Coronavirus COVID-19
alle pijlers
Lockdown 2, combo thuisonderwijs en werk: tips?
dinsdag 29 december 2020 om 11:29
Hoi allemaal,
Om met de deur in huis te vallen : tijdens lockdown 1 heb ik overdag de Kids "gedaan" en s avonds en in het weekend gewerkt. Ik was bekaf en wil dit niet meer voor lockdown 2. Iemand tips hoe dit beter kan?
Situatie : 2 kids in groep 1 en groep 4. Thuis school kostte hem toen ongeveer 2 uur per dag. Ze kunnen zich best even vermaken. Man is 1 dag in de week vrij, dan kan ik een volle dag maken. Hij kan niet thuiswerken en z'n baas geeft geen vrij hiervoor. Vrijnemen gaat van z'n vakantiedagen af en aangezien hij minimaal aantal vakantiedagen heeft willen we die bewaren voor de vakantie. Hij is van 645 tot 1730 uur van huis. Ik kan extra verlof kopen op m'n werk, daar wil ik gebruik van maken maar ik zal toch zo'n 28 uur per week moeten werken gezien de werkvoorraad en deadlines.
Kids mogen niet naar de opvang. Wel mogen ze 1 dag in de week naar m'n schoonouders (man geregeld) .
Kortom, dan dan ik 2x8 uur werken, en dan nog 12 uur bij elkaar zoeken. Liefst geen halve uurtjes.
Hoe doen jullie dat? Als ik het zo opschrijf denk ik:dat moet lukken. Maar ik ben bang voor weer de stress. Ik wil ook niet hele tijd achter m'n laptop zitten met Kids erbij maar er ook voor hun zijn. Maar misschien is dat te optimistisch....
Iemand tips? Man heeft schoonmaker al naar 1x per week gezet en hello fresh ingesteld dus huishoudelijke taken zijn nihil en neemt man voor zijn rekening.
Om met de deur in huis te vallen : tijdens lockdown 1 heb ik overdag de Kids "gedaan" en s avonds en in het weekend gewerkt. Ik was bekaf en wil dit niet meer voor lockdown 2. Iemand tips hoe dit beter kan?
Situatie : 2 kids in groep 1 en groep 4. Thuis school kostte hem toen ongeveer 2 uur per dag. Ze kunnen zich best even vermaken. Man is 1 dag in de week vrij, dan kan ik een volle dag maken. Hij kan niet thuiswerken en z'n baas geeft geen vrij hiervoor. Vrijnemen gaat van z'n vakantiedagen af en aangezien hij minimaal aantal vakantiedagen heeft willen we die bewaren voor de vakantie. Hij is van 645 tot 1730 uur van huis. Ik kan extra verlof kopen op m'n werk, daar wil ik gebruik van maken maar ik zal toch zo'n 28 uur per week moeten werken gezien de werkvoorraad en deadlines.
Kids mogen niet naar de opvang. Wel mogen ze 1 dag in de week naar m'n schoonouders (man geregeld) .
Kortom, dan dan ik 2x8 uur werken, en dan nog 12 uur bij elkaar zoeken. Liefst geen halve uurtjes.
Hoe doen jullie dat? Als ik het zo opschrijf denk ik:dat moet lukken. Maar ik ben bang voor weer de stress. Ik wil ook niet hele tijd achter m'n laptop zitten met Kids erbij maar er ook voor hun zijn. Maar misschien is dat te optimistisch....
Iemand tips? Man heeft schoonmaker al naar 1x per week gezet en hello fresh ingesteld dus huishoudelijke taken zijn nihil en neemt man voor zijn rekening.
globetrotter80 wijzigde dit bericht op 29-12-2020 13:15
Reden: Aanvullende info
Reden: Aanvullende info
3.49% gewijzigd
donderdag 7 januari 2021 om 14:51
De juf van mijn dochter staat filmpjes te maken, vangt kinderen op en is daar wel meer dan de hele dag zoet mee denk ik. En vast no wat andere taken die gewoon doorlopen waar ik het bestaan niet van weet.mamavanvier schreef: ↑07-01-2021 12:27Wat doen een juf/meester dan de hele dag als ze niet bezig zijn met de kinderen, chatten, bellen , videobellen, intructies geven. ik vraag het mij af, want je bent toch gewoon aan het werk dan.
