Lijf & Lijn
alle pijlers
Kiezen met gym: waarom?
woensdag 19 november 2008 om 11:27
Vraag aan gymleraren of anderen die hier een idee over hebben:
Ik ben een sportkneus. Altijd al geweest. Met gym werd ik altijd als laatste gekozen. Dit was voor mij één van de belangrijkste redenen om ontzettend tegen gym op te zien. Ik geloof niet dat ik aan het sporten zelf een hekel had... maar ik kon wel door de grond gaan als ik weer als laatste gekozen werd. Ik voelde me minderwaardig en buitengesloten... niet helemaal terecht denk ik, nu ik er met mijn volwassen ogen naar kijk (het ging tenslotte iets over mijn sportprestaties en niet over mij persoonlijk) Maar zo voelde het toen wel.
Ik ga niet een potje zielig zitten doen hoor. Het is helemaal goed met me gekomen. Ik heb het met heel veel dingen goed getroffen in het leven. Wat ik er alleen wel aan over heb gehouden is een stevige aversie tegen sport. Na mijn middelbare schooltijd heb ik wel veel gewandeld, gefietst en soms gezwommen, maar niet meer 'echt gesport'.
Totdat ik enkele weken geleden lid werd van een leisure club van een hotel in de buurt, eigenlijk om gewoon lekker te kunnen gaan zwemmen en sauna-en. (woon niet in NL; waar ik woon zijn weinig openbare zwembaden en om te sporten worden mensen dus lid van een leisure club). Bij de intake zat een fit-test... en de persoon die de test afnam ging er automatisch van uit dat ik zou gaan fitnessen en maakte een programma voor me ... en ik dacht, ach ja, waarom ook niet?...
Na de eerste keer fitnessen moest ik tot mijn verbazing constateren dat het heerlijk is! Nu zou ik het liefst iedere dag gaan en soms verlang ik 's avonds al weer om een uurtje te gaan, terwijl ik 's ochtends nog ben geweest. Ik moet mezelf echt binnen de perken houden om mijn lichaam, dat natuurlijk lange tijd niet gewend geweest is om intensief te sporten, niet over te belasten. Mijn vriend zei dat ik vanacht in bed zelfs loopbewegingen aan het maken was .
Mijn enthousiasme komt voor een deel vast doordat meer zelfvertrouwen krijg over mijn lijf... En het zal naar verloop van tijd vast gaan afnemen. Maar het is ook echt het sporten op zich waar ik zo van geniet... gewoon van het gevoel in mijn lichaam dat het teweeg brengt. Achteraf vind ik het wel jammer dat ik tot mijn 31ste zo'n negatieve associatie heb gehouden met sporten.
'Als laatste gekozen worden met gym' is echt een begrip in het Nederlands. Ik ben bepaald niet de enige voor wie de gymles een negatieve ervaring was. Als je er op googlet kom je al snel begrippen als 'loser', 'kneusje' etc. Hier en daar wordt het zelfs als vorm van pesten gezien (zo zag ik het overigens niet. Had wel begrip vor mijn klasgenoten, omdat ik mezelf ook een sport-loser vond)
Goed, na deze lange inleiding mijn vraag: Gymleraren, waarom doen jullie dat toch? Wat is (didactische? / pedagogische ?) achtergrond van het laten kiezen van twee teams? Het is toch nagenoeg bekend dat kinderen dat als kwetsend ervaren?
Ik ben benieuwd!
Ik ben een sportkneus. Altijd al geweest. Met gym werd ik altijd als laatste gekozen. Dit was voor mij één van de belangrijkste redenen om ontzettend tegen gym op te zien. Ik geloof niet dat ik aan het sporten zelf een hekel had... maar ik kon wel door de grond gaan als ik weer als laatste gekozen werd. Ik voelde me minderwaardig en buitengesloten... niet helemaal terecht denk ik, nu ik er met mijn volwassen ogen naar kijk (het ging tenslotte iets over mijn sportprestaties en niet over mij persoonlijk) Maar zo voelde het toen wel.
Ik ga niet een potje zielig zitten doen hoor. Het is helemaal goed met me gekomen. Ik heb het met heel veel dingen goed getroffen in het leven. Wat ik er alleen wel aan over heb gehouden is een stevige aversie tegen sport. Na mijn middelbare schooltijd heb ik wel veel gewandeld, gefietst en soms gezwommen, maar niet meer 'echt gesport'.
Totdat ik enkele weken geleden lid werd van een leisure club van een hotel in de buurt, eigenlijk om gewoon lekker te kunnen gaan zwemmen en sauna-en. (woon niet in NL; waar ik woon zijn weinig openbare zwembaden en om te sporten worden mensen dus lid van een leisure club). Bij de intake zat een fit-test... en de persoon die de test afnam ging er automatisch van uit dat ik zou gaan fitnessen en maakte een programma voor me ... en ik dacht, ach ja, waarom ook niet?...
Na de eerste keer fitnessen moest ik tot mijn verbazing constateren dat het heerlijk is! Nu zou ik het liefst iedere dag gaan en soms verlang ik 's avonds al weer om een uurtje te gaan, terwijl ik 's ochtends nog ben geweest. Ik moet mezelf echt binnen de perken houden om mijn lichaam, dat natuurlijk lange tijd niet gewend geweest is om intensief te sporten, niet over te belasten. Mijn vriend zei dat ik vanacht in bed zelfs loopbewegingen aan het maken was .
Mijn enthousiasme komt voor een deel vast doordat meer zelfvertrouwen krijg over mijn lijf... En het zal naar verloop van tijd vast gaan afnemen. Maar het is ook echt het sporten op zich waar ik zo van geniet... gewoon van het gevoel in mijn lichaam dat het teweeg brengt. Achteraf vind ik het wel jammer dat ik tot mijn 31ste zo'n negatieve associatie heb gehouden met sporten.
'Als laatste gekozen worden met gym' is echt een begrip in het Nederlands. Ik ben bepaald niet de enige voor wie de gymles een negatieve ervaring was. Als je er op googlet kom je al snel begrippen als 'loser', 'kneusje' etc. Hier en daar wordt het zelfs als vorm van pesten gezien (zo zag ik het overigens niet. Had wel begrip vor mijn klasgenoten, omdat ik mezelf ook een sport-loser vond)
Goed, na deze lange inleiding mijn vraag: Gymleraren, waarom doen jullie dat toch? Wat is (didactische? / pedagogische ?) achtergrond van het laten kiezen van twee teams? Het is toch nagenoeg bekend dat kinderen dat als kwetsend ervaren?
Ik ben benieuwd!
woensdag 19 november 2008 om 12:01
vaak heb je het gevoel dat zo'n leraar je ook niet zal begrijpen want hij liet inderdaad altijd dezelfde mensen kiezen (die wel heel goed waren) als je kind bent heb je dan het gevoel dat zijn voorkeur daar dan ligt. Ik mocht zelf nooit kiezen. Gelukkig was ik in een paar dingen nog wel goed en wisten mijn vriendinnen dat wel, en als zij mochten kiezen stond ik er niet als laatste. Wij hadden trouwens gym apart van de jongens. Dat vond ik qua pesten wel heel fijn maar en beetje raar was het wel.
Stressed is just desserts spelled backwards
woensdag 19 november 2008 om 12:02
Je angst om er niet bij te horen wordt zo ontzettend gevoed op deze manier, zelfs als je er wel bijhoort.
Ik had eigenlijk wel verwacht dat in een pestprotocol ofzo hier iets over staat. Het is zo'n enorm vruchtbare voedingsbodem voor perterijen.
Kan me wel voorstellen dat je op sommige momenten kinderen wel eens zelf groepjes laat samenstellen, maar nooit tijdens gym.
Ik had eigenlijk wel verwacht dat in een pestprotocol ofzo hier iets over staat. Het is zo'n enorm vruchtbare voedingsbodem voor perterijen.
Kan me wel voorstellen dat je op sommige momenten kinderen wel eens zelf groepjes laat samenstellen, maar nooit tijdens gym.
woensdag 19 november 2008 om 12:07
quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Nou dan behalen ze wel net het tegenovergestelde resultaat!
Ik kon nooit met een slaghout/tennisracket/honkbal knuppel overweg, maar als ik dan ook nog als een van de laatsten gekozen werd, dan probeerde ik het geeneens meer.
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Nou dan behalen ze wel net het tegenovergestelde resultaat!
Ik kon nooit met een slaghout/tennisracket/honkbal knuppel overweg, maar als ik dan ook nog als een van de laatsten gekozen werd, dan probeerde ik het geeneens meer.
woensdag 19 november 2008 om 12:08
quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Als een leraar het zo ontzettend druk heeft, dan doet ie er goed aan om een lesmethode te gebruiken die voorkomt dat dit soort dingen gebeuren.
