Entertainment
alle pijlers
Project P: Stop Het Pesten - Voorjaar 2014
vrijdag 11 april 2014 om 00:29
Helaas is pesten onder scholieren nog steeds een groot probleem. 15% van alle middelbare scholieren wordt stelselmatig gepest en 800 kinderen blijven iedere dag thuis omdat ze niet meer naar school durven.
In het nieuwe programma ‘Project P: Stop Het Pesten’, vanaf maandag 28 april bij RTL 5, komen tieners in beeld die stelselmatig worden gepest. Johnny de Mol en Dennis Weening gaan hier voor een aantal jongeren definitief een einde aan maken. In zeven afleveringen nemen zij het, afwisselend van elkaar, op voor een jongere die niet langer het mikpunt van pesterijen wil zijn.
Uniek aan ‘Project P: Stop Het Pesten’ is dat het probleem letterlijk in beeld wordt gebracht. De gepeste scholier krijgt van Johnny of Dennis een rugzak met daarin een verborgen camera, omdat zij willen weten hoe het is om in hún schoenen te staan. De camera registreert wat zij dagelijks voor hun kiezen krijgen. Deze beelden vormen een onomstotelijk bewijs van wat er aan de hand is. Ook wordt duidelijk hoe schrijnend pesten kan zijn en worden de ogen geopend van zowel kinderen als leraren van Middelbare scholen, die hier dagelijks mee te maken hebben.
Johnny en Dennis gaan het gesprek aan met de scholen in kwestie en willen weten hoe zij omgaan met pesten. Is er bijvoorbeeld een pestprotocol en werkt dat goed? Daarna volgt een gesprek met de schooldirecteur waarin de beelden worden getoond. Weten zij dat dit speelt en wat gaan ze hieraan doen? Tot slot volgt een confrontatie met de hele klas. Want het pesten is meestal een groepsproces. Iedereen in de klas moet zich ervan bewust zijn dat er wordt gepest.
In ‘Project P: Stop Het Pesten’ wordt op een integere manier omgegaan met de verborgen camerabeelden. Pesters komen nooit herkenbaar in beeld. Het programma laat zien waar het gepeste kind mee te maken heeft zonder iemand aan de schandpaal te willen nagelen. De kijker is getuige van het gehele proces met als doel het pesten aan te pakken en de pesters tot inzicht te laten komen. Als het uiteindelijk tot een verzoening tussen beide partijen komt, hebben Johnny en Dennis hun doel behaald. Na een paar maanden keren zij terug om de huidige situatie te bespreken.
vrijdag 11 april 2014 om 00:31
Nieuws
RTL 5 en producent staan achter Project P
Verklaring vanuit RTL5 en producent op de sommatie van het Einstein Lyceum / 10-04-2014 /
Programmadirecteur RTL5: 'wij laten voor het eerst zien wat de slachtoffers echt meemaken en wat de impact is op het kind.'
RTL 5 en Producent Sky High blijven gezamenlijk achter het programma ‘Project P: Stop Het Pesten’ staan. Alle scholen, met uitzondering van het Einstein Lyceum, hebben tot nu toe hun medewerking verleend.
RTL Nederland heeft woensdag 9 april 2014, voor 16.00 uur gereageerd op de sommatie van het Einstein Lyceum en de leiding opnieuw uitgenodigd tot een gesprek.
Paul Cormont, programmadirecteur RTL 5 reageert: “Wij snappen de eerste reactie van het Einstein Lyceum. Pesten is een thema dat bij alle betrokkenen veel emotie oproept. Wat we wel jammer vinden, is dat de school de beelden tot nu toe niet wil zien. Die spreken namelijk voor zich. De rector is ten alle tijde welkom om de beelden alsnog te komen bekijken. We zijn langs geweest op de school en hebben ons best gedaan om in gesprek te blijven. Dat is nog steeds onze wens en we vinden het dan ook jammer dat het Lyceum kiest voor juridische stappen. ”
Pesten is een maatschappelijk probleem
Paul Cormont vervolgt: “We staan volledig achter het programma. Pesten is een groot maatschappelijk probleem. De reden dat we voor deze methode hebben gekozen, is omdat er nog steeds een groot taboe op rust. Wij laten voor het eerst zien wat de slachtoffers echt meemaken en wat de eigenlijke impact is op een kind. Ouders zijn soms zo radeloos, dat ze geen andere uitweg zien dan hun kind uiteindelijk van school halen. Dat lost helaas niets op."
