprekingszone terechtkomt en uiteindelijk wordt afgewezen, dan vervolgt het de schoolloopbaan verder in havo-4. Uiteraard zonder economie of bedrijfseconomie.
i-d-r-t-77 wijzigde dit bericht op 15-03-2025 18:26
0.05% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Als je heel goed je best doet voor een vak dat je heel erg moeilijk vindt, dan is er helemaal geen sprake van "bewust niet zover laten komen." Dat kan dan helemaal niet. Je kunt, als je zo slecht bent in een vak, namelijk helemaal niet inschatten hoeveel je zou moeten leren en oefenen om een bepaald resultaat te houden. Bewust ervoor kiezen een 3.9 halen kan niet.
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
Alle reacties Link kopieren Quote
I-D-R-T-77 schreef:
15-03-2025 17:31
Als mijn kind uiteindelijk, met of zonder bijles, toch nog een ≤3,49 komt te staan, staat het in de besprekingszone en dat weet mijn kind ook. Maar tot nu toe heeft hij het bewust nog nóóit zover laten komen. Als mijn kind in de besprekingszone terechtkomt en uiteindelijk wordt afgewezen, dan vervolgt het de schoolloopbaan verder in havo-4. Uiteraard zonder economie of bedrijfseconomie.

Bewust? Het is een keuze ofzo? Dus hij kan wel beter? Want mikken op een bepaald soort onvoldoende lukt echt niet als je geen barst snapt van een vak. Als je in staat bent om in te schatten hoe goed je het begrijpt snap je er nog een flink deel van.
Tjezus, wat vals
Alle reacties Link kopieren Quote
Nana_Mouskouri schreef:
15-03-2025 18:09
Als je heel goed je best doet voor een vak dat je heel erg moeilijk vindt, dan is er helemaal geen sprake van "bewust niet zover laten komen." Dat kan dan helemaal niet. Je kunt, als je zo slecht bent in een vak, namelijk helemaal niet inschatten hoeveel je zou moeten leren en oefenen om een bepaald resultaat te houden. Bewust ervoor kiezen een 3.9 halen kan niet.
Klopt. Zelfs mijn dochter, die op de mavo toch vrij bedreven was in calculerend leren, ging voor haar herexamen geschiedenis vet over de schreef door zomaar een acht te halen in plaats van de vereiste 5,7 :D
'Denk nou niet: "Ik ben te min, mijn leven heeft geen zin."
Want de kerst-klok luidt ook voor zo'n ei als jij.'
(Herman Finkers)
Alle reacties Link kopieren Quote
I-D-R-T-77 schreef:
15-03-2025 17:18
Fijn om te weten dat jij jezelf erin herkent. Om welk vak (en cijfer) ging het bij jou, als ik vragen mag? Als je geen antwoord wilt geven, is dat natuurlijk ook prima.
Economie. Ik ging structureel compleet de mis in met de balans, het lukte niet om het te snappen.

Ik kreeg van docenten het advies om het vak te laten vallen. Dat kon en heb ik direct gedaan.
Alle reacties Link kopieren Quote
Met "bewust nog nóóit zover laten komen" bedoelde ik dat, als mijn kind weinig tot niets zou doen, het cijfer waarschijnlijk zou zakken. Nu toont mijn kind nog veel inspanning om de vereiste 4 als eindcijfer te behalen.

@Lady*Voldemort Móói cijfer! Zou je, als ouder zijnde, waarschijnlijk trots op zijn geweest.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven