Wat had jij willen leren op school?

01-08-2020 09:39 140 berichten
Alle reacties Link kopieren
Mijn interesse hiervoor is gewekt door nieuwsberichten en ervaringen van mezelf of bekenden. Ik heb het idee dat als verschillende onderwerpen aan bod komen in lesprogramma's op de basisschool en middelbare, er veel ellende bespaard kan worden.

Ik denk bijvoorbeeld aan:
- Ehbo (tia, hartaanval,koolmonoxidevergiftiging etc herkennen en hoe te handelen)
- Gevaren zoals zeestroming, onderkoeling, oververhitting
-Gezondheid (roken, voeding, beweging, koken)
-Financieel management
- Wat verandert er als je 18 wordt? (Zorgverzekering, aansprakelijkheid, verantwoordelijkheden, rechten)

Wat zouden jullie graag op school geleerd hebben? Of vinden jullie dat de verantwoordelijkheid voor deze kennisoverdracht bij de ouders ligt? Ik ben benieuwd!

Ps: wellicht staan er enkele onderwerpen in mijn lijst die inmiddels wel in lesprogramma's zijn opgenomen, ik ben niet helemaal up-to-date ;)
jaahoor wijzigde dit bericht op 01-08-2020 14:04
Reden: Spelfout
0.11% gewijzigd
Helena_z schreef:
01-08-2020 13:00
Wat meer rond geld en recht inderdaad (zal hier alvast wel vaak gezegd zijn intussen). Wat meer rond hoe de markt in mekaar zit, over sparen en beleggen, verzekeringen, belastingen, ...

In het middelbaar & lager onderwijs is er ook niet bijster veel ingegaan op politiek. Hier en daar een flarde, maar om nou echt te zeggen dat ik het politiek landschap na die paar anekdotes begrepen had... En thans best interessant om wat van mee te krijgen wanneer je dan uiteindelijk tegen je achttiende aan de stembus staat.
Politiek wordt al snel linkse indoctrinatie, dat kunnen ze beter weghouden van scholen.
Alle reacties Link kopieren
Betty_Slocombe schreef:
01-08-2020 13:50
Ik had iets meer branie willen krijgen. Nu werden wij opzettelijk kleingehouden op school, want dat kwam onze leraren goed uit. We waren braaf en leerden hard, maar toen we in de grote stad gingen studeren, waren we bescheiden en gereserveerd. Meer zelfvertrouwen, zonder arrogant te zijn, beter leren hoe je jezelf moet presenteren. Tegelijkertijd had mijn ouder dat natuurlijk ook best kunnen doen.
Dit is wel herkenbaar. Jezelf presenteren, meningen beargumenteren, goed debatteren en je stem laten horen werd mij niet geleerd. Sommige kinderen kunnen dit van nature goed, ik helaas niet. Ik was wat verlegen en gereserveerd dus ik was hier heel slecht in en dat werd eigenlijk altijd geaccepteerd. Ik had hier best wat meer in uitgedaagd willen worden. Meer lessen hierover bijvoorbeeld en veel meer oefenen.

Op het hbo werd het problematisch want dan moet je wel maar ik kon het niet. Werd al misselijk als ik wist dat ik die dag moest gaan debatteren. Toen ben ik een paar keer voor de leeuwen gegooid en gaandeweg werd ik er wel goed (of eigenlijk acceptabel) in.
Alle reacties Link kopieren
- blind typen
- ehbo

Dat heb ik toen in mijn vrije tijd gedaan
redbulletje schreef:
01-08-2020 14:22
Politiek wordt al snel linkse indoctrinatie, dat kunnen ze beter weghouden van scholen.
Ik had een vreselijk rechtse leraar geschiedenis. Ben zelf links van het midden en ik vond hem walgelijk.
Alle reacties Link kopieren
Ik heb lang geleden Atheneum-A gedaan, met een typisch alpha-vakkenpakket. Nederlands, engels, frans, duits, economie I (macro-economie), aardrijkskunde en geschiedenis.
Bij nader inzien had ik wiskunde in mn pakket moeten kiezen. Dat had handig geweest bij planning, logistiek en roosteren, de belangrijkste taken in mn baan.

Geschiedenis was mn favoriete vak. Nog steeds in het mn hobby. Echter, op de middelbare school te veel toegespitst op beide wereldoorlogen en de koude oorlog.
amarna schreef:
01-08-2020 17:33
...

Geschiedenis was mn favoriete vak. Nog steeds in het mn hobby. Echter, op de middelbare school te veel toegespitst op beide wereldoorlogen en de koude oorlog.
Eens. Geschiedenis in het onderwijs was een grote teleurstelling. WOII en de Franse Revolutie; weinig aandacht voor de wereld buiten Europa.
Alle reacties Link kopieren
Moirmel schreef:
01-08-2020 17:54
Eens. Geschiedenis in het onderwijs was een grote teleurstelling. WOII en de Franse Revolutie; weinig aandacht voor de wereld buiten Europa.
Ik vond de 2e Wereld Oorlog nog wel oké juist. Al dat gezeik over de VoC en die 1000 oorlogen her en der boeide me dan weer helemaal niks en daar weet ik dus ook niks (meer) over inmiddels, ik mis er niks aan. :P
Alle reacties Link kopieren
Betty_Slocombe schreef:
01-08-2020 13:50
Ik had iets meer branie willen krijgen. Nu werden wij opzettelijk kleingehouden op school, want dat kwam onze leraren goed uit. We waren braaf en leerden hard, maar toen we in de grote stad gingen studeren, waren we bescheiden en gereserveerd. Meer zelfvertrouwen, zonder arrogant te zijn, beter leren hoe je jezelf moet presenteren. Tegelijkertijd had mijn ouder dat natuurlijk ook best kunnen doen.
Dat vind ik dan weer iets wat ouders niet helemaal kunnen doen. Die hebben meestal geen groep van 25-30 kinderen tot hun beschikking om dat te oefenen. De basisschool van mijn kinderen besteedt daar wel aandacht aan; je zegje durven doen, ook in een groep.
In een één op één situatie kunnen je ouders dan dat weer wel doen, natuurlijk.
BroodjePindakaas123 schreef:
01-08-2020 14:41
- blind typen
- ehbo

