Actueel
alle pijlers
Zieke leerkrachten niet vervangen
maandag 4 februari 2019 om 21:55
Vandaag in het nieuws. Basisscholen worden opgeroepen zieke leerkrachten niet te vervangen en de kinderen naar huis te sturen. Zo dat het probleem nog meer aan het licht wordt gebracht. Wat vinden jullie hiervan? Ik vind het persoonlijk van de zotte dat ouders nu weer de pineut gaan worden en voor de problemen op mogen draaien.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:19
In elke sector wel. Ik vind het wel interessant wat jij zegt.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 18:02Mensen die leraar zijn of willen worden moeten dus nodig op assertiviteitstraining zodat ze zich niet zo laten gebruiken.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:26
Snap wat je bedoelt, maar scholen krijgen maar zeer beperkt geld toebedeeld. En dat is momenteel gewoon te weinig om meer werknemers aan te nemen.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 18:40Het moet toch juist in de soep lopen wil je de directie motiveren meer mensen aan te nemen? Zolang de steeds minder werknemers alle ballen toch hoog weten te houden kunnen zij hun hand op de knip houden.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:28
Tja, toch 'n teflon laagje kweken en de deur achter je dicht trekken als jouw betaalde uren er op zitten.
Denk niet dat de directeur van zo'n school een deel salaris inlevert om jullie werk te verlichten tenslotte.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:30
Makkelijker gezegd dan gedaan. Ik dacht ook precies zoals jij, maar ik ga nu pas weg als ik mijn werk af heb.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:28Tja, toch 'n teflon laagje kweken en de deur achter je dicht trekken als jouw betaalde uren er op zitten.
Denk niet dat de directeur van zo'n school een deel salaris inlevert om jullie werk te verlichten tenslotte.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:31
Dat geld is bij ons voornamelijk gegaan naar de 2 groepen waarvan er 1 is gemaakt. Zonder het geld van de werkdruk zou dit een groep van 37 kinderen zijn geworden. Nu zijn het twee groepen geworden.Andersom schreef: ↑05-02-2019 18:52Wat is er bij jullie dan gedaan met het geld dat bedoeld was voor de werkdruk verlaging.
Wij mochten daar als team zelf over beslissen van het bestuur. Dat geld gaat naar
* iemand van buiten die de ICT doet. Die persoon kan in een uur veel meer dan één van ons, want het is zijn vak.
* één middag een conciërge voor allerhande technische klusjes en wat huishoudelijke taken.
* wat extra tijd van de schoonmaker zodat je niet je lokaal geveegd hoeft te hebben voordat zij komen. En de schoonmaak neemt ook dingen mee die wij eerder zelf deden. (Vensterbanken, bovenkant kasten, onder en achter de kasten.)
Ook is iedereen 1 dag (of 2 dagdelen verspreid over het jaar) uitgeroosterd om rapporten ed te kunnen maken.
Zet nog niet heel veel zoden aan de dijk. Maar volgend jaar zal dit geld niet weer besteed gaan worden aan het verdelen van de groep, dus merken we er hopelijk meer van.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:34
hova schreef: ↑05-02-2019 06:38Maar het gaat hier niet om ‘een extra dag werken’. Het gaat hier om een structureel probleem dat alsmaar groter en groter wordt. En dat tot nu toe door onderwijzend personeel zo goed als mogelijk wordt ondervangen door, ondanks toch al zeer hoge werkdruk, zich in allerlei bochten te wringen om kinderen vooral het onderwijs te kunnen blijven geven wat ze nodig hebben. Alleen; dat lukt niet meer altijd. De grens is echt bereikt. En het lijkt maar niet door te dringen dat dit een maatschappelijk probleem is, dat nog veel en veel groter gaat worden en nog veel en veel meer impact gaat hebben dan ‘ouders die een dag vrij moeten nemen om hun eigen kinderen op te vangen’.
Dit +100
dinsdag 5 februari 2019 om 19:43
Dat is omdat de schoonmaak is wegbezuinigdredbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:00Vind het vooral heel vreemd dat ze je dat soort klusjes eerst zelf lieten doen. Als je een administratieve baan hebt hoef je ook niet zelf je kantoor te poetsen, een lamp te vervangen of systeembeheer te doen.
Hier worden dagelijks de toiletten gedaan, de gangen geveegd en de prullenbakken geleegd. De rest doe ik zelf
dinsdag 5 februari 2019 om 19:45
Wat het denk ik ook lastig maakt, is dat je veel met jonge mensen werkt waar je vaak een band mee opbouwt, en dat veel werk in het onderwijs heel moeilijk in een vast aantal minuten/uren is uit te drukken. Ik heb bijv. een hele fijne en lieve VWO 6 klas, die ik graag allemaal door het eindexamen wil slepen. In theorie kan ik in, pakweg, 30 of 40 min. een les voorbereiden. Als ik er er echter bijv. 50 min. voor uittrek kan ik net voor dat kleine groepje dat moeite heeft met mijn vak een paar extra oefenvragen maken en bijv. een miniquizje om hun feitenkennis te checken; dat zijn die dingen waar je dan bijv. niet voor betaald krijgt, maar waarvan je weet dat het je leerlingen ten goede komt en waarmee je ze enorm helpt; misschien is het straks zelfs wel het verschil tussen slagen of niet slagen.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:28Tja, toch 'n teflon laagje kweken en de deur achter je dicht trekken als jouw betaalde uren er op zitten.
Denk niet dat de directeur van zo'n school een deel salaris inlevert om jullie werk te verlichten tenslotte.
En die grens vind ik in bijv. het leerlingencontact, of in mijn taak als mentoraat (waar je altijd veel te weinig uren voor krijgt) veel moeilijker te trekken dan bijv. een buitenlandreis te weigeren o.i.d.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:46
dinsdag 5 februari 2019 om 19:50
hova schreef: ↑05-02-2019 19:31Dat geld is bij ons voornamelijk gegaan naar de 2 groepen waarvan er 1 is gemaakt. Zonder het geld van de werkdruk zou dit een groep van 37 kinderen zijn geworden. Nu zijn het twee groepen geworden.
Ook is iedereen 1 dag (of 2 dagdelen verspreid over het jaar) uitgeroosterd om rapporten ed te kunnen maken.
Zet nog niet heel veel zoden aan de dijk. Maar volgend jaar zal dit geld niet weer besteed gaan worden aan het verdelen van de groep, dus merken we er hopelijk meer van.
Die keus snap ik ook hoor. Vooral de werkdruk van die ene leerkracht die die hele grote groep zou gaan doen is enorm verlicht daardoor.
Wij hebben echt mogen brainstormen. Eerst besloten dat het iets moest worden waar iedereen van zou profiteren. Toen besloten of het manuren of materiaal moest worden. En dat is dat plan uitgerold. Elke school kon er dus zijn eigen invulling aan geven.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:52
Je had ook bijles kunnen aanbieden aan de ouders tegen betaling.Timetraveler schreef: ↑05-02-2019 19:45Wat het denk ik ook lastig maakt, is dat je veel met jonge mensen werkt waar je vaak een band mee opbouwt, en dat veel werk in het onderwijs heel moeilijk in een vast aantal minuten/uren is uit te drukken. Ik heb bijv. een hele fijne en lieve VWO 6 klas, die ik graag allemaal door het eindexamen wil slepen. In theorie kan ik in, pakweg, 30 of 40 min. een les voorbereiden. Als ik er er echter bijv. 50 min. voor uittrek kan ik net voor dat kleine groepje dat moeite heeft met mijn vak een paar extra oefenvragen maken en bijv. een miniquizje om hun feitenkennis te checken; dat zijn die dingen waar je dan bijv. niet voor betaald krijgt, maar waarvan je weet dat het je leerlingen ten goede komt en waarmee je ze enorm helpt; misschien is het straks zelfs wel het verschil tussen slagen of niet slagen.
En die grens vind ik in bijv. het leerlingencontact, of in mijn taak als mentoraat (waar je altijd veel te weinig uren voor krijgt) veel moeilijker te trekken dan bijv. een buitenlandreis te weigeren o.i.d.
dinsdag 5 februari 2019 om 19:56
redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:52Je had ook bijles kunnen aanbieden aan de ouders tegen betaling.
Je kunt geen zzp'er worden en klanten werven op je werk. Dat is echt not done, dat snap je toch?
dinsdag 5 februari 2019 om 19:59
dinsdag 5 februari 2019 om 20:01
redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:59Nee. Ik zou er ook geen zzp-er voor worden, lijkt me dat ouders liever zwart betalen dan dat ze een driemaal zo hoog bedrag wit kwijt zijn.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:03
redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:59Nee. Ik zou er ook geen zzp-er voor worden, lijkt me dat ouders liever zwart betalen dan dat ze een driemaal zo hoog bedrag wit kwijt zijn.
Dan kun je je zelf toch ook niet aanbieden?
'Beste ouders ik geef slecht les op school, maar als u kunt dokken, kan ik wel iets fixen in mijn vrije tijd.'
dinsdag 5 februari 2019 om 20:03
Ik zat vanmiddag met een half oog te kijken naar het vragenuurtje van de Tweede Kamer. Daar werden vragen gesteld over het lerarentekort.
Er werd gezegd dat er steeds meer mails binnenkwamen van ouderen die een lesbevoegdheid hadden en graag weer terug wilden het onderwijs in maar niet werden aangenomen door schoolbesturen.
Of voorstellen kregen die niet werkbaar zijn.
Er werd gezegd dat er steeds meer mails binnenkwamen van ouderen die een lesbevoegdheid hadden en graag weer terug wilden het onderwijs in maar niet werden aangenomen door schoolbesturen.
Of voorstellen kregen die niet werkbaar zijn.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:07
Hmm ja weet je, er zitten ook gewoon echt sneue gevallen tussen; lang niet allemaal natuurlijk, maar ze zijn er wel. Kinderen waar er thuis bijv. al geen geld is voor een grafische rekenmachine, laat staan bijles. Kinderen bij wie één ouder is overleden en de ander is opgenomen in een instelling en die de boel grotendeels maar zelf moeten regelen. Dan voelt het als zo'n kleine moeite om op woensdagmiddag even een uurtje extra te oefenen met een kop thee en wat koekjes erbij, in mijn eigen tijd.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:52Je had ook bijles kunnen aanbieden aan de ouders tegen betaling.
Overigens ben ik het ergens wel met je eens hoor; je grenzen bewaken als docent is soms heel lastig, maar ook nodig. Wat ik vooral lastig vind is dat a) iedereen van het beroep verstand lijkt te hebben en b) je eigenlijk toch je grenzen niet helemaal kan aangeven "want jullie hebben al zoveel vakantie". Ik klaag nooit over mijn beroep tegen anderen, maar ik vind het soms wel lastig dat het gros van de mensen precies denkt te weten hoe het onderwijs in elkaar steekt en wat er anders zou moeten, zonder zelf ooit een dag voor de klas te hebben gestaan. Ik ga de loodgieter ook niet van 'advies' voorzien.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:10
Het gaat om de kinderen die niet voldoende mee kunnen komen. Zonder dat ze gratis overwerkt zakken ze wellicht voor het vak. Ze hebben dus meer uur nodig dan er wettelijk voor staat. Dan lijkt me dat er dan voor bijlessen betaald moet worden. Of school die nu aanbiedt of een van de leraressen is niet zo relevant. Enige wat relevant is is dat je niet gratis moet overwerken.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:12
redbulletje schreef: ↑05-02-2019 20:10Het gaat om de kinderen die niet voldoende mee kunnen komen. Zonder dat ze gratis overwerkt zakken ze wellicht voor het vak. Ze hebben dus meer uur nodig dan er wettelijk voor staat. Dan lijkt me dat er dan voor bijlessen betaald moet worden. Of school die nu aanbiedt of een van de leraressen is niet zo relevant. Enige wat relevant is is dat je niet gratis moet overwerken.
