Coronavirus COVID-19
alle pijlers
In hoeverre overrulen jullie school nu soms?
zondag 29 maart 2020 om 23:04
School is leidend voor het onderwijs, en wij proberen dat thuis te assisteren, maar de vraag is of dat in Corona-tijd ook zo werkt.
Eerst was er een mail van de RT’er met de vraag hoe ze ons kon ondersteunen thuis. Toen heb ik eerlijk gezegd dat het doel van de RT voor onze zoon nooit wordt verteld en dat wij er graag meer over horen voor we een vraag kunnen formuleren. Ik heb ook gevraagd of de RT te maken had met een vermoeden van dyslexie, en hoe zij daar tegenaan kijkt (omdat het de vraag is of we zoon hiervoor moeten laten testen op eigen kosten). Daar wilde ze niet op ingaan omdat ze vooral de kinderen wilde begeleiden.
Nu kreeg ik net een bericht dat ze morgen om 10:30 onze zoon wil zien in een videogesprek. Ik heb laten weten dat zowel de dag (maandag, dus weer terug in het gareel komen na het weekend-wat bij onze zoon niet vanzelf gaat), als het tijdstip (hij start in afspraak met ons om 10:00, dus dan heeft hij net 1 lesje achter zich en is hij er weer helemaal uit), niet goed gaat werken voor onze zoon.
Blijft ze gewoon bij haar voorstel.
Wij zijn al 2 weken met kleine stapjes zoon naar een voorspelbaar schema aan het begeleiden, en hij heeft echt meer dan gemiddeld moeite met sommige dingen (hij heeft ook ADD). Ik heb echt geen zin om onze opbouw op maandag door de war te laten schoppen, want als zoons “emmertje” eenmaal vol zit, dan krijgt hij de rest van zijn werk gewoon echt niet meer gedaan voor die dag.
Hem zo abrupt in die chat met een groepje zetten, betekent een enorme omschakeling in zijn hoofd van werkfocus naar een voor hem indringende videochat met heel veel niet relevante input van anderen die hem heel erg afleidt.
Ik vind het niet zo opbouwend naar zoon als ze ondanks de uitleg toch vast wil houden aan haar eigen planning.
Dus zal ik laten weten dat hij niet voor de camera komt omdat hij zit te werken, of vinden jullie dat wij alles moeten aanpassen aan de planning van de RT’er?
Bovendien is het net ook nog zomertijd... Dus dan wordt morgen alles krap. Ik vind het nou net een voordeel (tussen alle nadelen), dat je gewoon zelf mag bepalen hoe we opstarten en de dag indelen. Ik was niet van plan om meteen bovenop de zomertijd te gaan zitten...
Zijn er meer ouders die met deze of hele andere overwegingen een deel van de schoolplanning laten voor wat het is, of er een passendere eigen invulling aan geven?
Eerst was er een mail van de RT’er met de vraag hoe ze ons kon ondersteunen thuis. Toen heb ik eerlijk gezegd dat het doel van de RT voor onze zoon nooit wordt verteld en dat wij er graag meer over horen voor we een vraag kunnen formuleren. Ik heb ook gevraagd of de RT te maken had met een vermoeden van dyslexie, en hoe zij daar tegenaan kijkt (omdat het de vraag is of we zoon hiervoor moeten laten testen op eigen kosten). Daar wilde ze niet op ingaan omdat ze vooral de kinderen wilde begeleiden.
Nu kreeg ik net een bericht dat ze morgen om 10:30 onze zoon wil zien in een videogesprek. Ik heb laten weten dat zowel de dag (maandag, dus weer terug in het gareel komen na het weekend-wat bij onze zoon niet vanzelf gaat), als het tijdstip (hij start in afspraak met ons om 10:00, dus dan heeft hij net 1 lesje achter zich en is hij er weer helemaal uit), niet goed gaat werken voor onze zoon.
Blijft ze gewoon bij haar voorstel.
Wij zijn al 2 weken met kleine stapjes zoon naar een voorspelbaar schema aan het begeleiden, en hij heeft echt meer dan gemiddeld moeite met sommige dingen (hij heeft ook ADD). Ik heb echt geen zin om onze opbouw op maandag door de war te laten schoppen, want als zoons “emmertje” eenmaal vol zit, dan krijgt hij de rest van zijn werk gewoon echt niet meer gedaan voor die dag.
