Actueel
alle pijlers
Cito-toets afschaffen, een goed idee?
zondag 16 februari 2014 om 20:05
Volgend jaar wordt de Cito toets afgeschaft. Het zou dan de bedoeling zijn dat er minder 'toetshysterie' komt, en dat alles wat relaxter en eerlijker wordt
Maar zou dat echt zo zijn? Hier wordt bijvoorbeeld voorspeld dat er alleen maar méér toetshysterie komt.
http://mijn-kijk-op.infon ... g-groter-toetscircus.html
http://www.trouw.nl/tr/nl ... -Citotoets-zijn-nut.dhtml
De cito-toets had zo ook zijn goede kanten. Los van allerlei vooroordelen kon je laten zien wat je in huis had. Is het af schaffen van de cito-toets een goed idee? Wat denken jullie?
Maar zou dat echt zo zijn? Hier wordt bijvoorbeeld voorspeld dat er alleen maar méér toetshysterie komt.
http://mijn-kijk-op.infon ... g-groter-toetscircus.html
http://www.trouw.nl/tr/nl ... -Citotoets-zijn-nut.dhtml
De cito-toets had zo ook zijn goede kanten. Los van allerlei vooroordelen kon je laten zien wat je in huis had. Is het af schaffen van de cito-toets een goed idee? Wat denken jullie?
maandag 17 februari 2014 om 22:09
Ja!!
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
Er wordt veel te veel waarde aan gehecht. Kinderen zijn zoveel meer dan alleen hun cognitieve vermogens.
Ook daar moet aandacht voor zijn.
Zeker bij de jongste groepen kun je nog niet echt iets aflezen van de Cito. De ene dag scoren ze goed de andere dag slecht. En scoren ze dan slecht omdat ze het niet weten of omdat ze zich niet kunnen concentreren of gewoon hun dag niet hebben?
Bovendien kan een ouder thuis heel veel oefenen met internetspelletjes en zegt dus zelfs een Cito uitslag dan niet veel meer.
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
Er wordt veel te veel waarde aan gehecht. Kinderen zijn zoveel meer dan alleen hun cognitieve vermogens.
Ook daar moet aandacht voor zijn.
Zeker bij de jongste groepen kun je nog niet echt iets aflezen van de Cito. De ene dag scoren ze goed de andere dag slecht. En scoren ze dan slecht omdat ze het niet weten of omdat ze zich niet kunnen concentreren of gewoon hun dag niet hebben?
Bovendien kan een ouder thuis heel veel oefenen met internetspelletjes en zegt dus zelfs een Cito uitslag dan niet veel meer.
maandag 17 februari 2014 om 22:38
quote:bibabloem schreef op 17 februari 2014 @ 22:09:
Ja!!
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
https://nl-nl.facebook.co ... ijs/posts/245311515626765
Wel het nieuws blijven volgen hè?
Ja!!
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
https://nl-nl.facebook.co ... ijs/posts/245311515626765
Wel het nieuws blijven volgen hè?
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
maandag 17 februari 2014 om 22:46
quote:vlunduuurr schreef op 16 februari 2014 @ 20:05:
Volgend jaar wordt de Cito toets afgeschaft. Het zou dan de bedoeling zijn dat er minder 'toetshysterie' komt, en dat alles wat relaxter en eerlijker wordt
Er komt alleen een andere (centrale) eindtoets die op een ander moment mei-april gaat worden afgenomen. Ik had dit idee gisteren al (ik heb nog weinig met die toets te maken) maar vandaag pas de tijd om het even uit te zoeken.
http://www.nu.nl/politiek ... april-2015-verplicht.html
https://www.cve.nl/item/centrale_eindtoets_primair
Volgend jaar wordt de Cito toets afgeschaft. Het zou dan de bedoeling zijn dat er minder 'toetshysterie' komt, en dat alles wat relaxter en eerlijker wordt
Er komt alleen een andere (centrale) eindtoets die op een ander moment mei-april gaat worden afgenomen. Ik had dit idee gisteren al (ik heb nog weinig met die toets te maken) maar vandaag pas de tijd om het even uit te zoeken.
http://www.nu.nl/politiek ... april-2015-verplicht.html
https://www.cve.nl/item/centrale_eindtoets_primair
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
dinsdag 18 februari 2014 om 07:40
quote:bibabloem schreef op 17 februari 2014 @ 22:09:
Ja!!
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
Er wordt veel te veel waarde aan gehecht. Kinderen zijn zoveel meer dan alleen hun cognitieve vermogens.
Ook daar moet aandacht voor zijn.