Dat heb ik toen in mijn vrije tijd gedaan
Wij deden met de hele klas een Scheidegger typcursus op de basisschool (na schooltijd) Toch zo'n 40 jaar geleden.
Ik kan ontzettend snel én blind typen. Lijkt me anno nu helemaal een pré om dat van jongs af aan te leren.
Alle reacties Link kopieren
hondenmens schreef:
01-08-2020 10:46
Je leert alleen de lichamelijke kant van de liefde/seks. Maar er wordt vanuit gegaan dat flirten iets is wat iedereen van nature kan.
Onze school stak ook tijd in de emotionele kant.

Niet precies een flirt-cursus, maar het werd wel duidelijk dat ieder mens andere dingen leuk vindt.
(dat begint al bij uiterlijk).
De antwoorden op het forum zijn niet altijd bedoeld als hulp.
Sommige mensen maken soms onaardige opmerkingen.

Reageren is niet altijd nodig, en zeker niet verplicht.
docotrandus schreef:
01-08-2020 21:45
Onze school stak ook tijd in de emotionele kant.

Niet precies een flirt-cursus, maar het werd wel duidelijk dat ieder mens andere dingen leuk vindt.
(dat begint al bij uiterlijk).
Bij ons ging de emotionele kant inderdaad meer over luisteren naar elkaar, naar Nee luisteren, en niets tegen je wil in doen.
Ugli schreef:
01-08-2020 13:23
Ik vind het alleen belangrijk om bijvoorbeeld mijn moeder te kunnen reanimeren mocht het ooit nodig zijn. Vreemden helpen hoeft van mij niet zo nodig.
Huh? Moeten we jou dan ook maar laten liggen?
Alle reacties Link kopieren
pipootje schreef:
01-08-2020 22:43
Huh? Moeten we jou dan ook maar laten liggen?
Nee, ik bedoelde als in ik vind EHBO interessant om te leren omdat ik bekenden van mij zou willen kunnen helpen, niet vreemden. Maar als ik een vreemde een hartstilstand zie krijgen voor mijn neus zou ik heus gaan reanimeren hoor, alleen dat was niet de reden dat ik heb willen onthouden hoe het moet.
Alle reacties Link kopieren
Baloma schreef:
01-08-2020 10:54
Ik zou willen dat op alle niveaus veel aandacht is voor hoe wetenschap werkt. Ik vind het echt schrikbarend dat veel mensen een internet gekkie gelijk stellen aan het RIVM. ‘Wetenschap is ook maar een mening’ :facepalm: Ik denk dat dit een taak voor school is omdat ouders zelf deze kennis vaak ook niet hebben. En zo ingewikkeld is het niet om uit te leggen en kinderen bij te betrekken. Van mij mag het haast een apart vak worden. Ik denk dat het heel belangrijk is in deze tijd dat mensen weten hoe wetenschap werkt.
okkervil schreef:
01-08-2020 11:38
Dit zou heel makkelijk in het curriculum van natuurkunde, scheikunde of biologie passen.
Op de middelbare school lijkt het alsof de wetenschap vooral bestaat uit ontdekkingen.
In werkelijkheid zijn waarnemingen niet altijd duidelijk (of makkelijk te herhalen), soms wordt een goede theorie niet opgemerkt (de wetten van Mendel bijvoorbeeld), en heel vaak blijkt later toch nog een uitzondering op de regel te bestaan (de gekke koeien-ziekte (BSE) wordt doorgegeven door eiwitten).
De antwoorden op het forum zijn niet altijd bedoeld als hulp.
Sommige mensen maken soms onaardige opmerkingen.

Reageren is niet altijd nodig, en zeker niet verplicht.
Alle reacties Link kopieren
redbulletje schreef:
01-08-2020 12:32
Ik vond geschiedenis geen reet aan, dat heb ik in de 2e of 3e laten vallen. Saaie kost. Ik kijk liever 'n gedramatiseerde film/serie die in 'n bepaald tijdvak afspeelt, dat spreekt veel meer tot de verbeelding en dan blijft er ook veel meer van hangen.
Meestal gaat dat "dramatiseren" ten koste van de historische werkelijkheid.

Maar ook als de regisseur zijn best doet, kan een verkeerde indruk blijven hangen.
In "Schindler's List" bijv. lijkt het alsof bijna alle Joden gered zijn.
De antwoorden op het forum zijn niet altijd bedoeld als hulp.
Sommige mensen maken soms onaardige opmerkingen.

Reageren is niet altijd nodig, en zeker niet verplicht.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven