Kansenongelijkheid in het onderwijs

26-10-2021 15:12 375 berichten
Alle reacties Link kopieren
Ik kom de term steeds vaker tegen: kansenongelijkheid in het onderwijs. Gelinkt aan o.a. later selecteren van niveau voortgezet onderwijs, maar ook aan (eind)toetsen en leerlingvolgsystemen, waar veel taal in gebruikt wordt.

Ik was benieuwd hoe jullie er in staan. Want ik geloof dat ik zelf nogal een afwijkende mening heb, die ik niet goed durf te verkondingen.
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:38
Kijk semantische discussie. Schattig.
Nogmaals u reacties laten zien waarom zo weinig mensen in het onderwijs wensen te werken...

En het is ook een beetje de beste stuurlui staan aan wal.
Juist een inhoudelijke discussie. Jij reageert op een inhoud die er niet staat. Die je dus of verkeert begrijpt of bewust verkeert uitlegt, omdat het zo lekker provoceert. Welke van de twee is het?
Procne schreef:
27-10-2021 18:29
Ik zeg nergens dat ik hier persoonlijk voorstander van ben. Ik geef alleen aan dat de oorsprong van het probleem bij het verschil in thuissituatie ligt. Als je dit verschil volledig wilt wegnemen, is het een illusie om te denken dat je dat in een paar uurtjes school per dag kunt oplossen.
Excuus, dan ben ik het volledig met je eens. Het verschil zit hem inderdaad in de thuissituatie en de keuzes die daar gemaakt worden.
Alle reacties Link kopieren
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:37
Hahah, je denkt daadwerkelijk dat ik alles strak door ga kijken op een forum waar de gemiddelde opleidingsniveau onder gemiddeld is?
Nee tuurlijk niet joh. Als je een semantische discussie wil voeren mag dat uiteraard, echter vraag ik mij af hoe nuttig dat van de tijdsbesteding is ;)

Gelukkig geef ik ook les op basis van finance in plaats van taalles ;) En zelfs dan als je er wat rustiger voor zit zou dat helemaal goed komen ;)
DE gemiddelde opleidingsniveau? Hou toch op joh. Je spelling is dramatisch!
Ouwe tang, verveel je je soms? Zoek eens een andere hobby dan mensen op dit forum af te zeiken, graftak!
Nouschi schreef:
27-10-2021 18:41
DE gemiddelde opleidingsniveau? Hou toch op joh. Je spelling is dramatisch!
Dat maakt niet uit joh. Voor een forum hoeft ze echt niet alles na te lopen :rofl:
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:40
Consequenties hebben alles te maken met verantwoordelijkheid... Jammerlijk genoeg werkt het zo in het leven ;)
Jammerlijk genoeg????

Nou moet je echt ophouden hoor.
Moiren schreef:
27-10-2021 18:33
Jij houdt het in het echte onderwijs al niet eens vol. Ik zou zeggen, draai eens een weekje met mij mee. Maar joh, jij bent datgene wat we hier niet mogen benoemen, alleen op Napraat.
Tja... Waarom zouden er zo weinig mensen nog in het onderwijs geïnteresseerd zijn.
Je ziet het echt niet hea? De complete hooghartige houding die je aanneemt? De complete minachting voor je medemens? Het gelijk menen te bezitten?
Anahera schreef:
27-10-2021 18:28
Ongetwijfeld, en tegelijk ook niet.
Er zit wel degelijk een belangrijke verantwoordelijkheid bij ouders, en bijgevolg is er ook wel degelijk een mogelijkheid tot falen. Dat verdoezelen onder het mom van complexiteit, maakt verdere discussie gewoon overbodig.

Natuurlijk zit er een verantwoordelijkheid bij ouders. Je zult alleen maar een kind zijn van een ouder die die verantwoordelijkheid niet neemt. Wat dan?

Voor die kinderen is het mooi als de maatschappij dat links of rechtsom oppakt.
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:42
Tja... Waarom zouden er zo weinig mensen nog in het onderwijs geïnteresseerd zijn.
Je ziet het echt niet hea? De complete hooghartige houding die je aanneemt? De complete minachting voor je medemens? Het gelijk menen te bezitten?
Compleet hooghartige houding.
Alle reacties Link kopieren
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:38
Kijk semantische discussie. Schattig.
Nogmaals u reacties laten zien waarom zo weinig mensen in het onderwijs wensen te werken...