Zeker bij de jongste groepen kun je nog niet echt iets aflezen van de Cito. De ene dag scoren ze goed de andere dag slecht. En scoren ze dan slecht omdat ze het niet weten of omdat ze zich niet kunnen concentreren of gewoon hun dag niet hebben?
Bovendien kan een ouder thuis heel veel oefenen met internetspelletjes en zegt dus zelfs een Cito uitslag dan niet veel meer.
Als die toetsen niet verkeerd zouden worden gebruikt zie ik er eigenlijk vooral voordelen van.
Vanaf de dag dat je kind geboren wordt, wordt het regelmatig getest: op het consultatiebureau. Want ook dat is er vooral op gericht om te kijken of je kind zich wel ontwikkelt volgens de norm. En dat vinden we allemaal volstrekt normaal.
Maar dan ineens, als kinderen kleuter worden, mogen er geen eisen meer gesteld worden, mogen ze vooral niet meer gemonitord worden, want ach en wee, dat geeft zoveel druk.
Die kleutercito stelt echt niet zoveel voor (inhoudelijk dan), er wordt gewoon getest of een kind bepaalde basisbegrippen kent.
Waarvan jij als ouder het zeker ook belangrijk vindt dat je kind die beheerst.
Door het woord CITO in kleutercito lijkt het allemaal zo heftig, maar ook als er geen kleutercito wordt gedaan worden kinderen toch continu bekeken en beoordeeld.
Ja!!
Afschaffen. In ieder geval in de jongste groepen.
Er wordt veel te veel waarde aan gehecht. Kinderen zijn zoveel meer dan alleen hun cognitieve vermogens.
Ook daar moet aandacht voor zijn.
Zeker bij de jongste groepen kun je nog niet echt iets aflezen van de Cito. De ene dag scoren ze goed de andere dag slecht. En scoren ze dan slecht omdat ze het niet weten of omdat ze zich niet kunnen concentreren of gewoon hun dag niet hebben?
Bovendien kan een ouder thuis heel veel oefenen met internetspelletjes en zegt dus zelfs een Cito uitslag dan niet veel meer.
Als die toetsen niet verkeerd zouden worden gebruikt zie ik er eigenlijk vooral voordelen van.
Vanaf de dag dat je kind geboren wordt, wordt het regelmatig getest: op het consultatiebureau. Want ook dat is er vooral op gericht om te kijken of je kind zich wel ontwikkelt volgens de norm. En dat vinden we allemaal volstrekt normaal.
Maar dan ineens, als kinderen kleuter worden, mogen er geen eisen meer gesteld worden, mogen ze vooral niet meer gemonitord worden, want ach en wee, dat geeft zoveel druk.
Die kleutercito stelt echt niet zoveel voor (inhoudelijk dan), er wordt gewoon getest of een kind bepaalde basisbegrippen kent.
Waarvan jij als ouder het zeker ook belangrijk vindt dat je kind die beheerst.
Door het woord CITO in kleutercito lijkt het allemaal zo heftig, maar ook als er geen kleutercito wordt gedaan worden kinderen toch continu bekeken en beoordeeld.
Sorry I hurt your feelings when I called you stupid. I thought you knew.
dinsdag 18 februari 2014 om 12:38
quote:Enn schreef op 17 februari 2014 @ 21:59:
[...]
In het basisonderwijs? Kinderen van groep 3 gecategoriseerd op hun CITO score? Die groep kinderen moet naar de C-score school en dat plukje kinderen moet maar naar de D-score school?
Lees de pots van de forummer hierboven nog eens...dan krijg je misschien een beeld van een kind dat je met jouw denken dus enorm tekort gaat doen.De cito-toets is niet perfect, en sommige kinderen doe je er tekort mee. Maar tegen elk kind dat je tekort doet, help je er tien, door het onderwijs zo in te richten dat de meesten op hun plekje zitten. De meeste kinderen worden niet te kort gedaan door de Cito- daar is hij voor ontworpen.
[...]
In het basisonderwijs? Kinderen van groep 3 gecategoriseerd op hun CITO score? Die groep kinderen moet naar de C-score school en dat plukje kinderen moet maar naar de D-score school?
Lees de pots van de forummer hierboven nog eens...dan krijg je misschien een beeld van een kind dat je met jouw denken dus enorm tekort gaat doen.De cito-toets is niet perfect, en sommige kinderen doe je er tekort mee. Maar tegen elk kind dat je tekort doet, help je er tien, door het onderwijs zo in te richten dat de meesten op hun plekje zitten. De meeste kinderen worden niet te kort gedaan door de Cito- daar is hij voor ontworpen.
dinsdag 18 februari 2014 om 20:35
quote:Solomio schreef op 18 februari 2014 @ 14:17:
[afbeelding]
Als die toetsen op deze manier gebruikt zouden worden is het wat mij betreft echt een meerwaarde.Eens en dit is ook de enige wijze waarop ik/wij het Cito LOVS inzet(ten).