Cormont zegt verder: “Ik kan me voorstellen dat sommigen de gekozen methode van de verborgen camera omstreden vinden, maar alle andere scholen stappen hier over heen omdat zij het belang van het kind centraal stellen.”
Marc Dik, directeur en producent Sky High reageert: “Wij willen niemand stigmatiseren, niet de pesters en niet de school. Pesten gebeurt overal en altijd uit het zicht van de leiding en de leraren. De scholen die wij in beeld hebben gebracht, zijn geen uitzondering. Onze aanpak is om de hele klas er bij te betrekken, want pesten is bijna altijd een groepsproces. Tijdens de confrontatie zien we hoe juist beelden vanuit het perspectief van het gepeste kind tot het hart spreken. Tot nu toe zijn de gepeste leerlingen na de confrontatie door hun klasgenoten omarmd en is het proces ten goede gekeerd. Dat was precies onze hoop en ons doel.”
RTL 5 en producent staan achter Project P
Verklaring vanuit RTL5 en producent op de sommatie van het Einstein Lyceum / 10-04-2014 /
Programmadirecteur RTL5: 'wij laten voor het eerst zien wat de slachtoffers echt meemaken en wat de impact is op het kind.'
RTL 5 en Producent Sky High blijven gezamenlijk achter het programma ‘Project P: Stop Het Pesten’ staan. Alle scholen, met uitzondering van het Einstein Lyceum, hebben tot nu toe hun medewerking verleend.
RTL Nederland heeft woensdag 9 april 2014, voor 16.00 uur gereageerd op de sommatie van het Einstein Lyceum en de leiding opnieuw uitgenodigd tot een gesprek.
Paul Cormont, programmadirecteur RTL 5 reageert: “Wij snappen de eerste reactie van het Einstein Lyceum. Pesten is een thema dat bij alle betrokkenen veel emotie oproept. Wat we wel jammer vinden, is dat de school de beelden tot nu toe niet wil zien. Die spreken namelijk voor zich. De rector is ten alle tijde welkom om de beelden alsnog te komen bekijken. We zijn langs geweest op de school en hebben ons best gedaan om in gesprek te blijven. Dat is nog steeds onze wens en we vinden het dan ook jammer dat het Lyceum kiest voor juridische stappen. ”
Pesten is een maatschappelijk probleem
Paul Cormont vervolgt: “We staan volledig achter het programma. Pesten is een groot maatschappelijk probleem. De reden dat we voor deze methode hebben gekozen, is omdat er nog steeds een groot taboe op rust. Wij laten voor het eerst zien wat de slachtoffers echt meemaken en wat de eigenlijke impact is op een kind. Ouders zijn soms zo radeloos, dat ze geen andere uitweg zien dan hun kind uiteindelijk van school halen. Dat lost helaas niets op."
Cormont zegt verder: “Ik kan me voorstellen dat sommigen de gekozen methode van de verborgen camera omstreden vinden, maar alle andere scholen stappen hier over heen omdat zij het belang van het kind centraal stellen.”