En het is ook een beetje de beste stuurlui staan aan wal.
Door leerkrachten zoals jij beweert te zijn, wordt mijn kind nu niet voorbereid op de middelbare school. Want hij kan alles al. Hij hoeft dingen maar 1x te horen om het te snappen. Hij draait dol als ze vervolgens de hele week dat wat hij in 15 minuten snapte moeten gaan oefenen. Daar wordt je recalcitrant van.

Maar ook met een lege toolbox naar het voortgezet onderwijs gestuurd. En daar heeft hij niet leren leren. En dat wil ik voorkomen en tijdig bijsturen.

Maar jouw soort leerkrachten, die zichzelf hoger stellen dan het te onderwijzen kind, maken samenwerking onmogelijk.
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
Doreia* schreef:
27-10-2021 18:43
Door leerkrachten zoals jij beweert te zijn, wordt mijn kind nu niet voorbereid op de middelbare school. Want hij kan alles al. Hij hoeft dingen maar 1x te horen om het te snappen. Hij draait dol als ze vervolgens de hele week dat wat hij in 15 minuten snapte moeten gaan oefenen. Daar wordt je recalcitrant van.

Maar ook met een lege toolbox naar het voortgezet onderwijs gestuurd. En daar heeft hij niet leren leren. En dat wil ik voorkomen en tijdig bijsturen.

Maar jouw soort leerkrachten, die zichzelf hoger stellen dan het te onderwijzen kind, maken samenwerking onmogelijk.
Joh maak je niet druk over een trol.
Andersom schreef:
27-10-2021 18:37
Misschien wel heel goed dat jij het onderwijs verlaat.

Ik heb een hb neefje. Die combineert de dingen die hij bij geschiedenis en aardrijkskunde leert. Volgens zijn redenatie zit bij veel meerkeuzevragen het juiste antwoord er niet bij. En hij heeft gelijk! Maar dan zei zijn leerkracht inderdaad ook, dat hij dat niet heeft geleerd in de lessen waarover de toets ging, en dat hij slim genoeg was om dat te onthouden :nut:

Ik werk ook met een hb kind, en soms zie ik ook niet wat dat kind voor conclusie trekt, welk verband ze legt etc. Dat zeg ik dan gewoon, en vraag of kind mij mee kan nemen in haar denkpatroon. Samen komen we er dan wel uit en soms kan ik dan met de gegeven argumenten uitleggen dat het toch net niet de juiste manier is een dat het eenvoudiger kan.
Tja en voor gestandaardiseerde testen kan dit dus niet. Een na kijker kan niet continu een kind contacteren om te vragen wat hij / zij er nou echt mee bedoeld... Helaas.

Tja en dit komt toch echt overal voor. Dat antwoorden nooit 100% menen te kloppen maar wel degelijk het meest. Dit is ook in het echte werkzame leven zo en dit wordt ook zo teruggebracht naar scholen.
Alle reacties Link kopieren
Lady*Voldemort schreef:
27-10-2021 18:44
Joh maak je niet druk over een trol.
Ik dacht het net.
Don't feed the troll!
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:42
Tja... Waarom zouden er zo weinig mensen nog in het onderwijs geïnteresseerd zijn.
Je ziet het echt niet hea? De complete hooghartige houding die je aanneemt? De complete minachting voor je medemens? Het gelijk menen te bezitten?
Hea?
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:45
Tja en voor gestandaardiseerde testen kan dit dus niet. Een na kijker kan niet continu een kind contacteren om te vragen wat hij / zij er nou echt mee bedoeld... Helaas.

Tja en dit komt toch echt overal voor. Dat antwoorden nooit 100% menen te kloppen maar wel degelijk het meest. Dit is ook in het echte werkzame leven zo en dit wordt ook zo teruggebracht naar scholen.
7
Moiren schreef:
27-10-2021 18:41
Juist een inhoudelijke discussie. Jij reageert op een inhoud die er niet staat. Die je dus of verkeert begrijpt of bewust verkeert uitlegt, omdat het zo lekker provoceert. Welke van de twee is het?
Ik reageer op de teksten die je schrijft...
Je wil werkelijk waar bekennen dat het niet totaal minachtend is om iemand anders zijn werk opzettelijk moeilijker te maken? En dat soort gedrag ook nog prijzen? Tja dan weet ik niet wie provoceert.

Ik hoop u wat te laten zien. En jullie klagen over een probleem dat je door zo'n houding in stand houdt...

Een school is geen plek meer om simpelweg je te ontwikkelen, een school is vandaag de plek waar kinderen blijkbaar opgevoed dienen te worden en een bepaald wereldbeeld dienen te krijgen... Tja interessant.
Alle reacties Link kopieren
Lady*Voldemort schreef:
27-10-2021 18:42
Jammerlijk genoeg????