Chatten met je kind is heel ineffectief, dus dat kost veel meer tijd dan effe tussendoor een vraag en antwoord roepen.
donderdag 7 januari 2021 om 15:42
Bij ons nog steeds geen online instructies.
alle instructie filmpjes gaan nog steeds via Youtube.
Onze groep 7 heeft geen dagelijks video bel uurtje met de juf voor vragen.
De andere groep 7 wel (vraag me niet waarom)
Wel hebben ze vandaag google classroom opengegooid, en zitten de leerlingen daar op de chat met elkaar. En dat ging eigenlijk alleen maar over schoolwerk (denk dat ze bang zijn dat iemand meeleest hahaha)
Bij ons verliep het vandaag ook weer rommelig.
Omdat we aan het herhalen zijn en alles online moeten doen liepen we tegen dingen aan.
Taal : alles wat je op school al hebt gedaan kan je niet opnieuw invullen of opnieuw doen. Dus daar heb je een reset voor nodig. Daar heb ik over geklaagd. dus alles is nu weer blanco. Dan kan je gewoon ECHT oefenen.
Begrijpend lezen : vandaag was dat BLITS. Werd verwezen naar bepaalde formulieren (de bronnen) maar die zaten er helemaal niet bij. Niet online en ook niet in Parro. Handig joh.
En een begrijpend lezen vel die er bij zat maar niet in de lijst stond. Ja sorry die is voor morgen...
zucht
alle instructie filmpjes gaan nog steeds via Youtube.
Onze groep 7 heeft geen dagelijks video bel uurtje met de juf voor vragen.
De andere groep 7 wel (vraag me niet waarom)
Wel hebben ze vandaag google classroom opengegooid, en zitten de leerlingen daar op de chat met elkaar. En dat ging eigenlijk alleen maar over schoolwerk (denk dat ze bang zijn dat iemand meeleest hahaha)
Bij ons verliep het vandaag ook weer rommelig.
Omdat we aan het herhalen zijn en alles online moeten doen liepen we tegen dingen aan.
Taal : alles wat je op school al hebt gedaan kan je niet opnieuw invullen of opnieuw doen. Dus daar heb je een reset voor nodig. Daar heb ik over geklaagd. dus alles is nu weer blanco. Dan kan je gewoon ECHT oefenen.
Begrijpend lezen : vandaag was dat BLITS. Werd verwezen naar bepaalde formulieren (de bronnen) maar die zaten er helemaal niet bij. Niet online en ook niet in Parro. Handig joh.
En een begrijpend lezen vel die er bij zat maar niet in de lijst stond. Ja sorry die is voor morgen...
zucht
donderdag 7 januari 2021 om 15:51
Hier loopt het nog wel redelijk op schema, alleen de tekenopdracht verplaats ik naar het weekend, lijkt me prima om op zaterdagmiddag lekker te doen, dan kan ze nu lekker met een vriendinnetje spelen. Morgen is het gelukkig niet zoveel werk, voornamelijk dingen afmaken. O ja, en een kookopdracht, probeer een recept uit en stuur een foto van het resultaat naar de juf, vandaag wordt als het goed is de slowcooker bezorgd, dus morgen maken we applecrumble in de slowcooker.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
donderdag 7 januari 2021 om 15:54
serieus??? moeten ze dat soort dingen verplicht doen?Susan schreef: ↑07-01-2021 15:51Hier loopt het nog wel redelijk op schema, alleen de tekenopdracht verplaats ik naar het weekend, lijkt me prima om op zaterdagmiddag lekker te doen, dan kan ze nu lekker met een vriendinnetje spelen. Morgen is het gelukkig niet zoveel werk, voornamelijk dingen afmaken. O ja, en een kookopdracht, probeer een recept uit en stuur een foto van het resultaat naar de juf, vandaag wordt als het goed is de slowcooker bezorgd, dus morgen maken we applecrumble in de slowcooker.
zou daar dikke maling aan hebben. Ben ook gewoon aan het werk...
op school bakken ze ook geen taart.
donderdag 7 januari 2021 om 15:56
Nou, ik denk niet dat de juf aan de deur verhaal komt halen als ze het niet doet. Ze moeten op school inderdaad ook geen taart bakken, maar daar zou ze dan waarschijnlijk een andere creatieve opdracht hebben.
Ik vind het niet zo erg, kan ik mooi de slowcooker uitproberen.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
donderdag 7 januari 2021 om 16:50
Jawel dat kunnen ze in groep 3 prima. Daar wordt in groep 2 naartoe gewerkt. 20 minuten na instructie zou moeten kunnen. ff pauze en hup weer er tegenaan. Wat denk je dat ze op school doenSnouth schreef: ↑06-01-2021 11:17Hoe oud zijn jouw kinderen?
Kinderen in groep 3 kunnen echt nog niet lang zelfstandig werken.
Zeker niet als ze steeds weer instructies krijgen (die naar mijn idee maar weinig bijdragen overigens) via allerlei verschillende meets. Ze moeten dus steeds opnieuw inloggen. En daarna weer in allerlei verschillende boekjes en werkbladen werken.
Kinderen praten constant door de instructies heen, omdat andere ouders niet opletten dat hun kind de microfoon weer open laat staan. En de juf die het niet lukt om haar scherm te delen.
Kortom: ik vind het echt geen doen.... het kost iedereen bergen energie, maar het levert zo weinig op.
Ik geef zoveel liever zelf de instructies. (Ben notabene zelf juf... en heb jarenlang ervaring in groep 3)
Ik heb echt de neiging om te gaan mailen dat mijn dochter niet meer meedoet met de online instructies en dat ik zelf wel met haar aan het werk ga.
Pfff....
donderdag 7 januari 2021 om 17:46
hahahaha ja scheelt weer, kan je mooi toekijken of hij het goed doetSusan schreef: ↑07-01-2021 15:56Nou, ik denk niet dat de juf aan de deur verhaal komt halen als ze het niet doet. Ze moeten op school inderdaad ook geen taart bakken, maar daar zou ze dan waarschijnlijk een andere creatieve opdracht hebben.
Ik vind het niet zo erg, kan ik mooi de slowcooker uitproberen.
donderdag 7 januari 2021 om 18:16
Ik heb groep 3 en geef online les. Nu na een weekje hebben ze goed door hoe de microfoon werkt. Bij sommigen zit er nog een ouder naast. De etherdiscipline 
is echt prima. Als er een zijn microfoon open zet zonder beurt zeg ik daar direct iets van. Wil je iets zeggen dan steek je je hand omhoog. En alleen als juf het zegt doe je je microfoontje aan. Ik werk met duidelijke beurten.
Misschien niet heel gezellig (als in dat ze niet onderling aan het kletsen zijn), maar ik kan wel echt effectief les geven. Vanwege de aandachtspanne een half uur.
Ik zie bij mijn kinderen hoe het gaat als je kinderen wel los laat roepen en daar op antwoordt. Dan ben je ook een half uur bezig en benut je 5 minuten effectief. Het is echt handen zitten.
Nou heb ik dit jaar wel een groepje braverikken hoor. Maar op school mogen ze ook niet door de klas roepen. Dus online ook niet.
is echt prima. Als er een zijn microfoon open zet zonder beurt zeg ik daar direct iets van. Wil je iets zeggen dan steek je je hand omhoog. En alleen als juf het zegt doe je je microfoontje aan. Ik werk met duidelijke beurten.Misschien niet heel gezellig (als in dat ze niet onderling aan het kletsen zijn), maar ik kan wel echt effectief les geven. Vanwege de aandachtspanne een half uur.
Ik zie bij mijn kinderen hoe het gaat als je kinderen wel los laat roepen en daar op antwoordt. Dan ben je ook een half uur bezig en benut je 5 minuten effectief. Het is echt handen zitten.
Nou heb ik dit jaar wel een groepje braverikken hoor. Maar op school mogen ze ook niet door de klas roepen. Dus online ook niet.
donderdag 7 januari 2021 om 18:39
Zo'n teams meeting is nog zo simpel niet met kinderen die de les continu onderbreken en elkaar muten of helemaal uit de vergadering gooien. In de online les van de basisschool loopt de bloeddruk van de juf zichtbaar en hoorbaar op...
anoniem_64833f9ed6645 wijzigde dit bericht op 07-01-2021 22:35
0.43% gewijzigd
donderdag 7 januari 2021 om 20:37
Wij hebben alleen een kleuter dus qua werk kan ik niet zo meepraten. Maar hier elke dag de optie (niet verplicht) om met de klas te bellen 15min. Bijna de hele klas doet elke dag mee tot nu toe. Even het ochtendliedje zingen, een verhaaltje luisteren/mini-opdracht/liedje voor de jarige en dan weer afsluiten. Er moeten wel ouders naast bij kleuters dus het lukt hier niet altijd met ons werk maar verder prima. Vind het vooral opvallend hoeveel kinderen er dan bij de juf zitten (die zit in de noodopvang). Verder is er vanalles aan materiaal gestuurd om te maken, wij doen daar amper iets mee vooralsnog. Juf maakt eind van de dag een collage van alle ingestuurde foto’s. Leuk, maar geeft ook wel wat druk (want niet leuk als kleuter er nooit bij staat). Nouja, maar eens zien hoe gemotiveerd alle ouders zijn als het meer dan 2 weken gaat duren.
donderdag 7 januari 2021 om 21:05
Mijn kleuter mag morgen 20 minuten videobellen met de juf en 3 klasgenootjes.
Verder heb ik op mijn werk vandaag een hele stapel werkbladen geprint, tekendictee is favoriet. Ze vraagt steed of ze weer huiswerk mag maken.
En we hebben weer een squla-account gekregen dus daar kan ze ook wat mee gaan doen.
Verder heb ik op mijn werk vandaag een hele stapel werkbladen geprint, tekendictee is favoriet. Ze vraagt steed of ze weer huiswerk mag maken.
En we hebben weer een squla-account gekregen dus daar kan ze ook wat mee gaan doen.
donderdag 7 januari 2021 om 22:13
Grappig dat je echt denkt dat de ouders niet naast de schermpjes zitten. Ik ben zowel ouder van een gr.3 leerling als leerkracht. En in de groepsapp van de ouders kon ik lezen dat ouders echt allemaal (weliswaar zonder gezien te worden) op de achtergrond mee kijken en helpen.NoPepsiPlease schreef: ↑07-01-2021 18:16Ik heb groep 3 en geef online les. Nu na een weekje hebben ze goed door hoe de microfoon werkt. Bij sommigen zit er nog een ouder naast. De etherdiscipline
Misschien niet heel gezellig (als in dat ze niet onderling aan het kletsen zijn), maar ik kan wel echt effectief les geven. Vanwege de aandachtspanne een half uur.
Ik zie bij mijn kinderen hoe het gaat als je kinderen wel los laat roepen en daar op antwoordt. Dan ben je ook een half uur bezig en benut je 5 minuten effectief. Het is echt handen zitten.
Nou heb ik dit jaar wel een groepje braverikken hoor. Maar op school mogen ze ook niet door de klas roepen. Dus online ook niet.
donderdag 7 januari 2021 om 22:42
Haha, inderdaad. Ik zorg wel dat ik buiten beeld blijf, maar bij mijn groep 2-er regel ik het videobellen nog wel helemaal. Mijn groep 5-er kan het inmiddels zelf, maar wel luister ik als ik de kamer ernaast zit te werken met een half oor mee, vooral als de juf instructies geeft over wat ze die dag moeten doen. Dan is er wat minder kans op situaties dat zoon zegt dat de juf toch echt A zei terwijl in de takenlijst B staat.Snouth schreef: ↑07-01-2021 22:13Grappig dat je echt denkt dat de ouders niet naast de schermpjes zitten. Ik ben zowel ouder van een gr.3 leerling als leerkracht. En in de groepsapp van de ouders kon ik lezen dat ouders echt allemaal (weliswaar zonder gezien te worden) op de achtergrond mee kijken en helpen.
donderdag 7 januari 2021 om 22:47
nicole123 schreef: ↑07-01-2021 22:42Haha, inderdaad. Ik zorg wel dat ik buiten beeld blijf, maar bij mijn groep 2-er regel ik het videobellen nog wel helemaal. Mijn groep 5-er kan het inmiddels zelf, maar wel luister ik als ik de kamer ernaast zit te werken met een half oor mee, vooral als de juf instructies geeft over wat ze die dag moeten doen. Dan is er wat minder kans op situaties dat zoon zegt dat de juf toch echt A zei terwijl in de takenlijst B staat.
"een opdracht? Neehoor, mam, de juf heeft ons helemaaaaaal geen opdracht gegeven?" ahum...
donderdag 7 januari 2021 om 22:47
Bij mijn zoon heeft de juf overigens ook een aardige etherdiscipline, maar dat omzeilen sommige kinderen nu door op de chat ‘halllooooooooooo!’ naar elkaar te gaan schrijven enzo. Dus dan moet ze dat weer aanpakken. Op zich vind ik het wel redelijk ordelijk verlopen (het is gelukkig ook maar een kwartier), maar ideaal is het zeker niet. Teams en Zoom zijn ook gewoon niet gemaakt voor het begeleiden van hele schoolklassen. De juf heeft er steeds maximaal 9 in beeld, dus geen goed overzicht over wat iedereen doet en de neiging om vooral de 9 die ze in beeld ziet de beurt te geven.
donderdag 7 januari 2021 om 22:57
Dan heeft ze een oude versie van Teams, want inmiddels kun je een veel grotere groep zien, namelijk 49.nicole123 schreef: ↑07-01-2021 22:47Bij mijn zoon heeft de juf overigens ook een aardige etherdiscipline, maar dat omzeilen sommige kinderen nu door op de chat ‘halllooooooooooo!’ naar elkaar te gaan schrijven enzo. Dus dan moet ze dat weer aanpakken. Op zich vind ik het wel redelijk ordelijk verlopen (het is gelukkig ook maar een kwartier), maar ideaal is het zeker niet. Teams en Zoom zijn ook gewoon niet gemaakt voor het begeleiden van hele schoolklassen. De juf heeft er steeds maximaal 9 in beeld, dus geen goed overzicht over wat iedereen doet en de neiging om vooral de 9 die ze in beeld ziet de beurt te geven.
donderdag 7 januari 2021 om 22:58
Nou voor mij zijn die inbelhalfuurtjes echt ff rust hoor. Dan worden ze vermaakt door de juf, en t lijkt ook prima te gaan qua orde in de online klas. Als ik hier zo lees denk ik dat onze school t goed voor elkaar heeft, wij zijn de week prima doorgekomen en dat hoor ik ook van andere ouders.
Kinderen in groep 3 en groep 2, beiden bedienden ze de microfoon en t opsteekhandje in teams op dag 2 al zelf, dus sindsdien hoef ik er ook niet meer bij te zitten. Ik coordineer alleen het tijdschema: jij moet nu dit doen, hier inloggen, daar inbellen.
Echte instructies zijn vooraf opgenomen youtube filmpjes, live-inbelmomenten interactief, voor kletspraat, dictee, vragen etc.
Jongste moet nog een beetje in de flow komen maar gaat steeds beter. Bij een knutsel of tekening bepaal je ook zelf wanneer die af is, dus als ie geen zin heeft is het na 2min 'klaar' en gebeurt er ook echt niks meer. Bij een reken of schrijftaak ga je gewoon door tot hij af is, of tijd voorbij.
Kinderen in groep 3 en groep 2, beiden bedienden ze de microfoon en t opsteekhandje in teams op dag 2 al zelf, dus sindsdien hoef ik er ook niet meer bij te zitten. Ik coordineer alleen het tijdschema: jij moet nu dit doen, hier inloggen, daar inbellen.
Echte instructies zijn vooraf opgenomen youtube filmpjes, live-inbelmomenten interactief, voor kletspraat, dictee, vragen etc.
Jongste moet nog een beetje in de flow komen maar gaat steeds beter. Bij een knutsel of tekening bepaal je ook zelf wanneer die af is, dus als ie geen zin heeft is het na 2min 'klaar' en gebeurt er ook echt niks meer. Bij een reken of schrijftaak ga je gewoon door tot hij af is, of tijd voorbij.
donderdag 7 januari 2021 om 23:02
Maar waarom vinden leraren dat zo vervelend als ze die ouders niet zien en ze zich er niet mee bemoeien?Snouth schreef: ↑07-01-2021 22:13Grappig dat je echt denkt dat de ouders niet naast de schermpjes zitten. Ik ben zowel ouder van een gr.3 leerling als leerkracht. En in de groepsapp van de ouders kon ik lezen dat ouders echt allemaal (weliswaar zonder gezien te worden) op de achtergrond mee kijken en helpen.