Een kind kan niet zelf veranderen dat hij/zij altijd als laatste wordt gekozen.
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Als een leraar het zo ontzettend druk heeft, dan doet ie er goed aan om een lesmethode te gebruiken die voorkomt dat dit soort dingen gebeuren.
Een kind kan niet zelf veranderen dat hij/zij altijd als laatste wordt gekozen.
woensdag 19 november 2008 om 12:08
quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Ok, snap dat het lastig is, maar toch behoort het volgens mij tot de taken van een docent dit in de gaten te houden.
Maar los daarvan, volgens mij worden in zeker 90% van de klassen waarin op deze manier gekozen wordt altijd een bepaald aantal 'kneusjes' (no offense, ik was en ben een reuzenkneus) als laatste gekozen.
Een uitstekend goede reden om voortaan op een andere manier groepjes te vormen lijkt me.
De kneusjes weten heus wel dat ze er niet bij horen. dat hoeft niet steeds onder begeleiding van een leraar bevestigd te worden.
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Ok, snap dat het lastig is, maar toch behoort het volgens mij tot de taken van een docent dit in de gaten te houden.
Maar los daarvan, volgens mij worden in zeker 90% van de klassen waarin op deze manier gekozen wordt altijd een bepaald aantal 'kneusjes' (no offense, ik was en ben een reuzenkneus) als laatste gekozen.
Een uitstekend goede reden om voortaan op een andere manier groepjes te vormen lijkt me.
De kneusjes weten heus wel dat ze er niet bij horen. dat hoeft niet steeds onder begeleiding van een leraar bevestigd te worden.
woensdag 19 november 2008 om 12:10
quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.Dat een leraar dat niet ziet, gaat er bij mij niet in. Onze docent liet zelfs altijd dezelfde kinderen kiezen. Bovendien schepte hij er genoegen in je te treiteren als je niet goed was. Van die vervelende opmerkingen steeds, zogenaamd om te plagen, maar heel vervelend als de hele klas dat kan horen.quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Ik weet niet hoe dat bij jullie gaat en hoe dat vroeger bij jezelf ging maar bij ons ging het niet om inzet maar om of je goed was of niet. Ik deed altijd heel erg mijn best, maar ik kon het gewoon niet beter.
Gebrek aan inzet als je er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste wordt gekozen? Belachelijk! Dat heb je misschien uit een mooi studieboek, maar de praktijk is zo vaak anders hè?
je hebt helemaal gelijk kachel. maar denk je even in...een gymleraar heeft ontzetten veel klassen, ziet per dag honderden kinderen...dan kan k me voorstellen dat je t niet ziet dat elke keer dezelfde leerlingen als laatste gekozen worden.Dat een leraar dat niet ziet, gaat er bij mij niet in. Onze docent liet zelfs altijd dezelfde kinderen kiezen. Bovendien schepte hij er genoegen in je te treiteren als je niet goed was. Van die vervelende opmerkingen steeds, zogenaamd om te plagen, maar heel vervelend als de hele klas dat kan horen.quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 12:00:
gym draait vaak om inzet, niet persé of je sportief aangelegd bent, dus kan het ook als gebrek aan inzet opgevat worden als jij er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste gekozen wordt.
hmmm snappie n beetje wat ik bedoel?
Ik weet niet hoe dat bij jullie gaat en hoe dat vroeger bij jezelf ging maar bij ons ging het niet om inzet maar om of je goed was of niet. Ik deed altijd heel erg mijn best, maar ik kon het gewoon niet beter.
Gebrek aan inzet als je er niks aan doet om te veranderen dat je als laatste wordt gekozen? Belachelijk! Dat heb je misschien uit een mooi studieboek, maar de praktijk is zo vaak anders hè?
woensdag 19 november 2008 om 12:17
Ik was dus zelf een kiezer, en ik geloof niet dat inzet een rol speelde en het kiezen. Populairiteit en sportiviteit waren als enige belangrijk, lag aan de sport welke het belangrijkst was.
Je koos populaire en sportieve kinderen omdat je wilde dat zij jou ook zouden kiezen als zij aan de beurt kwamen. Deze cirkel is onmogelijk te doorbreken door een niet populair niet sportief kind. Als zo'n kind dat toch probeerde, nou dan werd hij /zij door de groep gestraft.
Het klinkt heel hard, maar zo herinner ik het mij wel.