Nou moet je echt ophouden hoor.
Deze was ook zo leuk..

" Lees je eigen bericht eens 2x ik krab mezelf echt achter mijn hoofd als ik dit lees... "

:proud:
Ouwe tang, verveel je je soms? Zoek eens een andere hobby dan mensen op dit forum af te zeiken, graftak!
Moiren schreef:
27-10-2021 18:47
Hea?
Ja hea. Je hebt het werkelijk waar niet door. En dat is ook zo stuitend. Naja dan houd de discussie hier in principe ook op.
De oorzaak van het probleem ligt exact in uw berichten en de oplossingen ook...
Alle reacties Link kopieren
Nouschi schreef:
27-10-2021 18:41
DE gemiddelde opleidingsniveau? Hou toch op joh. Je spelling is dramatisch!
Strak door ga kijken?

Vlaming weer zeker :bonk:
Doreia* schreef:
27-10-2021 18:46
Ik dacht het net.
Don't feed the troll!
Dit komt weer terug op precies de tijdsgeest van vandaag de dag.
Krijg je niet iets waar je recht op meent te hebben dan cancel je een individu. Noem hem racistisch, seksistisch, homofoob of zeg dat hij / zij discrimineert en je wint zo een discussie. Of naja diskwalificeer mensen door ze een troll te noemen...
Alle reacties Link kopieren
Star⁴ schreef:
27-10-2021 18:51
Strak door ga kijken?

Vlaming weer zeker :bonk:

Zeker weten!
Ouwe tang, verveel je je soms? Zoek eens een andere hobby dan mensen op dit forum af te zeiken, graftak!
Alle reacties Link kopieren
HiHaDieDa schreef:
27-10-2021 18:52
Dit komt weer terug op precies de tijdsgeest van vandaag de dag.
Krijg je niet iets waar je recht op meent te hebben dan cancel je een individu. Noem hem racistisch, seksistisch, homofoob of zeg dat hij / zij discrimineert en je wint zo een discussie. Of naja diskwalificeer mensen door ze een troll te noemen...
Ik hou van uitwisselen van gedachten.
Maar niet met een betonnen muur.
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
Star⁴ schreef:
27-10-2021 18:51
Strak door ga kijken?

Vlaming weer zeker :bonk:
Dat verklaart alles :rofl:
Alle reacties Link kopieren
Nouschi schreef:
27-10-2021 18:53
Zeker weten!
Verschrikkelijk. Tijd voor een hek.
Doreia* schreef:
27-10-2021 18:43
Door leerkrachten zoals jij beweert te zijn, wordt mijn kind nu niet voorbereid op de middelbare school. Want hij kan alles al. Hij hoeft dingen maar 1x te horen om het te snappen. Hij draait dol als ze vervolgens de hele week dat wat hij in 15 minuten snapte moeten gaan oefenen. Daar wordt je recalcitrant van.

Maar ook met een lege toolbox naar het voortgezet onderwijs gestuurd. En daar heeft hij niet leren leren. En dat wil ik voorkomen en tijdig bijsturen.

Maar jouw soort leerkrachten, die zichzelf hoger stellen dan het te onderwijzen kind, maken samenwerking onmogelijk.
Tja dan vergeet je de wettelijke vereisten die aan een kind gesteld worden. Ik ben het ermee eens dat ik het onderwijs hoger zet dan de mogelijke samenwerking met een ouder ;)
Waarom? Omdat ik niet bepaal wat ik onderwijs, ik bepaal niet eens hoe ik het onderwijs.. Het zijn gewoon spreadsheets vaak die jaar in en jaar uit gegeven worden omdat het simpelweg zo bij wet geregeld is dat ik dit kinderen moet leren. Ongeacht of ze allerlei andere trucjes kunnen naast het vereiste curriculum, dat is simpelweg irrelevant.

En als u daadwerkelijk meent dat u kind alles al kan waarom vraagt u dan niet of hij een niveau hoger mag? Waarom haalt u u kind dan niet van school af en plaatst u hem op voor uw kind ogend passend onderwijs? Als de school (niveau) in kwestie het met u eens is zullen ze uw kind gewoon accepteren hoor.

Scholen bieden (door wet gedicteerd) niets anders aan dan les voor het gemiddeld.

En dat is ook begrijpelijk.. Het moet ook praktisch blijven.
Lady*Voldemort schreef:
27-10-2021 18:42
Jammerlijk genoeg????

Nou moet je echt ophouden hoor.
Misschien moet jij eens ophouden.
Leer je woordenschat.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven