Werk & Studie
alle pijlers
leraar worden: stoppen of doorgaan?
donderdag 9 oktober 2008 om 23:46
Lieve allemaal,
Ben al tijden niet meer op het forum geweest en dat komt door mijn nieuwe baan. Sinds half augustus ben ik werkzaam als docent, ik ben 24 en had altijd al het idee dat ik docent wilde worden. Dus, universitaire studie gedaan, nog geen onderwijsbevoegdheid maar al wel de mogelijkheid om aan een baan te beginnen en dus ben ik er vol voor gegaan.
Zomaar ineens voor een klas met 30 pubers, het was zwaar in het begin. Maar gelukkig zijn er collega's die het veel zwaarder hebben gehad en die soms huilend in de docentenkamer zaten. Die taferelen zijn me bespaard gebleven, maar toch ontbreekt er iets...
Ik ben gewoon niet gelukkig in mijn baan, ik vind het lesgeven gewoonweg niet leuk. Ik vind de school leuk, de collega's leuk en de kinderen leuk, maar ik vind het vak an sich gewoon niet leuk (ik geef Nederlands). Ik sta alle regels uit te leggen tot ik er zelf simpel van word en ik heb gewoon veel te weinig geduld daarvoor. Daarnaast zit ik vaak tot diep in de nacht na te kijken (even negentig leesverslagen...) en erger ik me na vijf jaar universitaire studie gewoon aan het niveau van de middelbare school. Niet dat die kinderen nu minder zijn, absoluut niet, maar het lijkt wel alsof ik het ontgroeid ben en ik verlang erg naar kennis op hoger niveau.
Ik word enorm verscheurd door dit probleem. Aan de ene kant wil ik dolgraag loyaal zijn aan de kinderen en collega's (want het is echt allemaal heel leuk), maar aan de andere kant is dit gewoon mijn vak niet en voel ik geen enkele behoefte om mijn lesbevoegdheid nu alsnog te gaan halen.
Ik heb geen idee wat ik anders zou willen, maar ik weet dat dit het duidelijk NIET is. Maar wat moet ik doen? Ik heb drie maanden opzegtermijn. Aan de ene kant ben ik bang dat ik spijt krijg (nogmaals, de school en kinderen zijn echt leuk, het is vooral het vak zelf), aan de andere kant heb ik er al weken slapeloze nachten van en voel ik enorme weerstand iedere ochtend om naar school te gaan.
Herkent iemand dit? Wat moet ik doen? Mijn gevoel zegt heel duidelijk: wegwezen... Maar ik vind het zo moeilijk om dit uit te spreken als ik die bekkies zie of weer ontzettend gezellig met collega's aan het praten ben. Ik ben ook iemand die niet zo snel iets zal toegeven en bij wie het woord "help" al jaren geleden uit het vocabulaire is verwijderd...
Liefs!
Ben al tijden niet meer op het forum geweest en dat komt door mijn nieuwe baan. Sinds half augustus ben ik werkzaam als docent, ik ben 24 en had altijd al het idee dat ik docent wilde worden. Dus, universitaire studie gedaan, nog geen onderwijsbevoegdheid maar al wel de mogelijkheid om aan een baan te beginnen en dus ben ik er vol voor gegaan.
Zomaar ineens voor een klas met 30 pubers, het was zwaar in het begin. Maar gelukkig zijn er collega's die het veel zwaarder hebben gehad en die soms huilend in de docentenkamer zaten. Die taferelen zijn me bespaard gebleven, maar toch ontbreekt er iets...
Ik ben gewoon niet gelukkig in mijn baan, ik vind het lesgeven gewoonweg niet leuk. Ik vind de school leuk, de collega's leuk en de kinderen leuk, maar ik vind het vak an sich gewoon niet leuk (ik geef Nederlands). Ik sta alle regels uit te leggen tot ik er zelf simpel van word en ik heb gewoon veel te weinig geduld daarvoor. Daarnaast zit ik vaak tot diep in de nacht na te kijken (even negentig leesverslagen...) en erger ik me na vijf jaar universitaire studie gewoon aan het niveau van de middelbare school. Niet dat die kinderen nu minder zijn, absoluut niet, maar het lijkt wel alsof ik het ontgroeid ben en ik verlang erg naar kennis op hoger niveau.
Ik word enorm verscheurd door dit probleem. Aan de ene kant wil ik dolgraag loyaal zijn aan de kinderen en collega's (want het is echt allemaal heel leuk), maar aan de andere kant is dit gewoon mijn vak niet en voel ik geen enkele behoefte om mijn lesbevoegdheid nu alsnog te gaan halen.
Ik heb geen idee wat ik anders zou willen, maar ik weet dat dit het duidelijk NIET is. Maar wat moet ik doen? Ik heb drie maanden opzegtermijn. Aan de ene kant ben ik bang dat ik spijt krijg (nogmaals, de school en kinderen zijn echt leuk, het is vooral het vak zelf), aan de andere kant heb ik er al weken slapeloze nachten van en voel ik enorme weerstand iedere ochtend om naar school te gaan.
Herkent iemand dit? Wat moet ik doen? Mijn gevoel zegt heel duidelijk: wegwezen... Maar ik vind het zo moeilijk om dit uit te spreken als ik die bekkies zie of weer ontzettend gezellig met collega's aan het praten ben. Ik ben ook iemand die niet zo snel iets zal toegeven en bij wie het woord "help" al jaren geleden uit het vocabulaire is verwijderd...
Liefs!
woensdag 22 oktober 2008 om 16:57
Ja, op dit MBO is het leuk, hoewel ik wel het idee heb dat het regio-gebonden is. Ik zit in O-NL, maar in de Randstad schijnt het wel erg te zijn, qua wangedrag, uitval, e.d.
Je hebt op het MBO ook versnelde opleidingen, die leerlingen zijn 19+, en altijd heel gemotiveerd, omdat ze er meestal een baan bij hebben.
Je hebt op het MBO ook versnelde opleidingen, die leerlingen zijn 19+, en altijd heel gemotiveerd, omdat ze er meestal een baan bij hebben.
woensdag 22 oktober 2008 om 17:18
JC, ik kan inderdaad veel meer beslissingen zelf maken omdat ik met minder collega's te maken heb. En er is nog een voordeel: wij hebben namelijk wel secties schoolbreed. De locatie waar ik werk is onderdeel van een grotere scholengemeenschap en een aantal keer per jaar vergaderen we om bepaalde dingen gelijk te trekken. Sinds vorig jaar is besloten dat locaties zelf een methode mogen kiezen. Wij hebben nu nog wel allemaal dezelfde methode voor Engels maar we nemen niet meer allemaal dezelfde proefwerken af. Ik maak zelf mijn proefwerken en SO's, heb zelf een leeslijn opgezet (zelf boekjes gekozen en SO's gemaakt), kan een leuke extra opdracht doen etc. etc. Maar als ik er niet uit kom heb ik wel altijd de sectie waar ik op terug kan vallen. Het bevalt me echt supergoed zoals het nu gaat!
Over het lesgeven op een HBO lerarenopleiding wil ik nog wel wat zeggen.... Ik heb natuurlijk maar op 1 hogeschool gezeten bij maar 1 vak maar ik vond dat er bij ons veel docenten les gaven die het zelf op een gemiddelde VMBO-school niet zouden redden. Ze vertelden ons over de theorie maar in de praktijk hadden ze dit nog nooit zelf gebruikt. En ik heb op niet 1 VO-school gewerkt of stage gelopen waar de ideeen en de relaties zo vastgeroest waren als op de opleiding. Veel mensen van de oude garde, veel negativiteit en veel "dat deden we altijd zo dus nu ook" antwoorden op vragen. Ik denk dat er nog heel wat ruimte is voor verbetering op het gemiddelde HBO. Ook was bij mij op de opleiding lang niet iedereen gemotiveerd. (bij die groep heb ik zelf ook een tijdje gehoord trouwens...) We begonnen met bijna 60 en na 4 jaar zijn er zo'n 10 vertrokken met een diploma. Het jaar daarna nog een stuk of 10. Bijna 30 waren toen al lang gestopt en van de andere 10 zijn er nu nog een aantal aan het studeren! (het is nu 9 jaar geleden dat ik begon aan de opleiding!) Lang niet iedereen is gemotiveerd. Een groot deel is 17 of net 18 en moet na Havo5 een beroepskeuze maken. Gaan voor het eerst opzichzelf, stappen, studentenvereniging etc. etc. Het is zeker niet mijn droombaan om daar les te geven...
Over het lesgeven op een HBO lerarenopleiding wil ik nog wel wat zeggen.... Ik heb natuurlijk maar op 1 hogeschool gezeten bij maar 1 vak maar ik vond dat er bij ons veel docenten les gaven die het zelf op een gemiddelde VMBO-school niet zouden redden. Ze vertelden ons over de theorie maar in de praktijk hadden ze dit nog nooit zelf gebruikt. En ik heb op niet 1 VO-school gewerkt of stage gelopen waar de ideeen en de relaties zo vastgeroest waren als op de opleiding. Veel mensen van de oude garde, veel negativiteit en veel "dat deden we altijd zo dus nu ook" antwoorden op vragen. Ik denk dat er nog heel wat ruimte is voor verbetering op het gemiddelde HBO. Ook was bij mij op de opleiding lang niet iedereen gemotiveerd. (bij die groep heb ik zelf ook een tijdje gehoord trouwens...) We begonnen met bijna 60 en na 4 jaar zijn er zo'n 10 vertrokken met een diploma. Het jaar daarna nog een stuk of 10. Bijna 30 waren toen al lang gestopt en van de andere 10 zijn er nu nog een aantal aan het studeren! (het is nu 9 jaar geleden dat ik begon aan de opleiding!) Lang niet iedereen is gemotiveerd. Een groot deel is 17 of net 18 en moet na Havo5 een beroepskeuze maken. Gaan voor het eerst opzichzelf, stappen, studentenvereniging etc. etc. Het is zeker niet mijn droombaan om daar les te geven...
zaterdag 25 oktober 2008 om 20:38
quote:reisa1978 schreef op 10 oktober 2008 @ 19:52:
Volgens mij ben je er voor jezelf al uit. Je vindt het niet leuk. Duidelijk toch.
Ik stop zelf volgende week met het lesgeven op de basisschool. Na 8 jaar lesgeven wordt ik nu toch echt heel ongelukkig van kinderen van 8 jaar oud die elkaar met messen bedreigen. En dan de ouders die het allemaal wel mee vinden vallen. En oja het: "Fuck de Nederlanders," ben ik ook helemaal zat.
(Hier heb je helemaal niets aan, maar ik ben het weer kwijt)
Hahahahaha!
Sorry, moet lachen!
Misschien helpt een andere school dan een achterstandschool?
Volgens mij ben je er voor jezelf al uit. Je vindt het niet leuk. Duidelijk toch.
Ik stop zelf volgende week met het lesgeven op de basisschool. Na 8 jaar lesgeven wordt ik nu toch echt heel ongelukkig van kinderen van 8 jaar oud die elkaar met messen bedreigen. En dan de ouders die het allemaal wel mee vinden vallen. En oja het: "Fuck de Nederlanders," ben ik ook helemaal zat.
(Hier heb je helemaal niets aan, maar ik ben het weer kwijt)
Hahahahaha!
Sorry, moet lachen!
Misschien helpt een andere school dan een achterstandschool?
zaterdag 25 oktober 2008 om 22:40
@kaetje: dat verhaal van die lerarenopleiding heb ik inderdaad wel vaker gehoord. een vriendin van mij is er zelfs mee gestopt omdat mensen er zo vastgeroest waren dat ze niet eens open konden staan voor het kleinste beetje eigen initiatief.
Oja, ik ben afgelopen donderdag bij de politie geweest en ik heb het eerste gedeelte GEHAALD. De helft viel ongeveer af bij de sporttest en ik dacht zelf dat ik de cognitieve capaciteitenreeksjes nooit zou halen, maar dat was goed genoeg. Ik moet nu over een maandje terugkomen voor een gesprek met psych, rollenspel, assessment en dan is het weer afwachten.
Ik heb nu herfstvakantie gehad, maar ik heb absoluut geen zin om dinsdag weer te beginnen. Die kinderen wil ik wel weer graag zien, maar ik zie op tegen de saaiheid van het programma (ik moet "Max Havelaar" met 4havo lezen...) en de weinige ruimte voor eigen initiatief. Ik heb mijn begeleidster een lange mail gestuurd, maar die is volgens mij op vakantie want ik heb nog niks terug gehad (en normaal reageert ze wel binnen een dag). Ik heb uitgelegd waar ik tegenaan loop en dat het niks met de school, collega's of kinderen te maken heeft, maar dat het vak zelf me tegenvalt. Dit op een rustige toon, ben benieuwd wat zij ervan vindt. Ergens voel ik me heel schuldig omdat de school me een kans heeft gegeven om het te proberen, maar aan de andere kant moet ik trouw blijven aan mezelf...
@Kroesje: ik geef les op een witte school in een van de rijkere delen van het land, maar dat betekent automatisch niet dat ze beter opgevoed zijn hoor, hahaha. Vaak hebben pa en ma het te druk en wordt de opvoeding min of meer uitbesteed. Die kinderen zijn ontzettend mondig. Maar zoals ik al eerder schreef, ze zitten in mijn hart
@JC: hoe gaat het nu met je? al een update?
Oja, ik ben afgelopen donderdag bij de politie geweest en ik heb het eerste gedeelte GEHAALD. De helft viel ongeveer af bij de sporttest en ik dacht zelf dat ik de cognitieve capaciteitenreeksjes nooit zou halen, maar dat was goed genoeg. Ik moet nu over een maandje terugkomen voor een gesprek met psych, rollenspel, assessment en dan is het weer afwachten.
Ik heb nu herfstvakantie gehad, maar ik heb absoluut geen zin om dinsdag weer te beginnen. Die kinderen wil ik wel weer graag zien, maar ik zie op tegen de saaiheid van het programma (ik moet "Max Havelaar" met 4havo lezen...) en de weinige ruimte voor eigen initiatief. Ik heb mijn begeleidster een lange mail gestuurd, maar die is volgens mij op vakantie want ik heb nog niks terug gehad (en normaal reageert ze wel binnen een dag). Ik heb uitgelegd waar ik tegenaan loop en dat het niks met de school, collega's of kinderen te maken heeft, maar dat het vak zelf me tegenvalt. Dit op een rustige toon, ben benieuwd wat zij ervan vindt. Ergens voel ik me heel schuldig omdat de school me een kans heeft gegeven om het te proberen, maar aan de andere kant moet ik trouw blijven aan mezelf...
@Kroesje: ik geef les op een witte school in een van de rijkere delen van het land, maar dat betekent automatisch niet dat ze beter opgevoed zijn hoor, hahaha. Vaak hebben pa en ma het te druk en wordt de opvoeding min of meer uitbesteed. Die kinderen zijn ontzettend mondig. Maar zoals ik al eerder schreef, ze zitten in mijn hart
@JC: hoe gaat het nu met je? al een update?
zaterdag 25 oktober 2008 om 22:51
(...)
Ik word blij van mijn leerlingen, maar niet van mijn vak... De herfstvakantie is bijna voorbij en ik zie er als een berg tegenop om weer naar school te gaan. Ik heb nu mijn twijfels aan mijn begeleider (en tevens hoofd van de sectie Nederlands) gemaild, daarin uitgelegd dat het niet aan de school, leerlingen of collega's ligt, maar echt aan het vak zelf. Het is zeker leuk op sommige momenten, maar het is voor mijn gevoel niet leuk genoeg...
Ik word blij van mijn leerlingen, maar niet van mijn vak... De herfstvakantie is bijna voorbij en ik zie er als een berg tegenop om weer naar school te gaan. Ik heb nu mijn twijfels aan mijn begeleider (en tevens hoofd van de sectie Nederlands) gemaild, daarin uitgelegd dat het niet aan de school, leerlingen of collega's ligt, maar echt aan het vak zelf. Het is zeker leuk op sommige momenten, maar het is voor mijn gevoel niet leuk genoeg...
zondag 26 oktober 2008 om 19:29
Uit je laatste posting maak ik op dat je erg perfectionistisch bent. Ik weet niet of dat zo is hoor maar perfectionistische mensen hebben het heel zwaar in het onderwijs....
Mijn eerste jaar na het afstuderen was een HEL! Het kostte me zoooooo veel energie en ik heb ook spijt gehad dat ik geen ander vak had gekozen (economie leek me ineens veel leuker). Nu heb ik mijn draai meer gevonden (geef nu 4 jaar les na mn afstuderen) en vind ik mijn vak ook leuk. Ik heb ook geaccepteerd dat leerlingen hun eigen naam niet eens met een hoofdletter schrijven en dat ze hun postcode niet weten. Of dat ze mijn humor soms gewoon helemaaaaal niet snappen en me maar wat schaapachtig aanstaren als ik een steengoeie grap maak . Op mijn eerste school vond ik de kinderen ook leuk. De collega's iets minder en de directeur een klootzak nare man... Ik hoop dat je begeleider je mail snel met je gaat bespreken.
Ik heb deze vakantie geen boek open gedaan en amper een proefwerk bekeken. Mn mailbox heb ik niet geopend. Ik heb geleerd om in de vakantie ook vakantie te vieren. Lekker bijkomen en even niet (of heeeeel weinig) met school bezig zijn. Ik hoop dat ze het op je school aandurven om je wat meer vrijheid te geven en misschien eens af te wijken van de normale manier van werken. Zou je bijvoorbeeld een film kunnen maken waarin je leerlingen Max Havelaar na spelen oid. Oh, en voel je niet schuldig naar de school toe. Ze zijn blij dat je er bent maar als jij het echt niet leuk vind dan houdt het gewoon op. Probeer je jaar af te ma ken, dat zullen ze wel heeeeeel erg waarderen. En ik denk dat het voor je eigen gevoel ook goed is. Op mijn eerste baan ging ik met lood in mn schoenen en een baksteen in mn maag naar school. Ik zat te trillen achter het stuur soms maar ik ben zo blij dat ik het jaar vol heb gemaakt! Het was als een overwinning voor mezelf. En zeker nu ik goed les kan geven en leuk met de kinderen overweg kan weet ik dat zij een goede docent hebben laten lopen door hun eigen gebrekkige begeleiding. Maar das een ander (heeeel lang) verhaal.
Mijn eerste jaar na het afstuderen was een HEL! Het kostte me zoooooo veel energie en ik heb ook spijt gehad dat ik geen ander vak had gekozen (economie leek me ineens veel leuker). Nu heb ik mijn draai meer gevonden (geef nu 4 jaar les na mn afstuderen) en vind ik mijn vak ook leuk. Ik heb ook geaccepteerd dat leerlingen hun eigen naam niet eens met een hoofdletter schrijven en dat ze hun postcode niet weten. Of dat ze mijn humor soms gewoon helemaaaaal niet snappen en me maar wat schaapachtig aanstaren als ik een steengoeie grap maak . Op mijn eerste school vond ik de kinderen ook leuk. De collega's iets minder en de directeur een klootzak nare man... Ik hoop dat je begeleider je mail snel met je gaat bespreken.
Ik heb deze vakantie geen boek open gedaan en amper een proefwerk bekeken. Mn mailbox heb ik niet geopend. Ik heb geleerd om in de vakantie ook vakantie te vieren. Lekker bijkomen en even niet (of heeeeel weinig) met school bezig zijn. Ik hoop dat ze het op je school aandurven om je wat meer vrijheid te geven en misschien eens af te wijken van de normale manier van werken. Zou je bijvoorbeeld een film kunnen maken waarin je leerlingen Max Havelaar na spelen oid. Oh, en voel je niet schuldig naar de school toe. Ze zijn blij dat je er bent maar als jij het echt niet leuk vind dan houdt het gewoon op. Probeer je jaar af te ma ken, dat zullen ze wel heeeeeel erg waarderen. En ik denk dat het voor je eigen gevoel ook goed is. Op mijn eerste baan ging ik met lood in mn schoenen en een baksteen in mn maag naar school. Ik zat te trillen achter het stuur soms maar ik ben zo blij dat ik het jaar vol heb gemaakt! Het was als een overwinning voor mezelf. En zeker nu ik goed les kan geven en leuk met de kinderen overweg kan weet ik dat zij een goede docent hebben laten lopen door hun eigen gebrekkige begeleiding. Maar das een ander (heeeel lang) verhaal.
maandag 27 oktober 2008 om 15:50
@ Koetje: Wat een ramp: Max Havelaar met 4havo. Moet je hem volgens het programma helemaal lezen? Dat doen wij dan echt niet. In 5vwo een stukje en in 5havo vertel ik er alleen over. Zodra ik 'Max Havelaar' op het bord schrijf, hebben ze het over thee en bananen. Nou ja, dan leg ik inderdaad die link maar en vertel ik over thee en bananen En dan hoop ik dat ze later als ze die thee drinken aan mijn literaire verhaal denken...
Ik twijfel ook vaak aan mijn vak, maar vind het ook evengoed erg leuk. Vandaag nog werd ik boos omdat mensen klaagden over spellingregels. Die zijn ze natuurlijk nóóóóóit uitgelegd. Nou ja, ik ga wat uitleggen, geen aandacht natuurlijk. Dan vraag ik me echt af wie er gek is. En dat zei ik dus ook in de klas. Zijn ze opeens weer onder de indruk en stil. En dan ga ik chagrijnig naar huis. Maar ja, eerste dag na de vakantie: voor mij ook een klus!
Wat goed dat je al de eerste ronde van de politie-opleiding hebt gehaald!
Groetjes,
Sterre
Ik twijfel ook vaak aan mijn vak, maar vind het ook evengoed erg leuk. Vandaag nog werd ik boos omdat mensen klaagden over spellingregels. Die zijn ze natuurlijk nóóóóóit uitgelegd. Nou ja, ik ga wat uitleggen, geen aandacht natuurlijk. Dan vraag ik me echt af wie er gek is. En dat zei ik dus ook in de klas. Zijn ze opeens weer onder de indruk en stil. En dan ga ik chagrijnig naar huis. Maar ja, eerste dag na de vakantie: voor mij ook een klus!
Wat goed dat je al de eerste ronde van de politie-opleiding hebt gehaald!
Groetjes,
Sterre
maandag 27 oktober 2008 om 15:54
En Kaetje, tja, da's inderdaad de kunst. Ben een tijdje geleden geweldig met mijn kop tegen de muur gelopen: overspannen geraakt door dat perfectionisme. De truc is inderdaad om met veel minder tevreden te zijn, erop te vertrouwen dat het wel goedkomt, dat ze uiteindelijk eieren voor hun geld kiezen en zich ooit wel de spellingregels herinneren....
Even off-topic: een vraag aan andere docenten Nederlands: wat doen jullie nou aan die enorme bergen nakijkwerk? Krijg je daar tijd/ruimte voor van de school? Hebben jullie toetsen/onderdelen geschrapt? Alleen nog maar mc-toetsen? Mijn collega's en ik, vooral uit de bovenbouw, lopen er jaar na jaar tegenaan en het lijkt alleen maar erger te worden. Zeker door de frustraties over het lage taalniveau.
Groetjes,
Sterre
Even off-topic: een vraag aan andere docenten Nederlands: wat doen jullie nou aan die enorme bergen nakijkwerk? Krijg je daar tijd/ruimte voor van de school? Hebben jullie toetsen/onderdelen geschrapt? Alleen nog maar mc-toetsen? Mijn collega's en ik, vooral uit de bovenbouw, lopen er jaar na jaar tegenaan en het lijkt alleen maar erger te worden. Zeker door de frustraties over het lage taalniveau.
Groetjes,
Sterre
maandag 27 oktober 2008 om 17:59
quote:Sterre75 schreef op 27 oktober 2008 @ 15:54:
Even off-topic: een vraag aan andere docenten Nederlands: wat doen jullie nou aan die enorme bergen nakijkwerk? Krijg je daar tijd/ruimte voor van de school? Hebben jullie toetsen/onderdelen geschrapt? Alleen nog maar mc-toetsen? Mijn collega's en ik, vooral uit de bovenbouw, lopen er jaar na jaar tegenaan en het lijkt alleen maar erger te worden. Zeker door de frustraties over het lage taalniveau.
Groetjes,
SterreStaken. Deze week. De staking is namelijk o.a. voor werkdrukverlaging. Kijk maar eens op de site van de AOB.
Even off-topic: een vraag aan andere docenten Nederlands: wat doen jullie nou aan die enorme bergen nakijkwerk? Krijg je daar tijd/ruimte voor van de school? Hebben jullie toetsen/onderdelen geschrapt? Alleen nog maar mc-toetsen? Mijn collega's en ik, vooral uit de bovenbouw, lopen er jaar na jaar tegenaan en het lijkt alleen maar erger te worden. Zeker door de frustraties over het lage taalniveau.
Groetjes,
SterreStaken. Deze week. De staking is namelijk o.a. voor werkdrukverlaging. Kijk maar eens op de site van de AOB.
maandag 27 oktober 2008 om 18:48
maandag 27 oktober 2008 om 19:24
Sterre, wij moeten ons persoonlijk afmelden bij de directeur. Ik ga wel meedoen en er zijn veel collega's die mee doen. De school gaat niet dicht en ik weet dat er ook collega's zijn die wel mee doen. Je directie mag je trouwens niet vragen om niet mee te doen, dat is tegen de wet. Je hebt recht om te staken. Ligt er bij jullie een oproep in de lerarenkamer? Anders gewoon een paar neerleggen, misschien is er toch wel meer animo dan je denkt.
En Zamirah, aan de ene kant vind ik dat ik goed verdien. Meer dan mijn vrienden. Maar ik ben ook 1 van de weinigen met een afgeronde HBO-opleiding. Het salaris gaat alleen wel heel traag omhoog. Er zijn heel wat beroepen waar je met een HBO opleiding meer kan verdienen! En ik vind het oneerlijk dat je op het VMBO minder kan verdienen dan in de bovenbouw VWO. Beide groepen hebben hun eigen moeilijkheden. Ik moet ontzettend veel energie steken in orde houden en in de individuele leerling. Op het VWO heb je meer nakijkwerk. Maar ik vind het moeilijk om te zeggen dat het ene zwaarder is dan het andere. Wat ik nog meer oneerlijk vind is de reiskostenvergoeding. Ik rijd 60 km heen en 60 km terug en krijg hiervoor 100 euro netto per maand. Ik kan dichterbij gaan werken of verhuizen natuurlijk maar ik wil geen van beide. Uiteindelijk zal ik toch overstag gaan en mijn superleuke school achter laten. Mijn locatie wil me heel graag houden maar degene die over de beloningen gaat kan dat niets interesseren. Ik zou best op een andere manier extra's kunnen krijgen namelijk maar daar doet onze school niet aan. Tja....
En Zamirah, aan de ene kant vind ik dat ik goed verdien. Meer dan mijn vrienden. Maar ik ben ook 1 van de weinigen met een afgeronde HBO-opleiding. Het salaris gaat alleen wel heel traag omhoog. Er zijn heel wat beroepen waar je met een HBO opleiding meer kan verdienen! En ik vind het oneerlijk dat je op het VMBO minder kan verdienen dan in de bovenbouw VWO. Beide groepen hebben hun eigen moeilijkheden. Ik moet ontzettend veel energie steken in orde houden en in de individuele leerling. Op het VWO heb je meer nakijkwerk. Maar ik vind het moeilijk om te zeggen dat het ene zwaarder is dan het andere. Wat ik nog meer oneerlijk vind is de reiskostenvergoeding. Ik rijd 60 km heen en 60 km terug en krijg hiervoor 100 euro netto per maand. Ik kan dichterbij gaan werken of verhuizen natuurlijk maar ik wil geen van beide. Uiteindelijk zal ik toch overstag gaan en mijn superleuke school achter laten. Mijn locatie wil me heel graag houden maar degene die over de beloningen gaat kan dat niets interesseren. Ik zou best op een andere manier extra's kunnen krijgen namelijk maar daar doet onze school niet aan. Tja....
maandag 27 oktober 2008 om 20:33
Hee meiden!
Tijdje niet gepost. Vandaag was echt een rotdag. De eerste dag na de herfstvakantie, je zou er dan toch wel weer even tegenaan moeten kunnen, maar ik zat bijna te huilen in de trein terug. Heb het hele weekend migraine gehad omdat ik er zo tegenop zag.
De brugklassers beginnen nu ook opstandig te worden. Wel steun gehad aan de andere docenten, er zaten er 2 te huilen in de docentenkamer, gedeelde smart is halve smart.
Ik kom straks terug, nu begint Americas Next top model, even ontspanning!!
Tijdje niet gepost. Vandaag was echt een rotdag. De eerste dag na de herfstvakantie, je zou er dan toch wel weer even tegenaan moeten kunnen, maar ik zat bijna te huilen in de trein terug. Heb het hele weekend migraine gehad omdat ik er zo tegenop zag.
De brugklassers beginnen nu ook opstandig te worden. Wel steun gehad aan de andere docenten, er zaten er 2 te huilen in de docentenkamer, gedeelde smart is halve smart.
Ik kom straks terug, nu begint Americas Next top model, even ontspanning!!
maandag 27 oktober 2008 om 21:02
@Sterre: ik kan gelukkig snel lezen, maar dan nog kan ik niet tegen de stapels nakijkwerk op. Op school wordt er gezegd: "Dat moet je dan maar sneller doen.", maar sneller dan dit kan ik echt niet...
@Zamirah: loon valt inderdaad tegen, maar dat maakt me niet zoveel uit. Als ik nu 100% gelukkig was met wat ik deed...
Lieve JC,
Als je je echt zo voelt, kan ik alleen maar zeggen: stop ermee... vandaag nog, voor de burn-out. Het enige wat bij mij hielp toen ik mijn "dieptepunt" had bereikt en ik voelde dat boos worden geen zin meer had, was uitzonderlijk aardig, rustig, redelijk en beleefd blijven, dan kunnen ze je nergens op pakken. Maar als je dat niet op kan brengen, dan gaat het niet lukken denk ik...
Ik ben vanochtend even op school geweest om mijn nakijkwerk op te halen en mijn rooster even te inspecteren. Werd wel warm toen ik die bekkies zag, maar ik heb zo weinig zin om morgen te beginnen...
@Zamirah: loon valt inderdaad tegen, maar dat maakt me niet zoveel uit. Als ik nu 100% gelukkig was met wat ik deed...
Lieve JC,
Als je je echt zo voelt, kan ik alleen maar zeggen: stop ermee... vandaag nog, voor de burn-out. Het enige wat bij mij hielp toen ik mijn "dieptepunt" had bereikt en ik voelde dat boos worden geen zin meer had, was uitzonderlijk aardig, rustig, redelijk en beleefd blijven, dan kunnen ze je nergens op pakken. Maar als je dat niet op kan brengen, dan gaat het niet lukken denk ik...
Ik ben vanochtend even op school geweest om mijn nakijkwerk op te halen en mijn rooster even te inspecteren. Werd wel warm toen ik die bekkies zag, maar ik heb zo weinig zin om morgen te beginnen...
maandag 27 oktober 2008 om 21:43
Sterre, het hangt er vanaf of er een paar mensen het voortouw nemen. Veel mensen durven niet in hun eentje te gaan actievoeren, maar wel als er meerdere mensen gaan. Ik vind het ook lastig om in mijn eentje de opstandige leraar uit te hangen, daarom gaan we altijd met een klein groepje bij elkaar zitten en samen de anderen proberen te overtuigen. En dan zie je dat mensen eerder durven als ze weten dat er ook een stel anderen gaan.
Ik ga wel staken. Ik vind het zo'n mooi beroep dat we hebben en wil dat niet ten onder zien gaan. Er moet echt wat gebeuren tegen het lerarentekort, en de huidige acties zijn een eerste stap in die richting.
Overigens ben ik het niet eens met degene die vindt dat alle leraren evenveel moeten verdienen. Dat zou misschien wel eerlijk zijn, maar het lost de problemen niet op. Het lukt nu niet om mensen met een universitaire opleiding te krijgen, terwijl die wel nodig zijn. Vergelijk het met chirurgen en verplegers. De laatste groep werkt, denk ik, minstens zo hard. Maar als je chirurgen gaat betalen als verplegers, gaat niemand meer de lange, zware en dure chirurgenopleiding doen en staan er straks verplegers te opereren, zoals er nu mensen lesgeven aan examenklassen VWO die zelf geen VWO hebben gedaan.
Dat is de reden waarom we chirurgen meer betalen dan verplegers. Niet omdat ze zwaarder werk hebben, maar puur door marktwaarde. Ze zijn nodig, en er zijn er niet zoveel van.
Ik ga wel staken. Ik vind het zo'n mooi beroep dat we hebben en wil dat niet ten onder zien gaan. Er moet echt wat gebeuren tegen het lerarentekort, en de huidige acties zijn een eerste stap in die richting.
Overigens ben ik het niet eens met degene die vindt dat alle leraren evenveel moeten verdienen. Dat zou misschien wel eerlijk zijn, maar het lost de problemen niet op. Het lukt nu niet om mensen met een universitaire opleiding te krijgen, terwijl die wel nodig zijn. Vergelijk het met chirurgen en verplegers. De laatste groep werkt, denk ik, minstens zo hard. Maar als je chirurgen gaat betalen als verplegers, gaat niemand meer de lange, zware en dure chirurgenopleiding doen en staan er straks verplegers te opereren, zoals er nu mensen lesgeven aan examenklassen VWO die zelf geen VWO hebben gedaan.
Dat is de reden waarom we chirurgen meer betalen dan verplegers. Niet omdat ze zwaarder werk hebben, maar puur door marktwaarde. Ze zijn nodig, en er zijn er niet zoveel van.
dinsdag 28 oktober 2008 om 07:29
@ Leraar: helemaal gelijk in. Als iedereen denkt dat ie alleen gaat staken, gaat niemand meer. Ik ben alleen altijd vrij op woensdag, dus word ik toch niet gemist. Da's dan weer jammer. Ga straks wel even peilen op school! Ben graag een opstandige leraar...
@ Kaetje: inmiddels kan ik op de fiets naar school, maar heb 4 jaar de auto moeten pakken. Een half uur maar, maar ik kreeg ook mijn reiskosten maar deels vergoed. Als ik daar wat van zei, zeiden ze: dan moet je maar hier gaan wonen. Dat er niet zomaar huizen leegstaan of dat ik dat misschien niet wilde, had niemand bedacht. Evengoed wilden ze per se niet dat ik weg zou gaan. En dan denk ik: ik blééf ook, dus wie is er gek? Dan had ik weg moeten gaan. Maar ja....
Wat betreft het salaris: ik vind geld ook minder belangrijk dan plezier in mijn baan. Maar als ik alle uren die ik werk (dus ook al die stapels nakijkwerk, vergaderingen en werkweken) bij elkaar optel, zit ik onder het minimumloon. En dat voor 3 universitaire bullen. Ik verdien echt bakken geld minder dan vrienden die hbo hebben gedaan en echt geen spectaculair beroep hebben. Ik geef les aan alle lagen en vind vmbo ook zwaarder dan vwo wat betreft orde houden. Maar ik heb ook vwo-klassen waarin het juist andersom is. Ik ben wel veel meer tijd en energie kwijt aan het voor- en nabereiden van bovenbouw en havo of vwo dan vmbo of onderbouw. En ik gebruik gewoon veel meer van mijn kennis, didactisch en vakinhoudelijk. Wat dat betreft vind ik dat een eerstegrader echt wel meer mag verdienen. En inderdaad, zeker om simpelweg meer hoogopgeleide mensen te krijgen. Als ik kijk naar tweedegraads collega's, zijn dat hartstikke goede en leuke docenten, maar vakinhoudelijk missen ze veel. Da's niet erg voor de onderbouw, maar bij ons geven ze noodgedwongen les in de bovenbouw. Dat kan ik het jaar erna weer repareren en da's erg vervelend.
@ JC_79: Misschien helpt het: bij mij was het ook een rampdag gisteren. Niemand wilde iets doen, iedereen was druk en ongeconcentreerd. Sloeg helemaal nergens op wat ik deed. Mijn tip: gauw vergeten, vandaag is er weer een nieuwe dag! Succes!
Ik ga weer op naar mijn schatjes....
Groetjes,
Sterre
@ Kaetje: inmiddels kan ik op de fiets naar school, maar heb 4 jaar de auto moeten pakken. Een half uur maar, maar ik kreeg ook mijn reiskosten maar deels vergoed. Als ik daar wat van zei, zeiden ze: dan moet je maar hier gaan wonen. Dat er niet zomaar huizen leegstaan of dat ik dat misschien niet wilde, had niemand bedacht. Evengoed wilden ze per se niet dat ik weg zou gaan. En dan denk ik: ik blééf ook, dus wie is er gek? Dan had ik weg moeten gaan. Maar ja....
Wat betreft het salaris: ik vind geld ook minder belangrijk dan plezier in mijn baan. Maar als ik alle uren die ik werk (dus ook al die stapels nakijkwerk, vergaderingen en werkweken) bij elkaar optel, zit ik onder het minimumloon. En dat voor 3 universitaire bullen. Ik verdien echt bakken geld minder dan vrienden die hbo hebben gedaan en echt geen spectaculair beroep hebben. Ik geef les aan alle lagen en vind vmbo ook zwaarder dan vwo wat betreft orde houden. Maar ik heb ook vwo-klassen waarin het juist andersom is. Ik ben wel veel meer tijd en energie kwijt aan het voor- en nabereiden van bovenbouw en havo of vwo dan vmbo of onderbouw. En ik gebruik gewoon veel meer van mijn kennis, didactisch en vakinhoudelijk. Wat dat betreft vind ik dat een eerstegrader echt wel meer mag verdienen. En inderdaad, zeker om simpelweg meer hoogopgeleide mensen te krijgen. Als ik kijk naar tweedegraads collega's, zijn dat hartstikke goede en leuke docenten, maar vakinhoudelijk missen ze veel. Da's niet erg voor de onderbouw, maar bij ons geven ze noodgedwongen les in de bovenbouw. Dat kan ik het jaar erna weer repareren en da's erg vervelend.
@ JC_79: Misschien helpt het: bij mij was het ook een rampdag gisteren. Niemand wilde iets doen, iedereen was druk en ongeconcentreerd. Sloeg helemaal nergens op wat ik deed. Mijn tip: gauw vergeten, vandaag is er weer een nieuwe dag! Succes!
Ik ga weer op naar mijn schatjes....
Groetjes,
Sterre
dinsdag 28 oktober 2008 om 15:02
Bij mij waren ze gisteren ook druk.