[afbeelding]
Als die toetsen op deze manier gebruikt zouden worden is het wat mij betreft echt een meerwaarde.Eens en dit is ook de enige wijze waarop ik/wij het Cito LOVS inzet(ten).
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
dinsdag 18 februari 2014 om 22:51
quote:Enn schreef op 18 februari 2014 @ 20:35:
[...]
Eens en dit is ook de enige wijze waarop ik/wij het Cito LOVS inzet(ten). Ik denk dat de meeste leerkrachten de cito zo (willen) gebruiken, maar dat er zowel van bovenaf als van de ouders andere verwachtingen zijn, waar leerkrachten ook gewoon mee te maken hebben.
[...]
Eens en dit is ook de enige wijze waarop ik/wij het Cito LOVS inzet(ten). Ik denk dat de meeste leerkrachten de cito zo (willen) gebruiken, maar dat er zowel van bovenaf als van de ouders andere verwachtingen zijn, waar leerkrachten ook gewoon mee te maken hebben.
Sorry I hurt your feelings when I called you stupid. I thought you knew.
woensdag 19 februari 2014 om 21:29
quote:Solomio schreef op 18 februari 2014 @ 22:51:
[...]
Ik denk dat de meeste leerkrachten de cito zo (willen) gebruiken, maar dat er zowel van bovenaf als van de ouders andere verwachtingen zijn, waar leerkrachten ook gewoon mee te maken hebben.Tsja, dan zijn er keuzes die je wel of niet maakt als bestuur, directie en team.
[...]
Ik denk dat de meeste leerkrachten de cito zo (willen) gebruiken, maar dat er zowel van bovenaf als van de ouders andere verwachtingen zijn, waar leerkrachten ook gewoon mee te maken hebben.Tsja, dan zijn er keuzes die je wel of niet maakt als bestuur, directie en team.
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
donderdag 20 februari 2014 om 09:01
quote:Enn schreef op 19 februari 2014 @ 21:29:
[...]
Tsja, dan zijn er keuzes die je wel of niet maakt als bestuur, directie en team.Ik kan niet overzien in hoeverre je als school hierin keuzes kunt maken. Ik krijg de indruk dat er vanuit Den Haag erg veel (te veel?) opgelegd is, waardoor je als school nog maar weinig ruimte hebt voor een eigen invulling.
[...]
Tsja, dan zijn er keuzes die je wel of niet maakt als bestuur, directie en team.Ik kan niet overzien in hoeverre je als school hierin keuzes kunt maken. Ik krijg de indruk dat er vanuit Den Haag erg veel (te veel?) opgelegd is, waardoor je als school nog maar weinig ruimte hebt voor een eigen invulling.
Sorry I hurt your feelings when I called you stupid. I thought you knew.
donderdag 20 februari 2014 om 09:23
Vroeger had je nog wel eens middelbare scholen waar de verschillende niveaus (Mavo/Havo/VWO) zo lang mogelijk bij elkaar zaten (2 jaar brugklas, of zelfs langer). Laatbloeiers kregen zo een kans, en ook mensen die ontdekken dat ze misschien wel goed kunnen leren maar toch liever een praktijkopleiding gaan doen.
Ook vanuit het idee dat het goed is voor kinderen / docenten als ze veel met verschillende typen "hoofden" leren omgaan. Sociaal dus.
Dat lijkt wel van de aardbodem verdwenen. Het kind moet met 13 op de zo hoogst mogelijke school. (en waarom eigenlijk? Om vervolgens op de universiteit vaak zeer middelmatig, schools onderwijs te krijgen? Ook werkgevers maken heus geen onderscheid tussen 'topuniversiteiten').
Wat Enn al zei. We worden steeds meer een samenleving waarin klasse-verschillen worden aangemoedigd ipv zoveel als mogelijk overbrugd.
Ook vanuit het idee dat het goed is voor kinderen / docenten als ze veel met verschillende typen "hoofden" leren omgaan. Sociaal dus.
Dat lijkt wel van de aardbodem verdwenen. Het kind moet met 13 op de zo hoogst mogelijke school. (en waarom eigenlijk? Om vervolgens op de universiteit vaak zeer middelmatig, schools onderwijs te krijgen? Ook werkgevers maken heus geen onderscheid tussen 'topuniversiteiten').
Wat Enn al zei. We worden steeds meer een samenleving waarin klasse-verschillen worden aangemoedigd ipv zoveel als mogelijk overbrugd.