Ethisch vind ik het niet kunnen. Dat je je eigen leerlingen extra geld vraagt voor bijles die je zelf gaat geven.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:15
Het gaat niet zozeer per sé om extra lesuren, het gaat erom dat de school, en ook de inspectie!, verwachten datje aan differentiëren doet; dus aan de verschillende behoeften van de leerlingen in de klas tegemoetkomen; dus ook een alternatief aanbieden voor de leerlingen die meer uitleg/ondersteuning nodig hebben voor jouw vak en wat extra's klaar hebben liggen voor de snelle jelles die het makkelijk afgaat. En dat kost veel tijd; want 2 of 3 lesplannen/activiteiten bedenken kost meer tijd dan 1.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 20:10Het gaat om de kinderen die niet voldoende mee kunnen komen. Zonder dat ze gratis overwerkt zakken ze wellicht voor het vak. Ze hebben dus meer uur nodig dan er wettelijk voor staat. Dan lijkt me dat er dan voor bijlessen betaald moet worden. Of school die nu aanbiedt of een van de leraressen is niet zo relevant. Enige wat relevant is is dat je niet gratis moet overwerken.
Edit; sorry ik zal dit topic nu niet meer kapen.
timetraveler wijzigde dit bericht op 05-02-2019 20:16
2.55% gewijzigd
dinsdag 5 februari 2019 om 20:15
En zo’n uurtje met een kind zitten in een dergelijke situatie vind ik no problem, krijg ik totaal geen werkstress van. Terugkomen op een vrije dag omdat er stel op sprong weereens extra vergaderd moet worden doe ik gewoon echt niet meer. Ik hoor het wel van mijn duo die die dag werkt of lees de notulen. Ik ben wel echt veel meer baas over eigen werkdruk geworden.Timetraveler schreef: ↑05-02-2019 20:07Hmm ja weet je, er zitten ook gewoon echt sneue gevallen tussen; lang niet allemaal natuurlijk, maar ze zijn er wel. Kinderen waar er thuis bijv. al geen geld is voor een grafische rekenmachine, laat staan bijles. Kinderen bij wie één ouder is overleden en de ander is opgenomen in een instelling en die de boel grotendeels maar zelf moeten regelen. Dan voelt het als zo'n kleine moeite om op woensdagmiddag even een uurtje extra te oefenen met een kop thee en wat koekjes erbij, in mijn eigen tijd.
Overigens ben ik het ergens wel met je eens hoor; je grenzen bewaken als docent is soms heel lastig, maar ook nodig. Wat ik vooral lastig vind is dat a) iedereen van het beroep verstand lijkt te hebben en b) je eigenlijk toch je grenzen niet helemaal kan aangeven "want jullie hebben al zoveel vakantie". Ik klaag nooit over mijn beroep tegen anderen, maar ik vind het soms wel lastig dat het gros van de mensen precies denkt te weten hoe het onderwijs in elkaar steekt en wat er anders zou moeten, zonder zelf ooit een dag voor de klas te hebben gestaan. Ik ga de loodgieter ook niet van 'advies' voorzien.
dinsdag 5 februari 2019 om 20:23
Ik werk graag in een schone en opgeruimde omgeving.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 19:46Ik zou alleen de kruimels zo nu en dan uit mn toetsenbord schudden, kan goed negeren
dinsdag 5 februari 2019 om 20:26
Maar dat is het hè, mijn lessen leuk voorbereiden voelt helemaal niet als overwerk. Dat doe ik echt met plezier.redbulletje schreef: ↑05-02-2019 20:10Het gaat om de kinderen die niet voldoende mee kunnen komen. Zonder dat ze gratis overwerkt zakken ze wellicht voor het vak. Ze hebben dus meer uur nodig dan er wettelijk voor staat. Dan lijkt me dat er dan voor bijlessen betaald moet worden. Of school die nu aanbiedt of een van de leraressen is niet zo relevant. Enige wat relevant is is dat je niet gratis moet overwerken.