Je koos populaire en sportieve kinderen omdat je wilde dat zij jou ook zouden kiezen als zij aan de beurt kwamen. Deze cirkel is onmogelijk te doorbreken door een niet populair niet sportief kind. Als zo'n kind dat toch probeerde, nou dan werd hij /zij door de groep gestraft.
Het klinkt heel hard, maar zo herinner ik het mij wel.
woensdag 19 november 2008 om 12:20
quote:Sandwalker schreef op 19 november 2008 @ 12:15:
Ik heb een oplossing:
Gewoon de twee die als laatste overblijven de volgende keer als eerste "hun" team laten kiezen.
En de volgende keer weer... en weer.. Zo zullen niet altijd dezelfde overblijven.
Dat is geen oplossing. Dan zorgen de populairen dat de kneusen als een na laatste gekozen worden. En bovendien blijft de angst er niet bij te horen gevoed worden.
Oplossing:
Zet alle kinderen van klein naar groot, of op leeftijd in een rij, iig iets wat ze niet zelf kunnen beinvloeden.
Loop langs en geef iedereen een nummer of een kleur. Iedereen met dezelfde kleur of hetzelfde nummer hoort bij elkaar.
Ik heb een oplossing:
Gewoon de twee die als laatste overblijven de volgende keer als eerste "hun" team laten kiezen.
En de volgende keer weer... en weer.. Zo zullen niet altijd dezelfde overblijven.
Dat is geen oplossing. Dan zorgen de populairen dat de kneusen als een na laatste gekozen worden. En bovendien blijft de angst er niet bij te horen gevoed worden.
Oplossing:
Zet alle kinderen van klein naar groot, of op leeftijd in een rij, iig iets wat ze niet zelf kunnen beinvloeden.
Loop langs en geef iedereen een nummer of een kleur. Iedereen met dezelfde kleur of hetzelfde nummer hoort bij elkaar.
woensdag 19 november 2008 om 12:27
quote:miss dubbelfriss schreef op 19 november 2008 @ 12:01:
wauw wat een goed topic!!
Als kind had ik er idd een bloedhekel aan, werd dus ook vaak als laatste gekozen. En de gymdocenten hadden er geen flauw benul van! Het was wel degelijk het lot van de zwakste. Ik vond daarom gym helemaal niet leuk.
Dus wat Lalein zegt, vind ik de grootste onzin. De zwaksten zijn dan al te zwak om voor hun eigen plek te vechten en jij zou daar dus niet voor opkomen. Ik denk dat je dan als docent faalt! Volgens mij heb je nl als docent de taak te zorgen dat de zwaksten worden opgenomen in de groep, ondanks hun onkunde bij gym. En als je kinderen zelf groepen laat samenstellen bij gym, dan ben je in mijn ogen dus niet geschikt als (gym) docent!!!
Sterker nog ik heb de laatste jaren van mijn middelbare school geen enkele les gym gevolgd, terwijl het wel verplicht was. Ouders hebben er nooit naar gevraagd en ik vond het wel best zo. Ik wilde niet dat pispaaltje zijn (was ik toch wel)!! Voor mij waren die uren (3 per week) extra vrije tijd! En een mooie gelegenheid om te zorgen dat ik al thuis was, voordat ik een pak rammel zou krijgen.
En na mijn middelbare school kregen we op het HBO ook sport (1 x per week). Dat was wel leuk, geen groepjes, niemand als laatste gekozen, omdat we wijs genoeg waren om zelf de groepen samen te stellen...(en daarbij werd ik dus niet als laatste gekozen).
MDFDit zou mijn verhaal kunnen zijn. Behalve dan het pak rammel.
wauw wat een goed topic!!
Als kind had ik er idd een bloedhekel aan, werd dus ook vaak als laatste gekozen. En de gymdocenten hadden er geen flauw benul van! Het was wel degelijk het lot van de zwakste. Ik vond daarom gym helemaal niet leuk.
Dus wat Lalein zegt, vind ik de grootste onzin. De zwaksten zijn dan al te zwak om voor hun eigen plek te vechten en jij zou daar dus niet voor opkomen. Ik denk dat je dan als docent faalt! Volgens mij heb je nl als docent de taak te zorgen dat de zwaksten worden opgenomen in de groep, ondanks hun onkunde bij gym. En als je kinderen zelf groepen laat samenstellen bij gym, dan ben je in mijn ogen dus niet geschikt als (gym) docent!!!