Ik geef dus les op een kleine locatie, ook onderbouw VWO. Mijn oud-leerlingen komen terug bij mij om te vragen om extra uitleg omdat ze het in de vierde allemaal niet snappen. Er wordt vrijwel geen uitleg gegeven. Ze krijgen een stencil en moeten het zelf maar doorlezen. Dit gaat om tijden die ze in de onderbouw echt niet krijgen en die dus in de bovenbouw duidelijk moeten worden.
Leraar, de vergelijking met een chirurg vind ik niet helemaal op gaan. De opleiding om chirurg te worden duurt wel jaren langer dan de opleiding om docent te worden.
Sterre, ik gebruik bij LWOO leerlingen wel meer didactische vaardigheden dan bij VWO-ers. Ze hebben een veel kortere spanningsboog.
Ik wil trouwens ook niet zeggen dat 1e en 2e graders exact hetzelfde moeten verdienen maar ik vind wel dat het meer gelijk getrokken kan worden. Als ik op mijn eigen school kijk valt is het tekort aan docenten die les willen geven aan het VMBO groter dan de tekorten in de bovenbouw VWO. Het zal nog wel inlopen maar toch vind ik dat de verschillen erg groot zijn. Ook ten opzichte van de arbeidsmarkt en dat geldt voor 1e en voor 2e graders.
JC, op het punt wat jij beschrijft stond ik zo'n vier jaar geleden ook. Ik heb toen ook een tijdje 50% gewerkt omdat ik het niet meer kon opbrengen. Uiteindelijk heb ik op een andere school dus wel een hele leuke baan gevonden maar ik keek er wel iets anders tegenaan dan jij.... Overweeg heel goed of je zo wel verder moet gaan. Trek op tijd aan de rem!
Ik geef dus les op een kleine locatie, ook onderbouw VWO. Mijn oud-leerlingen komen terug bij mij om te vragen om extra uitleg omdat ze het in de vierde allemaal niet snappen. Er wordt vrijwel geen uitleg gegeven. Ze krijgen een stencil en moeten het zelf maar doorlezen. Dit gaat om tijden die ze in de onderbouw echt niet krijgen en die dus in de bovenbouw duidelijk moeten worden.
Leraar, de vergelijking met een chirurg vind ik niet helemaal op gaan. De opleiding om chirurg te worden duurt wel jaren langer dan de opleiding om docent te worden.
Sterre, ik gebruik bij LWOO leerlingen wel meer didactische vaardigheden dan bij VWO-ers. Ze hebben een veel kortere spanningsboog.
Ik wil trouwens ook niet zeggen dat 1e en 2e graders exact hetzelfde moeten verdienen maar ik vind wel dat het meer gelijk getrokken kan worden. Als ik op mijn eigen school kijk valt is het tekort aan docenten die les willen geven aan het VMBO groter dan de tekorten in de bovenbouw VWO. Het zal nog wel inlopen maar toch vind ik dat de verschillen erg groot zijn. Ook ten opzichte van de arbeidsmarkt en dat geldt voor 1e en voor 2e graders.
JC, op het punt wat jij beschrijft stond ik zo'n vier jaar geleden ook. Ik heb toen ook een tijdje 50% gewerkt omdat ik het niet meer kon opbrengen. Uiteindelijk heb ik op een andere school dus wel een hele leuke baan gevonden maar ik keek er wel iets anders tegenaan dan jij.... Overweeg heel goed of je zo wel verder moet gaan. Trek op tijd aan de rem!
dinsdag 28 oktober 2008 om 17:36
Ja staken.... bij mij op school lag er vanochtend een briefje in mijn postvakje dat ik wettelijk mocht gaan staken morgen, maar het wordt dan wel van mijn salaris ingehouden. Ik ben er zelf nog niet helemaal uit.
En het lijkt wel een soort golf: bij mij waren ze vandaag ook ontzettend druk... Andere collega's schenen er ook last van te hebben. Zal wel komen doordat de herfstvakantie net is afgelopen .
@Sterre: ik heb ook twee universitaire studies gedaan en verdien ook veel minder dan vrienden die hbo hebben gedaan. Ik vind niet dat leraren bakken met geld moeten verdienen, maar het zou wel zo fatsoenlijk zijn om ze bijvoorbeeld allemaal in LD in te schalen.
@kaetje: jij hebt ook gelijk hoor, maar ik denk dat sowieso bovenbouw vwo, als onderbouw vmbo, jaren zijn waar weinig docenten voor te vinden zijn. Voor de een heb je vakinhoudelijk veel nodig, voor de ander heb je didactisch veel meer nodig. Ik ben eigenlijk voor hogere salarissen voor iedereen.
En het lijkt wel een soort golf: bij mij waren ze vandaag ook ontzettend druk... Andere collega's schenen er ook last van te hebben. Zal wel komen doordat de herfstvakantie net is afgelopen .
@Sterre: ik heb ook twee universitaire studies gedaan en verdien ook veel minder dan vrienden die hbo hebben gedaan. Ik vind niet dat leraren bakken met geld moeten verdienen, maar het zou wel zo fatsoenlijk zijn om ze bijvoorbeeld allemaal in LD in te schalen.
@kaetje: jij hebt ook gelijk hoor, maar ik denk dat sowieso bovenbouw vwo, als onderbouw vmbo, jaren zijn waar weinig docenten voor te vinden zijn. Voor de een heb je vakinhoudelijk veel nodig, voor de ander heb je didactisch veel meer nodig. Ik ben eigenlijk voor hogere salarissen voor iedereen.
dinsdag 28 oktober 2008 om 19:14
Koetje, als je lid bent of wordt van de bond dan krijg je wel geld ook al werk je niet. Daar draagt de bond namelijk zorg voor. Op de punten waar je je kan registreren kan je ter plekke lid worden. De AOB heeft een leuk blad dat je elke twee weken krijgt maar er zijn nog drie andere onderwijsbonden dus je kan kiezen. Bovendien is 3 of 4 uur niet zo heel veel, netto. Het gaat dan volgens om ongeveer 40 of 50 euro of zelfs minder.
De kinderen zijn trouwens ook door de staking extra druk. Vandaag was het bij ons ook doorgedrongen dat er stakingen waren. Klassen wilden meteen weten wie er mee gingen doen en of ze ook vrij zouden zijn en waarom we dan niet de hele week en..... bla bla bla.
De kinderen zijn trouwens ook door de staking extra druk. Vandaag was het bij ons ook doorgedrongen dat er stakingen waren. Klassen wilden meteen weten wie er mee gingen doen en of ze ook vrij zouden zijn en waarom we dan niet de hele week en..... bla bla bla.
woensdag 29 oktober 2008 om 12:46
@kaetje: nou staken is er niet van gekomen, werd vanochtend wakker met ontzettende migraine en duik zometeen weer mijn bedje in. In de werkweek en de herfstvakantie heb ik er helemaal geen last van gehad, en school is nog niet begonnen, of (ja hoor!) ik heb meteen weer enorme hoofdpijn.