donderdag 7 januari 2021 om 23:13
Hier loopt het wel goed. Mijn dochter zit in groep 7. De juf zet op tijd in Classroom de dagtaakbrief en zet deze ook op Isy voor de ouders. Dochter heeft verder dagelijks instructie. Dat zijn geen filmpjes maar echt inbellen en dus contact. De juf is na de instructies bereikbaar via Classroom voor vragen en daar modereert ze ook. Verder stuurt ze regelmatig een persoonlijk berichtje dat iets niet vergeten moet worden, met complimenten etc.
De opsmuk van zet een foto op padlet of stuur aan de juf een foto van een tekening laat ik even gaan. Ik zag net dat de kinderen morgen vanuit Vreedzame School een klusje voor de ouders moeten doen. Daar hou ik dochter dan weer wel aan
De opsmuk van zet een foto op padlet of stuur aan de juf een foto van een tekening laat ik even gaan. Ik zag net dat de kinderen morgen vanuit Vreedzame School een klusje voor de ouders moeten doen. Daar hou ik dochter dan weer wel aan
donderdag 7 januari 2021 om 23:17
Mijn groep 4 kind weet beter hoe teams werkt dan de juffen. In het voorjaar was ze meestal met alleen mij thuis en moest ik ook werken. Ik sport via teams met collegas en dan doet ze mee. Mijn collegas weten nu ook hoe je stickers kunt sturen in de chat 
Deze lockdown is vriend thuis. Ik hoorde mijn dochter tegen klasgenootjes zeggen dat ze hun geluid uit moesten zetten, omdat ze de juf niet hoorde. Juf weet niet hoe je deelnemers kunt muten en ouders van die kinderen weten het ook niet.
Voor dochter zijn die momenten leuk om de juf en vriendjes te zien. Niet perse voor de instructie.
Bij dochter op school wordt er ook wel eens eten klaargemaakt (pannenkoeken, pepernoten, smoothies). Allemaal in thema (bijv smoothies bij fruit). In kleutergroep werden ze opgedeeld in groepjes met hulpouder. Kregen ze briefje met ingredient, tas en geld en gingen ze naar de buurtsuper. Een recept thuis maken kan ook zoiets zijn en een tosti, hoeft niet geschikt te zijn voor heel holland bakt.
Deze lockdown is vriend thuis. Ik hoorde mijn dochter tegen klasgenootjes zeggen dat ze hun geluid uit moesten zetten, omdat ze de juf niet hoorde. Juf weet niet hoe je deelnemers kunt muten en ouders van die kinderen weten het ook niet.
Voor dochter zijn die momenten leuk om de juf en vriendjes te zien. Niet perse voor de instructie.
Bij dochter op school wordt er ook wel eens eten klaargemaakt (pannenkoeken, pepernoten, smoothies). Allemaal in thema (bijv smoothies bij fruit). In kleutergroep werden ze opgedeeld in groepjes met hulpouder. Kregen ze briefje met ingredient, tas en geld en gingen ze naar de buurtsuper. Een recept thuis maken kan ook zoiets zijn en een tosti, hoeft niet geschikt te zijn voor heel holland bakt.
donderdag 7 januari 2021 om 23:20
Ze doen het bij onze school met nog weer een ander systeem: Google Meet. Kan het daar ook? Ik zie bij mijn zoon er maar 9 en de juf zegt ook dat ze maar een deel van de klas ziet.
En off topic: hoe doe je dit bij Teams? (voor mijn werk gebruik ik dat wel)
vrijdag 8 januari 2021 om 00:15
Hier best een pittige week. Kind doet erg haar best, maar het is echt veel en ze heeft het nu behoorlijk zwaar na vier dagen. Basisschool overigens.
Alles moet gedaan worden op Snappet en er is alleen instructie via filmpjes. Geen live contact en een enkele vraag stellen via chat. Daar komt niet altijd antwoord op.
De hoeveelheid werk is echt behoorlijk veel, we zijn er zeker de hele dag zoet mee. Op een gegeven moment is de koek gewoon op en wil kind geen tablet meer zien (en dat wil wat zeggen hoor...), dus soms laat ze nog wel eens een paar kleine vraagjes zitten. Daar komt dan wel commentaar op. Vind ik persoonlijk jammer, dat is niet motiverend voor een kind.
Dan ook nog een creatieve opdracht die verplicht is, waar we dan ook nog in de avond mee aan de slag zijn gegaan, terwijl man en ik eigenlijk aan het eind van ons Latijn zijn. Ook hier wordt steeds benadrukt dat dit niet vrijblijvend is en echt op tijd ingeleverd moet worden.
Die extra druk vanuit school drukt best zwaar op ons momenteel, we hebben al een behoorlijk zware tijd achter de rug. Het zou fijner zijn als ze er iets relaxter instaan en gewoon begrip hebben dat een kind het soms niet meer kan opbrengen na 75 rekenopgaven. Dat 70 dan gewoon helemaal goed is.
Ik heb besloten om te doen wat we kunnen, maar wat niet kan jammer dan. Ik ga niet in op die mails over een paar opgaves die missen. Ik heb eerder aangegeven op school dat het erg veel is en de druk hoog is, maar ze kiezen ervoor op deze school om er niks mee te doen. Ze blijven bij ‘alles moet af’. Jammer hoor.
Alles moet gedaan worden op Snappet en er is alleen instructie via filmpjes. Geen live contact en een enkele vraag stellen via chat. Daar komt niet altijd antwoord op.
De hoeveelheid werk is echt behoorlijk veel, we zijn er zeker de hele dag zoet mee. Op een gegeven moment is de koek gewoon op en wil kind geen tablet meer zien (en dat wil wat zeggen hoor...), dus soms laat ze nog wel eens een paar kleine vraagjes zitten. Daar komt dan wel commentaar op. Vind ik persoonlijk jammer, dat is niet motiverend voor een kind.
Dan ook nog een creatieve opdracht die verplicht is, waar we dan ook nog in de avond mee aan de slag zijn gegaan, terwijl man en ik eigenlijk aan het eind van ons Latijn zijn. Ook hier wordt steeds benadrukt dat dit niet vrijblijvend is en echt op tijd ingeleverd moet worden.
Die extra druk vanuit school drukt best zwaar op ons momenteel, we hebben al een behoorlijk zware tijd achter de rug. Het zou fijner zijn als ze er iets relaxter instaan en gewoon begrip hebben dat een kind het soms niet meer kan opbrengen na 75 rekenopgaven. Dat 70 dan gewoon helemaal goed is.
Ik heb besloten om te doen wat we kunnen, maar wat niet kan jammer dan. Ik ga niet in op die mails over een paar opgaves die missen. Ik heb eerder aangegeven op school dat het erg veel is en de druk hoog is, maar ze kiezen ervoor op deze school om er niks mee te doen. Ze blijven bij ‘alles moet af’. Jammer hoor.
vrijdag 8 januari 2021 om 00:27
Waarschijnlijk complete mosterd en wellicht al besproken (ik reageer alleen op de openingspost). Maar het valt me vaak op aan de verhalen dat een man vaak niet "kan of mag" thuiswerken van de baas en dat vrouwen dit blijkbaar wél kunnen, want het zal wel moeten.
Hoe had je man het anders opgelost als jij het niet had "kunnen" doen van je baas? Er komt toch een moment dat je naar je baas stapt en zegt 'joh, ik weet niet of je het gemist hebt, maar er is corona, ik heb 2 kinderen op de basisschool en tenzij jij nu voor mij opvang regelt, zal ik -net als de rest van Nederland- wel moeten thuiswerken nu.
Hoe had je man het anders opgelost als jij het niet had "kunnen" doen van je baas? Er komt toch een moment dat je naar je baas stapt en zegt 'joh, ik weet niet of je het gemist hebt, maar er is corona, ik heb 2 kinderen op de basisschool en tenzij jij nu voor mij opvang regelt, zal ik -net als de rest van Nederland- wel moeten thuiswerken nu.
vrijdag 8 januari 2021 om 01:01
Ja, dat kan in Google meet: onderin je scherm zit een witte balk, met helemaal rechts drie puntjes. Als je daar op klikt, kun je kiezen wat je ziet en hoeveel mensen je tegelijk ziet. Het maximum is geloof ik 30.