Marc Dik, directeur en producent Sky High reageert: “Wij willen niemand stigmatiseren, niet de pesters en niet de school. Pesten gebeurt overal en altijd uit het zicht van de leiding en de leraren. De scholen die wij in beeld hebben gebracht, zijn geen uitzondering. Onze aanpak is om de hele klas er bij te betrekken, want pesten is bijna altijd een groepsproces. Tijdens de confrontatie zien we hoe juist beelden vanuit het perspectief van het gepeste kind tot het hart spreken. Tot nu toe zijn de gepeste leerlingen na de confrontatie door hun klasgenoten omarmd en is het proces ten goede gekeerd. Dat was precies onze hoop en ons doel.”
vrijdag 11 april 2014 om 00:46
De ophef rond het programma over de privacy van de betrokken leerlingen begreep ik wel.
Alleen lees ik nu op de website dat een van de uitgangspunten van het programma is:
quote:"Er wordt in dit programma niemand gestigmatiseerd, niet de school en niet de pesters. Pesten is namelijk een groepsproces en moet als dusdanig worden aangepakt.
In de verborgen camera beelden zijn de kinderen die zijn gefilmd altijd onherkenbaar gemaakt.
Kinderen worden nooit herkenbaar in beeld gebracht zonder toestemming van de ouders.
Er is nooit sprake geweest van dwang of intimidatie om de beelden te bekijken, zoals wordt beweerd door de leiding van het Einstein Lyceum."
Toen ik de ophef over dit programma in de media zag ging ik er onbewust van uit dat de betrokken leerlingen niet herkenbaar in beeld zouden worden gebracht.
Dan vraag ik mij af of je dan niet als school de pesters in bescherming neemt en de gepeste in de kou laat staan en dat de gepeste het lekker zelf mag gaan uitzoeken.
Alleen lees ik nu op de website dat een van de uitgangspunten van het programma is:
quote:"Er wordt in dit programma niemand gestigmatiseerd, niet de school en niet de pesters. Pesten is namelijk een groepsproces en moet als dusdanig worden aangepakt.
In de verborgen camera beelden zijn de kinderen die zijn gefilmd altijd onherkenbaar gemaakt.
Kinderen worden nooit herkenbaar in beeld gebracht zonder toestemming van de ouders.
Er is nooit sprake geweest van dwang of intimidatie om de beelden te bekijken, zoals wordt beweerd door de leiding van het Einstein Lyceum."
Toen ik de ophef over dit programma in de media zag ging ik er onbewust van uit dat de betrokken leerlingen niet herkenbaar in beeld zouden worden gebracht.
Dan vraag ik mij af of je dan niet als school de pesters in bescherming neemt en de gepeste in de kou laat staan en dat de gepeste het lekker zelf mag gaan uitzoeken.
vrijdag 11 april 2014 om 08:39
Het gaat hier om jonge kinderen hè, geen professionele beroepscriminelen. Het is zeer terecht dat de scholen in het verweer komen om de privacy van hun leerlingen te beschermen.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.
vrijdag 11 april 2014 om 08:47
quote:blanche778 schreef op 11 april 2014 @ 08:39:
Het gaat hier om jonge kinderen hè, geen professionele beroepscriminelen. Het is zeer terecht dat de scholen in het verweer komen om de privacy van hun leerlingen te beschermen.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.Ze komen niet met hun gezicht in beeld.
Het gaat hier om jonge kinderen hè, geen professionele beroepscriminelen. Het is zeer terecht dat de scholen in het verweer komen om de privacy van hun leerlingen te beschermen.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.Ze komen niet met hun gezicht in beeld.
vrijdag 11 april 2014 om 09:01
Eerlijk gezegd denk ik dat dit een mooi programma is om publiek bewustzijn te creëeren rondom pesten. Ik kom veel op scholen en ik vind het opvallend hoe weinig bewust leraren zijn als het gaat om pesten. Ze zíen niet wat er gebeurt en als ze het wel zien gaat hun begrip vooral uit naar de pesters. Ze begrijpen waarom niemand met de gepeste wil samenwerken, want de gepeste is ook laks, saai, komt uit een raar gezin, kiest u maar. Dat collectieve uitsluiting pesten is, beseffen ze niet eens en wat er op de gang en op het plein gebeurt, is ver buiten hun blikveld. Ik vind dat iedere keer weer schokkend om te merken: die bijna bewúste poging om hun ogen te sluiten voor het leed dat kinderen een ander aandoen.
Voor de meeste leraren is het begrip pesten het intentioneel kwetsen van een onschuldige en lieftallige leerling. En daar zijn ze uiteraard tegen. In de praktijk betreft pesten meestal leerlingen die de leraren zelf ook niet hoog hebben zitten. En dat maakt het okee, in hun optiek. Erger nog: dat maakt het geen pesten, dat maakt het logisch.
Ik vind dit daarom een heel goed initiatief. Laat leraren maar eens zien wat er gebeurt. Wat pesten daadwerkelijk ís, in plaats van het beeld dat zij in hun hoofd hebben. Hopelijk verandert het wat. Verandert het in ieder geval hun stilzwijgende goedkeuring, want dat is de eerste en belangrijkste stap om pesten te stoppen.
Voor de meeste leraren is het begrip pesten het intentioneel kwetsen van een onschuldige en lieftallige leerling. En daar zijn ze uiteraard tegen. In de praktijk betreft pesten meestal leerlingen die de leraren zelf ook niet hoog hebben zitten. En dat maakt het okee, in hun optiek. Erger nog: dat maakt het geen pesten, dat maakt het logisch.
Ik vind dit daarom een heel goed initiatief. Laat leraren maar eens zien wat er gebeurt. Wat pesten daadwerkelijk ís, in plaats van het beeld dat zij in hun hoofd hebben. Hopelijk verandert het wat. Verandert het in ieder geval hun stilzwijgende goedkeuring, want dat is de eerste en belangrijkste stap om pesten te stoppen.
vrijdag 11 april 2014 om 09:20
quote:blanche778 schreef op 11 april 2014 @ 08:39:
Het gaat hier om jonge kinderen hè, geen professionele beroepscriminelen. Het is zeer terecht dat de scholen in het verweer komen om de privacy van hun leerlingen te beschermen.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.
Als scholen nou eens daadwerkelijk wat zouden doen om pesters aan te pakken in plaats van ze maar altijd en eeuwig de hand boven het hoofd te houden, zou ook niemand op het idee komen om het op deze manier aan te willen pakken. Pas als hun goede naam besmeurd dreigt te worden wordt ineens de privacykaart getrokken
De pesters komen bovendien niet herkenbaar in beeld.
Het gaat hier om jonge kinderen hè, geen professionele beroepscriminelen. Het is zeer terecht dat de scholen in het verweer komen om de privacy van hun leerlingen te beschermen.
Want als de pesters met hun gezicht landelijk op televisie komen, kan je zeker zijn dat hun leven ook tot een hel gemaakt wordt. Ze zullen op straat herkent worden, bedreigd gaan worden via socialmedia. Want zo gaat dat tegenwoordig.
Het probleem van pesten, los je niet op door kinderen aan de publieke schandpaal te nagelen. En ik weet dondersgoed hoe schadelijk pesten is voor het slachtoffer en de gevolgen die het kan hebben. Maar dat los je niet op door er zo'n dom amusement programma. Ik vind het meer op ordinair wraaknemen lijken.
En volwassenen zouden daar boven moeten staan.
Als scholen nou eens daadwerkelijk wat zouden doen om pesters aan te pakken in plaats van ze maar altijd en eeuwig de hand boven het hoofd te houden, zou ook niemand op het idee komen om het op deze manier aan te willen pakken. Pas als hun goede naam besmeurd dreigt te worden wordt ineens de privacykaart getrokken
De pesters komen bovendien niet herkenbaar in beeld.
vrijdag 11 april 2014 om 09:23
Niemand behalve de gepeste komt herkenbaar in beeld, dus dat zou geen argument moeten zijn. Ik snap de schrik van de scholen wel, je wilt niet te boek staan als 'slechte school'. Maar als je eenmaal ziet dat het werkt, zoals bij die Jordy die gisteravond bij RTL Late Night zat, dan vind ik het onvoorstelbaar dat een school ertegenin blijft gaan en zelfs een kort geding wil aanspannen.
Er werd door de school van Jordy en nog een school gisteren overigens goed gereageerd. Ze vertelden hoe ze hiermee werden overvallen door de programmamakers en in eerste instantie hun twijfels hadden. En nog wel enigszins hebben bij deze methode. Maar ze zien ook dat het werkt en hebben daarom besloten nu mee werken. Een van de twee zei ook dat ze zag dat de pesters confronteren met de beelden goed werkt.
Ik vind het overigens ontzettend knap van de gepeste kinderen dat ze meedoen aan het programma. Ik ben zelf ook gepest en ik had dit echt niet gedurfd. Ik durfde er thuis al amper over te praten, laat staan voor een camera. Echt respect.
Wat hier ook ter sprake kwam: pesters hebben vaak niet door wat de impact is. Vandaar dat het confronteren met de beelden waarschijnlijk ook zo goed werkt. Maar ik vind het ergens heel moeilijk voor te stellen. Als jij dagelijks iemand uitscheldt en onderuithaalt, dan zie je toch ook wel hoe dat diegene beinvloedt? Je ziet toch het effect van je woorden en daden direct?
Er werd door de school van Jordy en nog een school gisteren overigens goed gereageerd. Ze vertelden hoe ze hiermee werden overvallen door de programmamakers en in eerste instantie hun twijfels hadden. En nog wel enigszins hebben bij deze methode. Maar ze zien ook dat het werkt en hebben daarom besloten nu mee werken. Een van de twee zei ook dat ze zag dat de pesters confronteren met de beelden goed werkt.
Ik vind het overigens ontzettend knap van de gepeste kinderen dat ze meedoen aan het programma. Ik ben zelf ook gepest en ik had dit echt niet gedurfd. Ik durfde er thuis al amper over te praten, laat staan voor een camera. Echt respect.
Wat hier ook ter sprake kwam: pesters hebben vaak niet door wat de impact is. Vandaar dat het confronteren met de beelden waarschijnlijk ook zo goed werkt. Maar ik vind het ergens heel moeilijk voor te stellen. Als jij dagelijks iemand uitscheldt en onderuithaalt, dan zie je toch ook wel hoe dat diegene beinvloedt? Je ziet toch het effect van je woorden en daden direct?
vrijdag 11 april 2014 om 09:34
Het blijven kinderen, ondanks dat ze onherkenbaar zijn herkent de hele omgeving ze wel. Het maken van de beelden vind ik een goede zaak om te tonen aan volwassenen, rondom de pesters en degene die gepest wordt, inzicht te geven. Ze zouden met die omgeving, ouders, leerkrachten en leerlingen om de tafel moeten en daar de beelden kijken. Dan kunnen de volwassenen het probleem oplossen (eventueel met coaching erbij). Veel ouders hebben geen idee dat hun kind/leerling uitspookt. Maar om dat nu landelijk uit te zenden. Het zou fijn zijn als er dan ook onderzoek naar wordt gedaan of deze confrontatie tot oplossingen leidt, in plaats van het zoveelste anti pest hulpmiddel dat niet wetenschappelijk onderbouwd is.
vrijdag 11 april 2014 om 09:35
quote:otis schreef op 11 april 2014 @ 09:34:
Het blijven kinderen, ondanks dat ze onherkenbaar zijn herkent de hele omgeving ze wel. Het maken van de beelden vind ik een goede zaak om te tonen aan volwassenen, rondom de pesters en degene die gepest wordt, inzicht te geven. Ze zouden met die omgeving, ouders, leerkrachten en leerlingen om de tafel moeten en daar de beelden kijken. Dan kunnen de volwassenen het probleem oplossen (eventueel met coaching erbij). Veel ouders hebben geen idee dat hun kind/leerling uitspookt. Maar om dat nu landelijk uit te zenden. Het zou fijn zijn als er dan ook onderzoek naar wordt gedaan of deze confrontatie tot oplossingen leidt, in plaats van het zoveelste anti pest hulpmiddel dat niet wetenschappelijk onderbouwd is.Misschien kan die omgeving dan zorgen dat hun kinderen zich socialer gedragen.
Het blijven kinderen, ondanks dat ze onherkenbaar zijn herkent de hele omgeving ze wel. Het maken van de beelden vind ik een goede zaak om te tonen aan volwassenen, rondom de pesters en degene die gepest wordt, inzicht te geven. Ze zouden met die omgeving, ouders, leerkrachten en leerlingen om de tafel moeten en daar de beelden kijken. Dan kunnen de volwassenen het probleem oplossen (eventueel met coaching erbij). Veel ouders hebben geen idee dat hun kind/leerling uitspookt. Maar om dat nu landelijk uit te zenden. Het zou fijn zijn als er dan ook onderzoek naar wordt gedaan of deze confrontatie tot oplossingen leidt, in plaats van het zoveelste anti pest hulpmiddel dat niet wetenschappelijk onderbouwd is.Misschien kan die omgeving dan zorgen dat hun kinderen zich socialer gedragen.
vrijdag 11 april 2014 om 10:06
quote:otis schreef op 11 april 2014 @ 09:34:
Het zou fijn zijn als er dan ook onderzoek naar wordt gedaan of deze confrontatie tot oplossingen leidt, in plaats van het zoveelste anti pest hulpmiddel dat niet wetenschappelijk onderbouwd is.Er wordt al jaren onderzoek gedaan naar pesten. De meeste leraren kiezen er echter voor daar niets mee te doen.
Het zou fijn zijn als er dan ook onderzoek naar wordt gedaan of deze confrontatie tot oplossingen leidt, in plaats van het zoveelste anti pest hulpmiddel dat niet wetenschappelijk onderbouwd is.Er wordt al jaren onderzoek gedaan naar pesten. De meeste leraren kiezen er echter voor daar niets mee te doen.
vrijdag 11 april 2014 om 10:10
Hartstikke mooi dit idee, maar wat gebeurt er zodra de cameraploeg weer weg is? Ik weet vrij zeker dat mijn vroegere pesters me daarna een lesje zouden hebben geleerd. Hoe graag ik ook zou willen dat dit de oplossing was, ik heb er een hard hoofd in. Het werkt tijdelijk, misschien, maar niet voor altijd.
De maatschappij maakt jou echt niet gek, dat doe je zelf veel beter (bootje_op_de_golven)
vrijdag 11 april 2014 om 11:00
quote:Annapalona schreef op 11 april 2014 @ 09:35:
[...]
Misschien kan die omgeving dan zorgen dat hun kinderen zich socialer gedragen.
Klopt de directe omgeving, maar niet heel Nederland. Het blijven kinderen, die kun je niet als criminelen behandelen door ze voor het grote publiek te gooien. Ze zijn nog in ontwikkeling. Aandacht voor pesten is er op deze manier wel, maar je moet het wel afwegen tegen de schade die je de kinderen op tv aandoet indien het te herkenbaar is. Maar ik heb geen beelden gezien, dus kan niet over de herkenbaarheid oordelen.
Beelden gebruiken om ouders en leerkrachten op hun verantwoordelijkheid te wijzen als opvoeders/begeleiders in de ontwikkeling van de kinderen werkt wellicht wel.
[...]
Misschien kan die omgeving dan zorgen dat hun kinderen zich socialer gedragen.
Klopt de directe omgeving, maar niet heel Nederland. Het blijven kinderen, die kun je niet als criminelen behandelen door ze voor het grote publiek te gooien. Ze zijn nog in ontwikkeling. Aandacht voor pesten is er op deze manier wel, maar je moet het wel afwegen tegen de schade die je de kinderen op tv aandoet indien het te herkenbaar is. Maar ik heb geen beelden gezien, dus kan niet over de herkenbaarheid oordelen.