Ik wil dit jaar zo graag afmaken, voor mezelf en voor de kinderen. Maar ik heb meteen weer last van slapeloosheid (kan vrij makkelijk in slaap komen maar word rond half vijf wakker en kan dan niet meer slapen), hoofdpijn en vermoeidheid. Duidelijk psychisch, terwijl ik nu niet bepaald het gevoel heb dat ik tegen overspannnenheid aanzit... Maar het is gewoon zo ontzettend slopend.... Zeker als je er zo weinig plezier aan beleeft..
Ik wil dit jaar zo graag afmaken, voor mezelf en voor de kinderen. Maar ik heb meteen weer last van slapeloosheid (kan vrij makkelijk in slaap komen maar word rond half vijf wakker en kan dan niet meer slapen), hoofdpijn en vermoeidheid. Duidelijk psychisch, terwijl ik nu niet bepaald het gevoel heb dat ik tegen overspannnenheid aanzit... Maar het is gewoon zo ontzettend slopend.... Zeker als je er zo weinig plezier aan beleeft..
zaterdag 1 november 2008 om 17:44
kaetje, wat bedoel je met "dat het meer gelijkgetrokken mag worden"? Op dit moment IS het gelijk, da's nou net het probleem. Waarom zou iemand met een academische opleiding en bijbehorende studieschuld voor het onderwijs kiezen, als je met alleen MBO ook in LB kan instromen, en dan de school je HBO-tweedegraadsopleiding kan laten betalen?
Er is op dit moment juist helemaal geen verschil. Iedereen komt in LB. Dat jij denkt dat eerstegraders allemaal zoveel verdienen baseer je waarschijnlijk op je oudste collega's, die al lesgaven voor 1985.
Er is op dit moment juist helemaal geen verschil. Iedereen komt in LB. Dat jij denkt dat eerstegraders allemaal zoveel verdienen baseer je waarschijnlijk op je oudste collega's, die al lesgaven voor 1985.
zaterdag 1 november 2008 om 17:52
Pas goed op jezelf koetje. Het jaar afmaken is een nobel streven, maar het moet niet koste wat kost. Als het je teveel kost, dan niet doen. Je moet natuurlijk niet straks drie jaar moeten recupereren van een jaar 'per se willen volhouden'. Denk je dat je het echt niet redt, stop dan eventueel met de kerstvakantie? Op mijn school gaan er aankomende kerst ook drie collega's om uiteenlopende redenen weg, die dingen gebeuren gewoon.
Maar beslis hier nog maar even niets over. Gun jezelf nu rust en neem een paar 'verwendagen'. Je hoeft niet nu te beslissen of je het jaar afmaakt. Neem rust, zie daarna hoe het gaat. Beterschap!
Maar beslis hier nog maar even niets over. Gun jezelf nu rust en neem een paar 'verwendagen'. Je hoeft niet nu te beslissen of je het jaar afmaakt. Neem rust, zie daarna hoe het gaat. Beterschap!
dinsdag 4 november 2008 om 08:33
Ik heb dit soort topics al eens vaker gelezen en had gehoopt dat ik hier niet zou hoeven te posten, maar toch...
Ik zit in mijn laatste jaar van de pabo-opleiding. Inmiddels bijna 26 en heb dus al heel wat jaren verspild aan half afgemaakte studies en allerlei bijbaantjes.
Ik sta ook inbevoegd 1 dag per week voor de klas. Maar na gisteren begin ik het toch wel een beetje benauwd te krijgen. Volgens mij wil ik dit helemaal niet. De studie vind ik vreselijk en ik zie altijd op tegen de lange vermoeide stagedagen (wel betaald). De hele dag maar zeiken en zeuren of die kinderen dit niet willen doen en dat wel willen doen en dan ouders die jou even komen vertellen hoe het wel moet en je gelijk even volledig in de grond trappen...
Maarja, het begint nu toch echt wel eens tijd te worden dat ik gewoon een baan ga krijgen en aan het werk ga. Waarom heb ik toch in vredesnaam voor deze studie gekozen? Voor mijn gevoel zit ik nu de rest van mijn hele leven vast aan de baan als leraar. Als het goed is ben ik van de zomer klaar... maar dan?
Ik zit in mijn laatste jaar van de pabo-opleiding. Inmiddels bijna 26 en heb dus al heel wat jaren verspild aan half afgemaakte studies en allerlei bijbaantjes.
Ik sta ook inbevoegd 1 dag per week voor de klas. Maar na gisteren begin ik het toch wel een beetje benauwd te krijgen. Volgens mij wil ik dit helemaal niet. De studie vind ik vreselijk en ik zie altijd op tegen de lange vermoeide stagedagen (wel betaald). De hele dag maar zeiken en zeuren of die kinderen dit niet willen doen en dat wel willen doen en dan ouders die jou even komen vertellen hoe het wel moet en je gelijk even volledig in de grond trappen...
Maarja, het begint nu toch echt wel eens tijd te worden dat ik gewoon een baan ga krijgen en aan het werk ga. Waarom heb ik toch in vredesnaam voor deze studie gekozen? Voor mijn gevoel zit ik nu de rest van mijn hele leven vast aan de baan als leraar. Als het goed is ben ik van de zomer klaar... maar dan?
woensdag 5 november 2008 om 17:57
@yoyo: zo voel ik het ook! ik ben 24, maar ook ik vind dat ik nu maar eens moet gaan bepalen wat ik nu precies wil doen. ik ken het gevoel van: "het is niet genoeg en volgens mij vind ik dit toch niet zo leuk als ik dacht."
Je zit niet de rest van je leven vast aan een baan als leraar. Maar het is wel zo dat het moeilijk is om na tien of vijftien jaar het onderwijs weer uit te komen. Je hebt immers alleen je onderwijservaring.
Ik herken je frustratie. Voor mezelf ben ik er wel uit dat ik denk dat ik na dit jaar niet doorga, maar wat anders ga zoeken.
En jij?
Je zit niet de rest van je leven vast aan een baan als leraar. Maar het is wel zo dat het moeilijk is om na tien of vijftien jaar het onderwijs weer uit te komen. Je hebt immers alleen je onderwijservaring.
Ik herken je frustratie. Voor mezelf ben ik er wel uit dat ik denk dat ik na dit jaar niet doorga, maar wat anders ga zoeken.
En jij?