Hem zo abrupt in die chat met een groepje zetten, betekent een enorme omschakeling in zijn hoofd van werkfocus naar een voor hem indringende videochat met heel veel niet relevante input van anderen die hem heel erg afleidt.
Ik vind het niet zo opbouwend naar zoon als ze ondanks de uitleg toch vast wil houden aan haar eigen planning.
Dus zal ik laten weten dat hij niet voor de camera komt omdat hij zit te werken, of vinden jullie dat wij alles moeten aanpassen aan de planning van de RT’er?
Bovendien is het net ook nog zomertijd... Dus dan wordt morgen alles krap. Ik vind het nou net een voordeel (tussen alle nadelen), dat je gewoon zelf mag bepalen hoe we opstarten en de dag indelen. Ik was niet van plan om meteen bovenop de zomertijd te gaan zitten...
Zijn er meer ouders die met deze of hele andere overwegingen een deel van de schoolplanning laten voor wat het is, of er een passendere eigen invulling aan geven?
anoniem_327275 wijzigde dit bericht op 01-04-2020 18:19
22.08% gewijzigd
zondag 29 maart 2020 om 23:29
Is er geen bespreking geweest over de redenen voordat RT werd ingezet? Het lijkt mij iets waar je als ouder wel toestemming voor moet geven, en dat doe je niet als je de reden niet kent? Hoe komt het dat jullie niet weten waarom jullie kind RT heeft en hoe de begeleiding eruit ziet?
Als jullie kind nu naar school moest, plande de RT de afspraak ook tussen lessen door. Nu roepen dat dit niet uitkomt is dwarsliggen. Dat lijkt me niet in het belang van jullie kind. Voor kind is het vast fijn een vertrouwd gezicht te zien. Ik zou me hiernaar schikken.
Als jullie kind nu naar school moest, plande de RT de afspraak ook tussen lessen door. Nu roepen dat dit niet uitkomt is dwarsliggen. Dat lijkt me niet in het belang van jullie kind. Voor kind is het vast fijn een vertrouwd gezicht te zien. Ik zou me hiernaar schikken.
zondag 29 maart 2020 om 23:30
zondag 29 maart 2020 om 23:31
Zo'n rt-er heeft ook haar werktijden en misschien zelfs eigen kinderen die ze moet begeleiden.absor schreef: ↑29-03-2020 23:15Ik heb als eerste ingevoerd dat school om 9:30 begint. Want ik vond 8:30 altijd al te vroeg
En verder, als man en ik beiden werken of er zijn andere omstandigheden is het mijn keus om werk op andere tijdstippen te doen. Of niet te doen als ik iets niet nodig vind
Als school weer begint mag juf het weer bepalen
En half elf is toch een prima tijd?
TO schuift zelf vrij makkelijk met de tijden. Dan vind ik het maar raar dat ze tegenover de rt-er het argument gebruikt dat haar kind niet tegen verandering kan.
zondag 29 maart 2020 om 23:33
Als je weet dat dit zo prima werkt doe je dat toch lekker.
Als ik het zo lees bepaalt zoon het ritme en de hele dag indeling omdat het hem anders niet zint. In plaats van zoveel kritiek op school te geven zou ik wat doen aan hem zelf weerbaarder maken en zekerder, want in de maatschappij zal hij het niet redden met de instelling; ik doe dit nu niet omdat ik dat nu niet wil.
Als ik het zo lees bepaalt zoon het ritme en de hele dag indeling omdat het hem anders niet zint. In plaats van zoveel kritiek op school te geven zou ik wat doen aan hem zelf weerbaarder maken en zekerder, want in de maatschappij zal hij het niet redden met de instelling; ik doe dit nu niet omdat ik dat nu niet wil.
zondag 29 maart 2020 om 23:34
Is dit voor je kinderen de beste werkhouding en het beste voorbeeld? Zij hebben recht op onderwijs.Mamavan2m schreef: ↑29-03-2020 23:14Ik heb me er de eerste week heel erg in laten leiden met als gevolg 2 huilende kinderen. Tweede week heb ik de teugels was laten varen. Ze krijgen nu elke week een creatieve opdracht waar ze elke dag een uur aan moeten werken.
Ben ik in de ochtend al de hele tijd met ze bezig geweest, dan weer in de middag om te helpen met de opdracht. Dit terwijl ze veel liever samen spelen.
Ik heb ze verteld dat als ze liever willen spelen samen dat ze dat dan ook vooral lekker moeten doen. Het is al raar genoeg nu allemaal.
Verder kreeg ik vorige week een mailtje dat ze verwachten dat mijn dochter elke maandag en vrijdag om 9 uur in de ochtend leesles via videobellen krijgt. Hier ga ik nog wel even contact over opnemen want mijn dochter is al geen kei in bellen, laat staan videobellen. En inderdaad het gooit onze ritme totaal in de war.
Ik zou op je strepen staan. Volgens mij zijn we nergens toe verplicht.
Het is heel begrijpelijk dat het lastig is dat jullie het nu in moeten passen tussen andere verplichtingen, maar zie je je eigen verantwoordelijkheid niet om maximaal mee te werken aan het recht op onderwijs van jullie kinderen?
zondag 29 maart 2020 om 23:38
Als ze dan toch tijd heeft uitgetrokken zou ik dit eventueel ook overwegen.
Heeft die RT'er tenminste geen excuus meer om niet te antwoorden op waarom ze je kind eigenlijk begeleidt.
zondag 29 maart 2020 om 23:39
Is je zoon gewoon heel dwars, net als jij? Of zit er iets meer onder dan ADD? Want zoveel moeite als je zoon heeft met de situatie (nav wat jij schrijft) is wel opvallend hoor! Erg opvallend zelfs. Dat je zoon al jaren RT heeft zal ook niet voor niks zijn. Die luxe hebben niet veel kinderen, hij zal het dus ook wel heel hard nodig hebben! Wel doen dus!
En dat jij het de afgelopen jaren niet nodig vond uit te vissen waarvoor hij RT heeft en nu ineens op je strepen gaat staan.... tja.... daar vind ik eigenlijk ook wat van.
Lekker de school overrulen. Gewoon alleen lekker klagen hoe waardeloos het allemaal is. Maar dan ook niet piepen als de school straks weer begint en je zoon een terugval heeft en er geen tijd is om dat op te vangen. De rest doet nl wel wat hij doen moet dus de trein gaat door!
En dat jij het de afgelopen jaren niet nodig vond uit te vissen waarvoor hij RT heeft en nu ineens op je strepen gaat staan.... tja.... daar vind ik eigenlijk ook wat van.
Lekker de school overrulen. Gewoon alleen lekker klagen hoe waardeloos het allemaal is. Maar dan ook niet piepen als de school straks weer begint en je zoon een terugval heeft en er geen tijd is om dat op te vangen. De rest doet nl wel wat hij doen moet dus de trein gaat door!
zondag 29 maart 2020 om 23:40
Amen.moizer schreef: ↑29-03-2020 23:39Is je zoon gewoon heel dwars, net als jij? Of zit er iets meer onder dan ADD? Want zoveel moeite als je zoon heeft met de situatie (nav wat jij schrijft) is wel opvallend hoor! Erg opvallend zelfs. Dat je zoon al jaren RT heeft zal ook niet voor niks zijn. Die luxe hebben niet veel kinderen, hij zal het dus ook wel heel hard nodig hebben! Wel doen dus!
En dat jij het de afgelopen jaren niet nodig vond uit te vissen waarvoor hij RT heeft en nu ineens op je strepen gaat staan.... tja.... daar vind ik eigenlijk ook wat van.
Lekker de school overrulen. Gewoon alleen lekker klagen hoe waardeloos het allemaal is. Maar dan ook niet piepen als de school straks weer begint en je zoon een terugval heeft en er geen tijd is om dat op te vangen. De rest doet nl wel wat hij doen moet dus de trein gaat door!
zondag 29 maart 2020 om 23:41
Ben ik het mee eens. Ik vraag me dan ook af hoe flexibel jij bent. Past het soms niet in jouw schema?citronella schreef: ↑29-03-2020 23:34Ik vind dat je dwars doet . Je kan je onvrede over andere dingen ook op andere manieren uiten.
En wat maakt het uit dat zoon de rest van de dag niks meer uitvoert. Dinsdag weer een nieuwe dag, rest van de week stukje van maandag erbij en je loopt weer op schema.
zondag 29 maart 2020 om 23:42
Dit. Doe je best om je kind dat gesprek te laten hebben en stuur zelf een mailtje met je vragen.citronella schreef: ↑29-03-2020 23:34Ik vind dat je dwars doet . Je kan je onvrede over andere dingen ook op andere manieren uiten.
zondag 29 maart 2020 om 23:44
Ik heb meerdere keren gevraagd naar info over de RT, en het verbaasde me dan altijd dat ze zelf ook niet zeiden: “ goh, WEET je dan niet?!” Wat gek; kijk het zit zo....
In plaats daarvan is het een soort complete blinde vlek van school dat je ouders bij zulke dingen moet informeren, en heb ik de tijd voor contact met school gebruikt voor echt urgente zaken. Maar na zo’n mail van de IB’er denk ik dus wel; “NU zal ze me toch wel even schetsen waar ze mee bezig is?”.
Verder werken we al aan rekenen, automatiseren, schrijven, spelling, lezen, nieuwsbegrip en nog wat wisselende vakken. Plus dagelijks 20 min. blindtypen. Zoon zat vreselijk in zijn maag met een project dat ze nu ineens thuis moesten doen en heeft dat anderhalve week uitgesteld. Toen wilde zijn lerares er met hem over videobellen, maar op het afgesproken tijdstip was de druk veel te groot, en is zoon krijsend en huilend naar boven gestampt terwijl ik voor de laptop met die lerares zat. Vervolgend heb ik haar uitgelegd hoe ik de uitvoering zelf wilde aanpakken en alle stappen voorgelegd. Dat was dus prima. Daarna heb ik voor zoon een samenvatting van het plan gemaakt en er zelf leerdoelen aan toe gevoegd, want zo gestructureerd wordt het dus nooit overgedragen, terwijl zoon het heel fijn vind om zelf te checken of hij aan de verwachting voldoet.
Nu is er dit weekend een mail gekomen dat het project niet langer verplicht is, maar met de houvast die ik gegeven heb, wil zoon het toch gaan maken. Ik vind dat al heel erg knap, en daar leert hij ook van. Als zo’n rt’er niet eens een plan of een doel kan benoemen, kan ik de weerstand van zoon ook wel een beetje begrijpen...
In plaats daarvan is het een soort complete blinde vlek van school dat je ouders bij zulke dingen moet informeren, en heb ik de tijd voor contact met school gebruikt voor echt urgente zaken. Maar na zo’n mail van de IB’er denk ik dus wel; “NU zal ze me toch wel even schetsen waar ze mee bezig is?”.
Verder werken we al aan rekenen, automatiseren, schrijven, spelling, lezen, nieuwsbegrip en nog wat wisselende vakken. Plus dagelijks 20 min. blindtypen. Zoon zat vreselijk in zijn maag met een project dat ze nu ineens thuis moesten doen en heeft dat anderhalve week uitgesteld. Toen wilde zijn lerares er met hem over videobellen, maar op het afgesproken tijdstip was de druk veel te groot, en is zoon krijsend en huilend naar boven gestampt terwijl ik voor de laptop met die lerares zat. Vervolgend heb ik haar uitgelegd hoe ik de uitvoering zelf wilde aanpakken en alle stappen voorgelegd. Dat was dus prima. Daarna heb ik voor zoon een samenvatting van het plan gemaakt en er zelf leerdoelen aan toe gevoegd, want zo gestructureerd wordt het dus nooit overgedragen, terwijl zoon het heel fijn vind om zelf te checken of hij aan de verwachting voldoet.
Nu is er dit weekend een mail gekomen dat het project niet langer verplicht is, maar met de houvast die ik gegeven heb, wil zoon het toch gaan maken. Ik vind dat al heel erg knap, en daar leert hij ook van. Als zo’n rt’er niet eens een plan of een doel kan benoemen, kan ik de weerstand van zoon ook wel een beetje begrijpen...
zondag 29 maart 2020 om 23:45
Als jij, die je zoon het beste kent, nu al weet dat het geen enkel positief effect op hem zal hebben, dan doen jullie het niet. Volgende week maandag om 10.30 kan ook. Als er dinsdags wordt besloten dat de scholen langer dichtblijven is dat vroeg genoeg, als er wordt bedloten dat ze open gaan, is het op school weer goed te regelen.
Jij hebt je kind nu thuis en hebt met zijn gedrag te dealen.
Voor de rest lijkt het me wel handig om wat meer samen te werken met school, jij/ je zoon hebt hun net zo hard nodig als andersom.
Zou het kunnen dat er meer dan ADD aan de hand is met je zoon?
Zonder enkel medisch advies te willen geven, lijkt zijn behoefte aan structuur wel heel groot te zijn.
Misschien wat om mee te nemen als hij evt getest wordt.
Voor nu, zijn en daardoor jullie welbevinden is het belangrijkst. RT die door een moeilijk tijdstip geen effect heeft, draagt daar niet aan bij.
Jij hebt je kind nu thuis en hebt met zijn gedrag te dealen.
Voor de rest lijkt het me wel handig om wat meer samen te werken met school, jij/ je zoon hebt hun net zo hard nodig als andersom.
Zou het kunnen dat er meer dan ADD aan de hand is met je zoon?
Zonder enkel medisch advies te willen geven, lijkt zijn behoefte aan structuur wel heel groot te zijn.
Misschien wat om mee te nemen als hij evt getest wordt.
Voor nu, zijn en daardoor jullie welbevinden is het belangrijkst. RT die door een moeilijk tijdstip geen effect heeft, draagt daar niet aan bij.
zondag 29 maart 2020 om 23:46
zondag 29 maart 2020 om 23:47
Ik snap wel dat je er van baalt als de RT (waar je toch al wat frustratie over hebt) tegen 23u laat weten dat ze morgen een hap uit "jouw" school schema komt nemen.
Maar wat hierboven al gezegd werd, misschien lukt het voor haar ook anders niet met kinderen thuis etc.?
Volgens mij ben jij zelf ook iemand die plotselinge veranderingen niet zo heel tof vindt toch? Misschien speelt dat ook mee in je irritatie.
Ik zou morgenochtend tijdig je zoon inlichten: om 10:30 doen we geen rekenen maar belt juf Sien in. Als je dan rekenen een andere keer inhaalt, blijft de rest van je schema voor de dag hetzelfde. Is dat nog een optie?
Maar wat hierboven al gezegd werd, misschien lukt het voor haar ook anders niet met kinderen thuis etc.?
Volgens mij ben jij zelf ook iemand die plotselinge veranderingen niet zo heel tof vindt toch? Misschien speelt dat ook mee in je irritatie.
Ik zou morgenochtend tijdig je zoon inlichten: om 10:30 doen we geen rekenen maar belt juf Sien in. Als je dan rekenen een andere keer inhaalt, blijft de rest van je schema voor de dag hetzelfde. Is dat nog een optie?
zondag 29 maart 2020 om 23:51
Volgens mij zit er gewoon woede bij jou, en draag je een heleboel niet steekhoudende argumenten aan om dwars te liggen.blijmetmij schreef: ↑29-03-2020 23:46Okee: als ik dan in een andere kamer ga zitten, zou dit misschien nog kunnen...
Als je zoon zo van de structuur is, laat hem dan niet los wat aanfladderen, en hou die structuur erin. Kijk het is deze tijd op de klok, we gaan nu dit doen, niet alles maar een uur opschuiven vanwege zomertijd, en daarmee dus weer de hele structuur verklooien.
Je komt een beetje over als een Curling moeder namelijk...
zondag 29 maart 2020 om 23:56
Je kan het je zoon voorleggen: misschien vindt hij het niet zo’n probleem als jij denkt.
Zo wel, dan heb jij tijd om met de RT-er te bespreken wat het doel is van de RT.