Sterker nog ik heb de laatste jaren van mijn middelbare school geen enkele les gym gevolgd, terwijl het wel verplicht was. Ouders hebben er nooit naar gevraagd en ik vond het wel best zo. Ik wilde niet dat pispaaltje zijn (was ik toch wel)!! Voor mij waren die uren (3 per week) extra vrije tijd! En een mooie gelegenheid om te zorgen dat ik al thuis was, voordat ik een pak rammel zou krijgen.
En na mijn middelbare school kregen we op het HBO ook sport (1 x per week). Dat was wel leuk, geen groepjes, niemand als laatste gekozen, omdat we wijs genoeg waren om zelf de groepen samen te stellen...(en daarbij werd ik dus niet als laatste gekozen).
MDFDit zou mijn verhaal kunnen zijn. Behalve dan het pak rammel.
woensdag 19 november 2008 om 12:27
Goed topic! Ik herken het deels, ik was redelijk goed in sommige sporten, maar in volleybal ongelofelijk slecht. Ik werd daar dan ook altijd als laatste gekozen. Ook bij andere sporten, waar ik dus niet als laatste maar ergens in het midden werd gekozen, bleef de angst wanneer het bankje leger werd...
Ik vind dat docenten hier echt beter mee om kunnen gaan, inderdaad door de kinderen in een rij te zetten en ze een nummer of kleur te geven.
Ik moet er niet aan denken dat als ik ooit kinderen krijg ze als laatste op het bankje overblijven...
Ik vind dat docenten hier echt beter mee om kunnen gaan, inderdaad door de kinderen in een rij te zetten en ze een nummer of kleur te geven.
Ik moet er niet aan denken dat als ik ooit kinderen krijg ze als laatste op het bankje overblijven...
woensdag 19 november 2008 om 12:28
Ik was ook zo'n kind dat als laatste gekozen werd. Ik werd trouwens niet eens gekozen, ik bleef altijd als laatste over en dan werd ik onder veel gezucht en gesteun door de docent bij een groepje ingedeeld, die dan angstvallig uit mijn buurt bleven. Want als ze mij aanraakten werden ze "besmet" met mijn a-sportiviteit en moesten ze zichzelf ontsmetten door de plek waar ik ze aan had geraakt af te blazen. Naar de docent toe gaan om te klagen? Waarom? Hij deelde me toch zelf in en zag precies wat er gebeurde. Bovendien zou hij me toch uitlachen en een lollige opmerking over mijn bril maken. Mijn meester van de zesde klas, die tevens directeur was, heeft me twee jaar lang "koeienruitje" genoemd omdat mijn bril hem daar blijkbaar aan deed denken. Tot grote hilariteit van mijn klasgenoten.
Zoals je je kunt voorstellen was gym voor mij een nachtmerrie. Op de middelbare school werd het anders aangepakt en ben ik ook nooit gepest, maar ik heb 6 jaar lang bijna elke gymles gespijbeld. Gek genoeg heb ik daar nooit problemen mee gehad.
Zoals je je kunt voorstellen was gym voor mij een nachtmerrie. Op de middelbare school werd het anders aangepakt en ben ik ook nooit gepest, maar ik heb 6 jaar lang bijna elke gymles gespijbeld. Gek genoeg heb ik daar nooit problemen mee gehad.
woensdag 19 november 2008 om 12:32
Ik denk dat ook wel meespeelt dat de meeste gymlaren vroeger zelf waarschijnlijk goed waren in sport en niet als laatste werden gekozen. Ze kunnen waarschijnlijk niet invoelen hoe heftig kinderen dit ervaren. Maar dan is het nog vreemd dat dit als methodiek gewoon blijft bestaan in een tijd waarin zo veel over pesten gespreoken wordt.
woensdag 19 november 2008 om 12:39
quote:cherrytomaatje schreef op 19 november 2008 @ 12:32:
Ik denk dat ook wel meespeelt dat de meeste gymlaren vroeger zelf waarschijnlijk goed waren in sport en niet als laatste werden gekozen. Ze kunnen waarschijnlijk niet invoelen hoe heftig kinderen dit ervaren. Maar dan is het nog vreemd dat dit als methodiek gewoon blijft bestaan in een tijd waarin zo veel over pesten gespreoken wordt.
Maar goed zijn in sport en je kunnen inleven in kinderen zijn niet voldoende om gymleraar te worden. Een gymleraar heeft een speciale opleiding gedaan waar dit soort methodes absoluut aan bod komen (40 jaar terug was dat al zo). Een gymleraar heeft in mijn ogen geen enkel excuus om deze methode toch toe te passen.
Op de lagere school werd gymles echter vaak door de klasseleerkracht gegeven. En deze methode aanhouden is dan dus gewoon onbenul.
Ik weet niet of het nog wordt toegepast tegenwoordig bij gym. Ik hoop het niet.
Ik denk dat ook wel meespeelt dat de meeste gymlaren vroeger zelf waarschijnlijk goed waren in sport en niet als laatste werden gekozen. Ze kunnen waarschijnlijk niet invoelen hoe heftig kinderen dit ervaren. Maar dan is het nog vreemd dat dit als methodiek gewoon blijft bestaan in een tijd waarin zo veel over pesten gespreoken wordt.
Maar goed zijn in sport en je kunnen inleven in kinderen zijn niet voldoende om gymleraar te worden. Een gymleraar heeft een speciale opleiding gedaan waar dit soort methodes absoluut aan bod komen (40 jaar terug was dat al zo). Een gymleraar heeft in mijn ogen geen enkel excuus om deze methode toch toe te passen.
Op de lagere school werd gymles echter vaak door de klasseleerkracht gegeven. En deze methode aanhouden is dan dus gewoon onbenul.
Ik weet niet of het nog wordt toegepast tegenwoordig bij gym. Ik hoop het niet.
woensdag 19 november 2008 om 12:45
Ik was ook altijd de laatste en zo slecht was ik niet eens (maar dat merkte ik pas later), maar wel de pispaal. Het is zelfs voorgekomen dat IK mocht kiezen en dat de kids niet kwamen, want ze wilden niet bij mij en bleven op de bank zitten. Heel fijn!
Ik was dus 3 weken per maand ongesteld en vergat de vierde keer mijn gymspullen. Heb zelfs weleens met opzet mijn beker melk over mijn kleren gegooid zodat ik naar huis moest
Wat veel beter werkt is allemaal op de bank en dan een leraar die afwisselend de ene keer zegt: t/m pietje is team 1 en vanaf klaasje is team 2 en de volgende keer langs loopt 1,2,1,2 en de volgende keer 1,2,3 zodat er ook niet echt gemikt kan worden (anders wil er niemand naast de 'kneus' zitten). Dat teams kiezen is gewoon stom! (gut, ik kan er nog boos om worden! "doe krissie dan maar *zucht* " is geen fijne mededeling...)
Ik was dus 3 weken per maand ongesteld en vergat de vierde keer mijn gymspullen. Heb zelfs weleens met opzet mijn beker melk over mijn kleren gegooid zodat ik naar huis moest
Wat veel beter werkt is allemaal op de bank en dan een leraar die afwisselend de ene keer zegt: t/m pietje is team 1 en vanaf klaasje is team 2 en de volgende keer langs loopt 1,2,1,2 en de volgende keer 1,2,3 zodat er ook niet echt gemikt kan worden (anders wil er niemand naast de 'kneus' zitten). Dat teams kiezen is gewoon stom! (gut, ik kan er nog boos om worden! "doe krissie dan maar *zucht* " is geen fijne mededeling...)
woensdag 19 november 2008 om 12:48
quote:Lalein schreef op 19 november 2008 @ 11:33:
Vaak moeten de kinderen die als laatste gekozen worden leren om sterker in hun schoenen te staan... het klinkt gemeen, maar veel van die kinderen blijven lang in hun slachtofferrol hangen...ik laat mijn kids ook zelf een groep kiezen (geen gym maargoed) en de kids die overblijven moeten zelf initiatief tonen om zich bij een groepje te voegen.
sociaal gezien is het dus eigenlijk helemaal niet zo gemeen of slecht. in de grote mensenwereld moet je ook je mannetje staan.Denk je dat ze dat zo leren?????
Vaak moeten de kinderen die als laatste gekozen worden leren om sterker in hun schoenen te staan... het klinkt gemeen, maar veel van die kinderen blijven lang in hun slachtofferrol hangen...ik laat mijn kids ook zelf een groep kiezen (geen gym maargoed) en de kids die overblijven moeten zelf initiatief tonen om zich bij een groepje te voegen.
sociaal gezien is het dus eigenlijk helemaal niet zo gemeen of slecht. in de grote mensenwereld moet je ook je mannetje staan.Denk je dat ze dat zo leren?????