Beelden gebruiken om ouders en leerkrachten op hun verantwoordelijkheid te wijzen als opvoeders/begeleiders in de ontwikkeling van de kinderen werkt wellicht wel.
vrijdag 11 april 2014 om 11:03
quote:Pantax schreef op 11 april 2014 @ 10:58:
http://scholar.google.nl/ ... &btnG=&hl=en&as_sdt=0%2C5
Enjoy.Dat zijn Amerikaanse onderzoeken, het zou wel goed zijn om die te implementeren in Nederland en dan de effectiviteit te onderzoeken. Lijkt me een verantwoordelijkheid van de school, wellicht gecombineerd met een samenwerking met een universiteit in de buurt. Dit programma kan wel weer de discussie daarin op gang brengen. Maar het zou ook wellicht meer aan bod moeten komen bij de opleiding van leerkrachten, het is toch grotendeels ook een pedagogische functie. Of heeft iemand de ervaring dat dat veel gebeurt?
http://scholar.google.nl/ ... &btnG=&hl=en&as_sdt=0%2C5
Enjoy.Dat zijn Amerikaanse onderzoeken, het zou wel goed zijn om die te implementeren in Nederland en dan de effectiviteit te onderzoeken. Lijkt me een verantwoordelijkheid van de school, wellicht gecombineerd met een samenwerking met een universiteit in de buurt. Dit programma kan wel weer de discussie daarin op gang brengen. Maar het zou ook wellicht meer aan bod moeten komen bij de opleiding van leerkrachten, het is toch grotendeels ook een pedagogische functie. Of heeft iemand de ervaring dat dat veel gebeurt?
vrijdag 11 april 2014 om 11:07
vrijdag 11 april 2014 om 11:12
quote:otis schreef op 11 april 2014 @ 11:03:
[...]
Dat zijn Amerikaanse onderzoeken, het zou wel goed zijn om die te implementeren in Nederland en dan de effectiviteit te onderzoeken. Lijkt me een verantwoordelijkheid van de school, wellicht gecombineerd met een samenwerking met een universiteit in de buurt. Dit programma kan wel weer de discussie daarin op gang brengen. Maar het zou ook wellicht meer aan bod moeten komen bij de opleiding van leerkrachten, het is toch grotendeels ook een pedagogische functie. Of heeft iemand de ervaring dat dat veel gebeurt?Moet ik voor de gein even de Nederlandstalige anti-pestprogramma's en het onderzoek daarnaar plakken? Echt hoor, er wordt meer dan genoeg onderzoek naar gedaan en er zijn genoeg programma's die werken. Waar haal jij de wijsheid vandaan dat dat niet gebeurt? Is er onlangs een reviewstudie naar verschenen die ik heb gemist? Of gok je maar wat?
[...]
Dat zijn Amerikaanse onderzoeken, het zou wel goed zijn om die te implementeren in Nederland en dan de effectiviteit te onderzoeken. Lijkt me een verantwoordelijkheid van de school, wellicht gecombineerd met een samenwerking met een universiteit in de buurt. Dit programma kan wel weer de discussie daarin op gang brengen. Maar het zou ook wellicht meer aan bod moeten komen bij de opleiding van leerkrachten, het is toch grotendeels ook een pedagogische functie. Of heeft iemand de ervaring dat dat veel gebeurt?Moet ik voor de gein even de Nederlandstalige anti-pestprogramma's en het onderzoek daarnaar plakken? Echt hoor, er wordt meer dan genoeg onderzoek naar gedaan en er zijn genoeg programma's die werken. Waar haal jij de wijsheid vandaan dat dat niet gebeurt? Is er onlangs een reviewstudie naar verschenen die ik heb gemist? Of gok je maar wat?