Ze heeft toch tijd uitgetrokken.
Wel vind ik je houding nogal naar. Alles is de fout van school. Bijv dat project: was niet duidelijk genoeg. En zodra de leerkracht hem erin wil begeleiden vind je dat ook niet goed genoeg, want geen duidelijke eisen.
De RT is niet naar jouw wensen geregeld en daarom wil je ‘spijbelen’.
Weet je, het is voor de onderwijzers al lastig genoeg om in deze situatie er het beste van te maken. Ze doen het niet voor iedereen goed genoeg.
Dat je je dagindeling met zoon op standje ‘goed te doen voor hem’ zet, dat begrijp ik. Het is voor jou denk ik fijn om vanuit het perspectief van school/leraar/IB te denken, want zij zitten niet met 1 kind, maar 30 die ze moeten begeleiden van afstand. Misschien schiet je dan wat minder in de weerstand.
Zo wel, dan heb jij tijd om met de RT-er te bespreken wat het doel is van de RT.
Ze heeft toch tijd uitgetrokken.
Wel vind ik je houding nogal naar. Alles is de fout van school. Bijv dat project: was niet duidelijk genoeg. En zodra de leerkracht hem erin wil begeleiden vind je dat ook niet goed genoeg, want geen duidelijke eisen.
De RT is niet naar jouw wensen geregeld en daarom wil je ‘spijbelen’.
Weet je, het is voor de onderwijzers al lastig genoeg om in deze situatie er het beste van te maken. Ze doen het niet voor iedereen goed genoeg.
Dat je je dagindeling met zoon op standje ‘goed te doen voor hem’ zet, dat begrijp ik. Het is voor jou denk ik fijn om vanuit het perspectief van school/leraar/IB te denken, want zij zitten niet met 1 kind, maar 30 die ze moeten begeleiden van afstand. Misschien schiet je dan wat minder in de weerstand.
zondag 29 maart 2020 om 23:59
Ik heb het niet zo met ouders die bang zijn voor driftaanvallen, geen overwicht hebben doordat ze geen voet bij stuk kunnen houden en het kind alles laten bepalen en vervolgens school de schuld geven van zelf niet kunnen opvoeden. Hoe maak je je kind klaar voor de samenleving als hij niet leert dat het leven niet gaat om wat hij wil. Als iets wel duidelijk is dat veel jongen mensen tegenwoordig al een burnout hebben doordat ze geen idee hebben wat hun werkelijke positie is in de samenleving. Voor je kind vind ik het vooral heel sneu, je denkt hem een plezier te doen maar dat doe je dus niet.
maandag 30 maart 2020 om 00:01
Precies nu in deze situatie? Ze slikt het al jaren, laat het lekker zo totdat je een normaal gesprek met school kan voeren.
maandag 30 maart 2020 om 00:02
Nu ineens een drama maken van iets wat je al jaren gewoon laat? Beetje vreemd.blijmetmij schreef: ↑29-03-2020 23:46Okee: als ik dan in een andere kamer ga zitten, zou dit misschien nog kunnen...
maandag 30 maart 2020 om 00:06
Waar lees je dat ze morgen drama gaat maken?
Opstartster moet ineens wekenlang haar kind - met een handleiding - zonder veel voorbereiding opvangen en zelf gaan scholen.
Tussen haar eigen werk door waarschijnlijk nog.
Is het dan zo gek dat ze dat op haar eigen manier en liefst zonder teveel drama vanuit kind én rekening houdend met zijn handleiding doet?
Zodat er tenminste iets van dat schoolwerk komt?
Ze kan ook zeggen "laat maar gaan" en kind 2 à 3 maand niets laten doen.
Maar dan zal je de juf nadien ook wel horen ...
Ik snap dat ze nu écht niet zit te wachten op gesprekken waar ze al jaren niet van weet waarom ze precies zijn.
Al helemaal als ze dan ook nog zo last minute ingepland worden en het hele schema weer maar een keer overhoop gooien.
En kind dus morgen de klos is en mam de erop volgende woedebui - omdat we 't hier nu éénmaal hebben over een kind met een handleiding - weer maar eens mag oplossen.
